【實用】五年級作文彙編9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。

期盼已久的週末到了，我終於拉着爸爸媽媽來到了公園，公園裏到處是山清水秀，令人心曠神怡，河水清澈見底，樹木鬱鬱葱葱，草坪上孩子們在玩耍着，有的在吃東西，有的在爬樹，還有的在看書。這個公園中心是一個美麗的小島，清澈的湖水圍繞着小島，讓小島變得更加美麗，更加有生機。

走着走着，突然我看到了一個人躺在躺椅上，揚着頭，翹着二郎腿，還一邊抽着煙，一邊把垃圾隨地亂扔，只見他一隻手撐着頭，一副輕鬆自在的模樣，臉上沒有一絲不好意思的神情，讓人看着就像作嘔，他愜意的靠在躺椅上，頭髮亂蓬蓬的，還散發這臭味，身上穿的衣服也是髒兮兮的，一看就很久沒有洗過澡了。這時他用油膩膩的手摸了摸頭髮，還甩了甩肩，真是越看越噁心，我一邊遠離他一邊想：這個人怎麼這麼不愛衞生，一點兒不顧及自己的形象，還在光天化日之下這麼不禮貌的行為，真是太不知羞恥了!也不知道洗洗臉，只不過，可千萬別用清澈的湖水來洗臉呀!將湖水從清澈變渾濁可不好了。

在公園玩了一陣之後，走在回家的路上，正走着走着，發現路旁有對殘疾人在組織募捐的活動，看見有個人慢慢的走過來默默的捐了100元，我定神一看，發現竟然是躺在躺椅上上那個原本在抽煙的人，我不禁目瞪口呆，臉上浮起了一絲驚訝，心想：沒想到這個人如此善良，可是以前的行為舉止，一點兒不符合現在的狀態呀!以現在的樣子，他就是樂於助人，善良的人。

事情有兩面性，人也是如此，這個人當然也有兩面性，一面是好的，一面是壞的，壞是前面讓人厭惡的行為，好是能夠默默捐款的一幕，這個人雖然有壞的一面，但不能從這一點便去判斷這個人是怎樣的，因為人總可能有好的一面，有改善的一面。

我們已經是五年級的國小生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終於來了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭着上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨着她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。於是我對老奶奶説：“奶奶，來，坐這兒吧”。説完我站起，走到了一旁。老奶奶説：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙説：“還是您坐吧，我站着就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因為我當時心裏還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？這時突然聽見後面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子説：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！”我聽了，彷彿自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裏別提有多開心。

從這件事後，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽説的助人為樂，可能就是這個道理吧。

我覺得：幫助別人，快樂自己！

習作採用總分總結構，運用語言、動作、心理活動描寫，描述了我在公交車上為一位老奶奶讓座的事，突出幫助別人、快樂自己的主題。習作語言自然流暢，條理清晰，是篇較好的習作。

母愛如清晨的甘露，清新晶瑩剔透；母愛如寒冬臘月裏的一朵梅花，泛着淡淡的清香；母愛如一本豐富多彩的書，給你無窮的精神力量；母愛如一罈酒，歷久彌香。

在一個週五的家長會上，媽媽看到了我最近一段時間的考試成績。等回到家裏，媽媽又生氣又心酸。剛開始她的臉非常陰沉，説話的語氣非常平靜，問我：“從第一單元開始説，你都得了多少分？”我沒説，過了非常長時間，媽媽忍不住了，猛地走到我眼前，兩隻水靈靈的眼睛一下子變成了一雙可怕的眼睛，並且含着淚。開始審問我：“你是不是有兩次考試成績沒考好，然後就騙我，説你考了90分以上，是不是？”我説不出話來了，默默的流出了眼淚，因為我真的騙了她。我的心裏好像有一塊石頭似的，沉重極了。媽媽問：“你説不説？”我不敢回答。這是，媽媽哭了，哭得十分傷心。她非常希望我説實話，但我沒説。“你知道我為什麼不去上班？只要你好，我受多大委屈，我都可以承受。你又為我做了什麼，是撒謊嗎？我不需要這個，知識是屬於你的，你卻回過頭來騙我？”看到媽媽傷心生氣的樣子，我無地自容，只剩下低頭抽泣，媽媽見我這樣，語重心長地説：“孩子，成績不好我們一起努力，説謊是不能解決問題的。如果你養成了説謊的習慣，誰還信任你？你還會有朋友嗎？”聽了媽媽的話，我理解了媽媽的良苦用心，我更加慚愧了。忍不住大哭了起來，説出了實話。

從那天起，我就記住了這次教訓，再也沒有騙過人。現在不僅媽媽信任我，老師、同學都非常信任我。每天我都非常快樂，媽媽的嚴格要求，媽媽特別的愛，讓我健康、快樂地成長。

每個人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏鋭的智慧，也豐富了每個人內心的情感。母愛就像滿天的繁星，星星點點，映照着我們每個人的心田。

人世間因有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，唯有母愛能賜予我們神奇的力量，而且母愛的光輝將永恆不變。

我的叔叔是一家公司的老闆，他長着一隻小小的眼睛，眯起眼睛來就像王寶強，給人一種憨厚的感覺。眼睛地下因為長年累月熬夜而有了黑眼圈。大家都叫他老包。

我一直對叔叔的綽號感興趣。一天，我問阿姨為什麼叫叔叔老包時，叔叔正要出門買菜，阿姨便讓我跟他出門，她説，我會在菜場找到答案。我半信半疑的跟叔叔出了門。

走到菜場，先遇到了賣魚的攤子，因為叔叔一家都蠻喜歡吃魚的，所以他便饒有興趣地站到了魚鋪子旁邊。

賣魚的是一位妖嬈的阿姨，他見到叔叔，臉上寫滿了驚喜，恭恭敬敬地想拜菩薩一樣遞給他一條魚：“喲，這不陳總嗎，這裏的魚個個味大先美，你免費拿。哎，不過得給我老公照應一下，喲呵呵！”他那大大的塗滿口紅的嘴脣笑起來就像個怪物，讓我渾身起了層雞皮疙瘩。

叔叔眉頭一皺：“哼，我看着魚兒瘦不拉幾的，不要也罷！”説完，拉起我就走。旁邊的人議論紛紛，“這女的竟敢在光天化日之下向人行 賄，有沒有公德啊！”“這個人話裏有話，拒絕的好啊！”女人的臉色就像枯萎的花一般，頭也因為枯萎的花垂了下來。為此，我還是似懂非懂。

回到家裏，一個賊眉鼠臉的人鬼鬼祟祟地打開家門，向叔叔討好道：“陳總，剛才是我老婆不好，您莫生氣，莫生氣。”哼哼，原來他就是剛才那個賣魚的老公，真是老鼠一家，親啊。他又向叔叔説明了來意，叔叔臉色發青的説：“買的瓶子質量不好。甭的説，你們給我滾出去！”那人只好知趣地溜了。我終於明白了老包的寓意，是因為叔叔像包青天一樣剛正不阿啊！

叔叔，您是多麼的正直啊！正是您，保持了整個社會的良好風氣！

在一個炎炎烈日的下午，葡萄老師帶着我們去弘益生態園進行“摘草莓四部曲”。

來到草莓園，老師給我們講了一些摘草莓的要求，我們便放“馬”去摘了。

第一部曲——看。來到草莓園中，映入眼簾的是一望無際的綠色。那些草莓呢？噢哦……原來這些淘氣的小精靈們都躲到綠葉媽媽懷抱中去，只要撥開綠葉，就能看見它們。

第二部曲——聞。那草莓的香氣不比玫瑰濃，也不比桃花淡。使人忍不住對着它深吸一口接一口的氣。

第三部曲——摘。走進“坑”中，我們這些小饞貓就迫不及待地“尋視”一番，找個自認為滿意的地方蹲下去，一顆一顆地摘了起來。雖然草莓被灑了農藥，但可難不倒王淳這個“小饞貓”。她把自己帶來的水一股腦倒進籃子裏，讓這些“小精靈”們痛快地洗了一場“澡”。

第四部曲——嘗。給這些“小精靈”們洗過“澡”後，王淳便迫不及待地拿起一顆，一口塞進嘴中，看她那副陶醉的樣子，我不由得也拿了一顆放在嘴裏，一咬！哇！四濺的果汁中飽含着又酸又甜的味道。令人回味無窮！讓我忍不住用幾個“髒”草莓給王淳換了幾個乾淨地，美美地吃了起來。

這次的摘草莓的經歷猶如甜甜圈，嚐了它，不禁令人回味無窮，永久難忘。

如果要寫我被關心的一件事情，在我的童年回憶裏有很多這樣的'事情，其中，要寫我的腦海裏永遠也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的話，那就繼續往下看哦！

那一天，我的媽媽上班開完會，回來之後，就説：“我看見路邊有給弟弟穿的褲子，我們一起去買一條褲子吧。”媽媽剛要走，被我叫住了説：“媽媽，我也要去。”於是，我也去了。

到了那裏，我的媽媽給弟弟買好了褲子，於是又給我買了一條衣服。可是，卻在回家的路上，一個大轉彎，一輛車把我的腳邊一個一大片傷，媽媽看見就説：“讓我們去醫院看一看吧，要不然呀，這樣會留傷疤的。”於是我到了醫院，醫生給我抹上了一些藥，讓我回家用冰敷着。我用冰敷着疼的很，爸爸讓我躺在牀上，就這樣我躺在牀上躺了一下午。躺在牀上的時候我總是在想着：明天上學的時候該怎麼辦？

這一天，我忍着傷痛慢慢的走到了學校，同學們都問我，我的腳是怎麼啦？我也不好意思回答，就拒絕了。放學的時候，有幾個關心我的學生，跑到語文老師那裏，給我説了我的情況。我剛準備走，老師叫我去她的辦公室。於是我懷着不安的心情來到了老師的辦公室。老師一見到我的腳 就説：“你的腳是怎麼弄的呀！看上去這麼一大塊，一定很疼吧！你回到家裏，讓你的爸爸或媽媽給你上一些藥，咱們班的同學有一名，他爸爸是一名醫生。”我聽了老師的話。走到了校門口。

在校門口我看見了來接我的爸爸，我讓爸爸帶我到有一名同學家裏有開了一家診所。他的爸爸給我上了藥然後，對我説：“你回家以後，這個傷疤不能再碰水了。”

我回到了家裏，一直在想着老師説的話。想一想這是老師第一次對我説的這種話呢！還有同學們對我第一次這樣的關懷。啊，我嚐到了被關心的滋味。

人類的文明史上，有一個文明之島，它叫——亞特蘭蒂斯。

根據瑪雅曆法的預言傳説，地球人類所生存的世界，共有五次毀滅和重生週期——每一週期即所謂的“太陽紀”，並認為在每一紀結束時，都會演一出驚心動魄的毀滅悲劇。這第四個太陽紀，就是——亞特蘭蒂斯文明。

在這個神祕而又美麗的地方，一場災難悄無聲息的降臨了。一場火山爆發，讓人們穿越生死，然後生不如死。滾燙的碎屑流在海面上高速流動，緊跟着前面那幾片葉舟。他逐漸吞噬了行在後面的小船。碎屑流的速度逐漸慢了下來，他放過了最前面的小船上的人。

他們以為自己得救了，感謝着、歡呼着，就在這個時候，一場更大的風暴來臨了……

這是亞特蘭蒂斯的最後一日，整個地殼的變動造成了地震、海嘯和火山爆發，人們在呼喊聲與尖叫聲中被火焰吞噬被海水淹沒，整個亞特蘭蒂斯大陸在極短的時間裏消失在海平面上。

我們很難相信海嘯怎麼可能把離海岸線60英里之內的東西全部抹去，但是事實就是這樣，這就是海嘯的威力。

無論是多麼完美的種族，無論是多麼燦爛的文明，在大自然面前，它們也許只是一粒塵埃；在歷史的長河裏，它們也許只是一朵小小的浪花……

這就是天災，磨滅一個近乎神的種族，再追溯到遠古，無比強大的恐龍、巨人泰坦等都在大自然的地貌變遷中退出歷史舞台。又想到在科技日新月異大發展的現代08年中國的大地震、11年日本的地震引發的大海嘯，所謂的高科技文明在大自然、大災難面前卻顯得蒼白無力。脆弱的生靈是那麼的無助……在悲痛時刻，不由得想起了：世界各國在為了所謂文明的發展，大肆的濫砍濫伐……資源緊缺……電視畫面一直在叫囂，可是我們想想，地球媽媽這幾億年積攢起來的有限的資源，能經得起多少年的折騰？人類以後的路在何方？

“地球只有一個，失去它，我們到哪裏去尋找家園。”

無憂無慮的風箏，在藍藍的天空裏，自由在的飛翔，我拉着無慮無憂的風箏，在藍色的天空裏飛呀飛，覺得好快樂！

風與日麗的早晨，我與爸爸一起去放風箏，微微的風，讓風箏輕輕的飛向天空，我看得出來風箏很快樂。我與爸爸、媽媽，一起去放風箏，爸爸告訴我，風箏像小鳥一樣可愛、一樣温柔，爸爸告訴我，我們要好好珍惜一切事物，不要像風箏讓風飄走。

我覺得風箏很厲害，可以自由自在的飛翔。可愛的風箏啊！請給我一雙翅膀，讓我可以與你一起到天空裏冒險。

風箏飛進藍色的天空，那一片藍色的天空，就像一片藍藍的大海。風箏漂浮在藍色的大海里，就像小丑魚一樣可愛。星期六早上，我與全家人一起去放風箏，在放風箏的過程中我問爸爸，為什麼風箏會飛起來？爸爸説：因為有風啊！風神啊！你可不可以也讓我像一隻風箏，自由自在的飛向藍天？

我這個人哪，不謙虛地説，有許多優點，比如我學習比較出色，成績穩定，能彈一手好鋼琴，性格也非常活潑大方。但金無足赤，人無完人，所以我也難免有缺點，那就是做事非常非常慢。

媽媽常説我是“火上房不着忙”，而媽媽又是個急性子，所以面對我的不緊不慢，她經常是忍無可忍。就説早上起牀的事吧。每天媽媽叫我之後，我要在被窩裏懶一會兒，再伸伸腰，然後慢慢坐起來，拿起媽媽早已經給我準備好的衣服往身上穿。這時，廚房裏會傳出媽媽急促的聲音：“快點來吃飯吧，飯菜都涼了，快點！”可我還在這邊從容不迫，過了一會兒，媽媽還不見我出去，就大吼一聲，這一吼效果極佳，我心驚膽顫加快了速度。後來媽媽實在忍不住了，也不給我起牀的前奏時間了，乾脆直接掀起被子，把我從牀上提溜起來，免得在媽媽“快點！快點！”的催促聲中我依然遲到。所以在家裏，媽媽對我説的最多的詞就是“快點！”只要一聽到這兩個字，我就知道自己又在慢吞吞了，於是媽媽稱呼我為“快點”女兒。

而在老師那裏，我就毫無爭議地成了“快點”女生。不管課堂時間多麼緊迫，，我依然保持着慣有的慢風格，惹得脾氣非常温和的作 文 老師也經常在課上提醒我“快點寫！快點背！”由於我的慢，常常不能在規定的時間內完成作文，所以老師説我浪費了大好時間，以至於她也對我發火了！老師問我：“你為什麼這麼慢，是在這個過程中想其他的嗎？”我説沒有，想的就是正在做的事，我也不知道自己為什麼老這麼慢條斯理的。也許是遺傳了爸爸的慢基因吧。

唉，也難怪媽媽經常對我發火，老師也不再温柔，都是我的慢騰騰惹的禍。看來我這個“快點”女孩真的該徹底改一改了，成為名副其實的快點女孩。