快樂生活作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂生活作文 篇1
生活就像一個調料瓶，有着酸，甜，苦，辣，鹹五種味道。讓人琢磨不透，也讓人想不清楚。有一天，我嚐到了甜甜的味道。
有一天早晨，我搬了一個板凳，坐在我家門口觀日出。天濛濛的亮了，那蔚藍的空中還有幾顆金色的殘星， 大地上一片朦朧的景象，像一層青紗籠罩着天空和大地。過了一會兒，天空中睡醒的太陽伯伯，漸漸的從家裏爬了上來，慢慢的亮了起來，猶如一個害羞的小姑娘，在遙遠的東方露出了小半邊臉，含羞的仰俯着大地。霎時，太陽又像一個剛出殼的小雞，一面往山裏鑽，一面又新奇和驚恐的到處東張西望，最後才鼓足勇氣，露出一個紅彤彤的一個大笑臉。頓時間，霞光萬道 ，給天空披上了一件紅綢子的襯衣，彷彿，像塗上了油彩。接着，太陽伯伯有拿起鬧鐘把白雲妹妹叫醒了，形成了一個心形的雲海，十分的美麗。
地面上的一片片樹葉在隨着微風擺動着它那婀娜多姿的身軀，在金色的光芒閃爍着迷人的光輝，原來是小露珠在葉子上享受温暖的陽光浴呢！小鳥也在紅霞中一邊跳舞，一邊唱歌。也沒有忘給太陽伯伯説：“早安！” 説完便向天空的另一邊飛去。
今天的天空極美。
啊,天空我愛你。生活我愛你。
快樂生活作文 篇2
早上六點鐘準時起牀，看了看天空，嗯，天氣很好嘛。白雲寶寶和風精靈快樂的嬉戲着，陽光普照大地。十分鐘後洗漱完畢，穿上衣服。開始吃早餐了，我從冰箱裏拿出了昨天晚上準備的香芋派，取出豆漿，開始享受一天開始的美好和自然。“多麼美好的一天啊。”我情不自禁的自言自語。我搖了搖手中的豆漿，隨後將它一網打盡。
我沐浴着陽光走在金色的道路上，一邊欣賞路過的風景。筆直的白樺樹好像永遠不知道累似的挺在路旁，卻被一些自作多情的藤蔓纏住；一片金黃的小花綻放在路旁，雖然不能説成無邊無際，卻也有大一片。幾隻忙碌的小老鼠在花叢中一陣小跑回洞了，倒也給了這片小黃花生機。
到了學校，從書包裏拿出作業給組長，瞄一眼時鐘，嗯，還有二十分鐘才早讀。我心情很好，不想讓別人變得心情不好，於是，我檢查了一遍教室，就讓那兩個畢恭畢敬的值日生解放了。
終於上課了，學習委員千篇一律的叫着：“拿出語文書！”。我今天心情很好，所以沒有當眾向學習委員冷嘲熱諷，還乖乖的讀了二十分鐘的書。這不，學習委員前腳跟剛回座位，語文老師後腳跟就跟進來了。但一向暴躁的語文老師今天也心情很好，整節課都是笑眯眯的。還笑眯眯的説：“今天沒有作業哦。”。當時我就一蹦三尺。
接下來幾節課都是這樣快樂地度過了……
放學了。我背起書包回家。來到家門口，把鑰匙插進鎖孔裏，發出的聲音都是快樂的聲音。回到家，看了一眼飯桌，口水都要流下來了，原來老媽做了我最愛吃的黃豆排骨湯和紅燒肉。看來今天我只有先放一放我的減肥計劃了。
“真爽，一天都這麼快樂。”我在洗澡時情不自禁的嘀咕。我穿上睡衣，爬進我的暖暖的被窩，一沾枕頭呼呼就睡着了。
告訴你們，我還做了一個快樂又美麗的夢呢。作文
快樂生活作文 篇3
微笑着面向朝陽，是新的一天；愁眉苦臉地面對朝陽，也是新的一天。既然，微笑着對朝陽説聲早安，過了一天；沮喪地從朝陽邊走過，還是過了一天，我們又有什麼理由不快樂些呢？
晴天娃娃總是笑着的，所以，當老天看到晴天娃娃的笑臉時，就不忍心下雨了。那麼，求雨娃娃難道就是哭喪着臉嗎？不，求雨娃娃比晴天娃娃笑的更燦爛，老天看到求雨娃娃燦爛的笑容時，也不禁感動得哭了。 東錢湖邊假礁。浪花拍打着礁石，激起一朵朵水花，濺到我身上，十分清涼。望着湖中悠閒的手搖船，心也似乎象湖水那樣平靜下來了。微風吹拂着岸邊的的柳樹，柳枝輕輕擦過我的臉頰，癢癢的，涼涼的。我願一直坐在這岸邊，忘記日月，忘記星辰；忘記遊人，忘記時間。 東錢湖外公交車站。快樂在這隻屬於孩子。901來了，還沒進站，人們蜂湧而至，將車包的嚴嚴實實，進退兩難。可按規定，大馬路中間怎能開門上車？汽車只能拼命地叫着，試圖吵走一些人們，可人們對汽車的`“嚎叫”無動於衷。汽車陷入包圍，動彈不得。車站邊健身器械上。小孩們盪鞦韆，玩翹翹板，絲毫沒被那輛“嚎叫”着的大汽車所吸引。終於，在保安的協助下，公交車進站了，剛開門，人羣拼命地往上擠。鞦韆，翹翹板上的孩子依舊玩的很開心，有幾人似乎在笑大人傻--反正肯定能上車，而且也肯定沒座位，為什麼要去擠呢？良久，人們才都被壓縮在小小的車廂裏，在車內父母扯破嗓子的呼喊下，孩子們才依依不捨地離開“遊樂場”。車廂剎時充滿了孩子們的歡聲笑語。
每一件事，都是快樂，即使是那些十分悲傷的事，換個角度，也是快樂。即使在辦公室，被老師訓，我也會微笑應對，因為我又知道了一件事--這是錯的。所以，不一定流淚才代表悔恨；笑，也是悔恨的另一種表達方式。
生活的點點滴滴都是快樂的源泉，將生活的點點滴滴收集在一起，就是一片快樂的太平洋！
快樂生活作文 篇4
其實，每個人的幸福其實都很簡單，只是幸福每次來到我們身邊的時候他總是那麼輕輕的，好像就在你的身邊，微笑着看着你，它可能是一個會心的微笑、可能是遞上一杯水、也可能就是瞬間的一份心情……試着去感受它吧。有心的人永遠幸福，因為他理解幸福。
——題記
快樂學習是方法，古人云“學以致用”，中大學聯考就是提供給同學們最好證明自己實力的平台。快樂生活是目的，我們努力學習，最終目的是為了更幸福的生活。當我們懷着愉快的心情和周圍的環境和諧相處時，學習時就會更加積極投入，學習效率當然就會加倍，這樣就會形成一個良性循環。兩個快樂，兩層含義，環環相扣，層層深入。我們只有不斷的學習新知識，新技能，不斷豐富自我，充實自我，才能學到新的學習方法或方式，開拓自己的視野，拓寬學習思路。
有人説，把學習看成是一種樂趣，你的人生會更豐富多彩。把學習看成是一種追求，一種願望，一種興趣，一種義務，一種責任，你就會咬着牙挺過去，在挺的過程中鍛鍊了自己的意志和思維能力，何樂而不為呢？
或許有些同學會認為，學習是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰爭中，和我們一樣大的孩子們為了能夠安心的不習，還必須有人站崗放哨，以防敵人發現；你可知道，當年為了集中營裏可愛的小蘿蔔頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次鬥爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老闆打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學校學習，現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿廢品的錢作業學費……面對這一切，面對他們，我們又有什麼資格去説我們學習是痛苦的呢？
我無羈的度過這青春的韶華歲月，又有多少暮然回首才發現的快樂與幸福啊，當回憶着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，總之，活着，我就會不停的尋找幸福與快樂，活着，我就會不停的奮鬥，讓我愛的人和愛我的人一樣的幸福……
體驗幸福，是一個需要修煉和學習的過程。也許有人會覺得奇怪，感受幸福應該是人類與生俱來的一種能力，正如孩提時躺在慈母的懷抱裏接受乳汁的哺育，沒有人告訴，他也會感受到幸福的甜蜜。那麼，怎麼還需要“修煉和學習”呢？其實，幸福不單是一種生理上的滿足，它還社會化了人們對幸福的體驗，相對幸福客體來説，幸福主體的素質起着更重要的作用，它直接制約着人感受幸福能力的水平。一個人是否熱愛生命，是否熱愛生活，是否懂得被愛，是否懂得愛人。這一切都左右着人對幸福的感受和創造。也就是説，人能否感受和創造幸福的素質不是與生俱來的，是需要通過教育和學習逐步提升的。學生在學校接受教育的過程，就是提升他們感受幸福的水平與創造幸福的能力的過程。生活只一面鏡子，你對它微笑，它就對你微笑，你對它生氣，它就對你生氣。一個人生活過得怎樣，取決於他對生活的態度。只要我們真誠的對待生活，幸福就會天天陪伴着我們。快樂學習，幸福生活！
快樂生活作文 篇5
國中生活雖不似國小生活那樣的輕鬆，但作為我們人生當中的第二個起跑線，它必定是充滿不一樣的感受的。我們將迎來新的老師同學、新的學校環境、新的學習知識……但都不妨礙我們懷着強烈的好奇心和萬所未有的新奇不如中學的大門。
在接下來的三年裏，我們要為着同一個目標前進，那就是考取我們理想的高中，進入一個新的階段學習知識。在這之前，我們要與同班同學互相認識、互相幫助才行，面對那些知識淵博的老師們、活潑開朗的同學們、以及未來和藹可親的學弟學妹們，我覺得很開心，在中學可以認識到好多志同道合、一起成長的老師同學，我覺得這是我的幸運。
中學生活白天除了按時間上課外，晚上還得去晚自習。我還挺好奇晚自習是幹啥的？等老師解釋的時候才知道，原來晚自習不是晚上上課，而是留時間給我們寫作業、複習、看書等。因為我們最終的目標是考高中，所以不似國小那樣。
慢慢的我們適應了晚自習，晚自習下課的時候，因為天也黑了，校園裏有些燈光並不是很明亮，所以晚自習下課的時候就有不少的同學到操場上來散散步。有些女生膽子比較小，就喜歡拉上幾個人一起去操場散步，邊走邊聊，討論着今天上課的內容或今天發生的有趣的事情，簡直就是無話不談。有時候也會伴隨着月光躺在操場的草坪上，閉上眼睛，享受着夜晚的美好。
每天的生活都是跟隨者學校裏的鈴聲上下課，漸漸的就成了一種習慣，畢業後回想起來還是那樣的美好，記憶難忘。
快樂生活作文 篇6
只有我們快樂地生活，生活才會快樂，才會幸福。
小朋友的笑，是可愛的;一個家庭的笑，是幸福的;年過花甲的老人的笑，是祥和的。可愛、幸福、祥和，它們交織一起，就是快樂。
認為事物是美好的，是因為人的感官覺得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂的生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活，讓我的心情愉悦，讓我健康成長，讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活着，快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂;而生命卻又是漫長，漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這麼多的“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。
生活裏，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
生活中的快樂有好多好多，多的像天上的星星一樣無窮無盡，所以我們要盡情地用心去快樂地生活，用身去體會生活的快樂。
