【精品】高中的作文4篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的高中的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】高中的作文4篇

高中的作文 篇1

初升的朝陽還未把天邊的雲彩染紅,一陳“叮噹”聲把我從睡夢中吵醒,我接過“小虎”——機器人遞過的手機一看,原來是上海市發明協會發來的短信,讓我這位已是世界聞名的發明家發明一種名叫“gpar”的汽車,我吃過早餐,便來到專業工作室“操縱qq軟件,準備發明程序”經過我的努力,終於把“gpar”汽車發明出來了。

“gpar”汽車形狀萬千,有五星形的,圓形的,三角形的,草莓形的……數不勝數,可以根據自己的喜愛隨時換動,星期六,我“駕駛”着“gpar”汽車到市協會去,由於,昨天工作十分疲勞,因此,我按動了“de”按鈕,汽車方向盤裏的微型軟件經過處理,汽車便自動行駛。它的顏色也漸漸開始隨陽光而變化,一會成如火一般的紅;一會成似霞一樣的粉,一會成如金一般的黃……美麗萬千!

瞧,這些路人們好像是剛下班的,一定在等公車呢!我這個熱心腸的人,招手示意讓他們坐我的汽車,這一“招手”就招來了20個人,我只好按一下“dv”鍵使車子擴大,一切準備就序,汽車就出發了,“gpar”的速度是非常快的,不會兒,就把這20個人紛紛送回了家。在去市協會的路又堵車了“唉,今天的麻煩事可真多呀!”我一邊埋怨,一邊打了幾個字母輸入電腦,汽車便成了一架“超音搖式”飛機,它的樣子與飛蝶差不多,飛行十分穩當,是不會與任何飛機、物品相撞的!當然,這“gpar”汽車也是可以在海里航行。

啊!已經到達市協會了,我又一次輸入字母,使飛機降落變形還原成“gpar”汽車,我首先向協會展示我發明的汽車,然後把它的功能一一介紹,協會主席問我:“這車這麼好,有沒有給它設制一個特別的車庫呢?”“不必,不必,大可不必”我搖着手笑吟吟地説:“這門的開頭上有一個感應器會輸入陌生指紋,自動鎖定並報警,小偷想偷這‘gpar’汽車可真是痴心妄想。”“verygood”正是協會主席對我發明的車的評我的明天價。

是啊!通過我的努力,科技的力量,祖國藍圖我們會創造的更好!

高中的作文 篇2

在廈門已經生活了十七個年頭了,總感覺這裏獨得老天爺的恩寵,尤其是秋天的時候,這種偏愛更為明顯。

廈門的秋是悄悄的來的,它邁着輕盈的舞步來到人們的身邊,讓他們在身上的短袖外加了一件薄外套。對於這裏的景色,秋並不能做出多大的改變,最多隻能將原來的綠意變得更深一些。不信,你瞧窗外的山上,樹木仍然穿着綠色的外套,只是相比於春天和夏天,外套顏色由碧綠變為了墨綠,彷彿秋天的到來讓它更為成熟了一些。你要是想從這片綠意中找到一棵葉子完全枯黃的樹木,那估計是白費事了,除了根莖破損,沒有任何因素可以叫它在這盎然的秋天枯萎。不過如若你來到樹林中,還是可以看見數片枯黃的落葉從母樹的懷抱落下,它已經沒有任何生機,用手輕輕一捏,估計就會隨風逝去了。但不要感到悲傷,向後退一步,你可以看見無邊的綠,是那麼的喜人,完全可以沖淡剛才的悲傷!

説完廈門的山,就不得不提這裏的海了。廈門可以説是一個海中城市,四周都被湛藍的大海環繞。秋天的海不像冬天那麼冷酷,也不像夏天那麼熱情,它是平靜的,是歷盡千帆後的靜,海浪輕柔的衝擊這沙灘。緊張工作一天的人最愛在傍晚時分光着腳丫在這裏散步,閉眼聞着充滿海腥味的風,使自己焦躁不安的心慢慢的平靜下來。

看到這裏,身為讀者的你是不是也感受到了老天爺的偏心?嘻嘻,廈門就是老天爺的幺子,所以總讓温暖的太陽照拂着,讓人即使在蕭條的秋天也能感受到春天般的温暖。不過這個幺子有時老天爺生氣了,老天爺也會嚴懲的,給它在初秋來一場颱風,呼呼的颱風吹得這裏的景和人都哇哇直叫。但懲戒之後,初秋這個孩子就變為了深秋,徹底安靜了下來。

高中的作文 篇3

我對教育的理解

王九紅

關於教育的實質,古今中外的教育家對此眾説紛紜,不同的人對教育有着不同的理解。在粗淺地學習了幾本教育學和教育哲學書之後,我更加糊塗,各家之言都是經過各位大家的反覆斟酌的產物,都言之有據,言之有理。以我這後學之輩的學力和修養,實在提不出能逾越大師們的見解範圍,我只能勉為其難地談一些破綻百出的想法,這些想法主要是基於一種實然的描述,因為我覺得實然之義與教育實踐更近,更具確定性,應然的理想往往主觀性太強,難免會導致各執一詞。有時理想往往成為虛偽者漂亮的外衣,心懷叵測者騙人的工具。

在眾多的關於教育的定義中,我比較傾向於葉瀾先生的定義。她在《教育概論》中説:教育是有意識地以影響人的身心發展為直接目標的社會活動。這個定義言簡意賅,容納性較強,防止了言多必失的結局。但也給理解帶來了較大的自由空間,也許不同的人據此定義會有不同的闡釋。我對它的理解很膚淺,很偏激,極可能有悖於葉瀾先生的本意。

首先,教育是人類的一種有意識的社會活動。教育活動是教育者與受教育者之間發生的有意識的活動,這種活動是傳承人類的文化,影響受教育者的身心健康。這種有意識可能是雙方的,也可能是單方的。那些對教育者和受教育者都沒有意識到的社會活動,即使在相互之間發生了作用和影響,也不能稱之為是教育活動,那是兩個社會成員之間“偶然的相遇”。

其次,這種有意識的社會活動的方式是一種教育者與受教育者之間的相互影響,這種影響形式是多種多樣的。它可以是愛,也可以是恨;可以是雙方的平等互動,也可以是單方的強制(或接受);它可以表示為愉悦的師生交往,也可以表示為痛苦的相互敵視;可能是喚起,也可能是壓制;可能是高效的,也可能是低效的,甚至無效的。通常情況下影響的方式取決於教育者的好惡和教育能力,兒童的身心發展規律對這種影響方式的選擇有一定的作用,但很多時候,順應兒童的身心發展規律的目的不是朝向兒童自身,而是朝向施教者的,此時順應兒童的身心發展規律實質是跟好地達成教育者即定的教育目標。

第三,教育者與被教育者之間的影響是不對等的,教育者往往以自身認可的價值取向去影響受教育者,使之朝着自身預期的方向發展,教育者對受教育者的影響是全方位的長時間的,甚至是終身的。受教育者(特別是兒童)對施教者的反影響往往是比較弱小、局部的、短暫的。當然也不排除教學相長,但教者的長是以教者有意識的接受為前提的,教者固有的教育價值觀和教育能力會或多或少、或明或暗地拒絕着這一影響。

第四,這種有意而為之的社會活動目的是主要是影響受教育者的身心健康(教育者也可能受到類似的影響)。受教育者身心兩方面所受的影響可能是協同的,也可能是是相互相相分離的。追求身心的和諧發展是大多數教育者和被教育者的一起願望,但也不可否認將身心分離、心智分離的有意和無意的教育行為是經常和處處發生的。可怕的是這種分離不只是因為教育者的意願,有時也出自於受教育者的自願。況且身體的發展可以有比較明確的物理和生理的指標,而心智的發展,特別是情感、態度、價值觀的發展則難以掌握,衡量其規範是什麼?是社會主流的價值觀還是每一個個體?抑或是兩者的.妥協?

第五,教育者和受教育者的相互影響是發生在一個社會的大系統中的,兩者的力量較之於社會多維度的、巨大的力量,教育者與受教育者的力量所能導致的必定結果簡直難以計量,有意識的教育活動往往不敵無意識的社會作用,教育結果經常遊離於教育者和受教育者主觀理想之外也就不難理解。那些對教育作用期望值過高的人難免會經常陷與難以自拔的失望陷阱,教育萬能論也使教育負載着不能接受之重。

以上所説,我自身也覺意外,很懷疑它出自我的大腦,我很糊塗,請老師指點迷津。

高中的作文 篇4

今天,我三姑早早的就來到了我家,爸爸這時正在換火,爐子裏的火差不多已經全滅了。

三姑領着霜霜和洛洛,走的極慢,不時的還要呵斥他們幾句,因為他們實在是太調皮了,不管三姑怎麼呵斥,都管不住年幼無知的他們。

“哥,你在換火啊?”三姑走近,明知故問的説。

“嗯,你們怎麼來了?”爸爸擦了擦額跡那滾燙滾燙的汗水,費力的從嘴裏吐出幾個字道:“你們來的這麼早,幾點鐘的車啊?”

“嗯,我們坐我們那邊的車,四點就出發了。”三姑緊攥着霜霜和洛洛的手,讓他們不能逃脱。

霜霜和洛洛使勁兒的想要掙脱開她那寬大的手掌,奈何他們太過於弱小,只能像兔子掙脱大象一般的亂扭動着孱弱的身子。

三姑拍了拍他們的腦袋,大聲的道:“不要動!”

他們怎會聽從她的?

動的越發的歡快了,只見洛洛嘴裏大聲的説道:“你讓我不動我就不動啊?哼!我偏要動。”

爸爸叫我上樓去拿幾塊無煙煤,我聽話的向樓上跑去,不一會兒,我就已經拿了幾塊無煙煤,遞給爸爸,“爸,給。”我把黑的像沒有月亮的黑夜的雙手伸到他面前,他看也不看的接過去,然後開始搗鼓。

三姑問我:“亞亞,你媽媽呢?”

“還在睡呢。”我打了個呵欠説。

“哦。”三姑明顯的失落的低下頭,然後説道:“你媽媽也累了呢。”

“嗯,是的。”我再次打了個呵欠。

“那你妹妹呢?”她攥過洛洛的衣領,有些吃力的問。

她明顯也被他們兩個弄得力不從心了。

“哦,還在睡覺呢。”我幫助爸爸把爐子搬到一邊,然後抽空回答她,“妹妹昨晚幫助爸爸下貨,累了,爸爸説讓她多睡一下。”

“哦,這幾天生意好嗎?”

“嗯,差不多。”我在有些烏黑的水裏洗了手,然後招呼爸爸道:“爸爸,這兒還有水,沒有倒,給你留着哈?”

爸爸回答道:“好,你就先上去吧。”

“嗯,好的。”我轉過身,道:“三姑,你們也上樓去吧?”

三姑拉着霜霜和洛洛的手,有些吃力的把他們往樓上拖,邊拖邊罵:“你們得意了是吧?是丈着你們爸爸沒來,就不把我放在心上吧?”

霜霜和洛洛不服氣的使勁兒掙脱。

我面無表情的走過去,一手拉一個,往樓上拉。

“喂!你放開我!”大一點兒的霜霜衝我大吼。

我不發一語。

“喂!你憑什麼拉我們啊?你是誰啊?”霜霜瞪大她圓圓的眼睛,眼裏的怒氣越聚越多,感覺像是要把我焚燒殆淨似的。

我轉動着眼珠,淡淡的笑了,“你説我是誰呢?我可是你們的姐姐。”

“姐姐?”霜霜瞟了我一眼,不屑道:“我可從來沒有姐姐,我只有一個弟弟。”

“待會兒你就知道了。”我神祕兮兮的笑,然後趁他們發愣的時候把他們攥上了樓,在他們不滿的抱怨聲裏,笑的越發的燦爛了。

三姑坐下,然後把他們兩個圈在懷裏,我去飲水機裏倒了三杯水,遞給他們,道:“三姑,三姑爺沒有來嗎?”説完找個凳子坐下。

“嗯,我來是要找你媽媽有件事兒。”三姑喝了口水,眼睛直直的盯着裏間的門。

“哦,要不要我去叫醒她?”我站起身來,問道。

“不用了。”三姑制止我,説道:“讓她多睡睡,我不着急的。”

“哦。”既然她都不着急,我急個什麼呢?

我打開電視,正在播放新聞聯播,我津津有味的看了起來。

霜霜和洛洛跑過來叫嚷道:“喂!我們要看電視。”

三姑呵斥道:“不要叫喂,要叫姐姐。”

“哼!”霜霜哼了聲,道:“我才不叫姐姐呢,她又不是我的姐姐。”

洛洛年紀最小,弱弱的叫了聲:“姐姐。”

“嗯。”我微笑的摸摸他的頭,道:“洛洛真乖!”

霜霜叫嚷道:“把你手裏的遙控板給我。”

我躲過她的爭搶,把遙控板揣在荷包裏,笑的有些欠扁,“你若是搶得到,就歸你,搶不到,就不要説我以大欺小,以強欺弱。”

霜霜瞪圓了眼睛,罵:“你這還不是以大欺小,以強欺弱?”

“我管你怎麼説。”我得意的揚了揚手裏的遙控板,故意很是愜意的調換着台,視線若有似無的瞟過她,眼裏的挑釁味兒異足。

“給我,你快給我。”

“不,如果你叫我一聲姐姐,我還可以考慮看看。”我跳到一邊,威脅道。

“我才不叫呢。”她撇了撇嘴,然後繼續搶我的。

我們屋裏儼然成了一個戰場。

終於,等到她氣喘吁吁的時候,她叫了聲停止。

我若無其事的站在屋子的中央,像一個女王似的等着她的決定。

“好!呼~”她使勁兒的喘出一大口氣,説道:“我叫你姐姐,叫你姐姐,還不行嗎?”

“嗯,可以啊!”我聳聳肩。

“那,姐姐,你可以把遙控板給我嗎?”她向我伸出手,眼裏的不服氣讓我想要笑出聲。

“好!”我把遙控板扔給她,“給你。”反正我又不太想看電視,再説了,動畫片也是我的最愛,我不由得想笑,不管怎樣,吃虧的那個都不是我。

她接到遙控板,衝我揚了揚拳頭,道:“哼哼! 你才不是我姐姐呢。”

我無語~

好吧!鑑於她是一個小屁孩兒的緣故,我還是不要太介意吧。我這樣安慰着自己。

“亞亞。”爸爸走進來,説道:“去給你三姑們煮點兒東西吧。”爸爸命令的道。

“好的。”我一向都是以爸爸的話為聖旨的,所以很是聽話的向外走去。

“不用了。”三姑攔住我,道:“哥,不用那麼麻煩了,我們剛吃了早餐,還不餓。”

爸爸卸下手上的套子,扔進垃圾桶裏,然後有些疲憊的坐下,盯着三姑,道:“杉杉這次來有什麼事兒呢?”

我看見三姑的身子輕微的抖了抖,然後話都説的有點兒小心翼翼,“哥,還是等嫂子起來了再説吧。”三姑懇求道。

“好吧!”爸爸揉了揉眉心,淡淡的道:“有什麼話不方便説的,我也不強求。”

我在旁邊倒杯水,捧着水杯一語不發。

爸爸和三姑在那裏有一搭沒一搭的聊着,具體聊些什麼,我沒有注意聽。

六點鐘的時候,媽媽起來了,她打個呵欠,看着爸爸道:“還沒有擺攤子嗎?”她顯然沒看到此刻正用灼灼的目光看着她的三姑。

“嗯,還沒呢。”爸爸見媽媽起來了,笑的有些開心。

“哦。”媽媽應了一聲,大叫道:“啊!杉杉怎麼來了?”她現在才看見三姑。

“嫂子。”三姑站起身來,有些哽咽的道:“你一定要救救我啊。”她的聲音裏很是悲慼,連後背都是顫抖的,身子像是被雨水打擊了似的,顫抖的猶如受驚的兔子。

“什麼事情這麼嚴重?”媽媽皺了下眉,疑惑的問道。

“就是,王思彪他昨天去做工,從山上摔了下來,現在,需要很多錢。”三姑哭泣道:“聽説做手術就需要幾萬,還有康復的那段時間,算下來,至少需要十萬。”

爸爸驚得從沙發上站起身,哆嗦着嘴脣,就是説不出一句話來。

媽媽也被這消息嚇得不輕,不確定的問:“你沒有開玩笑?”

三姑哭道:“都這個時候了,我還開什麼玩笑呢?”

媽媽大聲的罵道:“你個死杉杉,怎麼現在才來説呢?要是他有什麼好歹,那可怎麼辦呢?”媽媽差不多要上前揪住三姑的衣領了,她大聲的吼道:“這種大事兒怎麼都不着急呢?我知道你一直都對什麼事情都持淡淡的態度,但是,這可是一條人命啊!你也這麼淡淡的對待?”説完喘了一大口粗氣。

三姑害怕的縮縮脖子,道:“我以為,我以為,你們不借我。”

“不借你?要是你拿去賭博我們當然不借你了。”一旁的爸爸也怒氣衝衝的大吼:“可是,這是要就人命的呀,又不是像你一樣,拿來賭博。”

三姑自知理虧的低下頭,不發一語。

我一直都知道,三姑愛賭,家裏的錢被她賭的差不多了,不管三姑爺怎麼勸説都無用,就在上個月,她在爸爸那裏借了五萬,説是拿來還債,最後,全被她賠了個精光。

爸爸有些禿廢道:“可是,我們沒有那麼多錢啊!上次,你借了五萬,就是我們所有的積蓄了,現在,恐怕……”他擔憂的目光讓三姑着急了起來。

她失聲的大吼道:“你們怎麼會沒有呢?你們那麼有錢啊?聽他們説,做這個生意很值錢的,你們不想借錢就直説,不要拿這種理由敷衍我。”

媽媽險些被她的痴狂嚇到,但還是耐心的解釋道:“杉杉,現在這麼多人做這個生意,就算在怎麼賺錢,那也得平均啊?就這裏來説,已經有八家在做這個生意了,怎麼還能妄想賺大錢呢?”

“呵呵!”三姑退了一步説:“聽説雞的本錢很低,你們還説沒賺多少錢?”

爸爸搖了搖頭,沒有説話。

媽媽説道:“我們開始也以為賺錢,可是,隨着做這個生意的人越來越多,我們的錢也不好賺啊?再説了,我們才做兩年,在怎麼賺錢也賺不到那麼多啊?”

三姑喃喃道:“那怎麼辦?那怎麼辦?”

媽媽安慰道:“天無絕人之路,我相信,我們會想到辦法的。”

“辦法?”三姑笑了起來,“想什麼辦法?要是有辦法,我怎麼回來找你們呢?”

媽媽握住她的手,道:“我有幾個朋友,以前他們有需要的時候,借過他們錢,我想,現在他們也能應應急。”

“好!那我們快去!”三姑拉着媽媽就想往外跑。

爸爸一把拉住,道:“你們慢點兒,着急也不是辦法。”

“好了,杉杉,不要太驚慌,會有辦法的。”媽媽安慰着三姑。

“嗯,嗯。”三姑連連點頭。

看着他們跑出去,我心裏很不是滋味。

霜霜和洛洛被他們所遺忘,三姑壓根兒就沒想到他們,我只好擔任照顧他們的責任。

還記得,我們剛打算做生意的那年,爸爸和媽媽四處借錢,但是,我們的很多親戚都怕還不起,推脱説沒有錢,那幾天,爸爸的頭髮都白了,他的眼窩也越來越深了,媽媽的眼角紋也越來越多了。

最後,還是一個跟我們不大親的一個姑姑借的錢給我們,爸爸和媽媽感激的不知説什麼好,用“感激涕零”這個詞來形容一點兒也不為過。

那時的三姑還嘲笑爸爸們,説什麼做雞生意只賠不賺,還説什麼不要賠的只剩下內褲了才來找他們那些親戚,她們可是不買賬的哦,到時候,就沒有親戚之分了,各走各的也沒什麼不可能,大不了老死不相往來。

爸爸不理她的冷嘲熱風,堅持着,每天5點多起牀,12點多才睡覺,一年多之後,生意才步入了軌道。

三姑不知聽誰説雞生意很賺錢,就每天都往這兒跑,看爸爸們做生意,然後死皮賴臉的向爸爸們借錢,爸爸説沒有,她就撇嘴説:“我們是親戚,世界上最親的人,我是你的妹妹,你是我的哥哥,你借我錢,乃是天經地義,不然的話,你就會被雷劈。”

爸爸被她那嘮叨弄的煩悶不止,只好向別人借了些錢,好打發她走。

沒想到,她卻蹬鼻子上臉了,越來越肆無忌憚了。

爸爸曾經説過:不管自己的親人怎樣對待我們,我們都不要怨恨他們,因為他們始終是自己的親人,世界上親情是最難能可貴的,要萬分的珍惜,不要到失去才後悔,友情和愛情不管什麼時候都有,不管在什麼樣的情況下,但親情就不一樣了。

我想,爸爸一直都是這麼想的吧,他從來沒有把三姑的話放在心上過,相反的,還那麼的幫助三姑,他是那樣的偉大,值得我學習一輩子。

爸爸,我會像你一樣,把別人的嘲諷當作動力,視親情如生命。

爸爸,我最愛的爸爸。

你的話我一輩子都會記得,真的。

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