花開那年作文集合15篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的花開那年作文，歡迎閲讀與收藏。

花開那年作文1

那是一個秋日的晚上，天空中掛着一輪皎潔的明月，那月亮又大又圓的月光灑在陽台上，好是一襲清霜，我和祖母坐在陽台上，涼風習習，我一邊上着，一邊聊着天，美麗又愜意。

中秋節爸媽都很忙，沒有時間回家陪我和週末過中秋，我們早早的吃過了飯，等着明月的升起，我打開電視想和祖母一起看中秋晚會，中我卻擺擺手説自己老了看不清，也不想看，然後一個人慢慢想陽台走去，我坐在電視機前看了一會兒，節目裏的歌手很漂亮，歌聲也很動聽，但我卻無心再看下去，我關了電視關了房間裏的燈去陽台找祖母，祖母靠在搖椅上閉着眼好像睡着了，又好像沒有睡着，我脱下外套想他在我身上，週末去開口輕聲的説“來了。”我停下手裏的動作説“嗯，來陪你。”中午説你閉着眼睛聞聞，我我也照着做，細細嗅着淡淡的清清的，好像聞到了一股桂花香，祖母笑了，給我講了好多以前的故事，有我小時候的，也有在我出生前發生的事，以前的老院子裏有棵桂花樹，每到秋天滿樹的桂花會使整個院子裏都瀰漫着一股花香中，祖母喜歡把落在地上的桂花掃起來，洗淨，晾成桂花酒，又或是碾成粉，加上面粉和桂花蜜做成桂花糕，祖父還在的時候最喜歡喝中糧的桂花酒了，而我小時候最喜歡的零食不是薯片餅乾。而是香噴噴的桂花餅。

往事還在細細品味，我們望見夜空中的明月，享受着生活的美好，涼風又吹過，彷彿把雜音也吹走了，一個夜裏沒有燈光，只有月亮沒有電視的聲音，遠離了城市的喧囂，彷彿整個世界都安靜了下來，也許只有在寂靜的黑夜，我們才會勇敢的面對自己的內心去傾聽自己內心深處的聲音，耳畔只有風聲，祖母突然唱起來“月亮出來亮汪汪亮，汪汪……”聲音清澈而響亮，甚至比電視上那個女歌手的歌聲，一手清涼的歌聲越飄越遠……

我以前認為快樂就是玩鬧，直到那時才明白，快樂也可以是安靜祥和的。

那年中秋，一老一少，花開月圓，這段平淡平淡的往事，也許就是我心中最甜蜜的記憶

花開那年作文2

很多時候不可言説，比如某一年，某一天，某一個午後陽光暗淡寂靜無聲的教室裏，我回憶我的思考的心情。

那年，我們從陌生在到認識再到深交，過去的，我知道自己無法挽回。因為我已厭倦了，因為我在時間的面前，我真的無能無力。從此一個人唱歌，一個人二，一個人傻，一個人哭。本以為這份友情會天長地久，或海枯石爛，但到最後，彼此的沉默説明了一切。但它又變成了回憶，而那一路走過來的曾經，竟會像夏日裏帶着温暖氣息的風兒，不時的出現，又突然消失，留下眼角的温熱和濃郁的思念。

我也知道我們彼此都受了傷，也許不能預期的生命小徑，總是這樣，種種意外的甜美，挫折，憂傷和恐懼在經過的路旁等待。現在我知道為什麼人有兩個心房，因為一個住着快樂，一個住着悲傷，快樂時不能太大聲，不然會吵醒身旁的悲傷。一夜雨疏風驟，清晨推窗而望，看殘破的花兒在這枝頭獨自寂寞憂傷。

都説蒲公英好，有漂亮的頭飾，有特別的翅膀而且媽媽不會阻止我遠航，但蒲公英的自由也是不得已地自由，有誰問過它願不願意，喜不喜便就強行帶它飛翔。

命運的齒輪在不停的運轉，誰也不知道以後會發生什麼，只能不停地向前，向前，向前，僅此如此無力而已。當一切偶然相聚才會顯得最後的結局，不對，不是偶然而是必然。有時我也想“躲進小樓成一流，管他冬夏與春秋”。

終點是不可言喻的靜默，起點是無端莫名的痛苦。有沒有那麼一路風可以吹散我的憂傷，有沒有那麼一個人，可以默默的與我站在一起，説“還有我”。

離別總是太匆匆，揮一揮手，他天邊雲彩依舊，過客匆匆，不經意間暮然回首才明白，而此時已曲終人散，落幕的掌聲餘音在耳，舞台上確實有自己獨對清秋。我不知道這一切是否也會像殘花一樣被雨打風吹，零落，凐沒，了無痕跡。燕子迴歸，天際陪伴着燦爛的落霞，遠去的已經消失在如水的眼睛，有一種隱隱心動的心動的心緒卻似乎依然縈繞在心頭不曾隨南燕歸去。回往昔，物是人非歷歷，滿懷希翼吧記憶的點滴匯聚，誰知道卻變成一幅野渡無人舟自橫，雲歸天際，月隱林梢，只是不知道那不定的風往哪裏吹?

花開那年作文3

鳳凰花依舊開，只不過，你我早已不在。

開學第一天，我鬆開了媽媽的手，走進教室，坐到了個子不高的你身邊。也許只是單純覺得你看起來可愛，更容易親近。現在想想，或許這就是一種緣分。

剛入學的時候，總是奶奶送我們上下學。我們兩家離的不遠，而且也同路，上學經常遇見。一路上有許多鳳凰木，當時已是九、十月份，鳳凰花稀稀拉拉地開着，樹上只有幾團紅色，但樹上卻已結出了”果實”如長豆莢一般，棕色的，裏面長着扁豆似的種子。我倆總是在路上撿上幾粒，當作什麼寶貝似的仔細收在某個花裏胡哨的小盒子裏。

到了三年級，每個女生都有了自己的小團體。我們也不例外，一下課就三五抱團的在一塊聊天。曾經有一次你來我家玩，帶了一包洋葱圈和一疊可愛的星星紙。你説你要教我折星星，當折滿一千零一顆時，就可以許下一個願望，屬於我們倆的願望。我説，當一輩子的好閨蜜。從那之後，我喜歡上了洋葱圈，也愛上了折星星。

五年級過後，我們就漸漸囂張起來了，有了自己的祕密通道”，回家不再走大路。天氣一開始熱起來，放學後便衝向小賣部，買一元兩根的冰棒，一人一根，邊吃邊聊着班級裏的八卦。吐槽着某個老師，説着某個同學的壞話。祕密通道”的附近，鳳凰木上開着含苞待放的花骨朵兒。走到家門口時，一抹嘴角的巧克力，跨進家門。

步入中學，七點鐘就得出門，獨自一人踩着自行車飛奔向學校。只不過，路邊開着的，是三角梅。班級裏又有了不同的小團體”，我也加入了其中一個。只不過，那三五個女生裏，沒有一個陪我一起折過五百多顆星星。第四節下課鈴一響，一羣人便湧向人擠人，擠死人”的食堂，只為爭得那為數不多的漢堡。只不過，不是你陪着我去擠小賣部。

七月份的盛夏，鳳凰花開的那樣熱烈。即使下着太陽雨，也絲毫不能阻止它們的熱情。風沙沙地吹着樹葉。轉眼間，要畢業了。學校就是這樣，殘酷的用一本印着畢業證書”的小紅本，終止了美好的六年級國小生涯。

那天，有人哭了，也有人笑了。

那年花開，不知你，是否安好？

花開那年作文4

夜靜靜飄，飄落窗前，就像你的笑容在我的眼前，思念便在不經意間迴旋。我依然記得那年的花開的好美好豔。

“汪，汪，汪汪，哈哈哈”隨着兩位少女與一條金毛犬的笑聲，我回到了那片花海。你和我推着自行車在花海中散步，屬於我的狗卻睜着眼迷茫的看着我，傾聽他聽不懂的語言，你總説我像它，每次都讓你逗得哈哈大笑，我摘下了一朵像玫瑰一些樣的花，咬在脣邊，佯裝紳士的對你説：“小姐，跳一支舞吧！”説罷，花瓣便在我於你的脣邊盪漾，花的芬芳襯着你清秀的面龐，可你卻在那一年花開時走了，無聲無息，不知怎麼回來的你眼睛卻已失明，我又歡喜又痛心，埋怨着上天的不公，我攙着你來到花田，為你形容我新播種的花朵，紫色的神祕—幽花，這個名字是你為它而起，現在卻怎樣都填滿不了你的雙眼，我為了你的方便，就把狗送與你，每天放學我都會騎着車子，帶你來到那個原本是荒廢的山野，現在卻成了一片小花海的地方，你對我説：“秋天到了，枯黃了的葉子會落了吧！”我點了點頭，這時你牽起我的手用空洞的眼神望着我，笑着對我説：“謝謝你，陪我走完我生命的終點。”説完便在我的`懷裏睡去。第二天上學，你的座位上我放了一束幽花，但卻只留下清冷的氣息，放學我牽着她來到花田，採了很多的花瓣灑向天空，任花與淚水在空中迴旋，不知怎的，回頭的那一瞥，它的眼角似乎也有一些濕潤，此後，我的它也走了，我把它的帶子與那束早已枯了的幽花放在你的墓前，同伴不解，問我為何要放一束枯花，我只輕輕的説了一句話：“念只念那相遇的一瞬間。”説完便轉身離去。此後便再沒去過那片花田，相信荒地又將會是它的名字了吧！

罷了，那回頭的一望，似又看見你清純的芳香，罷了，一切都是不堪的回首，罷了，那夢中你拿着幽花的身影。 那年花開，罷了，一切放下吧......

花開那年作文5

滄海浮塵，芸芸眾生，有緣相識，有幸相知。——題記

又一次獨自走在學校旁的小路上，昏暗的燈光從層層疊疊的樹葉間透過，在地上投射出破碎的殘影。皎白的月光映在盛氣凌人的櫻花上，在知了的歌聲中，我又一次想起了你……

那是一個冬日的下午，呼嘯的狂風不停拍擊着窗户，在教室裏的我們凍的呲牙咧嘴，大多人都無心聽課————哪怕是最有趣的科學課。恍惚間，我感到眼皮昏昏沉沉，隱隱約約聽見了“顯微鏡”“實驗”等幾個詞語，在一陣天旋地轉之中進入了甜美的夢鄉。

背後的一陣刺痛打斷了我的美夢，迷迷糊糊間我睜開雙眼。“快起來！你都沒聽課了！”“急什麼？反正老師沒發現我，讓我再睡一會兒……”我記得當時戴着一副黑框眼鏡的你，半天不説話，只死死的盯着我，深邃的眼神透過鏡片，露出一絲堅毅。我有些心虛地閉上雙眼，可又不自覺地睜開一條縫。只見你還死盯着我，我感到心中一陣觸動……時間一分一秒地流逝，我狠下心來擺脱夢魔專心學習，課下的你，還一直幫助我補回我落下的知識點……

半年後的畢業考試中，科學實驗考試的題目正好是使用顯微鏡的探究實驗。霎那間，心中的五味瓶被打翻，有些愧疚也有些激動……

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們就升上了國中。回首一看，國小的同學們都各奔東西，但冥冥之中，我們又在同班。

忘不了報過名的長跑比賽，忘不了當時每天的勤奮訓練，更忘不了在我身邊的你……

在那個驕陽似火的夏日，櫻花一朵朵無聲無息地飄落，池塘間的荷花卻開得正旺，亭亭淨植的花兒上不時有幾隻蜻蜓逗留，微風過處，送來縷縷清香。我們穿着號碼服，奔跑在一千五百米的賽場上。你時不時轉頭看我有沒有跟上你的步伐，不管別人追上與否，我們總肩並肩，把汗水揮灑在那個夏天的賽場。

如今坐在教室裏，追着飛逝時光的步伐，怎麼也追不上，也不必追。春夏秋冬，花開花落，回望來時的人事物景，那年花開，唯有你依然如舊。

花開那年作文6

梔子花香灑六月，老友同窗終究散。

再見不知何年月，青澀光陰不復返。

——題記

六月，梔子花開……

梔子花花香四溢，芬芳迷人，飄散到了校園的每一個角落裏。梔子花吸引着許多人圍繞着它，欣賞着它的美麗，素雅，品味它那沁人心脾的花香。梔子花的周圍，人們或因其而陶醉，或靜靜地觀賞，或是歡聲笑語地討論着這美麗的梔子花的故事。可卻有着另一羣人，只會遠遠地望着那美麗的梔子花，他們不敢靠近，更不敢去細細品味這迷人的芳香，因為這樣只能給他們帶來更多的憂傷。

從前，每到六月，他們也會像現在圍繞着梔子花的那些人一樣，會盡情的欣賞這美麗而又芬芳的花兒。那時的他們不懂分別，不懂這梔子花開芬芳四溢後面隱藏着的淡淡憂傷，這種憂傷，只有畢業生才能體會，他們不用鼻子去體會，在濃郁的花香中，能聞到的只有花香。他們用心去體會，這種憂傷，也只有用心才能體會得到。

這個六月，他們再也不能像從前那樣了，他們知道，梔子花意味着離別，意味着從前那些朝夕相處的時光就只能永遠地停留在記憶裏，成為永遠都回不去的時光了。

離別的傷感被梔子花香圍繞，曾經經歷過的畫面一幕幕倒映在眼前，有苦，有甜，有酸，有鹹……曾經的一切都已經滄海桑田，剩下的只有回憶給他們帶來的傷感。

此時的他們都不知道該説些什麼，心裏想着許多卻又很難説出來，當然，有些人會説出來，可有些人卻把話在肚子裏埋了一輩子，使他們後悔到了終老。

他們的故事結束了，這意味着新的故事的開始，而那些綻放着的梔子花就象徵着那些新的故事，那些花香，不屬於他們，而屬於那些年輕的，屬於他們的花香，早已在三年前枯萎，不再看見了。

那年，梔子花開，芬芳了他們中的每一個人，他們帶着心中的不捨，在梔子花香芬芳瀰漫中離開了，他們的背影漸漸遠去，對於青春的回憶也漸漸淡忘…...

花開那年作文7

一起長大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信。説好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。——蒲公英的約定

感覺自己真的好幸運，遇上了你。從幼兒園時就開始，我們這段友誼一直延續到國小畢業，六年了呢。那年長街春意正濃，我們相見於國小，興奮的握着相互的手説：“你也考進來了？”然後歡樂的坐在一塊，風漸漸拂來，你的笑容混着桂花花香鑽入我的心田。從此成為同桌。

三年級時運動會，我們在台階上，身旁就是那開得正歡的桂花樹，搖一搖散落一地的金黃。我們笑着、唱着。説實在的，當年的我對音樂只是一知半解。不過是你對音樂的熱情感染了我，給我推薦了一首又一首的歌曲。合着桂花的芳香，你打着節拍，唱着一首又一首悠揚的歌，每當唱到我也能跟唱的部分，你總會遷就我，放低音量，放慢速度，香氣伴着歌聲傳得很遠……

一次，我突發奇想，問你：“你長大後想當什麼？”你沉默了，桂花的香氣似乎在那一刻凝固。留下了的只是遠處同學們的加油喧鬧聲。過了許久，你才回答：“歌手”

其實我心中早就明瞭，這是你最好的選擇，因為每當你在桂花樹下歌唱時我總是看見，那散發出的迷人的香氣，和你的歌聲一起傳得很遠。微風輕拂，吹動你的髮絲，笑靨如花，不禁牽動人心，我不禁輕聲附和：“一起長大的約定，那樣清晰拉過勾的我相信。説好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性……”

四周的喧鬧被屏蔽，我們笑着凝視對方。歌聲傳得很遠很遠、我們的心走得很近很近。一曲終了，桂花瓣因風飄落，一瓣落在你的手上，一瓣落在我的心上。

後來我們不在一箇中學，某次重返國小時發現桂花盛開的還是那麼豔，花香還是那麼濃。可你卻不在我的身邊，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。

我折下桂花一枝，捧在手心，見花如見你。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。回憶當年的我們，輕歎一聲：“那年花開得真好啊！”

花開那年作文8

去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。《題都城南莊》

那年春天，我們相遇在這條小路。這路不長也不短，通往回家的方向。路旁的樹抽出了嫩芽，長出了新葉。幾朵不知名的白花欲綻我們一下子就熟悉了起來，在路旁嬉戲打鬧着。不管汗水打濕了後背，也任笑聲肆無忌憚地撒向空中響徹夜幕。

那一刻，時間仿若戛然而止，定格在歡笑中。歲月靜好，那年花開。

後來，我與班上許多同學漸漸熟絡起來，在小路上，與她們談笑風生，好不融洽。莫名地，與你的感情淡了。記得因為學業不暢，你的成績慢慢在下滑，好強的你內心無比焦慮。當你想向我訴説心中的苦悶時，而我只是安慰幾句，清淺得就像湖面上的蜻蜓，輕輕點了幾下就飛走了。

不知是聞慣了花香，路旁樹上的花兒好像被稀釋了一樣，沒有當初綻放時馨香。

花開花落，潮漲潮落。我們走過了春夏，來到了初秋。才發現，許多人不過是花開一季，常在無形中淡出了視野。唯有你，還在。

我望着這那些曾經嬌嫩了一個春天，葱鬱了一個夏天的生命，如今卻早已輕盈地落在了地上，卑微地，繾綣地，散落一地。枝頭只剩寥寥幾朵白花。那時，我玩笑中帶着幾分憂愁道：那花兒遲早都會凋謝。”但你認真又執着説；不，他們永遠都在，只是不易被發現。”

時光不居，誰許過誰天長地久。最後，卻是你違背了承諾。

我要走了”

去哪？”

很遠的地方，在英國。”

原來你的母親要帶着你去出國留學。我想，這也是一件好事吧。從此你轉了身，消失在人海茫茫中，沒了影。

蕭瑟的秋風吹過，花兒飄落。我明白，花兒一直都在。那些曾經的往事，就像潔白的花朵，在我們彼此美好的時光裏，寂靜地開放。來年，樹上的花兒依舊會開，可惜歲月不待。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

後記

花開那年作文9

走在陽光明媚的路上，温和的日光照射在小徑上。從遠方傳來了淡淡的香味，是桂花！這桂花香時有時無，彷彿把我拉回了那年花開時節，濃郁桂花香香飄十里。往日的記憶如同一個個畫面，逐漸浮現在我的眼前。

那年中秋，我們隨着媽媽回到了老家。到了兩河，遠遠的就望見外公那瘦弱的身子在寒風中佇立着。媽媽一看見外公站在橋頭，連忙趕了過去，將外公慢慢攙扶回車上，一併送回家中。在車上，媽媽還在抱怨外公，“為什麼要站在橋頭，那麼冷的天，也不怕凍到了！”而外公卻一言不發，似手在回想着什麼事，並沒有聽見媽媽的抱怨聲。

到了家中，開門的是姐姐，我們進門時，姐姐還在廚房洗菜，為晚飯作準備。一進門外公就往廚房走，媽媽一把攔住了他，將他帶到沙發上，打開電視，倒了一杯熱茶，遞到外公跟前，看着外公喝了一口後，才向廚房走去。也是！自從外婆去世後，外公變得鬱鬱寡歡，盼望着兒女歸來，説來也怪，自從外婆走後，姐姐似乎一夜長大，懂事乖巧，常常幫助外公做事，分擔家務活，洗衣做飯；是的，自從外婆不在後，媽媽似乎比平時更加珍惜每次回來的時光。

媽媽和姐姐在廚房忙碌，我卻在一旁幫不上忙，只能走到客廳，瞥見外公正無聊，發着呆，眼光不是向廚房飄去，準備起身走向廚房，爸爸看出了他的意思，便拿出一副象棋跟外公“殺”了起來。

突然，正當爸爸和外公殺的難分難捨時，從窗外飄來一陣桂花香，是那樣醉人，那樣的沁人心脾，外公似乎也聞到了這淡淡的花香，起身向着窗邊走去，站在窗邊，花香帶着我的絲緒，回到了從前——外婆去世時，是有這花香的吧！似乎想到了什麼，外公笑了，向廚房走去……

很快，我們便吃上了晚飯，一家人團團圓圓，好生歡喜，外公和媽媽也格外開心。那花香瀰漫在每個人的心頭。月圓花香，喜氣洋洋。

那年花開月正圓，那年花開香飄遠。我滿懷心情向着陽光大道走去，盼望着中秋佳節。

花開那年作文10

他想要飛，拜託別讓他受太多的罪，請你留意他下吧，只有他捨得讓你走。

那年花開月正圓，圓得剛剛好。

七年級時，由於我在學校搗亂，被老師罰站停宿回家。每天下晚自習，爸爸總是風雨無阻。那天，飄着細細的雨，校門口一片剎車燈亮着紅光。在人羣中，我沒有找到那個高大而又卑微的爸爸。等了將近十分鐘，一輛泥濘不堪的汽車緩緩駛來，他下了車，一臉疲憊而又故作精神的將我送出校門。可我那時太沖動了，明明是自己的過錯，可為什麼要罰那個最愛我的人。他迷離的眼神，重重的鼻音和滾燙的額頭告訴我，他發燒了，可那圓圓的月亮，正映照着他的身影，我傷心了。

天空有些暗了，暗得剛剛好。

父親是個要強的人，可在那次區委會中，我讓他丟了人。他沒有打我，而是讓我和他的汽車一起跑，他的語言透漏出一種莊嚴而又不可違背的語氣。天空有些暗了，路燈有些暗了，可父親也有點老了。當他看我艱難的邁出每一步時，我知道他想反悔了，可為什麼我分明看見他上下湧動的喉結不動了，他活生生的把他想説的話嚥了回去，他咬着牙，從牙縫裏拼命地透出幾個字：繼續跑。我哭了，那時他為什麼這麼狠心，為什麼看到他最愛的兒子哭了，也不去理他。這也許是因為父親望子成龍。我終於明白，當我跑完時，他舉起手不是打我，而是揮去我的汗水，他轉身離開時，並不是放棄我了，而是在心底偷偷的哭。當他扶我上電梯時，我終於明白，父親是一個堅強而又脆弱的人，天塌下來也不喊一聲，唯獨他人難受了，他才淚如泉湧。

我們的距離，到達剛剛好。

那天父親就要去上海工作，他在登機時把一個信封給我，説讓我回家時再拆開。信裏只有幾個字：想我時，看看我的照片，兒子，你是男子漢。可當時，我沒弄懂，直到看見父親吃的藥，才知道他生病了，他總是對我説。我們的距離，到這剛剛好，不夠我們擁抱，就挽回不了，兒子，你可以不用記得我的好。

那年花開月正圓，花兒輕輕的落在了爸爸頭上。思念卻刻在了月上。

花開那年作文11

“桃之夭夭，灼灼其華”。看到這句詩時，記憶把我帶回了那年桃花盛開的春天。

那時，新惠鎮彩虹橋邊的桃花開了，我和兩個特別好的朋友相約一起去看桃花。寫完作業後，興奮的我用百米衝刺的速度飛奔到了朋友家。

一路上，枝頭上的鳥兒被我們説的笑話逗得開懷大笑，各種各樣的花兒受到我們的感染也綻開了笑臉，款款的清風也欣然地為我們帶路……終於，我們看到了那一片粉色的花海。

走近了，我們看到了“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的景象，也體會了“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的美好。這樣的美景，怪不得詩人可以寫出這麼美的詩句。每一朵花都有自己獨一無二的姿態：有的怒放，熱情地向世界展示自己的美麗；有的只張開了幾片花瓣，就像是豆蔻年華的少女；有的還含苞待放，不張揚卻也小巧玲瓏，惹人喜愛。

此時，我們還看見了比桃花更美的一幕慕風景。有一對老夫妻，他們彼此攙扶着，在朵朵桃花間流連。他們眼裏閃着美麗的光，風中搖曳的華髮比灼灼桃花更迷人。遠處，一對夫妻和他們的兒子。那個媽媽抱着兒子站在桃樹下，那個爸爸拿着相機，他的眼睛和嘴角流露出的笑意讓人感到無比幸福。我想那個媽媽一定笑得很甜很甜。看着看着，我們也沉浸在甜蜜的幸福之中了。我們漫步在桃林之中，被四處飄溢的芬芳浸潤着心田。直到月亮掛在天空，我們才回家，裝了滿懷的好心情。

今年桃花又開時，我一個人去漫步，莫名地感到一絲“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨。粉色的桃花讓我看得眼花繚亂，沒有鳥兒的歌唱，沒有清風的附和，也沒有各種笑臉的相迎。

我很慶幸，我的友情並沒有像那年的花一樣隨風凋零。我不喜歡離別，但我相信，我們今天的離別，是為了明天更好地相聚。

那年，那一片粉色的花海一直芬芳在我們的心中。

花開那年作文12

正逢藝術節，學校裏有畫展，欣然前去觀展。

那幅手抄報頓時映入眼簾——色彩似乎肆意地在紙上游走，毫無章法，細看之下，種種顏色皆圍着某一心中色調渲染開來。在殘陽暖橙色的光下整幅畫作，盡顯大氣，是不受規則束縛的美。在記憶之海下，忽然發現了沉沒的那一處華麗航行——

“別！哎呀，不要塗出邊框啦！”

我正與四歲的堂弟作畫，畫的不是別的，是最常見不過的五個花瓣的小花，再加上毫無生氣的墨綠色的杆。堂弟年紀小，我作為有經驗的長者，自然成了他的老師。此刻，他正在紙上大快朵頤，任憑色塊逾越彎曲的花朵輪廓。

這用色更是比塗色更大膽。紅花紅花，花當然是紅色的。堂弟的花是綠色。“別呀，花怎麼能是綠的呢？來用紅色！”我嗔怪着，遞給堂弟紅色的彩筆。堂弟只是別過頭，如整理自己的衣着般打理着他的畫，無聲地拒絕着紅色。想亡羊補牢的我卻料不到為時已晚——攜着心中一圈圈盪漾開來的可惜。

不過多久，畫作終得完成。我看着自己的紅花綠葉心滿意足。本以為堂弟的畫應是慘不忍睹，再見時，竟如瞥見驚鴻。淡淡的淺綠如一塊冰在紙上化開了，水漫出了黑線的邊界，邊界之內，水的所到之處，如覆上了蟬翼，迷濛，水不到之處，留下了令人浮想聯翩的白，點睛。這花上所塗的綠，倒不像是花的本色，而是一朵小花在金色的光下，映照出的綠。這該是一朵怎樣素潔，不染塵埃的，野草地中的花！這綠慢慢繚繞上了心頭，春意的清新自然在心海激起了小小漣漪。堂弟才是於我真正意義上的老師！與這同時，不禁自問：“花兒為何一定要是紅色的呢？”

因為，我們看過的書，受過的教育，讀過的詞語，都在告訴我們花是紅的。這是種無形的牢籠，關不住身，只能囚住心，使我們懦弱地遁於平凡，不敢去打破那本該被打破的所謂的“常規”。我們在強調創新，又一邊強調着“花兒是紅色的”，矛盾之下，這驚為天人的花，張揚個性的手抄報只是個例，大多數人的荒蕪的心又上了層重重的枷鎖。

也許我們需要做些改變了。

長夜吞了餘下的緋紅，忽覺原來花不只是開在紙上，也要開在心上。

花開那年作文13

午後陽光，太陽暖暖的，風吹得慢慢的，我手捧着一杯熱茶，我發現，花開了。上面點滴着少許雨露，如涓涓細流般流經我的內心深處，回想起，那年花開的日子。放下熱茶，攤開陳舊的信紙，回想起，你穿着粗布麻衣，淡雅如詩。

夏天的雨宛如兒時的我。它像頑皮的小孩，一不注意，就一路蹦跳着，嬉鬧着：下來了，噼裏啪啦地敲打着一切能夠打響的東西，演奏着盛大的音樂會，第二天也許還能依稀記得“昨夜雨疏風驟”的場面。兒時的我，下雨了還跑到外面享受天然的淋浴。再次回到家中，我搓着手心，等待你的責罵，你卻遞給我一條毛巾。心裏一股暖流湧了上來……

下雨不僅可以淋浴，還可以和你一起賞花，雨中漫步。

每當淅瀝聲在窗外響起，你便撐起那把墨綠色的大傘向我招手，我一蹦一跳地鑽進傘裏面，挽着你的胳膊，漫步在這雨的世界裏。“看，花開了。”嬌嫩欲滴的花朵也在這雨中的世界傲然綻放。我們在雨中漫步，一大半是墨綠色的，一小半是陰沉沉的，看到這種情景，我便稚氣地説：“奶奶，傘歪了。”你笑而不語。我們仍然漫步在淅瀝的雨中，回到家，我發現你的肩膀一半是濕的一半是乾的。你那把大傘把我包了起來，就這樣，每一次從雨中回來，你的肩總是一半是濕的一半是乾的……

撐傘的人已不再是你，而是我。仍然是我和你，仍然是那把墨綠色的大傘。我扶着你在雨中漫步，去看花。我聽到一個微顫的聲音：“孩子，傘歪了。”我恍然大悟，每次總是半濕半乾的那是什麼。到了家，我看見你的身體微微顫抖，那渾濁的眼睛淚花閃閃……那是一把破傘，我將永遠的珍惜它、保護它，同時珍藏起這股温暖……

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。“你在慢慢的衰老，我在慢慢的長大。你依舊穿着粗布麻衣，淡雅如詩。我捧起了熱茶，看向窗外，花開了。

花開那年作文14

蟬鳴聲漸漸小了，盛夏已過，初秋將至。國小的我們曾是一株聚在一起的蒲公英，如今卻四處飄散了。

離開了母校，分別了同伴，走在一個人上學的路上。初春，路上的牽牛花開的燦爛，淡紫的花瓣舒展着沐浴着朝陽，清晨，我匆匆趕去學校，還和國小同一條路，而身邊的同伴卻各奔東西了，她們此時又懷着怎樣的心情走在路上呢？

過去同路的我們一起走在這上學的路上，那時的牽牛花還只有幾個芽子，也不見開花，只被人當成不知名的雜草罷了。我們三個，你吃着早餐，一個邊扎頭邊報時間，另一個則想着漏寫的作業，三個人匆匆忙忙，只記着，要遲了，要遲了。

暑假過去，好久不見的牽牛花長出了幾個花骨朵，粉嫩的花苞享受雨水的滋潤。我們還是三個人，邊走邊跳，討論着班級，討論着作業，同為考試互相訴苦，同為週末共同慶賀，同為作業一起抱怨……討論某個老師不亦樂乎，同為一場測試不停發愁，這短短的上學路上總有説不完的話。

又一個秋天，牽牛花已經不知不覺攀上一旁的樹叢，花朵一個又一個，許多昆蟲在一旁環繞，柔和的陽光灑在花瓣上，像童年的我們一樣純潔。六年級的我們不再那麼調皮，不隨手摺枝採葉，還是三個人，路上捧着書背詩文，討論起班裏的風雲人物，講着各處聽來的靈異事件，各自推薦偵探小説，各自為升學考試擔憂，約定要一起努力。

最後的一個暑假，三個好朋友被分去了不同的學校。昔日的“忘事鬼”不在了，昔日的“唸經僧”不嘮叨了。半路，三個人一起跑回去陪“忘事鬼”取課本。途中，她不停念：“還有3分鐘就要上課啦！還有1分鐘……”最後才假裝猛然想起：“我的錶快了10分鐘……”雖然總是虛驚一場，卻從未遲到。

路旁的牽牛花盛放着，爬得到處都是，在風中歡笑着。而我一個人的路上，少了嘮叨，少了催促，只有我獨自繫着紅領巾。

捧一手朝陽，握一束晚霞，走過六年青春，時光的深處依然是歲月的靜好。回眸過往，那年花開，感謝有你……

花開那年作文15

外公很喜歡家門口那顆桂花樹。

一到春天，便滿樹金黃。這棵樹應該有很多年的歷史了吧，我只記得它在我剛記事起就長這麼高了。還沒開花時，我和外公便常常感歎着：什麼時候開花啊？有時會碰巧，睡過一晚上，第二天起來後桂花香撲鼻而來，興沖沖地也不洗漱，就坐在庭院裏靜靜地看着。風一吹又有幾片花瓣落在地上，飄飄然在空中劃過幾道弧線。所以，一晚上的時間便鋪滿了庭院。踏在柔軟的“桂花毯”上，聞着桂花香，欣賞一絲陽光穿過綠葉間折射的倒影，斑斑駁駁。這種時候總是能讓人心曠神怡啊！

下午常是很悠閒的，家中那把搖椅搬到庭院裏了。外公坐在椅子上，面露微笑，我和幾個妹妹也在庭院中嬉鬧。有時會玩起了捉迷藏，妹妹自以為桂花樹那高大的身影能藏住她，其實不然，就這樣總能被我捉到。即使某一天高温難耐，在桂花樹下也總是陰涼的。外公常會咂着嘴説：“真好，真好啊！”然後和鄉里一些很好的老朋友敍敍舊。外公很喜歡笑，有時把他逗樂，他就會咧着嘴，一種很真實的笑。

晚上，外公又會坐在那搖椅上。有些年份的木椅發出“咯吱”的聲音，我則坐在旁邊的板凳上，經常和外公坐在庭院裏等外婆回家，她很喜歡跳舞，晚飯後總會跟鄉親集中在小廣場上。

桂花樹下，外公喜歡給我講媽媽小時候的故事，他説：“你媽媽小時候就跟這桂花樹一起長大的，她小時候啊總是喜歡撿地上的花瓣拿起來聞一聞，外婆説要掃庭院，她也不樂意。”這些看似很久遠的事，現在聽起來也會很美好。

可惜現在，那棵桂花樹上不再茂盛，生了病似的，就像外公，面容憔悴，有些病永遠也治不好。

當我知道這個消息的時候，已是傍晚，邊哭邊收拾着衣物，急匆匆趕回了老家。

其實本不想哭的，想着平日外公被病魔所折磨，走了便也舒坦些。可是有些時候可能會控制不住，本以為外公在房間裏，便加速跑去看，但是……但是外公好像真的不在了。庭院裏放着一副棺材，這我才看清。所有人都帶着哭腔，我跪在地上，止不住的淚水……忽而，我看到了一片落花緩緩飄下，落在棺材上，桂花樹不會再開花了，我也不會再看見外公了。

盼望着能有一年，我能像以前一樣，在春暖花開的日子裏，拉着外公的手，一起去看那棵桂花樹。