這裏,也是我的舞台的作文

來源:文萃谷 1.88W

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的這裏,也是我的舞台的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

這裏,也是我的舞台的作文

這裏,也是我的舞台的作文1

自幼,成績便算是中等,在學校被成績頂尖的學生壓一頭,在家裏也被兩位意氣風發的堂姐們壓一頭,而大人們都喜歡優秀的孩子,所以我總是那個不被任何人關注的孩子,上台展示也從來輪不到我。

小時候急於展示自己的慾望被壓制了下去,長大了被推上“舞台”卻羞於展示,大人們總説我不爭氣,但我想説,我,擁有自己的舞台。

電腦、手機、魔方都是我的舞台,雖很普通但在身邊人中也算出眾。但,寫作,也是我的舞台。

五年級時,讀完了沈石溪的所有動物小説,想去網上找找有沒有其他人寫的動物小説,偶然就發現了一個帖子,點進去一看,原來是一個學生寫的沈石溪某本書的後續。雖然文筆生澀但語言也很通暢。便突發奇想,何不自己也去寫呢?畢竟我也是看了這麼多動物小説的人嘛,便在暑假的時候,開了個帖子,開始寫後續的生涯。

一開始倒真的新鮮,很多人都來支持我,也給我提供很多思路,我非常喜歡大家一起熱熱鬧鬧的認真討論寫作,新奇的思想一個接一個噴湧而出。但漸漸地,開學了,每天來看我寫文章的人越來越少,自己也沒了什麼耐心。終有一天看見自己的帖子沉在最下面時,我停止了寫作,棄了文,封閉專心學習。

後來有一天,偶然翻到那個帖子,看到很多人都在下面留言表示可惜,都是那羣當初的人,看着熟悉的ID,我忽然覺得自己傻,是啊,我寫文章是為了自己的快樂,而不是有人看就寫,沒人看就停筆,這是我要做的事情,哪怕無人支持也要自己獨自一人完成。

我重新回了“坑”,每週都會更新,日復一日的堅持下來,那羣曾經的網友也會偶爾回來給我加油打氣。有時也會有人批評我的文章,我每次都會虛心接受,自己再回去慢慢改正。畢竟,這裏是我自己的舞台,我要展示給大家的舞台。不因無人支持而放棄舞台,不因批評而對自己的舞台失去信心。

因為,寫作是屬於我自己的舞台。

這裏,也是我的舞台的作文2

冰,該是這世界上最純潔的東西了吧。晶瑩剔透,不帶有一絲污染。滑冰,大概是唯一一項能夠駕馭它的運動了。

學滑冰的過程是艱難的。你不知道摔過多少跤,也不知道前方還有多少跤等着你去摔。沒有依靠,好似大海中的一葉孤舟,不知會飄向哪裏,也指不定哪一個浪就把你打翻了。

我曾無數次地幻想:晶瑩的冰上只有我一個人,自由自在地飛翔着,不受拘束,隨意地駕馭着冰。然而,這樣美好的幻想,在我踏上冰的第一步就破滅了。咚,第一步就雙膝跪地的感覺你能體會嗎?在冰上走路都那麼艱難,更別提在冰上滑翔了。看着那些熟練輕鬆的人,心裏滿是羨慕,但我堅信,總有一天,我也會成為那樣的人,那個能讓別人羨慕的人。我開始練習,有時站在場外,看着一個個人飛速滑過,心理分析着動作要領,有時提起勇氣走進場內,回想着剛剛的錯誤,逐步開始糾正。一次次地摔倒,一次次地站起。漸漸地,我開始能在冰上慢慢滑行。大概是冰接受了我,後面的學習之路竟順暢了起來。我學會了簡單的花式滑冰,也成為了那個讓別人羨慕的人。

約了兩個朋友出去玩,不知道玩什麼好。我提議説:去滑冰吧,好久沒練了。誰知,她倆都堅決不去,説不會滑冰,滑冰太難了。我內心竊喜,便保證我可以教她們,絕對能學會。好説歹説下,她倆總算勉強同意。一進入冰場,她倆就像腳底抹油一般,緊抓欄杆不放。我覺得好笑又有些感歎,真沒想到,有一天我會自由自在地溜冰,甚至教人滑冰。

你快來幫我!我腳底一蹬,滑了過去。

這裏,也是我的舞台的作文3

一間簡潔的書屋,一張擱置在角落的琴,再配上透過窗户灑下的陽光,就組成了我一人獨享的舞台。

收拾書房時才發現,那張琴已被遺忘在角落許久了,我掀開那條籠蓋在琴絃上的綢布,一根根琴絃氤氲着清香,古樸悠遠,而且是那麼地熟悉,我突然間有想撫琴的衝動。

搬一隻木椅,掃除琴絃上的塵埃,我平復內心,指尖試着撥動一根弦——深沉又縹緲,如置身山澗,聽潺潺流水之音。良久良久,這音色才消失在空氣之中,她讓我又找回了熟悉的感覺,這裏雖沒有萬千聽眾,可我用這清寧潔淨的琴音,圍成一方舞台,一方屬於我自己的舞台。

琴音纏綿——“將琴代語兮,聊寫衷腸。”透過琴音我感受到了司馬相如對卓文君的愛戀,他用琴音替代內心,表達忠切的情義,以一首《鳳求凰》令卓文君與他私奔。

琴音哀愁,子期墳前,伯牙跪彈一首《流水》,知音已去,琴音也失去了當初的靈動。在這首曲的最後一個音裏,伯牙實則悲痛欲絕,挑斷琴絃,從此再不復彈琴。

琴通靈性,她目睹了從古至今無數愛恨離愁,。撫琴人亦如此,他們講自己的喜、怒、哀全全揉於其中,得到心靈的昇華。

我心如止水,認真演繹着、變幻着每一個音符。至柔處,如同江南西湖畔的一依依楊柳,橋頭邊那撐着油紙傘的女子,小舟劃過湖面,泛起的條條波濤……至鋼處,如同巍峨聳立的道道山峯,呼嘯而來的陣陣颱風,點兵將士的聲聲命令……

在這裏,我盡收了祖國的大好河山;在這裏,我嚐遍了世俗的冷暖;在這

裏,我的靈魂彷彿洗淨鉛華,得到涅槃。

最後一個收音完美地結束,十指仍停留在琴絃上,感受琴音留在弦上的輕顫。窗外的風吹動了窗簾,瑟瑟作響,一縷陽光照進我的小舞台,我知道窗外有更大的舞台等着我。

這裏,也是我的舞台的作文4

我站在老師辦公室的門外,抿了抿嘴,像準備已久的舞台劇的表演最後,笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子,燈光黯然,觀眾散場,她在漆黑中不知所措,以失敗而謝幕。

一陣風吹過,我裹了裹衣服,有點冷,一週前,老師讓我準備一次朗誦。可剛才,老師把我叫進辦公室去,無奈地告訴我她要代替我去,她是學校一位信息老師的女兒,讓我把寫的朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無奈,我不知道要怎樣回答他,依舊笑容滿面地把稿子遞給那個長相甜得出水的女生,還是歇斯底里地質問她你算什麼東西。

我什麼都沒做,只是咬了咬嘴脣,走出了辦公室。畢竟,我做什麼好像都沒用了,門的那一頭,老師疲憊地歎着氣,我們都知道,我反抗也沒用,最後的最後,還是她。

我把稿子遞給她,她問我為什麼沒有打印的,我看着紙上密密麻麻的批註,心碎成了片。我幾個晚上熬出的心血,成了她説出的一句平常話。她只要背出來就行了,真正的感情是怎麼苦口婆心也勸不出來的。

那天我坐在台下,舞台上的她熠熠地閃着光彩,我拼命鼓掌,自認為大家都是為我寫出來的演講稿而讚美鼓掌的,自欺欺人這種事情那時的我就懂了。活動結束,我跳上舞台,深呼吸,面對幾百張空椅子,熟練地綻開了一個微笑。

時間平常地從指尖劃過,老師告訴我又要舉行朗誦活動,表演的人,是我。我勾脣淺笑,終於——是我了。我每天放學背詞,排練,那天的我,站在華麗的舞台中央,微微鞠了一個躬,燈光灑在我身上,斑駁地暈開了一片,這裏,也是我的舞台啊。

演畢,我微微一笑,這樣熟悉的位置,我做到了。破繭成蝶,這裏,也是我的舞台。

這裏,也是我的舞台的作文5

手指隨着心中所想而動,像風,像火,急速,熱烈,將這裏作為我的舞台。而在我心中,畫板,就是我的舞台。

一個平凡而燥熱的夏天,母親帶我去了一間畫室;説是畫室,實際上就是一個家,裏面擺滿了各式各樣的畫,而映入我眼簾的,是一幅畫:一幅鹿,還沒有畫完。房間的陳設十分樸素,沒有壁紙什麼多餘的裝飾,一箇中年人,站在我的面前。

母親對我説:“這個人以後就是你的師傅了,跟他好好學習素描吧。”就這樣,我的藝術生涯就開始了。

就和達芬奇畫雞蛋一樣,入門就得學基本功,不過和他比起來,我的才華可就是“小巫見大巫了”。我所面對的,不過是一條直線。

開始,我就覺得:這算什麼,看我的。出筆一畫,竟然彎彎曲曲的,活像一條出洞的蛇;沒關係,畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵,我開始感覺到“萬事開頭難”是什麼意思了:因為在我的眼前的,不是彎彎曲曲的“蛇”,就是歪歪扭扭的“樹幹”,從來沒一根像旗杆那樣又細又直的,我突然想放棄了。

亮相的第一次就失敗了啊,垂頭喪氣像個累趴下的狗一樣,心灰意冷……不遲,還沒有結束,我會成功的,這才是第一次上台,怕什麼!這裏,這個畫板就是我的舞台!

在經過深思熟慮和不斷努力之後,我畫得直了、細了一點,但還是遠遠不夠。我去找師傅請教一些專業知識,這時,我發現,他在凝神盯着一幅畫,在想着什麼,目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內心不禁感慨到:“原來對我們倆人來説,畫板,都是我們自己的舞台啊!”

三年春來冬去,我不只畫直了那條線,我更學會了描畫物體和速寫風景。師傅那幅畫也將要完成,是一幅很大的國畫——一頭鹿在竹林中嬉戲;而畫筆,更如精靈般指引着我們,也像精靈般陪伴着我們。

這裏,也是我的舞台啊!舞台,不只限於表演的地方,還存在於你的心中,如啟明星,閃閃發光,經久不熄滅。

這裏,也是我的舞台的作文6

花開花落,四季更迭。又是一個平凡而樸實的秋天,但,這個秋天對於我來説,意義非凡。

我喜歡雨,尤其喜歡聽雨的聲音。每每下雨時,我總愛依靠着窗,靜靜的聆聽着雨彈奏的美妙樂章,也是這動聽的`旋律,將我徹底地拉入了音樂的世界……

小提琴是我從小便開始學習的樂器。起初,只是因為好奇,後來在逐漸發現了它的枯燥與乏味後,便有些想放棄了,但,每當聽到雨聲時,總是情不自禁地拿起琴,與雨來個二重奏,這一點,使我始終未放棄小提琴。

這個初秋,我同往常一樣,坐在銀杏樹旁的一個小亭子中看着書,這算是我小提琴課後一個獨特的癖好吧!不一會兒,入了迷。突然,一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜,我還來不及思索,豆粒大的雨點兒就打來了。我站了起來,看着一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,為雨聲伴奏。

此時此刻,那些枯燥的音符搖身一變,編織起五彩繽紛的五線譜來,我,被幸福與美好包圍着,演奏出一首又一首動聽的樂章,我聽到了,我看到了,我感受到了,那是屬於大自然與我的獨特舞台,在這兒,我可以盡情綻放,散發出只屬於我自己的獨特光芒。

一曲終了,一切又恢復了最初的寧靜。突然間,一陣掌聲在身旁響起,回頭一看,發現是兩位陌生人,他們看着我,笑了,説:“好久沒聽過如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!謝謝你的音樂。”看着他們,我也笑了,我還從未想過有一天自己的音樂能給別人帶去樂趣呢!也許,這邊是音樂的意義吧!想着想着,一股從未有過的成就感湧上心頭……

自那天后,我愛上了音樂,拉小提琴也越拉越有勁,每時每刻,身體裏彷彿都流動着無數的跳動的音符,也許,音樂,是人們表達感情的另一種獨特的方式吧!

這個秋天,讓我明白了音樂的意義。

許多年以後,又是一個秋天,我再次的回到了銀杏樹邊,不禁又哼唱起當年所拉的旋律,隱約中,彷彿看到一個女孩,笑着,在那熟悉的地方演奏起只屬於她自己的獨特樂章……

這裏,也是我的舞台的作文7

窗外,雨停了。

不過半晌,陽光便迫不及待撥開稀薄的雲層,點點碎金如精靈般灑向世間萬物,毫無意外,它亦透過紙窗,光顧了我,可我心中的舞台,可曾對我有過半點眷顧?

學校最近排練節目,壓軸的舞蹈卻始終找不到合適人選,我懷揣着激動的心情想去一試,卻被一句:“我們要的是雖然不是專業舞蹈演員,但怎麼也得有些經驗吧!”我被傷得休無完膚,紅了臉倉促而逃,耳邊似有輕蔑的笑聲劃過,不重不輕,卻恰好直指心臟。在他們眼裏,我不過是一個醜小鴨,卻痴心妄想一個舞台。

想出去走走,出了家門卻不知能去哪兒,只好沿着石板路,靜靜走下去。

一片輝煌的粉,透着甜美的氣息。都説櫻花太過嬌弱,十天花期宛如曇花一現,然而我的眼前只是深深淺淺的粉,粉得爛漫、粉得淡雅、粉得聖潔。微風拂開,便唱起生命之歌,一朵接着一朵,一串連着一串,一波推着一波,好一派生氣!

翹望四周,沒有其他人的身影,很靜。我走到林子中央,很緩很慢,怕鞋腳邊的泥弄髒了這極美的天堂。我深呼吸,攥緊了的手微微鬆開。

“下面請欣賞一支舞蹈。”我輕輕開口,為自己報幕,繼而隨着落花舞了起來,一圈圈的旋轉跳躍,一次次的下腰,我用盡全力,將藏在心底多年的一支舞跳得淋漓盡致,每一個動作都盡力做到最好。

舞畢,時間似乎亦已知曉,剎那間,漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落,花瓣裹挾着清新淡然的香氣,似在品茗一杯好茶,不絕如縷,亦在為我的舞蹈而歡呼。

心忽然去了煩躁,只留一片寧靜。有沒有登上舞台又有何關係?我愛的若只是舞蹈,哪裏都是最好的舞台。

有如此櫻花為我伴舞,這裏,也是我的舞台。

這裏,也是我的舞台的作文8

我走進了電梯,右手緊緊的握着手中的小提琴,目光裏露着不安,二層,三層……我的心也隨之上升。

十二層,到了,我閉着眼睛,想逃避眼前那一片片蒼白,但是眼前的那扇門,我是一定要開的,我顫抖着推開了門,看見有兩位慈眉善目的老人,他們微笑着向我點頭。

這一刻終於到了,我深深地呼出了一口氣,緩緩的將小提琴舉起,放在肩頭,心臟砰砰直跳,在這極靜的地方,我能清晰地感受到胸膛上的分量。

弓在我手上亂動着,我連續幾次想控制運弓,但都無能為力,腿晃得更厲害了,我真的,真的太恐懼了。“不要緊張,放鬆,就將這當作是舞台。”其中一位老者緩緩説道。

看着他們慈善的,滿含期待的目光,我感覺自己身體已經舒展,運弓靈活,琴聲清悦。

我在這裏拉提琴,不就是在舞台上演出嗎?想想看,自己在家中花了那麼多時間、精力,難道就要在這兒成為灰燼嗎?相信自己,不慌不忙。

琴聲忽緩忽疾,忽顫忽平。如那藍天之下的雲捲雲舒,又似那春蠶在傾吐着幽咽,温柔舒緩。

初識提琴的驚喜,練琴時的心酸,表演時的自豪……兒時的回憶在我腦海裏呈現,我恍惚間來到了自己內心的最大最亮的舞台。

燈光之下,我在那裏演奏。悠悠琴聲,澄澈之音,銀色琴絃,彈就絕想。我駕着夢幻般的音符飄往遠處……

終了,我睜開了雙眼,只見兩位老者鼓起了掌,目光如那絲絲春風,粼粼波光般温暖。

暮然回首,我已在燈火闌珊處了——站在屬於自己的舞台之上。原來這也是我的舞台,我將在這彈就自己的空谷絕響!

這裏,也是我的舞台的作文9

那五彩繽紛、五顏六色的霓虹燈的照耀,大大小小的花瓣裝點着舞台,站在舞台上的人在那響徹雲霄的尖叫聲、掌聲中展現他們的才藝。而在幕後,成千上上萬的人渴望有一個屬於自己的舞台,無數的觀眾為自己喝彩。

但競爭是多麼的激烈,不努力的人只能永遠得不到自己的舞台,而我的心中也有一個舞台。

國小的時候,根本沒感覺競爭是多麼的激烈,以為只要考個好學校就萬事大吉,當時我天真的想:我成績還算不錯,考個好中學也沒有大的問題。果然,奧數考試成績出來了,第三名,還算不錯,爸爸應該會表揚我。

興高采烈回到家中,等着爸爸表揚我,但爸爸卻一本正經的問我,説:“你知道世界最高峯是哪個嗎?”“知道呀”雖然心中感到有些奇怪,但還是回答了。“第二高呢?”爸爸繼續問道。“額……”我答不上來了,只聽見爸爸説:“看吧,只有第一人們才會記在心上,只有小部分人會繼續關注其它的,你考了第三名,老師雖然會表揚你,但老師和同學稱讚的大多還是第一名,你雖然取得了好成績,但不能滿足於此,要百尺竿頭更進一步,沒有最好只有更好”

剛開始我還沒有放在心上,我該怎麼樣還是怎麼樣,但漸漸我卻發現,我的成績依舊是那樣,但是名次卻下降了不少,我意識到我雖然沒有退步,但是別人發奮追上來了,學習如逆水行船,不進則退啊。我終於意識到了問題的嚴重性,重新反思爸爸説的話,下定決心要做到更好。

步入國中,在某次培訓機構考試考了第一名,老師的家長會上特別表揚了我,旁邊的人都在稱讚我,這次,我感覺終於站上了屬於我自己的舞台,感受到了舞台的魅力,真想一直站在上面,有了這種力量我一定會更努力的。

想想暑假的補課,每節課都聽的特別認真,課堂筆記都做得工整,作業每次都優質完成 ,想想看也並不是特別難的。

站在舞台上的那種自豪感,是我一生難忘的,我要繼續前進,要站在更大更華麗的舞台上,更好展現出自我。

這裏,也是我的舞台的作文10

一片斜陽透過樹葉,留下了斑駁的樹影。一片一片,又一片,給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子裏,回憶難免盪漾起來。我想,這裏,也是我的舞台。

音符從指尖跳動劃過,婉轉的琴聲便悠悠地傳來。想起那年,在國小的教室裏的琴聲。雖然苦澀,但是美麗。

那時我六年級,即將到了離別的時刻。離別,固然是件不悦的事,不過,我想在國小結束之前,用我的琴聲,讓他們留下他們對我的回憶。於是,就有了在講台上彈琴的我。

熟悉無比的《送別》從我的手中流淌了出來,我就聽到了誰在唱“長亭外,古道邊……”再過幾個月,我們也要送別了。不知不覺間,全班都開始唱起來:“一壺濁酒盡餘歡,今宵別夢寒……”我的心情,霎時就激動起來。

他們的歌聲固然生澀,但是,我知道,他們已經融入我的琴聲裏。

其實曲子不長,但是友誼綿長,互相之間的眼裏都滿含着不捨。在這個舞台上,我用我的琴聲,讓他們彼此的不捨之情都顯現出來,這讓我感到無比的自豪。

尋夢?也不必撐一隻長篙,向青草更青處慢溯。自己,就可以用吉他來尋夢啊!在舞台上,我用琴聲來讓他們尋夢,不也很好嗎?

我從這個舞台上下來,無論怎樣的沉浸,也總要落幕,這,會成為我最美的回憶。

時光匆匆,三年時間早已逝去,但,那斑駁的樹影依舊沒變。年年的花總是相似,但年年的人卻不一樣了,許多人早已失去了聯繫,但,我永遠不會忘記,這個教室的琴,也是我的舞台,是書本之外的又一個舞台。

願這份回憶長存。

這裏,也是我的舞台的作文11

人生太長。走完一個人生,你便會經過無數個舞台。而這些舞台,就算有過錯過,你也還是經歷過。而最終,當你登上舞台時,你定會大放光彩。——題記

舞台,是讓我們的汗水得到回報的地方。

舞台,也是展現我們“開花”時刻的地方。

小時候,在電視上看到那些演員在舞台上演戲時,我總會一臉羨慕,心裏想着:我要是能成為演員該多好啊!那樣我就能被全世界人看見啦!那時我僅七歲。

而後來,時間沖淡了我對舞台的記憶。但在我的心中,總會有一夢,那個夢是叫“舞台”。

如今,我明白了舞台的不易。有多少人為登上舞台而白白葬送青春,又有多少人一輩子只能看着舞台,飽飽眼福。可是我不甘,我一定不能登上舞台嗎?不,我一定可以的!那段時間,我天天在家研究怎麼登上舞台,以至於做什麼事都不用心,學習成績一落千丈,父母,老師都替我擔心。可我卻全然不顧,專心地撲在“舞台夢”中,終於,那天來了,在父母,老師的雙方逼迫下,我只得放下舞台夢,重歸學習。可我卻像為父母學習似的,整天悶悶不樂,因為舞台夢,我掉下了全班前三的寶座,甚至是變為了倒數。當我看到以前的朋友用不屑的眼光看我,老師用嫌棄的語氣和我説話時,我的那股子倔勁又出來了。我定要讓他們刮目相看:在那之後,我發奮學習,雖比不上“頭懸樑,錐刺股”,但也比之前要強上幾倍不止了。終於在一次期末考試中,我拿到了全班最高分,二百九十九分。當同學們用異樣的目光看我,老師不斷感慨時,我挺起胸,昴起頭,自豪地告訴他們,我,“回來了”。

現在有請我們班的最高分,康宏偉同學,上台領獎!在歡呼中,我被擁護着上了講台,看着同學們熱情地鼓掌,老師不斷誇讚時,我不禁恍惚,這不就是我想上的舞台嗎?羣人擁護,有人誇讚,這難道不是舞台嗎?望聽着經久不息掌聲,我不禁熱淚滿眶。

現在,我明白,這裏也是我的舞台,學習也是我的舞台。

我會珍惜現在,珍惜舞台。

這裏,也是我的舞台的作文12

夜,萬籟俱寂,樹梢間,掛着一輪明月,那輪明月把大地照得一片慘白,夜遊的動物們似乎躲了起來,柳樹無精打采地晃動着枝條。緩緩的,徐徐的,夜涼如水,有些風兒拂過我的臉龐,劃過樹葉,留下一陣“沙沙”的輕響。

晚間,我獨自一人坐在小河邊,看着這樣的景色,心中便覺得淒涼,無助,不禁感歎到這世間的殘酷,忽然,一滴水落在我的手上,那是天上的瓊漿,還是我那豆大的淚珠。一回想起,今天舞蹈比賽的成績,與平日裏我的付出永遠成不了正比。

“為什麼!難道真的沒有一個屬於我的舞台嗎?”我含着淚大聲地斥問這世界。原本寂靜的夜,被我這聲吶喊所打破。

驀然間,我看向了小河,小河是那樣平靜,在月光的照耀下是如此波光粼粼,我看着自己在河中的倒影,彷彿是那樣渺小。

我站了起來,河中的倒影變得強大,我不甘心就此不振下去,也或那並不是屬於我的舞台。

於是,我在河邊再次跳起來,旋轉、跳躍,一陣風吹來,樹葉發出清脆的“沙沙”聲,我想那是葉子在為我伴奏,我聽見鳴蟬在樹叢裏低吟,我想那是它們在為我歌唱。一舞終落,我看向那河邊的倒影,在月光的映襯下,我身後,閃爍着耀眼的光芒。

我不禁微笑起來,心中那份悲傷,彷彿被某些東西擦去了許多。

我明白了,人生處處都有舞台,在這個舞台上你就是最耀眼的那顆明珠,在我生命的縫隙裏,驀然瞥見那舞台上有着光亮的我——楓葉經霜而變紅,強者經歷磨難而變堅強。

樹葉、風、小河、月光,原來這裏,也是我的舞台。

這裏,也是我的舞台的作文13

一紙一硯,是我成長的舞台。——題記

仍記得那個夏天。

那是一個六月的正午,太陽炙烤着大地,蟬的聒噪聲令人厭煩,路人嘗着冰棍,行色匆匆,路邊的小狗伸出了長長的舌頭……

我正在用毛筆創作一幅作品。蘸墨,思考,行筆。連寫幾張,我都很不滿意。心中越發煩躁,手抑制不住地顫抖。忍無可忍,放下毛筆,坐在一邊。

就在這時,媽媽看見了,走了過來,關切地問:“怎麼了?”

“天太熱了,我不想寫毛筆字了!”我把頭扭到一邊。

媽媽沒有做聲,轉頭走進廚房。一會兒工夫,媽媽出現在我面前。她像變魔術似的,拿出一根冰激淋,親切地對我説:“來,先吃根冰激淋,降降温,消消暑。休息一會兒再寫吧!”

一口冰激淋下肚,本來煩躁的心瞬間平靜了下來。

我不禁想起了兩年前的事。那時,我沒有一技之長,同學都嘲笑我。我十分自卑,媽媽讓我去學書法。我跟着老師認真學了兩年,付出了辛勤的汗水,也收穫了一些成績,參加世界和平書法比賽榮獲銀獎和銅獎。

今天,我只是遇到一點小小的挫折,就心煩氣躁,甚至輕言放棄,這正確嗎?我應該知難而進,不能半途而廢。

窗外,原本毒辣的陽光彷彿明媚起來,知了彷彿在樹梢舉辦音樂會,小區的香樟樹葉充滿了生機……

我重新站了起來,走進書房,氣定神閒地拿筆,蘸墨,鋪紙,徐徐下筆。心中篤定,握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融,肆意地舞蹈着。墨香繚繞入鼻,在心中點染,氤氲,彌散。半晌工夫,一幅行雲流水般的書法作品就誕生了。

輕舒一口氣,驀然回首,我忽然發現:這裏,其實也是我的舞台。

這裏,也是我的舞台的作文14

風透過紗窗,掀動書頁,“嘩嘩”作響。此時,我所有的情思都能貫注於筆端,頓挫流轉。而紙業之上,便是我的舞台。

升入國中的第一堂課,就是作文課。那時,基礎薄弱的我,思路就如一口枯jie的井,找不到半點靈感,急得滿頭大汗。等到勉強湊夠了字數,又聽到老師下節課要講評作文的消息,瞬間後脊發涼。那時,每一節作文課,對我來説都是一種煎熬,恨不得鑽到地洞裏,更害怕老師讓我讀作文。有幾次運氣不好,下被點了名,我只好吞吞吐吐地讀着自己的流水賬,就像等待受審一般,臉也憋得像要滴出血來。與其聽到全班小聲議論和輕聲嗤笑,我寧願聽到老師對我説聲“你簡直差極了”,那起碼可以讓我覺得,我還是一個值得被批評的人,而老師卻總是在那種時刻,對我付之一笑,温柔的説聲“坐”。

終於,有一次老師找我談話。可對於作文的事卻隻字未提,只送我一支包裝精美的鋼筆,裏面附了一張紙條,寫有12個字:“用眼去看,用心去悟,妙筆生花。”我不知受了何種鼓舞,決定拋開雜念,用心去寫一篇真正的作文。

那天的作文題目,是《一個令我感激的人》,我在文中再現了母親關愛和影響我的兩件事。那種女兒對母親的理解和感激之情,像潮水一般激盪着我的心,筆尖而在紙端行雲流水般運轉,一氣呵成。幾天後的作文講評課上,我又一次被點名。這次,我驕傲的站起來,感情飽滿的讀出了那篇傾注我全部心血的文章。

聽着同學們的稱讚聲,看到老師眼裏流露出來的讚許目光,我不再覺得以前那些諷刺的笑聲,有多麼不堪入耳,而像是一曲催人奮進的歌。感謝那支筆,又或許要感謝我自己。因為我已深知,沒有什麼成功是一蹴而就的,台下所有的努力,都是為了這一刻的綻放。

也許我並不完美,但我願意在這舞台上舞出自己,炫出我的風采,因為:這裏也是我的舞台!

這裏,也是我的舞台的作文15

人生處處是舞台。——題記

在世界的各地,總有各種各樣的舞台,有適合你的,也有不適合你的,但是總會有一個你的專屬的舞台,舞台為我們而開……

舞台·曾經

曾經,我打開電視,入眼的是一個個站在舞台上表演唱歌、跳舞、京劇…的人,他們正在運用他們所擅長的,向觀眾展現精彩的一面。他們令我陶醉,他們讓我羨慕,我也想像他們一樣,站在舞台上展現自我。這是我的目標,我渴望有一天站在舞台上表演,觀眾為我而喝彩。

我知道自己擅長的是舞蹈,基本功是紮實的,我覺得我可以上舞台,於是,我不斷練習,不斷的突破自我。

舞台·如今

直到有一天,我的舞蹈老師通知我們班同學,要去拍攝《春晚》中的舞蹈節目,霎時,我心中一陣驚喜,覺得是上天給我的機遇,我要通過這次機遇,站上舞台,找到屬於自己的舞台。於是,我便更加勤奮練習,做好了萬分準備。

終於等到了這一天,我心想:我一定要牢牢抓住,這次展現自我的機會。開始拍攝了,我有些緊張,但是在將全身心投入後,便覺得十分放鬆了。拍完後,我覺得其實舞台是一個很有趣的平台。拍攝期間我慢慢從緊張變為自信,或許這就是舞台的魅力吧!

曾經,我是無比羨慕站在舞台上舞者,如今,我終於站上舞台,這裏也是我的舞台了!

舞台,就是這樣的吸引人,每個人心中都有一個舞台,那是屬於自己的舞台!

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