關於描寫自然的國小作文400字集合7篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫自然的國小作文400字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。如：人類看到鳥兒飛翔後發明了飛機；從蝙蝠夜間飛行的現象發明了雷達；看見了鯨的形體改進了船體的設計提高了船航行的速度……只要我們在日常生活中做一個有心人，也會有所收穫。

記得在一個陽光燦爛的星期天，我做完作業來到樓下花園裏散步，偶然間在一個角落邊發現了兩隻小螞蟻，我懷着好奇的心情蹲下身看，想知道那小螞蟻在幹什麼，只見它們正在用力的搬一隻死蒼蠅，蒼蠅對螞蟻來説可算的上是龐然大物了，可是那兩隻螞蟻卻不慌不忙的在一步一步的向前挪動，它們走走停停，老半天才只走了一點點路，這時，我發現其中一隻螞蟻竟然丟下那死蒼蠅自己爬走了。我想：嘻嘻，有好戲看了，一隻螞蟻怎麼搬這大傢伙，可是不一會兒工夫，我發現了一個祕密：原來另一隻螞蟻是去找夥伴了，當螞蟻在搬不動時，它們總會去找來一些夥伴，在夥伴齊心協力地的努力下，死蒼蠅被螞蟻們抬進了牆角邊的洞裏。看到這裏，我被小螞蟻這種互相幫助的精神所感動，並從中懂得團結就是力量。以後，我要和同學之間團結友愛，還要樂於助人。

大自然不僅奧妙無窮，而且也是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有收穫的。

我沉浸在激動與興奮之中，為雪花姑娘的到來而歡呼！一起牀，我就胡亂扒了幾口飯，迫不及待地衝下樓去，奔向樓下的小花園！

你瞧！雪花姑娘的足跡已經遍佈整個世界――嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠遠望去，宛如一片銀白色的海洋；在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化身為小水珠，彷彿是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鑽石，裝扮着花兒；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風中舞動着自己那高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞……

原本冷清的花園，現在已經熱鬧起來：活潑可愛的孩子們在草地上歡樂地嬉戲――有的在收集潔白的雪花，準備做一個可愛的小雪人；有的不時從地上拾起那美麗的雪花，揉一揉，做成一個小雪球，向同伴身上投去；有的不小心摔了一跤，身上沾滿了雪花，成了一個十足的小雪人，傻呼呼地笑着……老人們則坐在石凳上，樂呵呵得看着孩子們在雪的世界中快樂地做遊戲……

腳踩着綠白相間的“地毯”上，發出“咯吱咯吱”的聲音，與風兒吹動樹葉發出的“沙沙”聲，融成一體，組成了一支歡樂的冬之奏鳴曲。望着這粉粧玉砌、銀裝素裹的世界，我懷疑那冰清玉潔、優美動人的雪兒是仙女撒下的碎玉，是月宮裏桂樹的繽紛落花，是嫦娥打翻的粉脂盒，還是冬天特有的蝴蝶？我深深地吸了一口氣，似乎聞到了曠野鮮活的氣息，山谷中幽雅茶花的芬芳……我興奮，我歡呼，我變成了一個雪孩子，漫步在銀色的童話世界裏，睜大了好奇的雙眼，只見身後留下了串串腳印……

今天早上，爸爸送我去上學。一出門，迎面撲來一股清冷潮濕的空氣。啊，下霧了。

濃重的大霧瀰漫在天地之間，好象從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被霧擋住了，好象在空間裏就只有眼前這麼大。我們坐在汽車上，霧鑽進車窗，在人們的身邊、腳下繚繞。路邊的樹木只能看出個黑影子。

這時，我的腦海裏忽然展現了一個奇特的想象。瞧，這雲霧瀰漫的情景，不正像《西遊記》裏所説的虛無縹緲的天宮嗎？遠處的棵棵樹木，多像王母娘娘的蟠桃園。我們在這雲霧中穿行，不是在騰雲駕霧嗎？要是去尋訪那九仙女，月宮嫦娥，不知能否找到？再瞧，我們乘坐的汽車，好象一艘航行在茫茫大海中的輪船，正在劈風斬浪，向着目的地奮勇前進。

雲霧在流動，在減退。過一會兒，濃霧逐漸變成一曾薄薄的輕紗，遠處的高樓呀，大樹呀，都隱約可見了，近處的樹木也能分辨出枝杈了，枝杈上濕漉漉的，枯黃的葉子被這甘露澆灌後，好象也有了生命力。茫茫的霧氣和隱約可見的樹木、大樓，構成了一副神氣莫測的大自然水彩畫。

太陽出來了，霧悄悄地退走了，我眼前豁然開朗起來。汽車加大馬力，跑得更快了。我們呼吸着大霧沐浴過得空氣，心理覺得非常涼爽。

今天，我看到了火燒雲。看到的時間大概在下午5：00到6：00左右，那是一次難忘的回憶！

在下午五六點的時候，我在房間裏無聊，往窗外望了一望，發現天空被一條紅色的、長長的、粗壯的、漸漸遠離我的紅線分割成了兩塊。看到這景觀讓我十分驚奇，我就十分疑惑這是為什麼。當我看到桌上的語文書時，想起了過去的一篇課文：《火燒雲》，我才恍然大悟，原來這是自然景觀。這時我心中的那些疑問全都解開了。

我靜靜地欣賞着這美麗的景色，不禁把這些奇特的雲朵比作各種景象。看！那裏跑來了只紅色的小兔子，正立定着和我們打招呼呢。突然，兔子跑了原來是後面的.獅子追了上來，把兔子給嚇跑了！我轉了個頭，“看”到了八仙過海的景象，雖然不比世博會壯觀，但還是那麼轟轟烈烈。忽然，兔子和獅子跑來搶鏡頭了：把八仙過海的雲彩給撞散了。我看得正高興卻被它們給攪合了，我真想説説它們。我又轉移了目光，看見了幾匹生強力壯的駿馬正在這一望無際的天宇上盡情地奔跑，好像要馳騁整個天空。我仔細地看了一下，原來是孫悟空把太上老君的煉丹爐打翻了，把火燒到了凌霄寶殿，那些馬是天馬，正在和玉帝一起逃跑。

漸漸地，火燒雲離我們越來越遠。這帶給我無限歡樂的火燒雲不知何時能再來，不知何什麼時候還能看到“獅子追兔子”、“八仙過海”和“孫悟空大鬧天宮”等奇特的神奇景象。不過，我相信一定會再次看到的。我，期待着！

古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是説人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數“知識”，聰明的人們跟它學到了很多東西，創造了很多財富。

像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構造都很相似，難怪有人説它們是大自然的迴歸呢！其中水立方外牆和裏層由上千個氣泡組成，不僅結實堅固也透明通風，它的建築靈感就源於肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡裏面藴含着很深的力學方面知識。

其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發現的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。

生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！

秋天，果實累累，景色宜人，水果們穿起了美麗的衣服在開晚會呢！在秋天裏，梨子、蘋果、柿子……你擠我碰都爭着要別人去摘呢！田野裏農民伯伯在聚精會神的收割稻穀，一排排大雁追趕上白雲撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹媽媽急忙給一個個樹葉小娃娃穿上金裝，果樹也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得讓人看也看不過來。你看，紫紅的菊花真像一個戴紅帽的小姑娘；白色的菊花就像一個高雅秀麗的白雪公主，紅的、黃的……菊花就像一羣盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這麼美的菊花，它，一定會打動你的，使你馬上拿出相機，按下快門，趕緊拍下美麗的它。

秋雨淅淅瀝瀝地下了起來，蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過去，落葉在雨中洗澡，彷彿在説；昆蟲們、親戚們、人們……秋真的來了，已來到我們的身邊，多加點衣服。昆蟲們從落葉裏飛過，撲撲翅膀，彷彿在給我們温暖。小燕子恰好也飛了過去，好像在説；要跟你們道別了，我要冬眠了，明年春天在見。秋風呼呼地颳着，楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開媽媽，去廣大、豐富多彩的世界去冒險。它們，在空中隨風飄動，告訴人們：秋天來了注意防寒。小動物們也要過冬了，你瞧，螞蟻在加緊搬運糧食小兔蹦蹦跳跳得去採蘿蔔。小鳥在加緊造小鳥巢，小熊收集了許多大魚大肉，準備睡了就吃！

秋天的景象真美啊！我愛秋天的景象！唉，要是永遠是秋天就好了，因為：那樣我就永遠有香甜的水果吃了。一句話，沒有什麼比秋天更美了，如果沒有秋天，我們永遠也見不到這麼美的景象。

大自然中有很多奇妙的自然現象比如：螞蟻搬家、蜘蛛結網、燕子低飛······這些自然現象都很奇妙。過我今天介紹的自然現象比較特殊，走進我的作文，快看看是什麼現象吧。

一天，我正在上體育課時，感覺太陽有點不對勁。剛才明亮的陽光變的温柔了許多。就抬頭看看太陽，不由的被眼前的景象驚住了。太陽像是被一層薄薄的烏雲遮住了，看起來不那麼刺眼了。更重要的是太陽的周圍出現了一圈跟彩虹一樣美麗的光環。“這難道是彩虹？”我自言自語。不對，不對，彩虹是半圓型的，而這個是圓型的。難道我們平時只見到了彩虹的一半？不對，不對，我們見到彩虹時，天上沒有一絲烏雲。再説彩虹要等到雨過天晴才能看到，最近連雨的影子都沒見。不可能是彩虹呀。我心裏想着得不到答案。就跑去問體育李老師，李老師説這是“黑洞”。黑洞我想沒那麼簡單。

放學回家我上網查了查資料。原來：這種在太陽的周圍形成的內紅外紫的光環叫日暈。日暈是一種大氣光學現象。是陽光透過雲層中的冰晶時，經過折射而形成的光現象，呈彩色。有全暈和缺口暈。我看到的應該是全暈。民間還有“日暈三更雨。月暈午時風”的説法。看來今天要下雨了，我真期待。

在大自然中還有許多的自然現象，等着你我去解答其中的祕密。