【精華】五年級作文彙編9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在我的童年記憶中，永遠珍藏着一個微笑，那個微笑是和吃梨比賽有關的，關鍵是我贏得了最終的比賽。

規則是每人拿一個梨，看看誰得快，最先吃完的兩位獲勝。

我們四位小朋友得意洋洋地登上了台，老師一聲令下，我就拿起一個梨張大嘴巴咬了一口，這一口還沒嚥下去就又咬了一口，這時我的嘴巴已經塞滿了，感覺再吃就要爆炸了，但是我想得個第一名，於是，我不能放棄就繼續嚼，結果梨汁像口水一樣流了下來，怕流到衣服上，我便把梨汁都甩到了地上，這時候我已經吃了一大半了，再看看我們的閻雨桐和安新宇只吃了幾口，看他們的樣子已經吃不完了，好像要棄權。現在我的對手只有米俊臻了，看他也在拼命地吃梨，於是我加快了速度，直接把剩下的梨吞到了嘴裏，我怕嘴裏的梨掉出來就使勁摁，最後我和米俊臻贏得了比賽，我非常開心，不過肚子有點兒撐了，可如果有下一輪，我還要參加，畢竟榮譽是我的。

沒想到老師又安排了一輪，聽到這個消息後，我覺得又開心又累。一想到和米俊臻奪第一名還是很刺激的，所以我參加了比賽。這次的規則是把眼睛蒙上，轉十圈後再吃盆裏的梨，誰吃的多，就獲勝。

老師一聲令下，我和米俊臻趕緊轉圈，不一會兒，十圈轉完了，我暈暈乎乎地找梨，一會兒我摸到了牆上，一會兒又摸到了桌子上，我摸不到盆子非常生氣，而米俊臻找到盆已經開吃了，這時我被好心人拉到了梨旁邊，我也開吃了，這時候我左手拿一片，右手拿一片，你追我趕，最終打了個平手。

這就是我童年裏的最精彩的一件事，現在想起來還難以忘懷。

近兩個月的休息，放鬆，暑假夢一般地過去了。我們又迎來了新的學期。新學期的來臨，意味着暑假生活離我們遠去。我雖然懷念假期，但我同樣憧憬新的學期，我能夠挑戰自我！

開學之後，暑假生活將封存在我的記憶倉庫中，看電視，平板，一切也只是幻想。小説，漫畫統統被打入冷宮，取而代之的是堆成山的題目。我們再也不能像一個只懶蟲一樣睡到自然醒了，早晨7點鐘的鬧鈴一響，我就必須得起牀。

但是對新的學期，我有了更高的期望，同時更大的學習壓力也隨之而來。我們再也不能像暑假裏那樣輕鬆了，只要你稍有放鬆，就會“失之毫釐，差之千里”。別的同學快馬加鞭，“第一集團軍”就沒有你的位置了。如成績稍有退步，就很可能名落孫山，臨近考試前，還得加班加點，通宵達旦的複習。總之，開學之後就要打起百分之一百二十的精神。

開學了，又能見到久違的同學了。大家談笑風生，有的在和同學炫耀自己這個暑假的遊程；有的在討論暑假作業中的難題。教室裏迴盪着一種歡快的氛圍。

新的學期，我要德智體美勞全面發展，爭取更上一層樓。

“後來，我總算學會了如何去愛……後來，我終於在眼淚中明白，有些人，一旦錯過就不再……”我覺得，我比劉若英聰明，因為她一直在用“過去時”，而我，在用“現在時”。

靜，無語。

“小可，你明天早點起牀，都上高三了，還賴牀，真不害羞啊……”我媽又向我吼，我很不理解“高三、賴牀、害羞”有什麼因果關係。我故意撒嬌對媽媽説：“媽，我每天加班加點，你也不心疼，這樣下去我會變成菊花的啊，‘簾卷西風，人比黃花瘦’，好不好嘛，媽——”這話説得我自己都麻了。“説不行，就不行，我的地盤，聽我的！”我媽以為自己是周杰倫，整了這樣一句話來唬我。得了，這樣耗下去我必敗無疑，只有忙不迭地答應。

我覺得媽媽真沒有同情心，我真的受夠了！！！

哼哼，計上眉頭。

凌晨4：30，鬧鐘準時叫醒了我，我忙穿上衣服，連燈也沒敢開，帶上耳機“逃亡”了。

外面混沌一片，沒有一絲亮光。黑，除了黑還是黑，裹着，粘着，覆蓋着大地。我一個人，走在悲傷的大地上，漫無目的。不是要我早起嗎？我一邊走一邊想象着他們掀開我的被子時露出的驚訝的神情，心中充滿了報復的快感。可我要去哪裏呢？

我塞上耳機，悠揚的樂曲傳來，是韓紅的《天亮了》。我苦澀一笑，天，也該亮了。

唔—這裏亮堂堂。

回家的路上，遇見爸爸媽媽正在找我，一副十分擔心的'樣子，一陣感動。他們劈頭就罵：“死丫頭，一大清早跑哪兒去了……”我看着媽媽蓬亂的頭髮，爸爸滿臉的倦意，心中猛地抽搐一下，忽然想起最近獲獎的一首短信小詩：

樓道的燈壞了，

我摸黑走到七樓，

打開家門，

我發現我的家竟然那麼亮堂，多少年視而不見的東西，也在閃閃發光。

遠處，太陽升出了地平線……

我養過許多動物，貓啦、狗啦、金魚啦、兔子啦他們給我帶來了許多樂趣，但我最喜歡的是小狗“阿旺”

阿旺全身大部分呈黃色，胸毛雪白，渾身像塗了一層油似的，亮晶晶、光閃閃的。最引人注目的是它那條總是不停搖來搖去的尾巴，好像永運不知道疲倦似的。

阿旺剛來我們家的時候才兩個月大，它有時候會毫不留情地在你手上撒上一點尿，作為第一次見面的禮物；有時候，它會躺在你的手上，安靜地睡覺，不留神從你的手上掉下來，但它不哭，繼續爬上你的手掌睡覺。

阿旺不光懶，還很貪玩。一箇舊皮球、一根雞毛，它也能玩得翻天覆地、沒完沒了，它抱着皮球在牀上打滾，或是把皮球踢到你的腳邊。阿旺的吃相也很有趣。他把兩腿放在米飯旁邊，把頭放在米飯裏，吧嗒吧嗒嘴，好像洗了一個大米澡。

阿旺今年就三歲了，他由一隻小毛球到了一隻成年犬。它的警惕性很高，時刻注意家裏是否進了小偷。凡是有一點陌生的聲音，它也會“汪汪”大叫，嚇得小偷不敢進來。阿旺對我們家忠心耿耿，對工作一點也不馬虎。

阿旺的業餘愛好也挺多。我跳舞時，它也跟着我一起踏步；我畫畫時，它就目不轉睛地盯着那幅畫；它還會和我一起演奏呢！我拉小提琴，它“汪汪”地叫，真是一首美妙的樂曲！

我的一生充滿了寬容，因為我一定要成為一個懂得寬容的人。

俄國人屠格涅夫説過：不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。這句話告訴我們：寬容是對他人的包容和諒解。

那個故事更是説明了這個道理。一美元損害20年人生。講兩個兄弟為一美元發生了爭吵。弟弟那天不在家，放在抽屜裏一美元，回來的時候不見了，弟弟就怪哥哥拿了錢。因此兩人就發生了爭吵，兩人之間砌了一堵牆。因為一美元耽誤兄弟之間20年的友情。20年後的一天，拿錢的那個人來還一美元，那是一個乞丐，那是他實在是太餓了，所以拿了一美元今天來還。兩個兄弟知道後，頓時熱淚盈眶。那一天我的弟弟來到了我家，我和弟弟玩了起來，弟弟有點餓了，我去給他上冰箱裏拿東西吃，弟弟有些淘氣，爬上了我的書桌，把我最心愛的筆筒打碎了，我格外生氣，因為那是爸爸在我10歲生日的時候送我了。可是我就想到屠格涅夫説的話，把舉起的手有放下了。把地上的碎片收拾收拾，然後弟弟跟我道了歉，我告訴他：以後不許在淘氣了，弟弟點點頭。過後，我特別高興，因為我寬容了別人。哈哈！第二天，小舅媽又給我買了個新的。

寬容不僅可以使生活變得和諧，平和，而且能夠少有矛盾，多了融洽。當然也就更容易發展，進步.......所以説人的一生需要寬容。我一定要懂得寬容，真真正正的做到“宰相肚裏能撐船”。

這個故事發生在我們班，不能透露真實姓名，但，這確實是真實的。

如果用A來表示男，那B來表示女好了。

他，在開學時看見了她，便產生了好感。可她根本拿他當陌生人，可能，她感覺到了什麼。他對自己的兄弟説：“我喜歡A，你能幫我嗎。”“我……我盡力。”於是他的兄弟告訴B説A喜歡他。這事很快傳遍滿班。

幾天後的體育課，B拉着A的手，到了一個我們看不到的地方，問A：“你……喜歡我?”“恩。”他不好意思的點頭。“你還是男的嗎!拿出骨氣來!”她生氣了。“我……我喜歡你!!!”他知道自己配不上她，但還是説了自己的心裏話。“這才對，”她微笑着。他看見她笑了，就興奮的跑到他兄弟那報喜。當然，他知道自己有希望了，是她給他的。

次日，他給她寫了一句話：“我喜興(歡)你。”當然，他學習不好，寫錯了字，但是包含了真情。

又是一日，他寫了：“沒有你的日子，我就像缺氧了一樣，求求你，接受我。”可她卻像説笑話一樣回他：“你是在阿爾卑斯山嗎?還會缺氧?”他看了，有點痛，因為他已經知道她有男朋友了。但他並沒放棄，還是做着努力。

他給她買巧克力，買談戀愛水晶糖，買戒指等等來取得她的芳心。他的兄弟讓他放棄，他，不。

但這也有回報，B給A寫：“繼續追吧，説不定我會接受你。”

他很高興，因為他知道自己的努力生效了。

於是，他，在為了她而不斷努力着。

等待，也許是一種默默的付出，也許是一種痛。

“輔導員講話，大家歡迎……”上面的大隊委還在報幕，天上的太陽還是那麼猛然，我的頭卻有些暈沉沉的，想着列隊儀式快點結束，可以去教室喝水。忽然，我的頭好似在旋轉，越來越暈，正想堅持着走向老師時，我眼前一暗，暈倒在了地上，只感覺下巴一陣劇痛，隱隱聽見急促的腳步聲，就什麼都不知道了。

當我醒來時，已經坐在辦公室，周圍圍着一大堆老師，攙扶着我，張老師見我醒了，馬上扶起我，扶上車，開住醫院，一路上，張老師一直關心地問我，安慰我，但我的下巴還是火辣辣的痛，不爭氣的眼淚一個勁的往外湧。“嘀嗒，嘀嗒。”路上，我的眼淚歡快的和臉奏出“樂曲”。

到了醫院，張老師顧不得“淑女風範”，拉着我，快步往醫院擠。我跌跌撞撞地走進了醫院。掛號時，張老師把我安頓好，掛了兒科，可兒科醫生卻説治不了，又馬上改掛美容科，張老師皺着眉頭，一邊跑，一邊急切地看着淚汪汪的我，到了二樓，哪知醫生還沒上班，張老師推開門，邊找醫生，邊打電話換課，我很想對老師説歇歇吧，但一直説不出口，我的下巴痛得不行了。

醫生換好工作服來了，和我聊着新聞，分散我的注意力，打麻藥針時，我一個勁的大叫，腳也不停地踢着，針像要我命似的疼，我哭的疲憊了，只能一吸一吸的哽咽，但張老師一直握着我的手，幫我擦着眼淚，讓我感覺媽媽就在身邊。

直到我縫好針，吊完鹽水，張老師才回學校，叫我不要為上課擔心，好好養傷。讓媽媽幫我去拿下書包，在門口陪着我。

老師對學生的愛，就像母親對孩子的愛，老師對學生的愛，就像園丁對小花的愛！老師的愛，讓我温暖，讓我幸福，讓我甜蜜。

媽媽不是奧特曼，也不是升級版的超人，媽媽就是媽媽，最好的媽媽。

媽媽也是一個小女孩，也會為一個東西而驚喜；為一件事情而快樂；為一個問題而煩惱……媽媽可以一個人就頂兩個同齡女人，因為有了我們，媽媽才變成了媽媽，因為有了我們，媽媽才變得更堅強，更偉大，更無私……

“媽媽是綠色的！”有一個小男孩對我説“因為綠色是安全的顏色！”是的，媽媽是安全的顏色，只要有媽媽在，就有足夠的安全感，會十分放心……只要媽媽在家，家就會變得更加温曖，而媽媽的身影，是一道美麗的風景線。

媽媽不是奧特曼，媽媽就是媽媽。媽媽不會飛上天，不會和超人一樣力大無窮，媽媽就是媽媽，會無助，會想要依靠，會想哭，會想作小公主，會有小？想，也會像小女孩子一樣，有夢想，有愛心……媽媽，如果讓我作一回母親，你作女兒，讓我付出天經歷地義，而你，可以擔然地接受。

所以，在老樹虯曲的枝丫還鬱鬱葱葱，趕快跑回家看看，問問媽媽，問她對我們充滿艱辛的誕育，問她獨自經受的苦難，同清我們幼兒時的模樣，問清她對我們的所有期冀……然後，安安靜靜的坐在她旁邊，聽她像一個有經驗的老農，介紹風雪中的每一穗玉米的收成。

“待朋友親切是好事，做正當的行為也是好事，令人快樂也是好事……把這些一一記入簿冊，那真是你的重要的紀念品哩。你一生的善行錄是你美德的足跡，也就是你的年譜。”

冬日的午後，陽光很好，老師照例為我們朗讀《續愛的教育》一書，大家剛才聽到的是舅父對安利柯説的一段話。老師清亮柔和的聲音伴着初冬的暖陽流進了我們的心田，温馨美好，這種感覺讓我覺得新奇又興奮。我與同桌約定從今天開始，像安利柯那樣每天在心田播灑一點點真善美的種子，並堅持寫“每日一事”成長日記。

　　一聲“燕語”（*年12月5日）

春天，爺爺家飛來一對燕子，還在屋檐下做了窩。從此，家裏就天天“燕歌燕舞”了。秋天，燕子飛到南方去了，只留下一個灰褐色的燕窩。我越看越覺得彆扭，拿起竹竿想把燕窩捅下來。

奶奶看見了，連忙奪下我手裏的竹竿，問我：“你還記得燕子的叫聲嗎？”“我當然記得。唧唧，唧唧……”我大聲學給奶奶聽。“可是你聽不懂燕語呀，它們在説，‘不要你家鹽，不要你家油，只借你家住住’。多懂事的燕子啊，你卻連屋檐也不肯借給它們住。”奶奶有些生氣了。

唧唧，唧唧……耳邊似乎又響起了燕子細軟動聽的呢喃，我越聽越覺得難為情。小燕子，歡迎你明年還來我家，我們還做一對好鄰居。

　　一盞路燈（*年12月9日）

晚上九點，我準時熄燈睡覺。一躺下，就覺得今晚似乎特別黑。我拉開窗簾看了看，樓下的門燈果然沒有開。五樓上夜班的張叔叔還沒回來，天又下着雨，門燈沒開，黑漆漆的找鑰匙開門多不方便。我立刻穿衣起牀，一拉房門，只覺寒氣逼人，不禁打了個噴嚏。我裹緊大衣，下樓打開門燈，昏黃的燈光如漣漪一般層層盪開，我的心裏也暖暖的。

　　一串腳印（*年2月25日）

《續愛的教育》第十七章寫着：“這樣的人最美——赤足踏土，皮膚被日光曬得赭黑，掘土下種，吸着綠葉叢中吹來的風的農民。”

這個週末，我回到了鄉下爺爺家。一大早，祖孫倆就行走在田間小路上。空氣中飄蕩着草木的清香，還夾雜着一股土腥味，爺爺告訴我，這就是泥土的氣息，大地的氣息。

上午，我和爺爺種了兩行毛豆，軟軟的土地上，留下了我長長的腳印，這是我第一次下地勞動的足跡。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”不再是紙上的風景，而是發自內心的真切感受。望着爺爺斑白的頭髮，微駝的後背，我的心裏酸溜溜的：爺爺奶奶辛苦了一輩子，多麼不容易呀！我一定要好好孝順他們。