班級大掃除作文（精選46篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的班級大掃除作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級大掃除作文1
每當星期五下午班級大掃除的時候，我學校生活中最為“精彩”的一刻就來了，要將那髒兮兮的走廊牆擦乾淨。
三節課下的鈴聲剛結束，我就迅速從欄杆上拿起抹布，向水池飛奔過去。一路上，我看到同學們，有的在拖地（差點讓我滑到！）；有的在擦窗户（好乾淨呀！）；有的跟我一樣，在擦走廊牆（同命相連呀！）；還有的在走廊裏玩得滿頭大汗（好羨慕他們呀！）……。每當這個時候，水池就會變得特別“緊張”。本來並不大的水池，被圍得“水泄不通”，那麼多洗拖把的同學在那“幹活”，有的沒搶到位置，就乾脆跟別人去搶位置；有的經不住“瘋狂的進攻”，把位置“讓”給了別人；還有的剛上完美術課的同學也來搶着洗刷文具。不大一會功夫，就把乾乾淨淨的水池搞得“五彩繽紛”。剛到水池旁邊，我就差點“掛彩”了！最後，我好不容易搶到了一個位置，立刻將雙臂向外一張，來一個擋一個，防止有人“背後偷襲”，總算將抹布醮上了點水。
擠回了教室，擦窗户、掃地、拖地的同學們已經幹得熱火朝天了。擦窗户的同學使勁地擦着窗户，教室裏面這邊的同學一掃完，那邊的同學就拿拖把來拖。三個值日生更是忙得“揮汗如雨”，一個在這檢查情況，一個在那監督工作，還有一個在那指揮人員。有的“員工”趁“老闆”不注意，偷偷跑到陰涼的地方去涼快涼快。我這個“九品芝麻官”也只得使勁地擦。
我喜歡把走廊牆比喻成“藝術品”，因為只要將走廊牆輕輕一擦，它就能把人的形象給倒映出來。也許是我的運氣不好，還是怎麼回事，當我擦着走廊牆的時候往往會特倒黴。看了下面，你就知道我有多麼倒黴了。
正當我這位“藝術家”精心擦拭着我的“藝術品”時，一位粗心的“員工”為了擦窗户玻璃，一聲不響地就踩了上去。原本我也沒生氣，因為同學之間也不能小肚雞腸，更何況這是工作需要，做出點“犧牲”吧。我就請他下來時把腳印擦去。可是，他過了很久也沒下來。我有點惱火了，總不能讓我的“藝術品”被別人老踩在腳底下呀！“洪立峯！你快給我下來！快上課了！”我喊道。“哦，知道了，再等一會。”他回答説。我無奈，只好等了。他終於下來了，我只能慢慢地擦去他的腳印。
班級大掃除終於結束了，我的“藝術品”也總算完成了，好累呀！先休息一會兒，再見！
班級大掃除作文2
掃除這了迎接“五一”的到來，今天下午學校組織了一次大掃除。開始大掃除了，老師把同學們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗户。同學們都各就各位，準備一顯身手。我被分配到了擦窗户那一組,我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然後把窗户上的玻璃裏裏外外抹了一遍，不一會兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒，這下可惹惱了我，於是我就對小污點哈了一口氣,用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了，最後窗户被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學們個個幹勁十足，但是打掃教室的那一組同學也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個同學都幹得不亦樂乎。俗話説的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學們都已經疲憊不堪，但是看到那麼整潔明亮的教室，心裏卻很高興，而我呢，更有説不出的喜悦。
今天是星期四，我們學校進行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個人都齊心協力，互幫互助，竭盡全力，團結一心。
你看，餘小軍在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不乾淨他就把腳放在窗子上，半個身子露在了外面，這時，馬強看見了，忙説：“快下來!快下來!不要把身子往外面露，會出人命的。要注意安全呀!”可是，餘小軍説：“不要緊，我會小心的。”馬強沒辦法只好把餘小軍扶住了。這時有一個地方擦不淨，餘小軍用嘴哈了一口氣，然後再擦，可是還沒有擦乾淨，餘小軍就吐了一口唾沫又擦，經過努力終於擦乾淨了。
再看看掃地的那一組乾的也非常認真。你看楊陽，打掃的很認真，一會兒看看後邊，一會看看後邊，像是尋寶似的，，這是沒注意旁邊的桌子，被桌子給碰了一下，只聽“崩”的一聲。我們急忙説：“楊陽你不要打掃了!”可是楊陽還是在打掃，我們沒辦法只好，讓他掃了。別看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他們手裏的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。
我是擺桌子的，我儘量對的齊齊的，因為，我們班的同學是那麼的愛我們的班級，不扔垃圾，不吐唾沫，一句話，就是沒有不良習慣。今天我要給我們班做一點貢獻埃
雖然大掃除結束了，看着我們勞動的成果，像水洗了一樣乾淨。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫助。
班級大掃除作文3
為了迎接上級領導的到來，在這寒風呼呼颳着的冬天，我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。
老師安排道：“第一、二組的同學擦左邊的窗户，第三組的同學掃教室，第四、五組的同學擦右邊的窗户。現在開始大掃除！”老師的命令一下，同學就立刻幹了起來。擦窗户的同學從書包裏拿出抹布，提起了小水桶，像離弦的箭一樣奔向食堂右側的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就像花園裏的小噴泉。接着，他們把抹布泡在水裏，然後擰乾，朝着窗户擦上去。有的同學輕輕地擦着窗户最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦着窗户一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得乾乾淨淨；有的同學擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布像繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙着幫同學擦窗户，只見她接過一個同學的抹布，沾了沾小桶裏面的水，拿起來一絲不苟地擦着窗户。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦着右邊，等抹布幹了又沾一下水，繼續擦了下去，班長几乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦着窗户。
掃地的同學也不甘落後，看，他們也提着小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就像一朵朵翻騰着的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得濕漉漉的，像是洗了熱水澡一樣。同學灑完水後，紛紛去搶掃把，看，小明首先拿起掃把向四周揮了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認真地掃起地來。他有力地掃着地板上的每一粒灰塵，一邊捂着嘴巴，不讓灰塵灑到嘴裏，接着再灰塵多的地方灑上一點水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱讚。
時間漸漸地過去了，同學個個都流下了黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學每個都笑逐顏開，等待着上級領導的到來。
班級大掃除作文4
春日微微的風吹拂着我的臉頰，下午温暖而慵懶的陽光透過一棵棵高大的松樹散落在地上，斑斑點點，天空中萬里無雲，十分清朗。這樣的好天氣，使人的心情也輕快明朗起來。我輕輕的踏着細碎的陽光，走在回家的路上，回想起下午進行的一次大掃除，嘴邊浮起一絲愉快的微笑。
上午，同學們接到了趙老師宣佈的好消息：下午帶上清潔工具，進行大掃除!聽到這個消息，同學們個個都摩拳擦掌、蠢蠢欲動了。
下午，大家早早的來到了班裏，等候着大掃除的開始，同學們有的像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論着，有的挽起了袖子，準備“大幹一場”，還有的同學早已按耐不住，去水房打好了一盆水準備大掃除。隨着趙老師的到來，大掃除開始了!大家都幹勁十足的幹了起來,整個教室呈現出了一派熱火朝天的景象。
我也迫不及待的加入了大掃除的行列。我仔細的用抹布擦拭着桌子與凳子，一個小污點也不放過，非要擦的一塵不染不可。不久，桌子與凳子在我認真仔細的擦拭下，煥然一新，陽光照過來，桌子與凳子閃耀着炫目的光芒。
最困難的，是擦地板。開始，我拿着抹布，一點一點的擦着地板，可是，水跡幹後，地板還是灰濛濛的一片，我又反覆擦了好幾遍，可是灰色像一個巍然不動的衞士，牢牢的守在地板上。這下，我可生氣了，不管三七二十一，抓起抹布，狠狠的在地上擦了好幾下，這下可好，地板非但沒擦乾淨，抹布卻弄髒了。於是，我冷靜下來，觀看着周圍同學怎麼打掃，只見同學先往地板上撒一些水，接着用刷子在地板上來回擦着，最後，用抹布輕輕一擦水跡，地板便乾淨了許多，若是撒上一些洗衣粉，效果會更好。我也照樣子畫葫蘆，慢慢地按照步驟小心翼翼地擦着地板，果然，地板中白色的石塊慢慢顯眼了起來，我喜出望外，更加賣力的擦起來。於是，黑白相間的地板，漸漸露出了“廬山真面目”——雪白的石塊像一汪晶瑩剔透的湖水，閃耀着“鑽石”般的光芒，黑色的石塊好像鍍上了一層釉彩，分外耀眼，真是漂亮極了!
大掃除結束後,我看着現在光彩奪目的教室與以前灰撲撲的教室真是天壤之別,這可都靠同學們的辛勤勞動。我還從這次大掃除之中學到了不少清潔的方法。這真是一次難忘的大掃除啊!
班級大掃除作文5
“叮鈴鈴“清脆的放學鈴聲響了，老師安排小華小軍曉剛小麗麗華和小靜他們六人打掃教室。其他同學都各自回家了。
只見小華拿起黑板擦認真地擦。潔白的粉筆末掉在小華的身上，連他的臉上都是粉筆末。可他一點兒出不在乎；小麗坐在窗台上拿着潔白柔軟的抹布認真地擦了起來；小靜拿着潔白的布，認真地仔細地擦起了沾滿灰塵的桌子；麗華輕輕地端着一盆滿滿的清水要給小麗和小靜洗抹布；小軍用力地搬起一把把沉重的椅子放在已被擦得乾乾淨淨的桌子上；小剛右手拿着掃把，左手拿着畚（ben）鬥，一絲不苟地掃着髒兮兮的地板。
窗外，同學們都回家了，可他們依然在一心一意地做着自己的工作。通過大家的配合默契的勞動，一會兒教室就打掃好了。黑板沒有一絲粉筆留下的痕跡，窗台和玻璃乾乾淨淨，桌子，椅子排列整齊，並且桌子一點灰塵都沒有，地板也變得一塵不染。
看着乾淨整潔的教室，六位同學心中有一種説不出的愉快！
班級大掃除作文6
疫情終於結束了，我們終於要回到學校裏去上學了，但我們在班裏上課前的第一件事兒，是得進行一次班級大掃除，不然萬一還有病毒殘留在我們的身邊，我們在學校的日子就又得收回了。
這一次的班級大掃除不是我們學校通知進行的，是我們各個班級自發進行的，一開始進行就受到了學校老師和領導的表揚，這讓我們每個班級的大掃除都幹得更加起勁兒了。我們班或許是最早進行大掃除的班級。我們班的每個同學都從家裏帶來了大掃除的工具，以防因為工具少了而打掃的不乾淨的情況出現。我們整個班級，就在一起喊了一聲“加油”後開始了大掃除。
我是負責擦玻璃的同學，我的同桌是負責擦桌子的同學，我的同桌擔心他做無用功，他非常配合的讓我先擦着桌子去擦上面的玻璃，我在上面擦窗户玻璃，他在下面幫我洗抹布、遞抹布，一會兒後，我負責區域的玻璃就全都擦乾淨了，於是我又去廁所換水洗抹布，提回水盆和我的同桌繼續打配合，他開始擦他負責的桌子，我則幫他換水洗抹布。
我注意到其他同桌的同學也都是如此配合的，不僅效率更高，也增加了疫情期間我們分離的同學之情，大家都在有説有笑一起打掃的過程中恢復了往日的同窗之情。等到我們所有的人把所有的衞生都打掃完了之後，我們做回自己的座位上，我們一同感歎着這次疫情的難忘，也感歎着我們能夠重新回到學校真好。好幾感性的同學還就此流下了淚水，為我們國家戰勝了疫情而流，也為我們終於回到學校要重新學習了而流。
我和我的同桌握了握手，像是戰友一樣的握了握手，倆人什麼也沒有説，一起從課桌裏掏出了上課的課本。
班級大掃除作文7
同學們，你們做過“美容”工作嗎？那一天，我可當了一回特殊的美容師。為了迎接文明衞生城市的創建，學校要求各班對自己的教室來一次徹底的“美容”，同學們個個興致勃勃。
心動不如行動，説幹就幹。老師開始分配任務了，她結合同學們的意願，給每個同學安排了他們喜歡的“美容”任務。
接到任務後，同學們立馬拿起“美容”工具，奔向自己的“美容”場地，掃地、拖地、擦玻璃、整理書架……大家幹得特別賣力，教室裏一片熱火朝天的場面。
你瞧，玻璃“美容”小組的同學幹得可起勁了，有人提來一桶水，大家在水桶裏面洗完抹布，然後提起抹布擰乾，便開始擦起來。這個任務對於有經驗的他們來説，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。他們簡略地把那些粘在玻璃上的“黑人家族”給擦了，然後往玻璃上灑水，再擦乾，一面明亮的玻璃就出現在我們眼前，我不由得佩服起他們。
我們地面“美容”小組也不甘示弱。大家擼起袖子加油幹，我們互相合作，一人掃地，一人移桌子，接着拖地的同學拿起拖把拖地。拖着拖着，幾團黑色的不明污物出現在眼前，任由我們怎麼拖也拖不掉。用地刷刷，也沒用，急得我們直跺腳。再看看那不明污物，似乎正咧開嘴對我們哈哈大笑，那副張狂的樣子實在令人生氣。突然，我想到了它的剋星——沒錯，就是洗衣粉！我拿來了洗衣粉，灑在污物上面，心想：看你還有什麼能耐！我先用地刷刷，慢慢地，那不明污物被瓦解了，接着我用拖把用力一拖，就這樣多管齊下，不明污物徹底消失了。哈哈，我成功了！
都説勞動最光榮！其他同學也各司其職，大家都拿出來自己的看家本領，用激情和汗水換來了教室的乾淨整潔，望着自己的勞動成果，大家會心地笑了。
班級大掃除作文8
下午最後一節課的時候，教室裏面鬧哄哄的一片，這可不是我們違反課堂紀律了，而是因為今天的下午的最後一節課是學校特意留出讓我們大掃除的時間。
每週的星期五，校園裏就會來一次大掃除，故而，此時每班的教室裏面都是鬧哄哄的一片，同學們正在熱火朝天的搞大掃除。
“這裏還有垃圾，要掃掉。”衞生委員指着地上的紙片朝着負責地上衞生的同學説道，同學見着後，於是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃乾淨。教室裏掃完地後，就是拖地了，我班一共安排了八個男生拖地，他們將拖把用水打濕，之後就在教室裏面穿插了起來，地上的灰塵被拖把一拖，教室裏的地板瞬間就變的乾淨起來。不過，我班的同學們都是追求完美的，所以，拖地的同學將地板拖的異常乾淨。還有那些擦黑板，擦窗户的同學，他們也都守在自己的崗位上，認真的對待每一次大掃除。讓我班的教室乾淨如初。
班級大掃除，不僅是為了我們校園，教室裏的衞生，更重要的是養成了我們保持乾淨的好習慣。每一個班級的大掃除最後的完成程度，都能間接的體現出這個班級的團結力與凝聚力。下午的最後一節課下課了後，班上的衞生也就差不多完成了，這個時候，所有的同學將手上的衞生工具全部清洗乾淨，之後統一放在一處。
每一週的大掃除過後，教室裏，校園裏的空氣都清新了些。那些被風吹去了花池裏的垃圾紛紛被握着鉗子的同學們一一撿了上來，然後放去了垃圾桶裏。我的校園經常都是乾淨的模樣，只不過每週的大掃除過後是最乾淨的時候。
班級大掃除能夠讓我們擁有一個好的學習環境，還能讓我們養成愛乾淨的好習慣。
班級大掃除作文9
嘻嘻……昨天就已經定好了每個同學的職務，我也不例外。可能有的同學會認為大掃除很累，可我卻很喜歡參與呢!
今天，中午回來得比較晚，所以到教室的時候，大家都開始了大掃除，本來昨天分配我的任務是幫助支雨燦的，但看她們已經乾的差不多了，便去另找工作。看到徐藝宸在修剪花花草草，於是我也加入其中。
拿起剪刀，化身成為“小園丁”，綠植已經從剛開始來到我們班時的生機勃勃到了現在這樣枯黃，軟塌塌的，同時許多花草已經被排球砸折了。
哎!可能是因為放在室內沒有陽光，枯枝也沒有人修剪，沒有人照顧，所以變成了這樣。
我拿起剪刀，只要是有黃斑的，有破損的都剪掉了，雖然有點心疼，但是為了它們好好地生長，只能剪掉了。綠蘿的枯枝剪了一地，有的幹了，有的枯了，有的泛黃，裏面還有蟲子的屍體。好不容易抽出了長長的枝條，卻通通被門夾得蔫兒了，剪掉，剪掉，剪掉……咔嚓，咔嚓。，咔嚓……
剪完了綠蘿，澆了點水，再放回到原位。接着剪了好幾盆幾乎爛掉了的綠植，整株綠植已經爛完了，甚至發黴了，只剩上面那點兒鮮嫩的芽兒，於是我們便把頂端的嫩芽兒剪下來，重新插回盆中。有些長得好些的，沒有爛完的，便把爛了的剪掉，同時把土中的枯枝葉清理了一下。
泥土已經幹了，澆水似乎都不能吸收了，“嘀嗒嘀嗒”地往下落。三盆植物被放到了教室裏，至少還有人去照顧一下，而放在小教室，根本就“無人問津”。小教室的幾盆植物則被放到了靠窗一邊兒，可以曬下太陽，而大盆一些的植物則放在了講桌上。
打理好一切，已經下課了，一箇中午什麼作業都沒做哇!可是老師誇我們心靈手巧、做事認真，以後班裏的綠植就交給我們打理了，我和徐藝宸欣然答應了下來。
我們用一箇中午打理你們，你們一定要好好活啊!
班級大掃除作文10
大掃除模式啟動。
一聽到這個命令，教室裏就像一大鍋沸騰的水，開始了大掃除。掃把拖把全都被我們一搶而空。只見他緊握掃把，弓着腰、他走過的地方就像施加了什麼廆法，乾淨的沒有一點污漬。我當然也不甘落後，拿起掃把這裏掃下那裏掃下，正當我想擦玻璃的時候，心裏卻有着一個巨大的問號：窗户這麼高，我怎樣才能擦到呢？於是，我靈機一動計上心來，想到了一個好辦法。我迅速地搬來桌椅，疊起來，不顧三七二十一，我爬上桌子，拿起抹布，我擦，我擦我擦擦擦”不一樣會兒功夫，玻璃就變得一塵不染了。我心裏就像吃了蜜一樣甜呢！。
我轉身看到了桌子和椅子，那上面的灰塵全都無影無蹤了。椅子就像聽到了我的命令，立馬變得整整齊齊了。而桌子呢？桌子就像剛剛刷上了新油漆一樣的乾淨明亮。忽然，我的眼角一下子又注意到了一處地方垃圾埇。我以風一般的速度跑到了垃圾桶旁邊，看到了地上滿是垃圾，心裏感覺很不舒服。於是，我拿了一個塑料袋，然後把裏面的垃圾裝進袋子裏，放進了垃圾桶裏，最後，用掃帚把地上的垃圾也裝進了袋。這次大掃除模式終於結束了。
看着這煥然一新的教室，哈哈，我們好有成就感啊！給教室洗澡，我樂意！
班級大掃除作文11
今天我們班來了一次打掃除，我是擦黑板的。
打掃除開始了我衝過教室黑板前，左手一把抓起周邊的黑板擦，全力以赴擦了起來，手好似車上用以刷汽車車窗上降雨的機器設備一樣，一下隨後一下，但是快速就“無電”了。我擦的地區愈來愈小，姿勢也慢了，膀臂也彎了。以後我又看到了一個黑板擦，眼前一亮左手一下抬起黑板擦，開始玩起了“女雙”，有的粉筆字寫的太高，因為我一跳一跳的此外揮舞雙手，好似一隻不蜻蛙。之後我又用水把黑板擦得閃閃發亮。
再看一下別的同學們，達治文有點胖，擦窗户最高處時立在小凳子上抖抖地好像很怕跌下，任榮榮是個女孩，心特細，一面笑一面全神貫注地打掃衞生，沒留一點灰。也有人彎着腰把水往地面上灑，把肥皂粉往地面上撒的。也有人到轉來轉去兩手拿掃帚，唱着歌打掃的。我迅速又興致勃勃地添加了其它工作中。
如同教師常説的“太陽總在風吹雨打後。”
班級大掃除作文12
在這個月的最後一天，我們班又進行了一次班級大掃除，像過去每個月月末一樣，我們一開始都打不起精神，但老師為此做出的改變，讓我們這一次的班級大掃除煥發了勞動的熱情！
老師看出了我們的“精神萎靡”，老師宣佈這一次的班級大掃除，將由我們班所有的老師帶領我們大掃除，除了班主任老師，我們班的所有老師也都會參加！一聽到這個消息，我們這些學生好像聽到了什麼了不得的消息，有一種宣佈師生平等的意味在裏頭，我們紛紛都挽起了平常捨不得挽上去的袖子，伸出了平常捨不得動兩下的手。
有老師的參與，班級大掃除的確還是不太一樣。這些老師也都是非常優秀的老師，不僅教課教得好，今天大掃除看來，他們的清潔能力也很不錯。我們的老師把我們分成了好幾個小組，由他們一人帶一小組，掃教室的掃教室，擦桌子的擦桌子，擦玻璃的擦玻璃，連以往我們最不願意搞的廁所，也由我們最最幽默的體育老師帶隊，帶着一羣全是男生組成的隊伍，去廁所裏搞大掃除了。
掃教室的是我們數學老師帶隊的小組，一行都是喜歡數學，或是跟數學老師關係好的同學，都是自己主動去加入老師隊伍的，這也使得我們像社團活動似的在展開我們這次的班級大掃除。擦桌子的是由英語老師帶隊的小組，除了喜歡英語和英語老師關係好的同學，還有想要把英語搞好的同學，這樣的一種自我加入，還有一種宣誓“我要學好英語”的意味似的。語文老師帶領的擦玻璃的隊伍，語文老師一邊搞衞生，一邊跟他的組員説擦玻璃的故事，這讓他的組員在一種寓教於樂的氛圍裏快樂地進行着大掃除，好像大掃除都不再是大掃除，而是一次心靈的洗禮。體育老師那一隊同學則更加好玩，由幽默的體育老師帶隊的隊伍，果然充滿了歡聲笑語，這歡聲笑語從廁所傳出來，讓我們這些以往不愛大掃除的學生，重新發現了大掃除的樂趣，也讓大掃除的效率高出了好幾倍。在一種神不知鬼不覺的境界下，我們結束了我們這一次的班級大掃除。
班級大掃除作文13
又到了班級大掃除了，下課鈴聲一響，班上的同學們就自覺的拿起了工具，開始清理起了教室的衞生。
學校裏每一週都會進行一次大掃除，所以每到這一天，班上的同學都不需要老師來提醒，我們就已經照着教室後面貼出來的分工行動起來了。
有人搬課桌，將課桌全部都搬到一邊，拿掃把的同學跟着清理，等到掃乾淨了後，提水的同學就在地上灑起了水，之後拖地的同學就手拿着拖把開動了。
大掃除的時候，班上的每一位同學都參與其中，每個人的分工都很明確。不過在這些衞生清理的任務中也是有輕重之分的，我還及得當初分配任務的時候，班上的男同學很自然的就將一些比較輕鬆的任務留給了班上的女生。男生的這一舉動後來還受到了老師的誇獎。
我認為班級大掃除的意義不僅在於讓同學們有一個乾淨的學習環境，也是希望同學們能夠團結一致，讓我們一起愛護我們的教室。
每一次大掃除的時候，同學們都有説有笑的，雖然班長為每一位同學分配了任務，但是真正行動起來的時候，我們早就模糊了任務的界限，也不在乎做多做少。我們在乎的是一起開始，然後一起結束。
大掃除過後，還會有老師來檢查，並且給每一個班級的衞生情況打分，分數最高的班級會在下一個星期的時候獲得一張獎狀，這可是屬於一個班級的榮耀。一個學期下來，我班獲得過一張獎狀，雖然只有一張卻也讓我們高興了好久，畢竟這一張獎狀對於全校這麼多的班級來説也是很不容易了。
如今，我班的目標就是再獲上一張榮譽獎狀，這不，這一次的班級大掃除，我班的同學們就顯得格外的盡力與用心。
祝願我班在這一次班級大掃除中又獲得一張獎狀。
班級大掃除作文14
接到通知説是今天放學後要大掃除，我們都非常激動，我們知道，一般班級大掃除的時候，都是有什麼要迎接的貴客來臨了，在這種神祕的期待裏，我們都在心裏默默做着放學大掃除的心理準備。
等到放學，大掃除的隊伍已經讓往常一樣，自覺分配妥當了，掃教室的還是掃教室，擦窗户的還是擦窗户，擦桌子的還是擦桌子，連掃廁所也自動拿着工具去掃廁所了，大家都帶着一種使命感進行着這項大掃除活動。
我是屬於掃教室的那一撥，也算是班級大掃除裏面最幸福的那一撥。因為只要同學們把自己的桌子收拾好了，我們這一撥人只需要拿着掃把清理掉教室的果皮紙屑，把垃圾桶倒掉，再洗洗拖把把教室拖一遍就可以算是打掃任務完成了，哪怕是教室裏面有很多垃圾，也不擔心打掃不完。
我同桌是擦窗户的那一撥，人很少，勞動量相對來説卻很多，不僅要站在地上把視線平齊的玻璃都擦乾淨，而且還要爬上桌子，把夠不太着的窗户玻璃也要擦乾淨，又是要洗抹布又是要換洗抹布水的，比我們掃教室的工作麻煩多了。這也使得我們掃教室的在掃完教室還有時間的話，都會自願來幫擦窗户的同學擦窗户，一是可以幫助同學，二是可以點一起把大掃除搞完。
擦桌子的那一撥人，少是少，但因為他們的勞動不用爬上爬下，也就比擦窗户的要輕鬆一些，他們每次也跟我們掃教室的一樣，可以早早的結束勞動，騰出人手去幫助做其他大掃除的同學。一般男生會主動去幫助掃廁所的女生打掃廁所，不管是男廁所還是女廁所，在大掃除的時候，廁所都不會有人使用，但還是非常的髒和臭，那些男生，別看平時常常不怎麼愛學習還會打架，在這種大掃除的時候既表現的憐香惜玉又表現的勤勞愛乾淨，把我們班主任可高興壞了，也讓班主任對我們的班級大掃除非常放心，每次都是讓勞動委員下發通知，她就忙別的工作去了。
今天的班級大掃除還沒結束，但我們都知道一定會在我們共同努力下圓滿收工的！
班級大掃除作文15
星期四下午我班進行大掃除，事前班幹部對大掃除進行了分工，指定幾個同學搬桌椅，幾個同學掃洗地，幾個同學擦桌椅，大掃除有條不紊地展開。
第三節一下課，我與幾個同學就把桌椅“吱、吱、吱”地往外搬，緊接着負責擦桌椅的同學就忙着擦桌椅。負責清洗打掃的兩個同學拿着一條長長的皮管，把它接在教室外的水龍頭上，一個同學走進教室把皮管拉進教室內，在外面的同學開了開關，因為皮管漏洞所以沒有噴出水來，他們只好提着水桶來沖洗。因為教室內還沒有洗好，我們搬桌椅的幾個同學只好在操場上等候。等教室和桌椅洗乾淨後，我們就把桌子椅子搬進教室並且把它擺好。天氣雖然很冷但身體熱呼呼的。大掃除後的教室面貌煥然一新，好像變了樣似的。
通過這次大掃除使我感到勞動能改變一切，給我們帶來喜悦。保護好教師的潔淨是我們應該做的一件大事，讓我們能夠在更佳乾淨的環境裏讀書，讀好書。讓我們從現在開始多動手吧！用我們勤勞的雙手，把我們的教室和校園打扮得更加乾淨、美麗。
班級大掃除作文16
“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛説完，全班一片歡呼。
因為剛開學，教室裏難免會凌亂一些。這不，剛發完書，曹老師就下達了大掃除的命令。
下午，同學們都扛着“步槍”帶着“子彈帶”來到了“戰場”，開始了開學來第一次“戰役”。剛一進戰場，細心的我們就發現了滿地的“地雷”我們只好用小刀把地雷一個個挖起。好不容易把地雷排完，我們又發現玻璃已經“面目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步並作兩步就“爬”上了窗户，一下又一下用力的擦起來。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕，用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛着“激光炮”來到了戰場，打開“保險”往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點頓時黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機槍”地面上的敵人也只能“望而卻步”了。
大掃除進行了一個下午，終於結束了。望着煥然一新的教室，同學們都會心的笑了。
班級大掃除作文17
天啊！“大本營”變了樣了！大黑板的“臉”成了大花貓，地上有骯髒的紙條，桌子長了腳似的橫七豎八。今天，我們要來舉行一場大掃除。
負責擦黑板的人是林楷，負責擦桌子的人是鄭利濤，而負責打掃地的人呢？就是我。
説幹就幹，我們都開始了大掃除模式。擦黑板的林楷用黑板擦把黑板上的印字擦掉，這時，黑板的污漬就清除得無影無蹤，‘美容師’繼續給客人化粧，只見他用擦黑板的毛巾給客人化了一個粧，這回，黑板更乾淨了，像新的一樣。鄭利濤見了，不甘落後，繼續忙了起來。只見他像神速度地擦着桌子，一擦就比前一個乾淨，最後，桌子都整整齊齊的，張張都潔白無瑕，它們彷彿在説：“
謝謝你，美容師！”鄭利濤就滿意地笑了。
掃地的我也不示弱，我説：“看我的如來神掃！”我在死角掃着地上的垃圾，但是，雖然我拼命地打掃，可是掃也掃不完。看來，得用我大招“掃地功’了，我把掃把當成了齊天大聖—孫悟空的金箍棒，我一邊把垃圾掃進垃圾桶裏，一邊説：“吃俺老子一棒！”於是，我把垃圾都掃進了它的死對頭——垃圾桶。
“啊——”，咦？這是從哪裏發出的聲音？原來，擦地面的戴鑫淼不小心把盆裏水倒出來了！哎呀，又得忙活了！大家紛紛用工具把水給弄進廁所裏，我們各個使出了大招。最後，我們齊心協力、團結友愛地把水掃進廁所裏。
打掃大本營，也是件快樂的事！
班級大掃除作文18
今天是二月十六號，明天就要開學了，為了我們明天能更好的學習，教師通知我們今天去學校大掃除。
早上，我們被媽媽叫醒，我睜開眼睛一看，已經九點二十了，我一向都是提前半小時到校。所以我急忙的穿好衣服，洗了把臉，飯也沒吃就去學校了。
到了學校，教師還沒有來，我和早到的同學想互問候、聊天，過了一會，拿鑰匙的同學來了，打開了教室的門，教室裏課桌上的灰塵有一尺高，一會，教師也來了，讓我們安靜後開始給我們分配工作，我急忙把手舉了起來，請教師給我分配工作，等了一會，教師點千家輝和我去打掃衞生區的第二個格的衞生，我先把拖把清洗乾淨，我和千家輝，一個掃地一個脱地。由於我們分工明確。很快就把我們那一格脱完了。
然後教師讓千家輝領我們班的拖把，教師讓我和李奇軒，去幫一四班拿拖把。
就這樣我的大掃除任務完成了！
今天，我們班進行了一次大掃除。我們需要每人帶兩塊抹布、一把刷子，打算清潔整個教室。
這一天，我早早地來到了學校。同學們卻來了不少。老師正在講事情，讓我們現在馬上開始大掃除。第一步：把抹布打濕，去老師那裏領洗衣粉。然後用抹布擦拭桌椅。我們一起邊擦邊唱歌，唱的都是《嘻唰唰》之類的流行歌曲。老師來了，我們才停止唱歌。第二步：用刷子使勁刷椅子，直到刷出泡沫為止。我們使勁地刷呀刷。如果這時你來我們班，只能夠聽見兩種聲音：喘氣聲和“唰唰”的摩擦聲。第三步：用乾毛巾擦乾濕椅子濕桌子。並且把周圍的地面擦乾淨。然後，我們才正式開始上課。
下午，我放學留下來幫值日生打掃衞生。今天本來已經打掃得蠻幹淨的，可是下午上完美術課，教室裏外滿地都是顏料呀，碎紙屑呀。我們抓緊時間打掃衞生。終於打掃完了，我們就回家了。
雖然我們今天很辛苦，但我們知道了生活中比這辛苦的事還有很多，只要努力做，就一定能夠辦到！
班級大掃除作文19
一推開班級的門，一股股酸澀的味道撲鼻而來。無論是地板還是牆壁，都有一顆顆黑色的“芝麻點”漫山遍野地鋪着。使人看了心煩意亂。果真，李老師今天就來個大掃除。
下午，大掃除開始了。別看李老師平常是個工作狂，矜矜業業，可是今天，卻出乎我的意料，李老師還是個幹活的好手。首先，李老師的第一個目標是課桌。李老師將調好的牙膏水在桌子上一噴，桌子來了個沐浴牙膏，第一層打好了，開始用抹布擦，雖説這只是小事，可是來清掃我們那些不愛衞生的同學這可把李老師累壞了。桌子總算是好了，稍微乾淨了點兒，我都情不自禁地幫李老師打掃起來，途中，還有許多被留下來的同學也開始打掃，雖説他們的學習成績不怎麼樣，但是，還是能夠幫助李老師做一些力所能及的事情。好了，言歸正傳，下一個目標——窗台。嗬！這一摸，一層灰。看來我們班的窗台已經歲月古老了，想要把這個難對付的東西做好可不是件容易的事。於是，我馬不停蹄地幹了起來，“不是你這樣擦的！”掃地的大媽馬上來糾正我。“啊？這擦窗台還有講究？我心中疑惑起來！”原來，擦窗台不能只擦表面，還要把它的角角落落，零零碎碎的地方給擦好，領教完了大媽的一番話，我再次開始嘗試。頃刻間，那原來烏黑髮亮的窗台變得如同翡翠一般，我越來越自信，越來越感到有成就感。於是，我更加專心地進行掃除。啊！我深深的伸了一個懶腰，看着一塵不染的教室，我感覺快活極了。
放學路上，我想：明天在教室裏的生活是怎麼樣的，我可能不會在討厭教室了……
班級大掃除作文20
今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。
大掃除開始了，首先賀老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等着老師叫去幫一年級幹活。可是沒有點到我。不過在教室幹活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬着擦呀擦呀終於把我們那片地給擦乾淨了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。
我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，於是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活幹。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難幹。我們既要保護水能夠正常的用於擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然後這整個大掃除就完美的結束了。
通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什麼才叫真正的幹活。我覺得今天這次大掃除我沒有把幹活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活幹完，努力，加油！向着幹活的目標奮鬥吧。
班級大掃除作文21
新學期到了，為了慶祝新學期，同學們對新教室進行了一場大掃除。
掃除開始了，大家有的灑水，有的掃地，有的拖地，有的擦窗户，還有的排桌椅……我和徐晨是衞生監督員，大家幹什麼都要告訴我們。同學們都在認認真真地打掃衞生，可是，有一些男同學太不聽話，在教室裏亂跑亂跳；還有一些女同學正在用毛巾追打一個男同學……我和徐晨兩人的嗓子都快喊啞了，直到最後那些亂跑亂跳的男同學才認真地幹了起來。最後，我和徐晨説：“今天的男同學和女同學都表現不錯嘛。”
不一會，同學們把地掃得乾乾淨淨，桌椅排得整整齊齊，黑板擦得乾乾淨淨，玻璃擦得透亮透亮的……教室裏真整潔呀！
星期一上課時，老師表揚了我和徐晨。
班級大掃除作文22
今天上午放學的時候，盧老師對我們説：“下午要求我們每人帶一個小桶，一塊抹布，我們班要進行一次地面大掃除。”
下午第一節是寫字課，盧老師讓我們先把地上的垃圾撿一撿，然後接點水。我和我同桌任柯挽起袖子開始擦地了。我打掃我的位置，任柯打掃他的位置。哎，對了！我告訴你們一個簡單而又方便的方法：就是把毛巾折成方塊兒，先用這面再用那面，這樣可以不用勤換水了，有的同學不但沒擦成地，而且還被罰跑，因為他們忘記帶抹布了。我仔細地把每個角落擦得乾乾淨淨，我左擦擦、右擦擦，脖子扭扭、屁股扭扭，恨不得手腳並用呀！同學們一個個乾的熱火朝天，原來髒髒的地面經過我們的擦洗變的光亮乾淨。這時盧老師走到我的座位上温柔的對我説：“你過關了！”就這樣，我們班級的地面大掃除在歡聲笑語中結束了。
班級大掃除作文23
今天中午，我們班進行了一次大掃除。
一開始，我用刷子沾一點水刷地，我使勁按住刷子，不一會兒，一小塊地方就被刷得乾乾淨淨，之後我就用抹布把水吸乾淨。之後我又抹了一塊磚，那時我感覺一點也沒力氣了，只好咬咬牙堅持着，一直到把那塊磚刷乾淨為止。刷完後我滿頭大汗，熱得我真想馬上坐火箭去南極游泳。
我雖然很累，但是看見教室被打掃得乾乾淨淨，我心裏很高興。
班級大掃除作文24
今天學校要求每個班級大掃除。
同學們都坐在座位上認真地聽老師分配任務，大家開始一起刷地。我先拿着小桶接了半桶水，然後毛嘉怡給每個同學都加了一點洗衣粉，接着我就開始刷地了。同學們幹得熱火朝天。
我刷的那塊地剛開始像個髒臉娃娃，我使勁地給她洗臉，不一會兒，她的臉就白了。我滿頭大汗地對她笑，她也在對我笑，好象在説：謝謝你。
最後我又和同學一起把另外兩塊地刷乾淨了。
雖然我的指甲黑乎乎的，但是望着窗明几淨的教室，我感到很開心。
班級大掃除作文25
5月10日下午的第三節課，我們班要進行大掃除。周老師説：“同學們，大家洗各自的桌子和椅子。一定要刷乾淨，只有一節課的時間。”
老師的話音剛落，同學們都積極行動起來，我拿來抹布和板刷到水龍頭下面打濕後，就用板刷使勁地刷了起來。卓越也用抹布使勁地擦。我們刷玩抽屜，又擦抽屜。擦了一次又一次，雖然我們累得氣喘吁吁，精疲力盡，但是我們還在努力幹活。最後，我和卓越還擦了地板。我正在認真刷時，周老師慢慢地走過來對我説：“瀟揚，把這裏也刷一下。”老師的話音剛落，我就迫不及待地去刷了起來。
過了一會兒，我不由自主地唱起了“洗刷刷，洗刷刷……”
“哈哈哈，我們終於幹完了。”我高興地説。
大掃除結束了，整個教室煥然一新，變得更加整潔、明亮。同學們雖然幹得大汗淋漓，但是看着這麼整潔的教室，大夥兒心裏甭提又多高興了！
今天的班隊活動，真是太有意義了！
班級大掃除作文26
“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹教師剛説完，全班一片歡呼。
因為剛開學，教室裏難免會凌亂一些。這不，剛發完書，曹教師就下達了大掃除的命令。
下午，同學們都扛着“步槍”（掃把）帶着“子彈帶”（洗衣粉）來到了“戰場”（教室），開始了開學來第一次“戰役”。剛一進戰場，細心的我們就發現了滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我們只好用小刀把地雷一個個挖起。好不容易把地雷排完，我們又發現玻璃已經“面目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步並作兩步就“爬”上了窗户，一下又一下用力的擦起來。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕；用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊教師最“給力”，扛着“激光炮”（高壓水管）來到了戰場，打開“保險”（水閘）往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點頓時黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機槍（拖布）地面上的敵人也只能“望而卻步”了。
大掃除進行了一個下午，終於結束了。望着煥然一新的教室，同學們都會心的笑了。
班級大掃除作文27
每週五，我們班都要進行一次大掃除。這不，同學們都拿着清潔工具，準備“戰鬥”了。
大掃除開始了！同學們各自忙碌起來，有的人掃地，他們瞪大了眼，絕不放過一小張紙屑，有的人擦黑板，他們充滿了鬥志，使得粉筆灰在天空翩翩起舞，有的人則負責提水，瞧他們，臉憋得通紅，額頭上都是汗珠，像企鵝似的緩緩走來。而我呢！我和一些女生負責擦窗户。
教師事先已經把水噴在了玻璃上，而我們要乾的，就是用報紙把玻璃擦乾淨。我挽起袖子，在一疊報紙中抽出了一張，走到一扇窗户前，心想：這就是我要“戰鬥”的地方了。我有規律的從左往右擦，擦完一遍後，再擦一遍。突然，我發現窗户右下角有塊小污漬，我彷彿看到敵人一般，將報紙反一個面，對着那塊污漬使勁地擦。最後終於打敗了“敵人”。這樣反反覆覆，我已經能從窗户裏看到我自己了。
教室裏，此時此刻同學們正在拖地板。我擦完玻璃，順便就去幫忙拖地。我拿着拖把，把拖把放進水桶裏沾濕。沒想到，沾濕後的拖把異常的重。我好不容易才把拖把拿出來。我和其他幾個同學一起，把教室的地板拖了個遍。地板“洗了把臉”，變乾淨了。
經過勞動之後，同學們都累了，我趴在課桌上，看着教室在我們的努力之下變得乾淨、整潔。我心中也有些安慰，如果就只有一個人做衞生的話，要用很長時間才能完成，如果是一些人的話，不僅能節省時間，還能提高效率。這就是團結的力量！
班級大掃除作文28
今天是星期五，終於輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！
組長分好工後，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩説：“哎呀，得加消毒液呀！”於是，我撒開腿迅速地跑到教師辦公室拿了消毒液。在教師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裏，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我説：“怎麼這麼難聞呀？”同學説：“消毒液就是要難聞，不難聞怎麼能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！
撒完水後，我瞥見教室窗户有點髒，於是拿着抹布認認真真地擦起窗户來，不久窗户擦好了。在看看同學們也把手上的`工作完成好了，望着被我們打掃得窗明几淨的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裏，我心裏美滋滋的，心中的喜悦早就掩蓋了辛苦！
這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！
班級大掃除作文29
這週五是班級大掃除，教師動員了全班的同學，一起來打掃教室。
週五下午，我早早的來到學校，和同學們一起大掃除。我負責掃地和換抹布水。我拿起掃把，按從裏到外的順序先把最後一排掃乾淨，再把倒數第二排掃乾淨，然後把倒數第三排掃乾淨，以此類推。
掃完地之後，就該換水了。這時，小水桶裏的水，比墨汁還要黑，我便提着小水桶下樓換水。我上來時，看見大家都在等我換水歸來。心裏邊暗想：下次一定要加速，不能再讓大家等我一個人了。第二次，第三次，第四次……我累的氣喘吁吁，再也跑不動了，於是，我們便開始了接力換水。經過我們的努力，教室已經被我們打掃的乾乾淨淨的。時間過得真快，我們也該收攤了。
這週五的大掃除，讓我們班乾乾淨淨，像變了一個班似的。
班級大掃除作文30
我期盼已久的大掃除終於來了，什麼，你問我盼什麼不好，為什麼偏要盼大掃除？那是因為我那些衞生工具沒有用武之地呀！所以，我決定要在大掃除時大幹一場！
李教師大聲令下：“大掃除開始！”所有同學都手提水桶不約而同地湧向教室門。教室門口被圍了個水泄不通。等全體同學打完水回來，大掃除三分之一時間已經過去了。我迅速把毛巾放進水裏，過幾秒種拿出來擰乾，放在課桌上猛擦起來。哎呀！這條裂縫裏面真髒呀！可是毛巾擦不到，怎麼辦呢？這下，我的刷子就派上用場了。洗刷刷洗刷刷，一會兒，就將裂縫裏的髒東西擦了個盡光。後來，時間不夠用了，我乾脆手腳並用，手拿刷子刷桌子腿，腳踩着毛巾擦地板。最後，終於在掃除結束前收了工。
真沒想到，勞動也這麼快樂！
班級大掃除作文31
今天，我們班來了一次大掃除。你看！我們乾的多起勁呀！有的同學在擦窗户，抹布上下飛舞着，不一會兒，窗户就亮的晃眼了，有的同學在幫助端水，小水滴在臉盆裏跳舞，發出滴答滴答的聲響，好象在表揚我們是個愛勞動的好孩子呢！還有的同學在掃地，掃把在桌椅間穿來穿去，一下子就為我們創造了一個良好的學習空間。
大家滿面笑容的打掃着，一滴滴汗珠流了下來，好象一個個小娃娃來給我們加油打氣。過了許久，終於打掃完了，大家望着打掃好的教室我們會心的笑了。
班級大掃除作文32
早上，我們一來到學校就玩起了玩具，有的玩自己的玩具，有的和小朋友交換玩。我和賈喬喬交換了玩具，我玩了她帶來的打梯筒玩具，就是哪個燈亮了就按哪個，真好玩。後來徐老師叫就敲響了小玲，叫我們收玩具。
上課了，徐老師對我們説：“昨天，金老師和陸醫生扣了徐老師半分，原因是鋼琴上和電腦桌還有玩具沒有整理好，今天我們一起整理。”徐老師接着：“説南面一排的小朋友整理窗户上的玩具，西面的一排整理小廚裏的玩具，北面的人整理裏走廊裏的玩具。徐老師負責鋼琴和電腦桌。”
分工完畢，大家都認真地進行了整理，很快教室裏就變得乾淨又整齊了。看到這樣的變化，大家的臉上都笑眯眯的，徐老師還笑眯眯地對大家説：“謝謝！”徐老師不僅用聲音向我們表示感謝，還用上了動作呢，她還向南面、西面、北面的同學鞠躬表示感謝，一次、兩次、三次。這時候我們特高興，那個瘋瘋癲癲的大寶小寶還哈哈大笑，笑出了聲，我只是微笑。其實，那是我們應該做的。
班級大掃除作文33
在一個“風和日麗”的下午，為了應對即將到來的衞生檢查，我們班展開了史無前例、最大規模的大掃除。而一開始就被拉拉小同學奪去了清潔工具的我，推完桌子後就站在講台上觀看這無比熱鬧的大掃除。
雖然人多，但每個人的分工卻井然有序，接水的接水，清理垃圾的清理垃圾，掃水的掃水，當然還有像我一樣的，旁觀的旁觀。
大掃除的同時，當然少不了同學們的一句句吐槽：“我的鞋子已經濕透了！”“別提了，我襪子都濕了！”“不要往我腳上倒啊！”“哎呀不好意思我沒看到。”……
在大批人馬中，你總能看到一兩個小巧的身影，一隻手拎着褲子，一隻手拿着掃把，看着自己濕透的鞋子，在教室裏跳來跳去，躲避地上無數個隨時都可能向你襲來的掃把和地上氾濫成災的污水。
也總有那麼幾個男生拎着水桶，“無意”的往別人的腳上進攻，隨着水落到地上的聲音，還時不時傳來幾聲受害者的尖叫和怒吼。
當然，在教室外面辛苦奮鬥的同學也功不可沒，他們一人拿着一個搓子，將走廊上的污水，全部趕進窄窄的一個下水道里，如果沒有他們的勞動，走廊裏可以瞬間變成一條烏黑的、散發着立白皂液的香味的小河。
在大掃除快結束的時候，所有人都累得直不起腰來，但這卻是我們唯一感到開心的一次大掃除。
班級大掃除作文34
盼星星，盼月亮，終於盼來了下午第三節課。老師給我們大家安排好任務後，大家便熱火朝天的幹起活來。
各個組長像整裝待發的士兵一樣，等待着班主任分配任務。領完了任務，我們第三組組長關宇辰開始了他井井有條的安排：丁菲冉和楊淑雅負責教室地面；宋孟栩和馬海雷負責擦窗户、牆壁和門；侯浩然和郝軒宸負責拖教室地；而我則負責衞生區。
大家可真是幹勁十足呀！你看：宋孟栩像一隻小猴子，三下兩下就爬到窗户上，然後又像蜘蛛俠一樣“貼”在窗户上把玻璃擦得一塵不染；丁菲冉掃地也特別認真，不放過任何一個角落裏的灰塵；我呢？在掃衞生區的時候，有一處地面被染上了各種顏色的粉筆渣，我掃了幾遍卻怎麼也掃不乾淨，這可怎麼辦呢？我眼珠一轉，想出了一個好辦法：快速跑回教室，拿了一個大盆，然後又跑下樓去接了一盆清水，倒到粉筆渣上面，又使出九牛二虎之力反覆掃了幾遍，終於把它清洗掉了！雖然費了我不少精力和汗水，但我的心裏卻十分喜悦！大家幹得熱火朝天，最終只用了半節課的時間就全部完工！
看着自己的勞動成果，我們不禁都笑了起來。因為大家都深刻體會到了：原來並不是只有玩耍才會給我們帶來快樂。
班級大掃除作文35
“衝啊！”班級的那幾個常年搗蛋的男同學拿着掃把這麼在走廊了喊着，我們其他的人則各自拿着各自打掃衞生的工具，準備徹底地打掃一下我們的班級，讓疫情過後返校的我們，也能在窗明几淨的教室裏進行新學期的學習。
“兄弟，給我洗下抹布！”踩在桌子上用抹布在擦窗户的同學轉頭對我這邊説着，我一改平常的冷漠，趕緊接過他遞來的抹布放在我的水桶裏使勁地清洗乾淨。擰乾再遞給那個同學時，他對我露出了過去從沒有見到過的微笑。如果我沒觀察錯的哈，我和他算是我們班裏面對班級活動最不積極的兩個人了，雖然倆人都最不積極，我們倆卻沒有成為朋友，各自懷抱着各自的驕傲，在班級裏面做着獨行俠。
然而這一次疫情改變了我們所有人，包括我和他。其他的同學越來越熱衷於班級活動，而我和他也不再反感班級活動，反而這一次的班級大掃除還讓我們都感受到了自己真真切切地活在這個世界上。他對我説的那句話，應該也是他的改變吧！我也改變了，我不再像過去那麼冷漠，甚至變得有點熱情，在他讓我幫忙洗抹布的時候，我的熱情着實讓我自己都驚訝到了。他後來對我露出的笑，是多麼難得的微笑啊，還好我的改變也讓我回應了他一個微笑。新學期，我們哪怕是不能成為朋友，也至少是一個班級的同學了，不再是陌生人了。
新學期的這次班級大掃除，是驗證我們這一次疫情對我們的改變的，我們所有人都因此而更加珍惜活在這個世界上的機會，也更加希望通過自己的努力去改善我們生存的環境，包括我們對我們所處的教室進行大掃除。
班級大掃除作文36
今天中午，我們班的所有同學承擔了一項重要的任務——擦地。
老師一聲令下，同學們就迫不及待地拿出了事先準備的各種工具，熱火朝天地忙碌了起來。有的提起水桶去廁所打水，有的拿起掃把開始掃地，還有的忙着把凳子倒放到課桌上……
我先把我負責的包乾區用濕拖把拖了一遍，地馬上變得濕漉漉的。接着，我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包乾區的一個角上，我拿着抹布想把洗衣粉往各處抹，可是洗衣粉並不聽我的話，它們全部粘在了一起，分也分不開，用抹布一抹，抹布像滾上了一層霜花，我蹲下就擦，左衝右突，來回開弓，很快，包乾區裏變成了白色的“海洋”，泛着一個個大大小小的、香噴噴的泡沫。我乾脆做起船伕，掏出了槳——清潔球，在白色的“海洋”裏“乘風破浪”。“海洋”裏留下了一條條黑乎乎的痕跡，原來是清潔球把“海洋”底部的污垢都擦了起來。我興奮極了，越擦越有勁，很快，白色的“海洋”變成了黑色的“海洋”。正在這時，邊上同學把一桶清水倒了過來，黑色的海水被沖走了。黑乎乎的地磚露出了原來靚麗的本色。“哇，真乾淨啊！”我大聲地喊起來。
在同學們的努力下，教室的地面被擦得煥然一新，陽光透過明亮的玻璃窗照進來，教室也更加亮堂了。同學們個個汗流滿面，小臉通紅，大家都笑呵呵地説：“真是從黑包公變成了白富美啊！”
班級大掃除作文37
勞動最光榮，生活中，我參加過許多勞動，也有許多感受、感悟與收穫。
前不久，我們班進行了一場大掃除，我當然也參加了。
大掃除開始了。大家有的擦黑板，有的拖、掃地，有的擦窗户、門……只見我一手拿着黑板擦，一手拿着抹布，準備“左右開工”。我拿着黑板擦，在黑板上飛快地、一遍遍地擦着，不一會兒，黑板上的“生字軍”就全軍覆沒了。我看着被黑板擦上的粉筆灰給弄得“毀容”的黑板，決心給它“整容”。只見我拿起濕抹布，施展起“擦黑板大法”：左抹抹，右抹抹，然後橫過來再抹一遍，上面夠不到的地方，就跳起來抹，怪有意思的。短短几分鐘，剛才“灰頭土臉”的黑板就變得閃亮發光了。檢查完黑板的“大餅臉”，我開始查看黑板棕色的邊框了。嗯，果然有問題！黑板下端的邊框裏撒滿了粉筆灰，原本油亮的邊框變得髒兮兮的。我毫不猶豫地拿起濕抹布，在黑板邊框的凹槽裏“掃蕩”了一圈，將粉筆灰族羣“斬草除根”。沒多久，黑板邊框的凹槽就煥然一新了。
給黑板做了全面的“身體檢查”後，我轉移場地，將勞動模式切換到“抹布擦門、欄”。我拿起抹布，走到教室的前門，沿着門的邊仔仔細細地擦了起來。這並不難，跟擦黑板差不多，所以我這個“黑板醫生”也得心應手。我豎着擦，擦不到的地方，就用老的方法——跳着擦搞定。一會兒，“洗澡”完畢的門在陽光的照耀下閃閃發光了。接下來，我就要去擦教室門口的欄杆了。白色的欄杆用久了，下面佈滿了灰塵。我蹲下來，慢慢地、認真地給白色欄杆“去灰”。經過我的“擦擦去灰治療法”，欄杆又潔白一新了。
看着整潔乾淨的教室，我和其他參加大掃除的同學都開心地笑了。
這真是一次富有意義的班級大掃除！
班級大掃除作文38
今天是星期五，終於輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！
組長分好工後，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩説：“哎呀，得加消毒液呀！”於是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。在老師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裏，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我説：“怎麼這麼難聞呀？”同學説：“消毒液就是要難聞，不難聞怎麼能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學都哈哈大笑起來！
撒完水後，我瞥見教室窗户有點髒，於是拿着抹布認認真真地擦起窗户來，不久窗户擦好了。在看看同學也把手上的工作完成好了，望着被我們打掃得窗明几淨的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裏，我心裏美滋滋的，心中的喜悦早就掩蓋了辛苦！
這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！
班級大掃除作文39
上課的鈴響起的時候，郭老師走進教室門説：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精。”“噢!噢!”教室裏頓時響起了一片歡呼聲。
當我拿着盆和抹布來到教室時，我們小組的同學都已經到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準備大幹一場。我這個組長馬上發號司令：“黃翔去擦中間那扇窗户，王月和郭峯去擦第一扇窗户，王芳和牛佳去擦最後那扇窗户。”這幾個同學趕忙拿臉盆接水，然後各自分工擦洗起來。有的站在椅子上擦上半部，有的踮着腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。
我這個組長也不能閒着，叫上雷晨光去擦櫃子、講台和講台後面的那面牆。我先往臉盆裏到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點水，擦起牆來。雷晨光在我後面認真地擦着講台，擦得滿頭大汗，頭上冒着熱氣，便擦邊説：“這該死的紅墨水，怎麼也擦不掉。”這時，我也碰到了麻煩，牆上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎麼也擦不掉。斑點好像對我説：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…!”這時，我的鬥志一下子高漲起來，對它説：“你等着吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久。”説着，我又往臉盆裏加了點洗潔精，把抹布放進去揉了揉，然後使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我説：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們全部消滅了。我抬頭看了看，牆已被擦得乾乾淨淨，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講台擦乾淨了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗户擦得一塵不染。
我們終於完成了任務。看，我們的教室變得多麼乾淨明亮，可是同學的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過了多麼有意義的一天。
班級大掃除作文40
今天開學，學校舉行了大掃除，我們個個都開心極了。
大掃除快開始了，大家的打掃道具都帶齊了：一塊抹布、一個桶。但有的人帶的是臉盆，我偷偷地告訴你，我的後桌帶的是，是是，是……尿盆，你千萬不要告訴她是我説的！否則又有人要吃“饅頭”（拳頭）了。
大掃除開始了，我只是負責把自己的座位給清理乾淨。洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷，我邊擦桌子邊哼着歌呢！你一定知道我正在開心地擦洗呢！桌子擦一擦，凳子擦一擦，地上擦一擦。
終於幹完了，我看着自己勞動的成果不知道有多開心呢！
班級大掃除作文41
今天是星期三，該大掃除了，新學期，晁老師告訴我們：“我們開始大掃除了，現在同學們分工合作。白星瑞擦窗台，鄧涵擦窗户，王前擦門，張寶拉桌子，白宗浩掃地——。”我的任務是擦桌子。大掃除開始了，同學們熱火朝天的幹起來，一個個爭先恐後，一個個汗流滿面，同學們越幹越有勁。半節課的時間過去了，教室被我們打掃的乾乾淨淨。桌子拉的整整齊齊，地上一塵不染，窗户是窗明几淨。
通過這次大掃除，同學們體驗到了勞動的樂趣，我們也有了一個好的學習環境，真是太好了。
班級大掃除作文42
因為明天學校有活動，所以放學後我們要進行一次大掃除。
老師將我們分成三組：擦桌子、擦玻璃和掃地，佈置完任務後老師便離開了教室，大家就開始努力地幹起活來。我們有的去倒垃圾，有的去取水擦玻璃，一個個忙得熱火朝天，大汗淋漓，有的同學頭髮都濕了，就好好像剛洗過一樣。
掃地掃完的同學會去主動的幫助擦玻璃和擦桌子的同學，擦完桌子的同學們也會主動去幫助其他兩組……就這樣，同學們你幫幫我，我幫幫你，大家齊心協力，幹得可開心了。
轉眼間衞生快要打掃完了。就在大家忙得正起勁時，由於掃地的同學太過用力，把地上的灰塵都揚了起來，眼前的場景真是一片混亂，就好像颳了一場沙塵暴一樣，滿屋子都是灰，什麼都看不清了。大家都被嗆得要命，只好一個個閉着眼睛，捂住嘴巴，迅速地逃離教室……
沒過多會，老師來檢查衞生了。這時候的教室裏，灰塵散了，桌椅整齊了，一眼望去，好乾淨！老師直誇我們棒。
這真是一次既有趣又快樂的大掃除呀！
班級大掃除作文43
我一向是個懶人，尤其是家務方面，比如：打掃!套老媽的原話：走進你房間，不知道要把腳放哪……在家裏如此，更何況是學校了，學生打掃的教室在我看來儘管有時不是很乾淨，但是他們已經很盡力了，只是沒有掌握一定的方法，可是身為班主任的我，卻一直疏於這方面的指導。偶爾看不下去，也是隨口丟出幾句：要把凳子搬開，再掃，要不裏面的髒東西掃不出來;拖地要仔細，要像畫畫塗蠟筆一樣，按一個方向來。於是，班級的衞生，偶爾乾淨，偶爾慘不忍睹。這樣的情況一直持續到今年。
星期三在開會的時候，學校下達任務，週五進行“温馨班級”評比。本來不以為意，在看到隔壁班熱火朝天的打扮教室時，我也動了一腔熱情，想到教室髒兮兮的地板，忍不住也到教室，動員中午在校吃飯的學生打掃地面，並罕見的拿起了拖把，手把手教孩子如何正確拖地、擠拖把等等。孩子的積極性很高，爭着要做老師的好幫手。於是，你擦桌子，你拖地，她擦黑板，他提水……學生的熱情帶動了一項懶惰的我。不僅親手示範如何拖地，更是幫着一起調整桌子，擦桌子等，指揮、安排學生打掃。集體的力量相當可觀，很快，教室煥然一新，地板也從未有過的乾淨、乾爽。坐在乾淨的教室裏，大家的臉上都掛着明亮的笑容，幾位同學為了保持乾淨，都把腳縮起來，深怕留下足跡。
第一次發現，打掃，讓我這麼高興。
班級大掃除作文44
那天下午，我們班做了一次大掃除。
在這次大掃除裏，我有喜有憂，請聽我介紹：
喜：今天我們一大部分人都帶了勞動工具，只有個別人沒帶勞動工具。在做清潔時，我們每一個人都汗涔涔的。沒有帶工具的人，有的拿着拖把拖地，有的找別人借工具，還有的幫別人做呢！
憂：在做清潔的中途，張遙林找我借洗衣粉，我直接借給他了。當他還給我時，我已經完工了。我打開一看，被他用完了！下課了，我問他為什麼，他竟然説是陳禕康用光的。我知道他的小聰明瞭，他是害怕我説他，讓陳禕康還給我。
這一次大掃除，其實我是高興的，因為大家同心協力，把教室清潔做得很好。
班級大掃除作文45
上學了，一到教室看到興高采烈的同學在聊天，連我也快要被感染了。過沒多久“噹噹噹！”外掃的鐘聲響了，剛才興奮不已的同學個個愁眉苦臉，結果有個同學請假了，我便自告奮勇的前去幫忙協助打掃。打掃完後，每個人都汗流浹背，汗水就像大雨般一直下不停，有人還一直抱怨説：工作堆積如山，一點點時間哪有辦法做完啊？我便跟他講如果你做事都用快樂的心情去做，你便覺得輕鬆，事情當然做得快啊！
下課了，同學們都快馬加鞭的跑出去玩，唯獨我跟一位女同學在教室幫忙打掃，我們把教室裏的垃圾和灰塵掃起來，並把窗户、黑板等擦得一乾二淨，窗户變得一塵不染，連地板都變得閃閃發光，同學們都看得目瞪口呆！那時我想：如果每節下課都有人來幫忙打掃，那教室就變成一塵不染了，這樣不但能做好事，更能廣結善緣，何樂不為呢？“能者多勞”的意思就是這樣，如果大家都能發揮愛心來幫助更多人，那世界不就變得更和諧了？
“噹噹噹！”上學了，隔壁班同學都三步並作兩步的走進校門口，看起來好像發生了什麼大事，問了他們才知道他們都要大掃除了。原來是看到我們打掃的舉動，他們也想要發自內心去做了。上課了，老師説：“考試考完了，全班都來愛校服務，反正大家都有閒情意致在聊天，那大家就來服務好了。”全班不約而同的大聲説好，老師不敢置信，吃驚得好像連三魂七魄都要飛到九霄雲外了，幸好有幾個人扶着老師，不然老師就跌得頭昏腦脹、四腳朝天了。
打掃完了，每個人都大汗淋漓、四肢無力。老師便説：“全班都認真服務，老師就請全班喝思樂冰好了。”這時大家都把辛苦的事情忘得一乾二淨，剛才的唉聲歎氣便也頓時消失得無影無蹤了。現在大家都笑容滿面，笑聲震耳欲聾，連樓上的五年級都聽得一清二楚。老師告訴我們：做好本份也市做好事的一種，一杯思樂冰這就是給你們的回報。我們真是“善有善報”啊！大家都吃得其樂融融、眉開眼笑！
班級大掃除作文46
今天星期二上午放學時，班主任張老師向我們宣佈道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。”同學們聽了歡呼雀躍，因為在我們眼裏，勞動是一件有趣的事。
第二節課一下課，同學們沒經過老師的分工，大家就積極的行動起來了，一個個同學猶如八仙過海，各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗户，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦牆……
我和我的同學潛露銚一起擦桌子，我擦着擦着不由自主地唱起一首歌來:“洗刷刷洗刷刷，噢！洗刷刷洗刷刷，噢噢！”
我的任務是擦牆.我先端來一盆清水,把抹布放進水裏浸濕,擰乾,然後擦牆.我反覆擦,使勁擦,可是牆上的幾處黑道老是擦不掉.哦,原來那是幾道幹了的土,難怪擦不掉.於是,我用一根小棍輕輕地捅掉它們,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,終於，那調皮的紅筆水被我們擦掉了，那淘氣的黑筆水被我們擦掉了，牆潔白無瑕,我不由自主的笑了起來。
XX同學在吸髒水，他先用乾毛巾放在地上把髒水吸上去，然後把髒水擰在盆子裏。
大掃除結束了，整個教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學們雖然累得汗流浹背、腰痠腿痛，可是他們看着乾淨的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心裏別提有多高興。
