國小四年級上冊《在快樂的節日裏》美術教案

引導語：新的一年即將到來，許多中國傳統節日等着我們去了解與迎接。小編整理了國小四年級上冊《在快樂的節日裏》美術教案，供老師們學習參考

　　一、教學內容與目標

《在歡樂的節日裏》引導學生體會生活的美，培養學生熱愛民族藝術的情感。

1、啟發學生感受節日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進行構思表現。

2、瞭解刮蠟畫紙的製作方法，運用刮蠟手法創作出生動有趣的節日場面。

3、引導學生對節日生活產生回憶和聯想，激發他們的表現慾望，提高他們描繪節日場面的能力。

　　二、教學重點與難點

本課屬於“造型表現”學習領域的內容，本課的意圖是引導學生記憶、觀察生活，使學生感受節日——這一具有特殊意義的日子，給我們帶來的`無限歡樂。通過記憶、觀察節日中有特點的歡樂場面，培養學生的觀察力、想象力和創造力。

教學重點：選擇色彩和有特點的場面表現節日的氣氛。

教學難點：能比較豐富地運用刮刻版畫的藝術語言。

三、學習材料 教學課件、節日資料、刮蠟畫紙、製作工具等。

　　四、教學過程

課題：在快樂的節日裏

1導入：今天上課，我想先請同學們來欣賞一段音樂，聽到這段音樂後你的腦海中會出現怎樣的場面。 學生欣賞回答問題。 教學意圖：製造節日氣氛，把學生直接帶入氣氛中，充分的調動了學生的學習積極性。

2、出示課題：這節課，我們就學習用一種新的表現方法來表現在快樂的節日裏。(板書課題、ppt出示課題)

3、新授： 介紹刮蠟版畫：刮蠟版畫是通過刮掉表面的深色來表現物象的，所以具有特殊的藝術效果。(ppt欣賞刮蠟版畫) 教學意圖：通過直觀的欣賞和教師的簡單介紹，使學生對刮蠟版畫有一個初步的認識和興趣，進一步激發學生的學習興趣。

4、感受節日：下面我們再來看幾張圖片，通過人物的動作和場面我們來猜猜是什麼節日。 中國傳統：春節、元宵節、端午節、中秋節 少數民族：傣族潑水節、彝族火把節 外國節日：狂歡節、聖誕節。 教學意圖：加深學生對節日氛圍、色彩以及服飾等特殊性的認識，強調節日的與眾不同。

5、出示範畫：老師也用這種方法表現了一幅在快樂的節日裏大家一起看一下，在這幅畫中我運用了大小、形狀不同的點,還有什麼呢? 學生觀察回答：線、面 教師出示點、線、面的提示圖。我們在表現時要把這些結合在一起來使用。 教學意圖：通過欣賞讓學生明確刮蠟畫是怎樣製作出來的，解決學生在思想上遇到的困難，幫助學生樹立自信。

6、教師演示作畫步驟 合理構圖 細緻刻畫 簡單背景 教師利用實物投影儀邊講解邊演示。 教學意圖：教師的親自演示對學生來説是很有必要的，更進一步解決了學生作畫時的難點。

7作業要求：用刮蠟的方法，用點、線、面的豐富變化，表現一個在快樂的節日裏的人物，添加簡單的背景。 教學意圖：學生明確作業任務。

8、課堂小結：我們的教是變成一個歡樂的海洋，現在我們一起看看，誰的作品最能打動你。 教學意圖：培養學生的評價能力，再一次感受刮刻版畫的魅力。

9、拓展環節：版畫的形式有很多種。有吹塑紙版畫、木刻版畫、銅版畫。在以後的學習中我們都會接觸到。 教學意圖：開闊學生的視野，提高學生的美術欣賞水平和美術素養。