【薦】等待國中作文

來源:文萃谷 2.07W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的等待國中作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】等待國中作文

等待國中作文1

風吹起砂礫,雨瀾起淚珠。習慣奔跑的我和着風雨的節奏自由奔跑;而喜歡寂靜的你手持一朵白色的傘花,任髮絲飛舞而靜靜佇立。我從不去猜測你在想什麼,而你卻總凝望着遠去的我。和着青春的波瀾,我,在奔跑中長大。那一天長大了的我和你躺在草地上第一次問起你一直做的事,問起你靜靜的性格。你無聲的笑了,坐起,在草下柔軟的泥土上寫下娟秀的字體。那一刻,我看到了沾滿泥土芳香的字跡——等待。

我問你,你為什麼而等待,為何習慣與等待;我不明白你沉靜而穩重的性格從何而來。而那一刻,我並不知道這兩個簡單而微小的字已飄然臨於我心上。面對我的一連串迷惑,你卻重新躺在草地上,依舊笑而不語,望向深遠的天空。

蝴蝶飛過,那樣美,誰也不忍心放棄追逐,任其飄過。我起身追逐,陽光下盡情奔跑,但蝴蝶斑斕的翅膀撲朔的我眼花繚亂;天空的湛藍,悠悠的雲朵,泥土的芳香,野花的唯美。早已被拋開。蝴蝶落腳的那一刻,我不禁吃了一驚,她細足輕落於你鼻尖,低頭輕吻。你靜靜的躺在樹蔭下,自然與清新的世界中,默默地享受着天空的湛藍,悠悠的雲朵,嗅着泥土的芳香,欣賞着野花的唯美。而蝴蝶的輕吻更是讓我幾近陶醉。

就這樣坐在你身旁,任雲捲雲,舒日移影斜。直到朝霞的光輝換為晚霞的的豔紅,餘暉滿廳堂。你起身離開,我第一次凝望遠去的你。突然發現一個人的背影竟如此美麗,我第一次等待你的默默離去。那一瞬間,我讀懂了你的等待:你等帶我的默默離去,記下我那時最美的身影;你等待花開,看她慢慢生長;你等待晚霞,凝視湛藍的天空上雲捲雲舒。那一刻,我突然發現你一直在享受現在,做好現在而等待未來,而我卻一直用現在為未來而奔波。而現在,我猛然回首,你傘下淺黃的花朵飄入我眼簾,你在等待雨停,呵護嬌嫩的花朵。雨中你一襲白色的身影告訴了我:學會等待。

等待國中作文2

依米花等待了五年,終於等到了燦爛開放的那一刻;蟬等待了四年,終於等到了一鳴驚人的那一刻。作為有成熟心智的人類,更應學會等待,等待成功到來的那一刻。

等待,是在為成功打基礎。

有一位年輕人,有遠大的理想,一直想成功,為此他做過多次嘗試,但都以失敗告終。年輕人很苦惱,就去問他父親。他父親是一位老船員,他對兒子説,要想有船來,就必須修建自己的碼頭。父親讓他學會等待,不要急於找工作,先修建起“自己的碼頭”。於是,他開始了等待,等待中,他靜下心來,好好讀書,為成功打基礎。最終,他成功了。

正是因為等待,才讓年輕人打下了紮實的基礎,最終獲得成功。

等待,是在為成功創時機。

一位導演,打算拍一部電影,並決定自己扮演主人公。這是一部美國西部片,但是,當時西部片不太受觀眾喜愛了。於是,他沒有立即開始拍電影。並且,他覺得自己的年齡還不夠主人公那麼大,於是,他等待了幾年,等待時機成熟。多年之後,他的電影取得了巨大的成功,使西部片再創輝煌。

如果不是等待,導演如何能抓住成功的時機,創造出經典的作品?

等待,是在為成功找方法。

你知道羅温R26;艾金森嗎?學生時代的他曾因為滑稽的長相被同學嘲笑,被班主任歧視。很多人都認為他前途無亮,成功似乎與他無緣。然而,他的母親卻很相信他,讓他等待自己開花的季節。在等待中,他發現了自己有着非凡的搞笑才能,自己過去的缺陷可以幫助自己成功。於是,他等到了《憨豆先生》這部電視劇的播出,並一舉成名。

如果艾金森沒有等待,而是直接去找工作,也許就不會找到成功的方法,成為憨豆先生了。

成功不會無故垂青於你,更不會等待你,只有等待成功,為成功積蓄,才能推開成功的大門!

等待國中作文3

誰敢説等待不是美好的?

人的無數等待,等待着美好。美好像炎熱夏日中的甘露,降臨了,安慰等待它的飢渴的人。等待則是那灼燒着的烈日,它的熱烈帶給等待中的人熱情,最後讓他們加倍嚐到甘露的甜美。

沒有人不願等待,因為等待有時是幸福。

產室門口焦慮等待的男人,焦急的踱來踱去,沒有人能猜到他心中其實是幸福的。他急切,他願意等待,等待孩子降生,等待妻子平安分娩,等待成為父親,等待幸福來臨。當孩子的哭聲傳入他的耳朵時,他露出了幸福的笑容,輕輕吐出:“我等到了。”

的確,幸福始終會降落到甘願等待的人頭上。

沒有人不願等待,因為等待有時是幸運。

花盆面前靜靜等待的小男孩,熱切地凝視着這一小方土,沒有人會想到他心中其實美滋滋的。他細心地呵護播下的種子,想象着它能發出芽,開出美麗的花,也等待着它破土而出。當土凸出一個小洞,一點綠色從褐色中探出頭時,當綠芽一天天長高,有一天突然開出一朵小白花時,小男孩露出了笑容,在他幼小的心靈中生出了喜悦,幸運落在了他的花盆裏。他認為自己是幸運的,因為他等待,等到了種子發芽,開花。雖然花開的不是那麼鮮豔,但它是特別的,他喊出:“我等到了。”

的確,幸運始終會降落在耐心等待的人的話盆裏。

月台上等待的人,等到了幸福,那是家人的團聚;電話旁等待的人等到了幸福,那是報平安的福音;連理樹下等待的人,等到了幸福,那是終能成眷屬的情人。高考後,門衞室裏等待的人,等到了幸運,那是拼搏多年的成果;蘋果樹下等待的人,等到了幸運,那是辛勤耕耘地結果……

一切的等待都會有結果。等待不會是西伯利亞季風,席捲整個等待的時間。等待會是太平洋暖流,温暖整顆等待的心。

誰能説等待不是美好的?

等待國中作文4

有時候,我們總是在夢中祈禱,在風中呢喃,在雨中盼望着。我們都在靜靜地等待着,等待着這世間最為美好的感受,等待着能有一縷陽光灑落在我們身上,照亮我們的心扉,照亮人生中所有最黑的夜,我們總在等待着……

記得幼時總愛讀的那個小故事,書中的小女孩安靜,總是喜歡在花園裏散步,靜靜地守護着她獨守內心深處的純潔與善良,她渴望春天,她經常在等待着春天的到來,然而,她所等待的,換來的卻是一片黑暗,她是一個盲人。但她一直等待着,終於在一個陽光明媚的春天日,一隻蝴蝶落在了她稚嫩的手掌間,她觸摸到了春天的痕跡,她的等待終於開出了最美的花。也許是她的執着與堅持才換來了真正屬於她的春天。

從前住在故鄉的老宅裏,每次走過那棵村口的槐樹時,總會看見一位年過花甲的老奶奶站在樹下,眺望着遠方,嘴裏還唸叨着什麼,我不明白她總是在那裏幹什麼。但我曉得,她無論春夏秋冬,嚴寒酷暑,她從未“缺席”過那棵槐樹,日復一日,年復一年,歲月的痕跡悄然爬向她的臉龐,但她從未終止過。聽爺爺説,她等待的是她的妹妹,當初妹妹遠嫁他鄉,她們彼此約定在此見面,她的老伴逝世後,她對親情的渴望與守護就一直沒有停息過,她對妹妹的盼望與懷念也從來沒有淡忘,也許等待是她的宿命,是她一生最美的守候。直到後來,我離開了老家,聽姑姑説,她的妹妹已經回來了,她們姐妹倆相依為命,頤養天年,也許上天真的被她感動了,等待總會換來真情的。

有時候,在靜謐的午後,在微風吹起的簾子間,我曾靜靜地思考着:茫茫人海,我究竟在等待着什麼?也許,在曾經年少無知的花季裏,我還在空虛地揮霍着屬於我的青春;也許,在漫漫長夜裏,我還在嬉笑着訴説着我心中的點點滴滴;也許,在我不經意間,曾經的願望已被掩埋在時光的細沙中。但我一直等待着,憧憬着那束屬於我的陽光能在我小小的努力中,撒落在我的心田上。

花開花落,雁去魚來,也許曾經已是物是人非,但世間的等待從未沒有因為我的失意而停息過。等待着真正屬於我的人生,等待着心靈的慰藉。等待,一定會換來最美的人生。

等待國中作文5

狂風暴雨後會等到燦爛耀眼的彩虹,驚濤駭浪後會等到澄淨清新的漣漪,枯枝敗葉後會等到鮮綠蓬勃的嫩芽。那麼請問:痛苦之後會等到什麼是什麼呢?

在我看來,人生,是一場漂泊的旅程,一路有風,有雨,有坎坷泥濘。沒有人可以預料,幸與不幸那一個先來,也沒有人能預料,明天是烈日當頭還是陰雲密佈。既然沒有未卜先知的能力,那就堅定自己的信念,讓自己有能力應付未知的風雨,一路上總會有一些不約而至的困苦和不期而遇的艱難,哪怕處於苦難之中。但我們要堅信,痛苦之後會有幸福,努力過會有回報,追求過就不後悔。

我覺得痛苦之後是對擁有的珍惜。人生的路上有失有得,失去了當然痛苦,然而輕易得到的並不是真正的幸福。我們渴望擁有我們想要的,可我們想要的往往是在經歷過無數痛苦之後才得到的,而只有痛苦之後,才會發現這些東西的重要,它才會煥發出更加迷人的光彩。

記得5年前的一場大病,我昏迷了5天,在病牀上躺了3周。發燒,差點與這個世界所撒手。每天我都是在點滴裏度過,看着眼前的一片慘白。我問母親“我會死嗎?”“不會,不會的,上帝只是給你給你開了個玩笑,你會好的。大難不死必有後福。”母親握着我的手不禁緊握一下。接下來的一週,我的身上插了許多管子,很難受,但沒辦法。我隱約記得,我當時心裏只想着母親的話“你會活着的、會的!”最後神奇的是,我撐下來了,儘管當時的痛苦我現在無法忘懷,但我從那天以後卻發現了生活中更多的美好!

在生活中,誰都無法逃避現實,縱然有一顆超塵脱俗的心,還有一個食人間煙火的身。身在紅塵中,就不可避免的要面對一些擾亂生活秩序的煩惱,一些拿不起來的選擇放下,一些扛不住的學會看淡,一路上,會有太多的風風雨雨,太多的喜怒哀樂。無論我們在人生的路上受到多少挫敗,恐懼大過於荒涼,不再擁有能觸及的地平線的那一方,要堅信明日的曙光終會到來!

在苦難中等待,等待一路春光正好,等待一路夏花爛漫,等待一路秋葉靜美,觀等待一路冬雪飄逸。

等待國中作文6

生活中總是有數不清的事情需要等待,等待佔了我們生活中很多的時間。它是最無聊的,但它有時也讓你嚮往。

小的時候,我總要在凌晨的時候到車站去等待爸爸回來。有時候月明星稀、有時候伸手不見五指,可每次去那心裏總是懷着興奮、激動!那時,爸爸在其他城市經商,總是在兩三個月才回來一次。即使回來,最多也就待三四天就又去打拼了。

他在外面做了幾年的生意,我也在車站的站口等待了幾年。

那些等待的歲月,印象最深的就是在人潮人海的站口,看着一個一個的旅客拎着大包小包魚貫而出。爸爸看見我,放下包,抱起我,將我舉得很高很高,我開心地笑着,我覺得那一刻我很幸福!

再後來,我上了國小。爸爸生意也有了起色,他不用經常出門了!每天爸爸總是按時的在學校門口接我放學。雖然每次學校放學的時候門口都是車水馬龍的。但他永遠站在第一排,我從教學樓下來總能第一眼就看的到他。

可是,他總會有忙過頭的時候。記得那天太陽沒有如約升起!

從教學樓出來,原本和同學説説笑笑的我在門口並沒有看到他,我認為他一定是站在了後面。可穿過車羣,依舊沒有看見他。我多麼希望他被擠在人羣中了,可是等人羣慢慢散去,依然沒有看見他。我坐在石墩上看着別的孩子一個接一個被父母接回家心裏委屈極了。他真的沒有來,他把我忘了.........

平時總是最早到的爸爸,今天怎麼沒有來?我開始氣惱!

約莫過了有十幾分鍾,他終於到了。他打着雨傘一路小跑,向我奔過來。我站在雨中看着他,他趕緊給我撐傘。當我準備擺脱他的庇佑時,我看見了他濕透的襯衫背後甩了許多泥水。我的眼淚奪眶而出!他對我説“都怪我今天太忙了,沒注意到時間。沒有淋壞吧········”

我的淚好像是從天上落下來的雨水一樣傾斜下來,我也不知道為什麼。也許是喜悦,也許是被爸爸的關心感動的!

我輕輕的説了聲“沒事”聲音很低,低的幾乎只有我自己能聽到。

短短十幾分鐘的等待,就令我心情如此低落。那父親每天都在學校的門口按時的等待着我,心情又何嘗不急切呢?

等待的過程很漫長,但是在結束的時候,一切都會值得。

等待國中作文7

在郊區有塊地,有塊被開耕的人遺忘了的地,它是幾家人家分地後剩下的,沒有人好意思多要,於是,它被空在那裏,成了孩子和動物們玩耍的地方。一塊空地,在鬱鬱葱葱之間顯得格格不入,它每天仰着面兒,看着天,用深沉面對日月星辰,像是在等待什麼。鳥兒送來了草籽,幾天的工夫,便冒出了幾縷嫩綠,稀稀疏疏的,卻在褐色中十分顯眼。土地像是有點欣喜——它終於擁有這配得上春天的顏色了。於是它努力地汲取陽光雨露,為草提供甘甜的養分。

不久,那些草便長得又高又壯,人們不捨得浪費,就把那裏當成了野餐之地。土地也像是期盼來野餐的人,不停揮動着身上的草,發出“沙沙”的召喚。只是,沒有人會去聆聽它的傾訴,只是自顧自地談笑,人走之後,只留下它在靜謐的夜中“沙沙”的歎息。在別的地上樹林陰翳的時候,它的身上,也長成了一塊草坪:圓形的,長條的,三葉的,在一個角落,還開出了一株飽滿的蒲公英。草堆裏傳來“咯咯”聲,不知是誰家的母雞正蹲在裏面啄食吃,緊接着傳來了孩子們的歡笑。一個孩子蹲下身,仔細地撥開長長的草,抱起那隻不聽話跑出來遊玩的母雞,把它“遣送”回家了。剩下的孩子在草坪上踢起球來。土地一面看着孩子的歡樂,一面看着自己身上被踢得雜亂的小草,卻只能無奈地保持沉默。在堅實的土地之下,埋藏着一顆失望的心。

一轉眼就到了秋天,土地因被雞鴨的.“肥料”滋養過,變得更加肥沃。但是,他只是一塊長滿野草的毫無用處的地。面對別的地上一顆顆水靈靈的青菜的炫耀,它沒有了話語權,像是被孤立了。它不想只作為一個供人娛樂的場所,對於養育草木的夢想,好像對它來説已經成為了奢望。它羨慕地看着別的土地,一夜之後,結了一層厚厚的霜,也許,那是它冰凍的眼淚。冬天,一切被雪掩蓋,土地也閉上眼睛歇息了。它努力地把身上所有的草化為肥料,積蓄着,堅信終能等到屬於自己的春天。

沉寂的雪中,被它一片暖融融的熱情充斥着。冰雪融化,土地睜開了眼睛,引入眼簾的是幾個提着農具的人們,接着,他們為它除草,耕地,撒種……土地笑了,因為它用自己永不放棄的信念等到了——開耕的人。

等待國中作文8

思念的味道苦苦的,像一杯濃濃的咖啡,我常常懷着這種苦苦的味道,站在教室門口傻傻地等待……

我等待着我的朋友——倩倩。倩倩是我五年級時認識的朋友。

當我們兩個認識的那一瞬間,至今我仍記憶猶新。那是五年級剛開學的時候,我沒有和我的好朋友分到一班,我的心情低落到了極點。望着一張張陌生的面孔還有一位嚴厲的老師,我不禁有些害怕,頓時我手足無措。新老師讓我們排隊,我站到了前邊。我前後左右都沒有我認識的同學,我無奈地望了望四周。這時我後邊的同學用手拍了拍我的肩膀,我轉過頭,她輕輕地問我:“你叫什麼名字啊?”她那一張稚氣的瓜子臉上鑲嵌着一對明亮的雙眸像兩顆珍珠似的,她那高挑的身材配着白色的連衣裙,簡直像一朵亭亭玉立的荷花。這一句簡短的話語讓我感到了久違的温暖。我迫不及待地答道:“我叫張袁甘豫,你呢?”她説:“我叫吳倩倩,咱們交個朋友吧!”我毫不猶豫地回答:“好啊!”我是多麼渴望我有一個朋友啊!

我們兩個就這樣認識了。成為了好朋友。我們有福同享有難同當,我們一起笑,一起鬧,一起快樂地度過了五年級。

我們很幸運,六年級我們又分到了一班,我們又在一起訴説着彼此的快樂和悲傷,又在一起討論着數學題,又在一起寫作業,又在一起……可是老天偏偏要拆散我們,下冊的時候,倩倩卻要轉學,轉到温州去上學,這也就意味着我們要分開,徹徹底底地分開。以前的那些快樂時光不可能在重複,只能成為我們的回憶。倩倩是個多才多藝的女孩,老師捨不得她走,同學們捨不得她走,我更捨不得她走!在歡送會上,氣氛很沉重,倩倩哭了,我也哭了。她走了,她的背影是給我們留下的最後的懷念……

倩倩走後,我常常站在教室的走廊上,望着遠方的天空等待着,沒有人知道我在等待着什麼,只有我自己知道我等待着什麼:我是等待着倩倩啊!化思念為等待,等待着還像五年級我們認識的時候一樣,她輕輕地拍拍我的肩膀,問我:“你叫什麼名字?”

等待國中作文9

在城市的紛紛擾擾中,我選擇靜靜地等待,等待生命與心靈的綻放。

陽台上的這盆吊蘭已經做了一個多星期的日光浴了,每天,和熙的春風都包裹在他的周圍,温暖的陽光也盡力地照射到它的每一片葉子。還有我,功課繁忙的我每天都悉心照料着它,我把我幾乎所有的空閒時光都奢侈地給予了它。可它呢?它依舊裹着那件碧綠碧綠的衣裳,毫無感激之心的接受這一切。

這盆吊蘭是媽媽給我買的,她説有鼻炎的人要多呼吸新鮮空氣,於是買了回來,並且叫我一人照顧它,直到開花。媽媽説,九年級了,擺弄擺弄植物也放鬆心情,我心想也是,就接下了這項任務。

頭幾天,我已放下筆便迫不及待地飛奔到陽台上,欣賞我那不久就會完工的傑作。除了澆水、修剪枝葉、撥弄泥土,我還不時地和它聊天,我以為這樣,它就會如我所願地開花。可它沒有。

已經一個星期零五天了,它依舊不動聲色,淡定的懸在空中。在這樣的等待中,我開始覺得無聊,覺得心煩。

“今天怎麼沒有去澆水啊?”媽媽站在房門口問道。

“澆來澆去還不是這樣,沒看見我忙着呢麼?要澆水你自己去,我沒興趣。”我扯開了嗓子頭也不回地對着媽媽吼道。

從此,我便沒有再去看過它一眼,即使它總是會不小心進入我的視線,我也會自動將它從我的視網膜前清掃掉。可它呢?它卻在我的不知不覺中悄悄發生了改變。‘

幾朵淡白色的小花苞映入了我的眼簾,卻佔據了我的整個視線。我情不自禁地向它們走去,撫摸起了似乎有些嬌羞的小花苞,有一個甚至已經張開了花瓣,迎着太陽微笑呢。正在我詫異與驚喜之時,我看到了還剩半壺水的澆水器擺在一旁,頓悟,原來是媽媽一直照料着它,耐心的等待着,毫無怨言。

我撫摸着這盆吊蘭,忽然覺得我好像就是它,在媽媽的撫摸下成長。媽媽每天都在等待,等待着我發芽,等待着我開花。

等待的愛,讓我從一個牙牙學語的小嬰兒變成一個朝氣蓬勃的青少年;愛的等待,讓我的生命和心靈綻放出最美麗的花骨朵兒。

等待國中作文10

緣分?

緣分。

有這麼一個人,只因緣淺,我永遠失去了見到他的機會。

只是想見一面,卻好像再也見不到了。

“不能這麼吃魚,這樣一浪一費!要是爺爺現在還 在的話,肯定要訓你。”

方桌對面忽然傳來一陣聲音,是父親的吧。

我趕忙再夾起那魚頭,卻無從下口,又放回了桌上。

“魚頭呀,可有營養了,爺爺他最喜歡吃了。”

爺爺?

我卻只剩下迷惘,父親口中的“爺爺”,我從未見到過,只有一奶一一奶一的家中,還 懸着他嚴肅的舊照。

黑白色的照片。

從小到大,從父親口中得知了不少關於爺爺的事情。

他是一個很仔細的人。房間中的大大小小,全都井然有序,就連兒女們贈予他的東西,也全都捨不得用,整整齊齊地擺放在楠木櫃子裏,還 不許別人碰。

他是一個漁民。每次出海遠航總能捕到一些或大或新鮮的幾大筐好魚,即使這樣,他也捨不得吃任何一條,卻只是撿零碎的小魚兒在家蒸煮。

好的魚,他從未吃過一條,甚至一口。

即使餐桌上唐突地出現了好魚,他卻從不下筷,笑着勸兒女趕緊吃,趕緊吃,再擺擺手,説,我飽了。

就是這樣的一個人,平凡的不能再平凡。渺小的如砂礫,隨風消逝在廣袤的世界裏,渺小的如塵埃,在空中沒有方向地飄蕩,任風擺一布。

一生的走過的平凡之路,着實沒有可圈可點之處。

我卻迫切的想要見見他,看看他的滿頭白髮,看看他的滿臉皺紋,迎着風雨,仍舊不屈的微笑着。

只是,這麼一個頑強地如野草般的人,卻被無情的病痛帶走了,去那遙遠的地方,再也回不來了……

中風後的兩年,他只能痛苦地卧在一一牀一一榻上,只能含糊地表達自己的需求,只能靜靜地聽兒女們的歎息。

最後的最後,他卻因為付不起昂貴的醫藥費而永遠離開——在我還 在母親肚子裏感受一温一暖的時候離開,在我還 未見到他的音容笑貌的時候離開,就這麼離開了!

最熟悉的人,也是最陌生的人。在有生之年,卻無緣再相見。

我知道,你一定會回來。

所以,我會等,等你來訓我不能一浪一費糧食,等你來帶我一起賣你捕到的大魚。

夢最終會開花結果。

你快回來!

等待國中作文11

等待會給人帶來緊張的情緒,但同時也會讓人盼望。因為在等待的時間裏會對自己的做法是對或是錯產生擔憂,在等待的時間裏會因為想知道結果而變得興奮。

記得那是20xx年,我才8歲。這個年齡的孩子,應該是活潑開朗、好動的。可是我卻沒有了那種朝氣蓬勃的樣子。我知道了一個驚人的事情:舅公得了腦瘤需要做手術,而且這種手術危險係數相當高,很可能在手術枱上就下不來了!我聽到這消息時我哭了,我坐在牀上眼淚像瀑布一樣不停地從我臉頰滑過。舅公平時身體不是很好嗎?怎麼會變成這樣。舅公雖説已是70高齡,可他和其他老爺爺相比身體還像四五十歲的樣子。老天爺,是會捉弄人的。為什麼舅公要得這種病?最後沒辦法,如果不做手術,舅公就必死無疑。

20xx年11月2日上午8:00舅公被推進手術室,我和親戚朋友在手術室外等待消息。一小時過去了二小時過去了仍然不見“手術中”那三個字暗掉。舅婆崩潰了,哭着説:“老唐啊!你怎麼還不出來,你忍心扔掉我和兒子嗎?如果你去了,我也不活了”我很清楚這種感覺:自己最親的人現在卻在生死邊緣上。

過了三個小時,醫生出來了,可帶來卻是個噩耗:“病人現在處於危險狀態,需要立即輸血,請問誰是B型血?”幸好爸爸和舅舅是B型血,他們一人獻了200CC的血。“我們會盡力的。”手術室的門再一次被關上了。

舅婆一下子癱倒在椅子上。所有人又陷入了緊張。不知過了多久,醫生從手術室裏走出來,所有人圍了上去。醫生還是沉重地説:“手術很成功,病人已經沒有生命危險了,可以轉入普通病房了。”“謝謝,謝謝”所有人向醫生表示感謝。太好了,舅公沒事了!可是我和妹妹卻出現頭暈,因為我和她為了舅公沒吃早餐就趕到了醫院。

三年後,也就是20xx年,舅公在瑞金醫院因年事已高半夜2:14分去世了。值班護士説,舅公走得很安詳。

追悼會那天,我想起我在手術室外等待的那五個小時,是多麼的漫長了......

等待國中作文12

多個世紀中,我只是一隻普通的小鳥,自由飛翔,尋覓食物,也在躲避天敵們的捕殺。我一直等待着,不斷地等,不斷地等,等了一個又一個世紀,但我……卻依然等不到屬於我的一片藍天。

如今,我成了世界上唯一的一隻“普通”動物。我每天被關在小木屋裏。那裏有“樹”,有“花”,有“草”,還有“小溪”,以及滿枝頭的“果實”。但樹不茂密,花不芬芳,草不隨風擺動,小溪不叮咚流淌。我沒有朋友,沒有家人,沒有屬於我的藍天。我只是每天望着一張張陌生的臉和飼養員粗糙的手。我渴望自由,渴望一片屬於自己的藍天。

我常常夢見:清晨,太陽微微升起,大地還籠罩着一層薄霧。我們已開始了嶄新的一天。我們亮出歌喉,唱出美妙的曲子;那清脆悦耳的歌聲、美妙動人的音符,迴盪於整個樹林,喚醒了沉睡的大地……傍晚,我與夥伴們在餘暉下,在母親喚兒歸巢的歌聲中回家。夜晚,我們依偎在母親懷裏,聽着悠揚的“搖籃曲”靜靜入睡。每次夢到這裏,我總在夢中露出一絲温柔的笑容。

可好景不長,很快人們的到來,打破了寂靜。我常常聽見哥哥姐姐們撕心裂肺地喊叫,我望着我的夥伴們一個又一個地離我而去。人們的臉上卻充滿了喜悦的笑容,而我只能眼睜睜地親眼目睹它們是怎樣殺害一個又一個鮮活的生命。老虎是為了生存而捕殺,那人類,你們又是為了什麼?

我真想喊出來,但我做不到,我只能在夢中享受與親人和夥伴團聚的歡樂,我只能在夢中自由地飛翔,我只能在夢中感受大自然,感受屬於自己的藍天。

我很想自絕來免受折磨,但我不能。如今,地球上只剩下我,人類才剛剛醒悟,才剛剛懂得,才剛剛學會珍惜。它們給了我美麗的環境,但他們卻給不了我想要的。我想要一片屬於我自由飛翔的藍天,而不是一個美麗的籠子;我想要親人和夥伴的陪伴,而不是一張張陌生的臉龐;我想要一個無拘無束的大森林,而不是一個小木屋……我一直渴望,一直嚮往,一直尋找,一直等待,等待人們醒悟的那一天,等待人們後悔的那一天,等待人們能還給我一片屬於我——一隻小鳥的藍天的那一天!

我不會放棄,我會一直等,一直等,一直等……直到人們還給我藍天的那一天。

等待國中作文13

偌大的教室安靜無比,只有輕微的呼吸聲和紙頁發出的簌簌聲。後排的學生關注着前方的動靜,靜靜地等待着將要發下的參賽紙。我雖然覺得不怎麼緊張,也被這沉悶的氣氛搞的很忐忑。

就在這時,監考老師突然對我們説:“你們等一下,參賽紙好象不夠了。”沒有發到的學生中開始有輕微的響動聲和小聲的交流聲。怎麼回事?參賽紙怎麼會不夠了?我的心裏充滿着這個疑問,心情也變得格外焦躁。沒有參賽紙怎麼辦?難道我們不能參賽了嗎?參賽紙要多久才發下來?要是發的時間太晚豈不是浪費我們的時間?……

隨着時間一分一秒地過去,我的心沒有變得更慌,反而漸漸平靜了下來。我又何必着急,時間也沒過多久,老師也在想方設法地解決問題,事情不算太大,總有解決的辦法。我平靜地坐着,趁着這段時間,檢查檢查前面信息填寫是否有遺漏,然後定定心心地等待老師下一步指令。過了不久,老師看沒人送參賽紙來,便讓第三排的人合着看,把參賽紙借給我們第四排的人。

事情順利地解決了,我卻不由得開始思索起來:等待,到底意味着什麼?是糾心還是安心?

曾經有一個著名的實驗:給一些孩子一人一顆糖,然後告訴他們,大人先出去,如果回來以後糖沒有吃掉,就再給一顆糖。在實驗過程中,有的孩子經不住誘惑,在大人還沒有來時就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來也沒有吃糖,最後得到了兩顆糖。研究人員進一步關注他們成長,發現吃到一顆糖的孩子平凡一生,吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。

為什麼安心等待的或者最終有成就?我認為,因為他們沉得住氣。沉得住氣,有耐心,他們始終明白,要想得到就需要等待。試想,如果在參加比賽卻沒有拿到參賽紙的學生中,有人沉不住氣,不想繼續等待而離開考場,那麼他將失去這次比賽機會。

冰河的等待,是為了春風的到來;大地的等待,是為了雨露的滋潤;四季的等待,是為了收穫美好。而我們的等待,是為了近在咫尺的機會。

如果你也想把握住機會,那麼就請耐心等待吧。

等待國中作文14

彭成,一個著名的演説農亞我校外了,他的演講感人肺腑,引人淚下。

夜幕悄悄地降臨在這片土地上,天穿中一片礦濛濛的,夾雜痱雨絲輕輕飄落。

彭成正在五班為他們演講呢。我悄悄地走到門口,靜靜地門口等待着,希望可以再一次得他的簽名,他的親傳弟子告訴我們要等一會兒,我也知道要等好一會兒。時間嘀答嘀答地消失,要雖他仍然在教室裏講得慷慨激昂。我轉過身去望着那細細的雨絲,涼爽的風不斷吹拂着我的臉頰。

霎那間,雨中乍現的身影讓我震驚。媽媽正站在門前那棵大犁樹下,只是靜靜的站在那兒,一個小女孩衝進了媽媽懷中,這不是我小時候嗎?然而轉瞬間媽媽的兩鬢的青絲已是花白,這時候來到她身邊的人年齡超過了我,什麼都憶如往昔,然而我卻沒有撲入媽媽那温暖的懷抱。

曾幾何時我學會了離開媽媽的懷抱了呢?一切都那麼自然。我長大了,再象兒時那樣不顧一切的勇氣卻喪失了,我已經是一個大人了,不可以再眷戀着媽媽的懷抱了,一切都是那麼的順理成章。大人了,就要有大人的樣子。可是我真的可以離開媽媽的懷抱嗎?大人,多麼有擔子的兩個字啊,讓我遠離了媽媽的懷抱。

為什麼?為什麼長大了就要離開呢?不,我還沒有長大,在媽媽的眼中我永遠都是那個小女孩,我永遠都可以撲入她的懷抱。有多久了?多久沒有抱過媽媽了?記不清了,只知道,好象很久很久了,似乎已是滄海桑田了呢。如今,一個星期回到家中的機會也只有一個,待到週六我一定要再一次的感受那温暖的懷抱。

彭成的演講結束了,我順利得到了我想要的簽名。此時此刻,我只希望時間可以過得快一點兒,讓我能早一些去到媽媽身邊,讓我能夠再一次撲入媽媽的懷抱。

不,不是再一次,而是往後都會,是一次又一次,等待是不再離開媽媽的懷抱。

等待國中作文15

很少有人能像孃親這般有耐心的。她可以安然地織一下午的絨線衣等待夕陽,也可以平靜地喝茶讀書整整一天等待放學後的我歸來。

我想,她一定是極享受等待的。

孃親説:其實等待是一件很幸福的事。

可我卻從未如此認為過。在我看來在午後庭院裏坐一下午僅僅為了只出現幾十分鐘的漫天紅霞,那真是一件極其無聊的事,幾乎可以稱得上浪費時間了。

孃親依舊執意這般等着。

娘,你這樣,不會很寂寞很無聊麼。——終於有一天,我忍不住問她。

她笑了笑,搖搖頭。——怎麼會。伊兒,你該學會等待的。

她執了我的手,看着庭院中盛開的月季,語氣淡淡的,温柔恬靜。——你有沒有在等待過夕陽的樣子呢。有沒有發現今日的天空與昨日的變化?有沒有觀察到院中又盛開了幾朵花?伊兒,你在等待的其實早就不是夕陽了。

我望着孃親的眼,她深褐的眸中映着我的影子,天邊的彩雲早已散去,我突然豁然開朗。

平心靜氣,安然享受所擁有的一切,對未來心懷期待,享受等待,享受愛,似水流年,也不過是一瞬罷了。

而花朵在等待中盛開,藍天在等待中泛白,彩蝶在等待中轉出優雅的圈,阿孃的茶在等待中冉起薄薄的煙,籠了這一切的小美好。

若不是等待,若不是這般安寧,又怎會發現這些微不足道的浪漫?

花朵對陽光的愛,天空對雲彩的愛,還有孃親對我的愛,一切的愛與被愛都在等待中得到詮釋和舒展。

大概孃親所愛的並不是等待的結果,而是等待的過程吧。

那些在午後的,花開的馥郁香氣,飛散的青白雲彩,温暖的透徹紅茶,早已融在一分一秒的等待中,融在一絲一毫的記憶裏。那些卑微的幸福和安逸,一點一滴都值得銘記。

感謝等待。感謝時光。讓我擁有如此這般的生活,每一日每一刻都美到再也無法哭泣。

最終的結果早已不重要,而在等待中所收穫的愛,所感受到的明媚,所擁有過的午後氣息,那些記憶啊,一定會是我最大的收穫。

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