【必備】《讓》作文500字8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
每當我看見足球時，就會想起一件事。
快要放暑假的時候，我在學校收到一張足球夏令營通知單。一放學我就和媽媽説：“媽媽，我好想去上啊。”媽媽想了想，説：“好啊，改天我去報名吧。”我聽後高興得上躥下跳、手舞足蹈，天天盼望着那天的到來，誰知道，樂極生悲！一個星期六的晚上，我在公公家躺在躺椅上的時候，我想往後去一點，結果因為上重下輕，竟然向後翻倒了。我的頭一下子撞出了一個小洞，流了一點血。公公很着急的看了看我的頭，又給我擦了一點碘酒，貼了一個創可貼，並且馬上帶我去醫院。因為當時是晚上，只有我一個人，所以我很快看到了醫生。醫生把頭上的創可貼拿了下來，並看了看我的傷説：“沒什麼大問題，塗塗碘酒就行了。”醫生説着，便也給我塗了點碘酒。我聽醫生沒説要縫針和打針，鬆了口氣，心裏的大石頭落了下來。我們回了家，媽媽聽説這件事後，擔心我頭上有傷沒法踢球，媽媽便把足球夏令營的日期從7月份調到8月份。我雖然有一點失望，只好耐心的等。可是到了那一天，教練突然給媽媽發了一條短信來，説只有我一個人了，沒法踢球，只好給我們退了費。我心裏頓時沮喪的不得了，長長地歎了口氣，媽媽安慰我説：“沒關係，明年暑假還有的話，我就再給你報！”我聽後，雖然很難過，還是説了：“好吧，一言為定哦！”
那件事，讓我很沮喪，我那麼期待的足球夏令營，就因為我的小失誤，沒有上成，希望下次不要再這麼倒黴了。
《讓》作文500字 篇2
夢想的彩笛，吹開了心扉，心中有夢，逐夢之路，有我。向着逐夢之路，砥礪前行。逐夢之路，讓更出彩。
我獨自一人走在幽靜的巷子裏，抬起頭，仰望天空：夢想是什麼？我不禁沉思。直到有一天，我看到了一架飛機，從天上疾馳而過。我再也抑制不住了，我想做一名飛行員，自由翱翔；我要駕駛着我心愛的飛機飛向藍天；我要駕駛着我心愛的飛機去看河流山川。
我的夢引領着我。航空雜誌，飛機模型在我房間裏隨處可見。那些著名的飛行員，更是成了我心目中的英雄，夢想的種子正在心中悄悄地發芽，茁壯成長。
在一次班會課上，大家都在七嘴八舌討論着自己的夢想。輪到我時，我不假思索，脱口而出——飛行員！班裏頓時鴉雀無聲，隨機一片鬨堂大笑，笑聲加嘲諷聲，讓我惱羞成怒。老師告訴我，要想做好一名飛行員，不僅要有健康的體魄，還要有紮實的知識。但想到我慘不忍睹的成績，我慚愧地低下了頭。
夜晚的星空上，北極星依舊閃耀着，為迷途的船隻指引方向，一架飛機劃破夜空，彷彿提醒着我，不要放棄飛行夢。我知道，我以前荒廢了太多的時光，我以後要發奮努力，堅持跑步，強身健體，以飽滿的姿態，認真學習，努力提高成績。我堅信：只要學習成績上去了，離夢想就又近了一步！我不敢懈怠，因為心中有夢！仰望星空，我不要別人的嘲諷。我要努力！努力！
功夫不負有心人，我的成績直線上升，在七年級上期的期末，我取得了好成績，老師讚揚鼓勵的話語、同學羨慕的眼神、父母欣慰的笑容，我笑了！
如果説青春是足跡，夢想一定叫遠方！
生活明朗，萬物可愛；人間值得，未來可期！
夢想的音符，讓希望的種子破土而出，我攜帶夢想走在逐夢之路上。逐夢之路，讓我更出彩。
《讓》作文500字 篇3
從小，哥哥姐姐總是在我面前提起網絡。幼稚的我經常想象網絡會是什麼呢？難道是蜘蛛用來捕食的蜘蛛網？網絡，我對他充滿了好奇感有一天，我好奇地問姐姐：“姐姐，網絡到底是什麼呀？”原來是可以豐富我的人生，豐富我的人生閲歷從那以後，網絡就一直深深的吸引着我，然而他成為了我的成長導師，成為了我的好夥伴。從那以後，我一直沉醉在網絡的神奇中，因為他讓我感受到了無與倫比的快樂。
當老師讓我們上網查找資料時，我會一回家，就迫不及待的打開電腦，點擊百度，把我所要的資料抄下來；當我產生了很多困惑我的問題時，我會上網，解決我的一個個問題；當我無聊時，我偶爾會聊聊天、玩玩遊戲、看看一些對我有意的書刊。記得有一次，老師要給我們開課，所以讓我們查找一些資料，我回到家查找了資料並把它們打印下來，上課時，我積極發言，按照資料上的知識讀了下來，老師還表揚我預習作業做的十分充分。在無聊時，我可以盡情的沉醉在QQ堂這個遊戲中，讓我不再那麼孤單，而變得充滿活力。網絡真是我的良師益友，謝謝你，網絡!
在當今社會，網絡與我們的生活密不可分，是我們學習、工作、娛樂的好幫手，但是人們也不可以沉迷於網絡，我們要正確對待網絡，不要因為一時之念，而毀了自己整個人生。價值,我們要讓他讓它陪伴我們一起學習，共同為美好的未來而奮鬥
《讓》作文500字 篇4
我説，姐你讓着我點行不？別為了我練習冊上的一道題，把桌子一拍，眼一瞪，眉毛一橫，手指一指，大聲的哼道弟，有時還弄得我像一隻活了十四年也不敢探頭的縮頭烏龜一樣，搞得我，找不着方向啊！
我説，姐你讓着點我行不？比我大了兩屆的你，每次過年開學都要在父親的監督下把我的壓歲錢全部上交作為你來年開學的學費。
我説，姐你讓着點我行不？每次星期天看電視都跟我搶。你的理由總是那麼一句，我兩三個星期回家一回，讓我多看一回怎麼了，乖，下星期給你帶好吃的`！差點我就信了！
我説姐你讓着我點行不？每次一塊打羽毛球，總是一個扣殺，讓本來就不靈活的弟弟我完完全全成了一個靈活的胖子，有時再遇上一陣順風會飛的很遠，我又不是孫大聖，不能一個跟頭十萬八千里，也不是球童，有好的腿腳去追，你卻總在這時，眉毛上挑笑着説再來幾局。告訴你我寧死不屈，更不會因為一場球賽失敗而被動去刷碗，所以我必須要贏，可結果僅是多做了幾回孫大聖。
當我享受你勝利的果實時，你總會説，因為一道題和我吵，是為了讓我徹底瞭解題目，讓我學習更上一層樓；讓我洗碗是為了培養我愛勞動，勤勞的優良品質；不讓我看電視，是因為電視有輻射對眼睛不好；打球對我太狠是為了讓我有更好的技術戰勝你，讓我有個好工作，好生活。
我説，姐你讓着我點行不，畢竟我把你誇得那麼好啊！
《讓》作文500字 篇5
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個人。從這個意義上説，人們的性格是千差萬別的，每個人都有與眾不同之處，哪怕很小很小。
認識性格 把握命運
所謂性格，是人的個性心理特徵的重要方面。每個人的性格，都是一個構造獨特的世界，藴藏着巨大的能量，他的爆發，既可以將你推入萬丈深淵，也可以助你走向成功的彼岸!認識性格，就是要了解性格的內涵，造就積極健康的心態;就是要把握命運的風帆，從而在潮起潮落的人生航程中不至於觸礁遇險。
彰顯魅力 性格有價
人的靈魂深處總會交織着善與惡、美與醜、悲與喜、崇高與滑稽、聖潔與鄙俗、偉大與渺小、天使與魔鬼、光明與黑暗等的激烈搏擊，人的性格世界就像是一個豐富多彩的百草園。走進這個百草園，你才能看清楚性格中的每個個體;看清個體之間的優與缺、有序與無序;看清個體與整體的聯繫。只有這樣，你才會真正把握好性格的脈搏，追求到性格的美好和諧。
性格萬變 不離其宗
一隻木桶能裝多少水，完全取決於他最短的那塊木板，這就是“木桶效應”。一個人性格的完美程度，完全取決於這個人性格中最弱的環節，這就是性格系統的“木桶效應”。破譯性格系統的“木桶效應”，就是要洞悉複雜性格的成因，替換性格中最短的“短板”。
打磨性格 成就一生
性格是生命的圓鏡，拂去塵土，本身就是光明;性格是出於自然的璞玉，關鍵在於打磨;性格是深林的沉香，一經開採，必將散發出迷人的芳香。
《讓》作文500字 篇6
在莘莘學子中，彷彿只有我在獨倚黃昏，感到了黃昏殘餘的温度，聽到了黃昏微弱呼吸，我將身心融入黃昏，迫切地尋找一方淨土，可追來的卻是一段不堪往事。
夕陽已殘。
老師拉着我的手，“孩子，老師知道你很用心的在管理班級，可是，同學們也不是很聽你的話。而且，你學習也很好，這個職務肯定會影響你的。要不，咱就不要當了。”似徵求，又似通知。當了班長不到一個月，我有點恍然，辯解的話似魚貫而出，可對上老師的眼睛，又生硬的嚥了下去。良久，一聲“好”終於從牙縫擠出，傳入老師的耳中，噬咬着我着我的心靈。隨即，扭頭走後，潸然淚下。
黃昏，徒留一輪剪影。
自此，冷眼任憑一室喧譁，一人執着記憶掙扎。終於到回家一天，壓抑在心中的不滿，不再緘默，全然爆發。奪眶的眼淚，生猛的哭聲。
淚有流盡的一時，我的心情也漸平復。抬頭，陽光下，玻璃純淨，桔子金黃，母親似仔細聆聽我的動態於門外。無聲，奪門而入。看母親焦急臉龐，越發覺得自己差，可母親從不這樣想。她只問：“沒事吧！”
我一一陳述，卻依是止不住哽咽。
“寶貝，老師也許並未針對你呢？你瞧！你現在如同玻璃般透明而明朗，亦如這桔子般青澀而輝煌，老師也是想讓你往更好的方向發展。説不定，我家元寶以後還是高學位呢！但，板着臉可不是你的風格！”
“媽媽送你一句話：要笑得燦爛，令世界黯然；即使憂傷，也要無比鮮豔。”
看着媽媽認真卻可愛的臉龐，我漸漸破涕為笑。這時她又會調侃道；“多可愛的笑容！”
而我則是把那句話刻於心房。
《讓》作文500字 篇7
在一次訓練過程中，我一個爆破助跑，左腳扭了一下，繼而摔倒骨折了！一個月都不能行走。我非常生氣，要一個月不能和夥伴們見面，一起玩耍，只能自己一個人在家，如孤魂野鬼一般，形單影隻。為此我十分懊惱，甚至對生活充滿了無盡的抱怨。
又是一次換藥的時候，我跟着爸爸媽媽來到了醫院。坐在那冰冷的長椅上，我感覺椅子上面就像是長滿了釘子，在一直扎我，心裏焦躁而忐忑。因為每次換藥都是撕心裂肺的疼痛，我為即將到來的“災難”煩躁不已。
這時，一個小男孩出現在了我的眼前。他留着短髮，眼睛小小的，但是明亮有神，櫻桃一般的小嘴點綴在圓圓的臉蛋上，看起來特別舒服。只見他左手上打着石膏，右手拿着一本書，旁若無人地專注看着。我覺得好奇，便問他：“左手骨折了，很不方便吧？”“是不方便，可是因為我的左手骨折了，所以現在看書的時候，就不用故意去壓書角了！看，石膏架幫我搞定了！”他看了看我，繼續説道：“看來，你比我要好多了！”
“好？你哪裏看出來的？”我抱怨地問道。
“你左腳骨折了，現在全靠右腳支撐身體站立，這樣很好地鍛鍊了你右腿的力量。以後單腿跳的時候，你就比別人更厲害了！”説着，他看着我的左腳，狡黠地笑了，那笑容澄澈明朗，讓人心生温暖。
這燦爛的笑容，讓我無法拒絕！我居然深深地被這樂觀感染！是呀，生活中不如意十之八九，只要我們能夠用樂觀去面對，這些不如意只會成為我們的墊腳石，讓我們站得更高、望得更遠，笑到最後！
《讓》作文500字 篇8
我的童年是有趣的，有讓我開懷大笑的事情，也有讓我嚎啕大哭的事情，還有讓我自責的事情……而有一件事卻一直讓我銘記在心。
那是在我九歲的時候，當時我們家還沒有搬走，而我也還是一個活潑可愛的小女孩。那天，我和弟弟妹妹在樓上悶得慌，就想着下樓去玩玩，經過我們的再三請求，媽媽終於同意讓我們下去了，再説了也不怎麼危險，因為我們家樓下就有一個大花園，裏面總是有很多小孩子在裏面玩耍。我和弟弟妹妹發了瘋的往下跑，到了樓下，我們便開始討論玩什麼遊戲，想着想着，突然聽到一聲大喊：“玩鬼抓人吧”！我和妹妹都被嚇了一跳，最終迷迷糊糊的就答應了。
遊戲開始了，我們用黑白配來選出誰是“鬼”，經過了很長時間，終於選出來了，妹妹當“鬼”，我和弟弟使勁跑，妹妹在使勁追，別人看着好像貓在追兩隻老鼠。
跑了一會，我實在跑不動了，就坐在花園裏的長椅上休息一下，遊戲也就暫停了，突然，妹妹聽到了幾聲微弱的狗叫聲，我們沿着狗叫走過去，發現了一個紙箱，裏面有幾隻小狗，我和妹妹看到小狗之後連聲讚歎：“真可愛啊”！可是，看着看着我哭了，因為這幾隻小狗是被拋棄的，而那時又正好是冬天，有一隻小狗已經死了——被凍死的。我不明白了，為什麼它們的主人那麼的殘忍。就在此時，弟弟提出一個建議：“我們來幫幫它們吧”！於是，我們便一起想辦法，哪一家可以收留它們呢？正好，有幾位老奶奶走過來，覺得它們也挺可憐的，就把它們都抱回家了。
這件事一直銘記在我心裏，而這件事也很讓我自豪，因為我成功幫助了這幾隻可憐的小狗。
