【精華】描寫自然的國小作文400字集合七篇

來源:文萃谷 2.96W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的描寫自然的國小作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精華】描寫自然的國小作文400字集合七篇

描寫自然的國小作文400字 篇1

我沉浸在激動與興奮之中,為雪花姑娘的到來而歡呼!一起牀,我就胡亂扒了幾口飯,迫不及待地衝下樓去,奔向樓下的小花園!

你瞧!雪花姑娘的足跡已經遍佈整個世界――嫩綠的草坪上鋪滿了雪花,遠遠望去,宛如一片銀白色的海洋;在那些小巧玲瓏的野花身上,有的雪花即將化身為小水珠,彷彿是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鑽石,裝扮着花兒;披上了銀裝的樹木,在徐徐吹來的微風中舞動着自己那高大魁梧的身姿,正在跳一支冬日的舞……

原本冷清的花園,現在已經熱鬧起來:活潑可愛的孩子們在草地上歡樂地嬉戲――有的在收集潔白的雪花,準備做一個可愛的小雪人;有的不時從地上拾起那美麗的雪花,揉一揉,做成一個小雪球,向同伴身上投去;有的不小心摔了一跤,身上沾滿了雪花,成了一個十足的小雪人,傻呼呼地笑着……老人們則坐在石凳上,樂呵呵得看着孩子們在雪的世界中快樂地做遊戲……

腳踩着綠白相間的“地毯”上,發出“咯吱咯吱”的聲音,與風兒吹動樹葉發出的“沙沙”聲,融成一體,組成了一支歡樂的冬之奏鳴曲。望着這粉粧玉砌、銀裝素裹的世界,我懷疑那冰清玉潔、優美動人的雪兒是仙女撒下的碎玉,是月宮裏桂樹的繽紛落花,是嫦娥打翻的粉脂盒,還是冬天特有的蝴蝶?我深深地吸了一口氣,似乎聞到了曠野鮮活的氣息,山谷中幽雅茶花的芬芳……我興奮,我歡呼,我變成了一個雪孩子,漫步在銀色的童話世界裏,睜大了好奇的雙眼,只見身後留下了串串腳印……

描寫自然的國小作文400字 篇2

有一天我在家裏悶極了想找人玩,我問媽媽誰是我們的好朋友呀?媽媽笑着説:風我一聽,興奮地跑到樓頂上,可什麼也沒有看見,我想可能是媽媽在騙我吧?我正在回頭向樓下走去時,不知有什麼東西抓着我的衣服往後拉,好像想跟我一起玩,我回頭一看,可什麼也沒看見,只感覺全身非常爽,使我非常的舒服,不僅是進了我的全身,還吹進了我的心靈,我自言自語的説:“你是風嗎?你是風嗎?風“嗚嗚”的叫着,好像回答説:“我就是風,我們來交個朋友吧!我高興地説:“我們來唱一首風之歌吧!

“我興奮地唱了起來,風也跟着我伴奏,就在這時,加上四面八方都吹來了風,好像我的朋友風又叫它的家人一起來玩了,我們唱呀,跳呀,連在旁邊的花,也高興的唱起了動聽的歌,風吹綠了河水,吹美了花和草,到處一片生機勃勃。風輕輕的吹動着花朵,好像在叫它們起牀鍛鍊身體,風輕輕的撫摸着大地,好像全世界都投入了它的懷抱,風一吹,綠海又再次把它變得波濤洶湧,氣勢磅礴起來,風把污染的空氣吹走,好像一個清潔工,在晝夜不停的工作着。

風又像一個很大的自然空調,給我們人類帶來了涼爽和清涼。就在這時,風突然停了下來,風一下子從我的身邊消失了,我心痛的望着天空,不想離開我的朋友風,太陽像一個大火球滾上了天空,把大地照得火紅火紅的,我正在低聲歎氣的時候,風好像在招着手説:“再見了小朋友們。”花也停止了搖擺,好像也在跟我告別。我愛這個好夥伴風。

描寫自然的國小作文400字 篇3

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。如:人類看到鳥兒飛翔後發明了飛機;從蝙蝠夜間飛行的現象發明了雷達;看見了鯨的形體改進了船體的設計提高了船航行的速度……只要我們在日常生活中做一個有心人,也會有所收穫。

記得在一個陽光燦爛的星期天,我做完作業來到樓下花園裏散步,偶然間在一個角落邊發現了兩隻小螞蟻,我懷着好奇的心情蹲下身看,想知道那小螞蟻在幹什麼,只見它們正在用力的搬一隻死蒼蠅,蒼蠅對螞蟻來説可算的上是龐然大物了,可是那兩隻螞蟻卻不慌不忙的在一步一步的向前挪動,它們走走停停,老半天才只走了一點點路,這時,我發現其中一隻螞蟻竟然丟下那死蒼蠅自己爬走了。我想:嘻嘻,有好戲看了,一隻螞蟻怎麼搬這大傢伙,可是不一會兒工夫,我發現了一個祕密:原來另一隻螞蟻是去找夥伴了,當螞蟻在搬不動時,它們總會去找來一些夥伴,在夥伴齊心協力地的努力下,死蒼蠅被螞蟻們抬進了牆角邊的洞裏。看到這裏,我被小螞蟻這種互相幫助的精神所感動,並從中懂得團結就是力量。以後,我要和同學之間團結友愛,還要樂於助人。

大自然不僅奧妙無窮,而且也是我們人類的好老師!只要我們肯學,天天都會有收穫的。

描寫自然的國小作文400字 篇4

一個夏天的午後,天氣非常炎熱。我和媽媽走在回家的路上。天空烏雲密佈,看來是要下雨了。我們急急忙忙趕回家,一場暴雨接着就來了。這場暴雨來得快去得也快。不一會兒,雨停了,天空又放晴了。我走出院子去感受雨後清新的空氣。抬頭遠望,我驚喜地發現天邊掛着一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣,奇怪的是它有着七彩的`光芒,就像幾根彩色的帶子拼在了一起。

會出現這樣美為什麼麗的彩虹呢?帶着這樣的疑問和欣喜,我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨後彩虹是一種正常的自然現象,她建議我從書本上去尋找答案。於是我找來了《十萬個為什麼》。原來彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽光形成的。一場暴雨過後,空氣中漂浮着無數的小水滴,它們就像一個個三稜鏡。太陽光通過它們時,就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶,然後再反射回來,這樣就形成了彩虹。啊,多麼有趣的大自然,多麼奇妙的彩虹!我合上書本,再次來到院子裏,可是那道彩虹已經不見了。我想,那些三稜鏡般的小水滴是在減少或是消散吧。我望着曾經出現彩虹的那片天空,期待着下一次彩虹的到來。

描寫自然的國小作文400字 篇5

我有一個朋友,它將祖國的大好河山,粧扮的如西施一樣秀美,它就是:大自然。

大自然有一種勇敢的的美。流淌的小河,猶如一條絲綢一樣,小魚小蝦在河裏跳躍着玩遊戲,小河非常勇敢,之間它越過石頭`穿過了小橋,通向遼闊的大海。

大自然有一種温柔的美。遼闊的大海,海鷗在盤旋,好像在捕魚,大海里的珊瑚礁猶如海里的煙花一樣,為大海過生日,大海里的盲眼小蝦與它的“小看門狗”是一對最要好的朋友,盲眼小蝦在認真完成它的海底旅行,而它的朋友為它“看門”,海洋的小動物是那麼可愛,而大海像是它們温柔的媽媽,養育着它們。

大自然有一種柔和的美。柔和的風如媽媽的手,撫過我們的臉頰,讓我們感受到了母親的味道;但是風時而會變得很調皮,時而會變成龍捲風,推倒牆`破壞建築,使人們無家可歸。

大自然有一種湛藍的美。湛藍的天空有時白雲朵朵`有時空白一片。有的像綿羊,有的像駿馬,有的像犛牛,有時天空猶如一塊湛藍的布,又像一幅沒有畫家的畫,它會由風向而發生變化。

大自然有一種多彩的美。一望無際的大地上生長出了美麗的植物,紫色的薰衣草婀娜多姿,翠路的芭蕉面向陽光。。。。正因為它們,大地才會多彩而又美麗。

這就是我的朋友:美麗的大自然,你們喜歡它們嗎?

描寫自然的國小作文400字 篇6

大自然她千變萬化,她好似一道永遠也解不開的數學題,深奧無比;她好似一位藝術家,把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會温柔,一會陰沉,一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂,她的魅力也是無窮無盡的。

天氣晴朗,天空萬里無雲,温暖的陽光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地撫摸着我們,微風徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

陰天多雲,看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂趣。

下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是並不寂寞。雨點的聲音感覺並沒有什麼規律,可仔細一聽,歡快的樂曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母,她派雨水為植物提供營養,植物們又隨着雨點的伴奏,左搖右擺,動人極了!

天氣寒冷,人們都我在家裏,開着暖氣,悠閒的看着電視,有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你一定會憤怒的説:“是誰幹的。”

描寫自然的國小作文400字 篇7

那神奇的景色,那充滿無窮生命力的太陽徐徐升起時,就是日出!

當東方出現了一片魚肚白,希望的曙光照亮我們的眼睛,新的一天開始了。轉眼間,魚肚白變成了粉紅色,天上的雲彩逐漸散開。突然,山頂上出現了一條紅線,慢慢拉長,變寬。太陽快出來了!

不久,太陽的小半邊又紅又圓的小臉蛋出現在崇山峻嶺之間,紅是紅得很,卻沒有那耀眼的亮光,使人能用自己的雙眼去看。大地媽媽捨不得讓太陽離開她,使勁兒把太陽往下拽,因此,太陽只能徐徐上升。大約過了半小時,太陽終於掙脱了大地媽媽的懷抱,在青山綠水之間冉冉升起,真像個大紅熱氣球,又像氣得漲紅了臉的老公公,那就是太陽!太陽很紅,卻沒有一點耀眼的亮光。它慢慢地向上爬,像是在欣賞山澗的景色一般。終於,太陽升起來了!

這時,只能用光芒萬丈來形容了。太陽不再是紅彤彤的,而是金燦燦的了。河流上,樹葉上,我身上,也是金光閃閃的。這時,太陽用她的身體温暖着大地,我的感覺是温暖的,萬物的感覺也都是温暖的。太陽射出的光芒讓大地萬物甦醒,使大地生氣勃勃,煥然一新。我感慨不已,讚美這如詩如畫的“金子世界”。

日出,代表新的一天開始,日出,充滿光明,充滿希望!

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