快樂的美術課國小作文

美術課是我不太喜歡的一節課，因為老師所講的東西對我來説沒有很大的意義。但是今天這節美術課和往常不同，也是我最喜歡的一節美術課。

美術老師拿着書跨進教室，笑盈盈地説：“同學們，我要告訴你們一個消息，對你們來説，應該是一個好消息。”聽了這句話，原先低着頭寫作業的同學，趴在桌子上睡覺的同學，雙眼望向窗外的同學紛紛將目光投向老師，老師頓了頓，接着説：“我們這節課不在教室裏上，也不在學校上，我們走出校園，去感受大自然的魅力。這節課我們到離我們學校最近的公園去上。”聽了這句話，同學們立刻來了興致，都拿出自己的美術本，在門外站好了隊。

到了公園之後，同學們立刻玩兒開了，有的在公園的健身器材處做活動，有的三五個人坐在一起聊着天，而有的`則沙堆裏玩兒沙子。老師又笑了，説：“這節課就是一節寫生課，同學們可以畫任何的人、物，同樣也可以發揮自己的想象力，若植物也能像人一樣活動，景色會發生怎樣的變化？”

就在大家紛紛動筆開始畫的時候，我卻盯着幾棵竹子發呆，不知道如何下手，老師出現在我的身後，嚇了我一跳。老師問：“不知道怎麼畫嗎？你可以用手摸一下這棵竹子，在兩節相交的地方，你會發現這些地方都是突出來的，只不過突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其實不止可以用眼睛去看，要全身心去感受。花兒的香味，你要用鼻子聞；鳥兒的鳴叫，你要用耳朵去聽；而山坡有多陡，你要自己走過才知道。不要只限制於用眼看，全身心投入進去，説不定你們能把景物畫得更加栩栩如生。老師的話讓我豁然開朗，像他一樣摸了一下竹子，真的有些地方是突出來的，這裏可給了我靈感。

這節美術課是快樂的，即使我的畫並不是班裏畫得最好的一個，但是我一樣很快樂，因為我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己獨特的見解。