老師，我想説作文

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的老師，我想説作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師，我想説作文1

今天我懷着激動而又興奮的心情來到了我們教室，因為我已經知道我期末考試三科（指語文、數學和英語）都考了九十九，我本來以為這個暑假會過的很快樂，可是緊接而來落在我身上的卻是一件倒黴的事情。

發完卷子後，該老師佈置作業了。只見向老師用粉筆刷刷地在黑板上寫道：

語文作業：

1、日記十五則，編輯到你的第四本書裏。

2、每天堅持讀課外書，寫十五則讀後感。

天吶！面對着突如其來的厄運（用這個詞來形容可能有點誇張啊），我差點暈過去了，這不明擺着還不讓人玩了，我真沒想到平時這麼温和的向老師竟然佈置出這麼恐怖的作業，我甚至以為自己的眼睛花了，可理智告訴我，這一切的一切都是事實，我當時突然想起自己忙碌地趕作業的背影，就快要瘋了，説實話，我這一生還從來沒有做過這麼多的作業，所以，我撐不住了，我要説：老師，國家不是要給我們減負嗎？為什麼您就給我們“增負”呢？我們還是孩子啊，我們需要的不是一本本作業，而是快樂，我也理解您們也是為了我們好，可是也不能這麼對待我們這些祖國的花朵啊，求求您們了，救救我們吧！我雖然有些言重了，可是我也被逼無奈啊，希望各位老師看了我這篇文章後，又有所舉動（但決不是繼續再佈置這麼多作業啊）。

我要去書海遨遊了，再見！

老師，我想説作文2

老師,我心中有大灘苦水要跟你説!老師,我的性格內向,平時不敢向您傾訴,現在只好在寫作文時向您説説。

老師，教育部不是禁止學校補課上自修嗎？可為什麼您明知道卻還去違反它呢？現在我給大家説説我的情況先：我們學校正常上課時間是7：40，可是每天我們7點就要趕到學校來上課；中午我們上課時間本來是2：40，老師您卻叫我們2：10就要來到上課；晚上自修呢？我們回到家都已經快5：30，可我們六點半就要上自修了。如果説這樣應該沒有課外作業了吧！那就大錯特錯了！每天我們中午幾乎沒有睡過覺，晚上經常是開夜車到12點鐘，早上還要那麼早起來，老師我們累呀！不但如此，我們在財力上也快承當不起了，我爸爸的工資1000多塊錢，五分之一是用在我身上，辛虧媽媽現在做服裝減輕了一點負擔。老師，我們現在真是長身體的好時期，可是這樣我們能健康成長嗎？我現在的個子還不夠150呢？我們班同學有56人，近視的同學有三分之一，而現在又多了幾個“四眼狗”，我也很快要近視了。雖然爸爸媽媽以前的生活很苦，但他們快樂呀，我們幾乎沒有時間玩了，現在我寫這篇文章也是我從牙縫裏擠出來的。老師，我知道，你們也很辛苦，作業試卷沒日沒月地批改，熊貓眼一天比一天重。老師，我們如果按照國家規定的來上課，大家不就不用那麼辛苦了嗎？我認為都是學校的名譽惹的禍，我希望取消對學校評價的制度。

各位朋友，看了我的文章，你們會想些什麼呢？

老師，我想説作文3

親愛的楊老師，您好：

您教了我們六年書了，把一年級無知的我們，教到了六年級一羣羣懂事的孩子，您知道嗎？在這六年裏，您把無數知識教給了我們，就像蠟燭把光芒給了我們，自己燃燒着生命；六年裏，你經常教導我們，不要打架，要大家團結，懂禮貌，就像園丁用水壺澆撒着我們，把一株株小苗撒成今天茁壯成長的花兒。

上課時，您常説要罰某些同學，其實，您是關愛他們，這樣，我們才能在社會上做有用的人。上課時，您教我們無數的課文與知識，讓我們懂更多。

您毫無保留的把所有知道的知識教給了我們，我們雖然很調皮，您也温柔的給我們教育，當明年的這個時候，我們就要離開您，國小畢業了。當我想起這時，我很捨不得離開您，您教給了我們國小無數的知識，給了我們無私的奉獻，我生病時，您常常來照顧我，我有題目不懂時，您常常耐心的教導我。

老師的職業是偉大的，也是光榮的。

今天，我們是祖國的花朵，明天，我們是祖國的棟樑！

永遠記住您的學生

老師，我想説作文4

從三年級開學第一天，尤老師就開始給我們上作文課。經過兩年的學習，我的作文水平有了很大提高，而且經過兩年的相處，我越來越喜歡尤老師了。

記得有一次，我不小心把墨水弄到了衣服上。尤老師看到了，趕緊從文件袋裏拿出一支消筆，幫我把墨水消得乾乾淨淨。

還有一次，開始講課前，我看見尤老師在辦公室裏吃了一包感冒藥，這時我才知道尤老師生病了。可是，尤老師不僅沒有請假，還為我們批改作業。看到這裏，我眼圈濕潤了。是您一次次為我們指出錯誤，讓我們及時改正。如果不是您的教育和呵護，我們不會成長得這麼快；如果不是您為我們遮風擋雨，我們不會長得如此強壯。您總在我毫無頭緒的情況下為我講解，您總在我無助的`時候及時給我幫助。您就像一座温暖的房子、一把大傘，還像一位勤勞的農民、花園裏的園丁，您每天為我們“澆水”、“施肥”、“除草”、“殺蟲”……

當我失落的時候，耳邊總會響起您的那句話：“寶貝，加油！”每當考試後看到自己的分數不如別人時，就會看到您在評語裏那些鼓勵的話語。有時您也會在課堂上對我們發火，那是因為有人在課堂上開小差，您都是為我們好。

這些我一直在心裏記着，謝謝您，尤老師！

老師，我想説作文5

暑假我正在寫作業，媽媽忽然走過來説聽説你們的老師可能要換了。我説：不可能。快開學的時候，二年級的徐老師發來一條信息，告訴我們她不再教我們了。媽媽説：“你們的老師真的換了吧，被我猜中了。”我説：“都是你這個烏鴉嘴，説老師要換了，現在真的換了。”我的鼻子有點酸酸的。

報名了，我們帶着錢去交學費，一到學校我看見這個老師真漂亮！經過一個暑假的桌子很髒，包麗婷媽媽拿了一塊抹布給她擦。老師開口説：“家長都出去，孩子都三年級了，還要爸爸媽媽做事情。把錢給孩子，讓他們自己交學費。”我覺得這個老師太兇了，我不喜歡。 兇了，我對她一點感情都沒有。媽媽説：“這個老師我喜歡，她讓你們自己獨立完成事情，你想想看以前給你十塊錢去買東西都不敢，現在你們居然能拿這麼多錢到老師面前去交。”我想了想；對啊，我現在能到老師面前交錢了，彷彿自己長大了許多。經過了一段時間，我對這位新老師有感情了，覺得比以前的老師要好多了。

記得上次老師説我日記寫得好，我心裏特別開心和自豪。老師把我的作文放在大屏幕上，老師清清楚楚的把我的作文讀了一遍，我心裏就像吃了一百根棒棒糖一樣甜。我想只要好好努力，老師會越來越喜歡我的。

老師我想説：我愛您。