【實用】五年級作文彙編8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【實用】五年級作文彙編8篇

五年級作文 篇1

護蛋行動開始啦!我拿起自己的護蛋器,一邊等待出場,一邊看同學們的護蛋器在空中的“優美舞姿”-------

瞧,陳佳浩的護蛋器在半空中像蒲公英一般飄飄悠悠地飛了好久,才緩緩地落到地上;丁凱傑把他的護蛋器也扔了下來,還沒等我看清也扔了下來,還沒等我看清它是怎麼落下去的,它就躺在地上了;樓侃昂的護蛋器在空中翻了個身,結果他做的降落傘把護蛋器包在裏面了……

終於輪到我了,我直奔四樓,小心翼翼地把塑料袋---降落傘撐開,便把護蛋器扔了下去。護蛋器的降落傘在空中打開,上面有一個笑臉和“加油”兩字(這是我的傑作),它輕盈地落了下去,彷彿一隻在空中輕舞的蝴蝶。我激動地撿起護蛋器,深吸一口氣,顫抖着解開絲綢帶子。結一點點解開,我的心也提到了嗓子眼了!結開了,我的蛋正完好無損地躺在海綿裏睡大覺呢!

一瞬間,我懸提着的小心臟終於放了下來。再看看其它同學,有的沮喪地低着頭,有的臉上笑成了一朵花,還有的表情複雜,看不出是高興還是悲哀……

該去稱護蛋器了,我把護蛋器放上稱---25克,這不算很輕。我心裏有點小失望!

雖然不是第一,但想到“重在參與”也就沒什麼了,我期待着下一次的比賽!

五年級作文 篇2

最近我迷上了看電視,媽媽説以後要少看點電視,但是我卻沒有聽媽媽的話,今天媽媽又上班了,我趁機又打開電視調到自己喜歡的動畫片看了起來。

媽媽回到家後,看到我正在看電視,心裏有點生氣,他對我説,孩子,以後只要不看電視,我就給你買一輛自行車,我聽了心裏也很開心,我説好。

下午媽媽下班回來時手裏果然推着一輛小自行車,我一看心裏十分開心,我早就想要一輛自行車,媽媽説的果然沒錯,媽媽對我説,看,我給你買了一輛自行車,你也要守信用,以後不要看電視,我聽了趕快點頭。

已經三天沒有看電視了,今天媽媽又上班去了,家裏又只有我一個人,我感覺很無聊,這時我想到了電視,但是我又答應媽媽以後不再看電視了,但是我一想,媽媽又不在家,我看了媽媽又不知道,想到這我就開始看了起來。媽媽下班後,問我看電視了沒,我心虛了,但是還是一口咬定我沒有看電視。

不過吃完飯後,我感覺這樣撒謊很不好我又主動像媽媽承認了自己的錯誤,媽媽聽了也原諒了我。

五年級作文 篇3

馬路上,有規規矩矩的紅綠燈;節日裏,有七彩的霓虹燈。我有一個小枱燈,是爸爸出差時給我買的。我非常喜歡它。

這個小枱燈像一個小兔子。看!它身體很多地方都是藍色,只是頭是白色的,它的兩隻耳朵長長的,一雙小眼睛炯炯有神。它的大門牙立在三瓣嘴下,顯得格外漂亮。小兔的開關藏在尾巴里,只要把它的小尾巴往上扭一下,燈就開了。然後再把它的肚子掀開,光線就射出來了,能把整個屋子照亮。我的“小兔”不用電池,它是充電型的。每天晚上,它就陪着我在知識的王國自由飛翔……

這次期末考試,我沒考好,心情十分沮喪。晚上,我打開燈,屋裏猛然一亮,這時,我好像聽見小枱燈勸我:“哥們兒,別沮喪這次沒考好,還有下次,下下次,加油!”我一聽,原本沮喪的心情豁然一亮:既然屋裏開了一盞燈,就會亮起來,那我為什麼不能開啟我心中的燈,戰勝困難呢?

我的小枱燈雖然那麼平凡,可我仍喜歡它,因為它點亮了我心中的一盞燈。

五年級作文 篇4

“課改”這個詞對在座的老師來説,幾乎耳熟能詳,但對於我這樣一個00後的國小生來説確實有些陌生。通過老師的講解和我自己的體會,我覺得課改之後的課堂肯定有了新的變化,至少變以前的“老師説了算”為“我的學習,我做主”。

自20xx年新一輪課改的春風颳進課堂後,老師的教法變了,學生的學法也變了。這樣的改革不僅把老師從課堂中解放出來了,而且讓我們在課堂中有大顯身手的好機會。就拿生字學習來説,加一加,減一減,換一換這樣的方法經常被老師運用到教學當中來,但這還不能滿足像我這種有強烈好奇心的學生,於是老師又有了新的妙招:猜字謎、編字謎,這樣有趣的遊戲讓一個個思想的火花在課堂上碰撞。比如:一個人叫小王,兜裏藏着兩顆糖。(猜“金”字)邊走邊踢大蘿蔔(猜“赴”字)。我在生字課上,常常編出類似的字謎,有時讓老師們也不得不交口稱讚。

如果説這樣的生字學習法大家司空見慣的話,那我再説一説我們的語文課堂,那更是妙趣橫生。比如《憶江南》這一課,如果是過去,那老師肯定讓大家體會一下詞的意思,弄明白作者的思想感情就差不多了。可我們文老師,她是個忠實的課改實踐者,記得上這一課時,她除了完成了這些,還給我們大家充分的展示機會,讓我們配樂朗誦,讓我們給詞配畫,讓我們收集展示白居易的作品,最讓我得意的是:黃老師讓我們仿照《憶江南》填詞。我的《憶江南》之《憶永春》一下讓我成了文老師眼中的莫言,雖然我知道自己的作品還是非常青澀的,但我還是想在這裏跟大家分享一下:

憶永春

永春好,風景舊曾諳,五一杜鵑紅勝火,春來天湖綠如藍,能不憶永春?

這樣的課長期上下來,我漸漸明白了:新課程改革就是要變“要我學”為“我要學”。在新課程改革這麼好的大背景下,我一定要好好學習,我要讓每一節課都成為我學習的主陣營,讓每一節課成為我展現自我的大舞台;讓每一節課成為我們智慧迸發的大源泉!同學們,行動起來吧!讓我們共同沐浴在課程改革的春風裏茁壯成長吧!

五年級作文 篇5

“媽,咱們去哪兒辦存摺呀?去農行吧。”“什麼農行,我怎麼不知道?”“你不知道的多着呢,到了就知道了。快走吧!”······啊,傳説中的農行終於出現了,隨即而來是一聲極其失望的“切,是這裏呀。你早説嘛,不就是農業銀行嘛,真是的。”

到我們了,我們辦了幾個手續後,工作人員讓我輸入密碼,可是小小的腦袋都要爆炸了也沒想出一個容易記的還要十分複雜的密碼,突然我想了一個家人的生日,我把年月日都輸入了,卻迎來工作人員一句話:“對不起我們坐在椅子上開始了漫長的等待之路,我在銀行簡直是上躥下跳。終於,密碼只能是六位數字,請您重新輸入。”當時我心裏在重複一句話‘為什麼?為什麼?為什麼?正當我覺得自己快要瘋掉時,聰明的爸爸對我説:“可以用後六位呀,不必死搬硬套呀。”我恍然大悟。輸入密碼並確認後,存摺辦成了。我得意地走出了銀行門······

通過這次辦存摺,我明白了小孩子如果不想把壓歲錢給爸媽,就可以讓爸媽代辦存摺,把壓歲錢存進這個存摺裏,從小養成存錢的.好習慣也蠻好的。不過要小心保管,記住密碼哦!

五年級作文 篇6

親情是冬天中的一縷陽光,温暖着我的心房;親情是夏天的一棵大樹,為我遮陽乘涼。

我很幸福,我有愛着我的爸爸、媽媽還有弟弟。可是遺憾的是爸爸經常出外打工賺錢,很少陪伴在我們的身邊。我知道爸爸也不想出外打工,爸爸這樣做,是為了這個家和為了我和弟弟的將來,實在是無奈之舉。即使我知道爸爸這樣做的原因,可是我還是有一些埋怨:我埋怨爸爸為什麼不能長時間陪我,埋怨每年的中秋佳節和我的生日,爸爸為什麼不能回來和我們一起過,埋怨。

我還記得在我上幼兒園放暑假的時候,那時我們一直生活在蘇州。有一天,我剛從睡夢中醒來,睜開了睡眼,便看見爸爸和媽媽在收拾東西,我問:“媽媽、爸爸,你們在幹什麼呀?”爸爸説:“我們在收拾東西,準備帶你去公園裏玩,快點穿衣服吧!”我聽了這句話,激動地跳了起來,我飛快地穿好衣服,整理好自己,就出發了。爸爸帶着我來到一個商店,我心想:來商店幹什麼,難道爸爸他在騙我?突然爸爸把我拉到零食架旁邊,説:“佳宜,你要吃什麼呀?挑挑吧!等一會玩的時候吃。”我迅速地拿完了想要吃的零食,付完錢,我們就去玩了。這是多麼幸福的時刻啊!它會永遠留在我的記憶裏。

還有一次,我好不容易把爸爸盼回來了,爸爸剛走到院子裏,我便飛快地跑到爸爸身邊,抱住爸爸,心裏呀!都樂開了花。我把爸爸的包拎到了牀上,跟着爸爸一起去看老太。第二天,我對爸爸説:“爸爸,我們今天下午能去公園玩嗎?”爸爸説:“可以。”可是,到了下午,爸爸竟沒帶我去公園玩,我問他問題也沒有給我講,過了幾天爸爸又要走。看着爸爸進了火車站,我的心好像都碎了,我就抱着媽媽使勁地哭,媽媽安慰我:“沒事,爸爸還會回來的。”可是,我只想哭,什麼都聽不心裏去。

爸爸,我只想對你説一句話:“你快點回來吧!我想一家人永遠在一起,再也不分開。”

五年級作文 篇7

康有為用:“觀音過此不肯去,海上神山湧普陀。樓閣高低二百寺,魚龍轟卷萬千波。”般的神奇來讚美來讚美普陀之奇美。更有帶着奇幻色彩的故事“短姑聖蹟”、“不肯去觀音”、“二龜聽法石”……在這座拜佛聖地上,印上了我的腳印!

炎熱的空氣,濕鹹的海風,我們一家人站在了普陀島的碼頭邊。有些不敢相信,竟然真的到了這裏,心情的激動,是無法用言語形容的。帶着雀躍的心,卻拖着一副疲憊的身體,有些不協調,卻不影響我們的興致。找好旅館,安放好行李,吃過晚飯,一天的篇章就此揭過。哦,對了,真正的旅程開篇是在明天早上!

拜佛,講究的是誠心。在外的一夜幾乎無法入睡。早上五點半,我便醒了。在經過準備以後,我們向着山頂奔向旅途。一路上,綠樹成蔭,景色雖美,但山路上上下下起伏不平,十分難走。爸爸在前面帶着弟弟走,我和媽媽跟在後面。走了二幾分鐘,腳就開始痠軟了。我不斷的喊着,停一會兒,休息一下。其實並不是我有多嬌貴,走了這麼一會就不行了,而是我們並不是在逛街,而是處在一種趕路的狀態,當然很累。走走停停,渴了就喝水,本來嫌包裏裝了這麼多水太累贅,但現在才發覺,當初媽媽的堅持是多麼明智,路上前不着村後不着店,只有山、樹、海,就算有錢也買不到水。終於到了一處人山人海的地方,瞧!還有商店呢!我滿心歡喜的認為到了景區了,有這麼多人集中,那座觀音像應該就在這裏了!等爸爸買好了門票,經過檢票區,頓時傻眼了,這什麼情況,除了地面多出的蓮花形印記和道路上的人,和剛才那段山路沒區別呀。後來才知道,觀音像在觀音的道場裏,道場還在上面呢。要拜佛就得一步一步踩着蓮花虔誠的走上去,這叫腳踩蓮花。於是,痛苦的爬山之旅又開始了……等我們到山頂的時候,已經不是早上了,接近中午的炎炎烈日曬得我一步都不想動,仰起頭,那座金燦燦被陽光折射的觀音法相在階梯的最高層。一家人爬上了最高的地方。汗水從我的額頭、雙頰流下,滴落在我腳下的土地,最終,消散。這裏,流下了我的汗水,印下了我的腳步。

其實,我不是一個相信世界上有神、佛的人。即使有,也不會是世人口中的悲天憫人的形象,不然,為什麼會有那麼多苦難,觀音像的眼是閉着的。但醉翁之意不在酒,走了這麼多的路,不一定是為了拜佛求願,也可以是其他。我所想的,只不過是想在這座美麗的海島上印下自己的足跡,僅此而已。

坐船回去的路上,回望普陀島,那山頂金色的觀音像還生生的晃着人的眼,我輕輕地對着島的方向:“留下腳印,就足夠了!”

五年級作文 篇8

就在這個假日,我去參加了趙阿姨的結婚盛典,在那裏,發生了一系列的趣事。

我們來到婚慶現場,哪裏四處都是紅色的我們走到我們的座位上,一會兒後,結婚正式開始了。

隆重的開場結束了,我們便開始吃飯。餐桌上,一片的山珍海味、美味佳餚,讓我都不知道從哪裏下手了,忽然,我望見了一盤清蒸桂魚,我忽然想起媽媽説 過多吃魚會變聰明的,所以我第一次就夾了魚,我將魚放入嘴裏,細細品味,發現這魚香味十足,還帶有一點點的辣味,融入口中好吃極了。正在這時候,一位阿姨 端着一盤切過的法式牛排從我身邊走過,並將牛排放在我這一桌的桌子上,我二話不説,以迅雷不及掩耳之勢夾了一塊牛排放進嘴裏,一嚼,發現這牛排鮮嫩,鮮 香,又不硬,有嚼頭,我頓時感到十分好吃,又迅速的夾了幾塊放在碗裏,然後又細細的品味,這時,又上了一盤奇怪的菜,那道菜是一個大盤子,中間有個小盤 子,小盤子裏裝有一盤白色的,粘粘的,鮮香四溢的白肉,而小盤子前面有一個寬大有10cm,長約有2分米的龍蝦頭直挺挺的挺在大盤子上,小盤子後有一個長 約15cm、寬約8cm的龍蝦尾,我猜測這中間的一盤肉是蝦子肉,於是,我便夾了一塊起來品嚐,頓時覺得還不錯,就多夾了幾塊來吃……後面又上了紅燒肉、 紅燒獅子頭、白年糕、黑年糕、黑糯米飯等等等……

吃完飯,下午,趙阿姨讓我們留在茶樓玩,等晚上吃了晚飯再走。而茶樓就在這棟樓的頂樓。我們坐電梯上了頂樓,爸爸他們玩,我們也只好跟着玩,我和我 的好夥伴:陳俊峯、高陽子(化名)一起玩,我們在一起玩時發現了一個祕密通道,可以從茶樓裏通向外面的陽台(陽台很寬,是圍着整個茶樓的),那裏有一些遺 棄掉的東西,比如桌子呀板凳呀什麼的,還有很多盆景,最顯眼的就數中間的一個水池了,那裏有十米長、兩米寬,裏面還有很多假山,我們來到外面,我心想,這 裏地方也不小,我們可以玩遊戲呀!所以,我們就又找了幾個朋友一起玩藏藏貓,我們劃石頭剪子布,結果是陳俊峯當貓,我藏在一個桌子下,陳俊峯慢慢的數,數 到50時,他從我身邊經過,我像上天保佑千萬別看到我,千萬別看到我,這時候他慢慢地向我走過來,我心裏緊張極了,就像見了鬼似的,他慢慢地彎下身子,準 備看有沒有人,我心裏想:反正也跑不掉了,就賭一把吧!於是我趁陳俊峯還沒有看到我,就從桌子的另一個地方逃跑了,我正要碰到陳俊峯數數的地方,可好像被 誰拉折了一樣,我回頭一看原來是高陽子,我腳一滑,摔了個跤,這時候,陳俊峯指着我説:“訂報1,訂報2。”原來,剛剛是高陽子一直跟在我後面才被陳俊峯 發現的,而且拉着我的高陽子是一直跟着我的,我氣得又蹦又跳。我和高陽子劃,結果是高陽子當貓,然後我就去躲……就在玩第10盤的時候,那幾個朋友中的一 個當貓,結果我們全都“豆芽”了,就剩下高陽子了,他突然從草叢後竄了出來,他光顧着跑,沒看見前面有一塊石頭,結果腳一滑,就摔進了水池中,我們不管三 七二十一,立刻將他拉了上來,他全身都濕透了,看見他那濕漉漉的樣子,我們不禁笑得前俯後仰。

最後高陽子穿上了陳俊峯另外帶的衣服,但是褲子因為沒有人帶,所以他只好用吹風機將它吹乾後穿上。

這次,在趙阿姨的結婚慶典上,我對這些有趣的事感到回味無窮。

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