智慧的美麗優秀作文(通用64篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的智慧的美麗優秀作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

智慧的美麗優秀作文(通用64篇)

智慧的美麗優秀作文 篇1

“叮咚”,門鈴一響,便知道是爸爸回來了。打開門,一切都那麼平常,不同的是,爸爸的手裏多了一個精美的盒子。

捧過盒子,我笑盈盈的問道:“給誰的?”爸爸回答道:“當然是給你的。”“這是什麼呀?”“打開看看不就知道了。”我懷着好奇的心情打開了盒子。“切,不就一隻破筆嗎?有必要這麼神祕嗎?”“你再仔細看看。”我把筆捧在手心裏,細細地端詳。只見:銀灰色的筆身上印有爸爸公司的名字,小巧玲瓏的。不同的是筆尾處多了一個按鈕。“這是什麼呀?”我邊問邊按下按鈕。“哇!這不是紫外線嗎?”爸爸笑了,説:“給你張百元大鈔,用這個燈對準照照看。”我接過紙鈔,按爸爸説的去做,果然,意想不到的結果出現了:在鈔票中線的上半部,竟清楚出現了“100”的字樣。

“哇噻!這不就是傳説中的驗鈔燈嗎?”我欣喜的叫道。“是呀!這是公司的最新產品,使用者可以一邊記帳,一邊檢驗鈔票的真實性,大大節省了時間,喜歡它嗎?”“當然!”我一邊蹦一邊説。

人類的智慧是無窮的,人類的智慧是美麗的。從古代的飛鴿傳書,到現在的電子郵件;從當時的黑白照片,到現在的數碼照片;從那時的毛筆,到現在的多功能筆,人類有着飛一般的進步,這些進步哪兒來?不正是從我們大腦的靈感中得來的嗎?

智慧是美麗的,它來源於大腦中的靈感,有時這些靈感如流星般劃過,你要抓住它,使它不會成為一瞬,使它成為那最明亮最美麗的智慧。

智慧的美麗優秀作文 篇2

有一個地方,是我第二個家。那裏充滿了美麗和智慧,那就是我的母校——弓莊國小。在那裏充滿了我童年回憶,是它讓我體驗了曲折和樂趣。

到學校門,進入眼簾的是一個大大的、高高的大門。旁邊還有兩個花壇,大門上有個尖尖的東西,是防止小偷進入。到過年時,大門上貼着對聯,看着很喜慶。

大門旁邊有個警衞室,那是給警衞爺爺休息的地方,只要有什麼東西壞就可以找警衞爺爺幫忙修,只要你開口,就一定能修好。

左邊就是讓我們變聰明和變智慧的地方,就是我們的教學樓。,早上,一到六年級的同學都開始早讀,整整齊齊的朗讀課本。我們的教學樓總共有三層,第一層是一二年級,第二層是三四五年級,第三層是六年級和儲物室。我們的走廊上面是寓言故事,下課時我們就可以看了。

教學樓對面是長廊,那裏一年四季都可以玩耍,春天和秋天在那裏玩耍,夏天可以乘涼,冬天可以滑冰。休息時可以一起玩叉大步。

校園裏,有一個騰飛雕像意思是讓我們好好學習、天天向上。在長廊的對面是神聖的國旗象徵着祖國的精神。

操場在教學樓後面,我們的操場很大,有打籃球的地方,還有娛樂設施比如;鞦韆、蹺蹺板、花木樁、沙堆還有爬網,還有跑道。看!我們的操場大吧。

食堂在操場的南面,我們每天都吃的不一樣,都有米飯、麪條、燴麪、滷麪、饃菜湯。看我們的食堂豐富吧!

這就是我美麗又智慧的學校,這都要感謝老師,沒有老師就沒有我們。

智慧的美麗優秀作文 篇3

我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿了智慧。

春天,校園裏充滿了歡笑聲,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學們揹着書包開心的上學。小草們突出了土面,小花綻開了笑臉,還能聽到學生的讀書聲。

夏天,柳樹彎下了腰,炎熱的天氣使同學們無精打采的,許多同學都在買冰棒吃。夏天的校園裏,同學們讀書的時候,校園裏非常安靜,好像在聽同學們讀書。

秋天,銀杏樹上掛滿了金色的樹葉,許多樹上都結滿了果實,看上去酸甜可口。有時,會下秋雨,校園裏就像是童話世界。下課了,好多同學都在撿樹葉,然後把撿來的樹葉做成樹葉標本。

冬天來了,下雪了,校園裏的東青樹上像是穿了一件白色的大衣,美麗的雪花落了下來,接到手上涼涼的,不一會兒就化成了水了。雪過後,校園裏一片白茫茫的。體育課上,同學們打雪仗、堆雪人,玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗,找幾個人,帶上手套,先分兩組,每組3個人,先做一些雪球然後開始打雪仗,如果誰被雪球打到,就退出遊戲。

這就是我美麗的智慧校園。

智慧的美麗優秀作文 篇4

我的智慧校園是那麼的美。湛藍的天空上飄浮着許多奇形怪狀的雲,有的像一隻只自由自在的小白兔在奔跑,跑着跑着就消失不見了;有的像一個個大大的氣球飄來飄去,一下子就飄到了幾公里之外;還有的像一匹匹奔跑的駿馬,過了一會兒,又變成了一隻只肥嘟嘟的小熊,爪子裏還緊緊地握着一個棒棒糖,生怕別人把它奪走。金燦燦的太陽像一個圓溜溜的大火球,照耀着小草,小花,大樹,照耀着我們的智慧校園,照耀着同學們。大樹在夏日裏給同學們打開一把把“綠傘”,讓我們乘涼。小草小花衝着我們微微笑,一陣風吹來,它們彎下腰,彷彿在説“歡迎你來到我們的智慧校園。”

我們的校園不但美麗,而且是我們學習知識的場所。聽,那一聲聲郎朗的讀書聲;看,那一本本整整齊齊的作業本和那大大的鮮紅的對號。教室裏,老師精心講課,學生認真聽。操場上,師生們有秩序地做着廣播操。下課了,學生在校園裏歡快地玩耍,有的在踢足球,你傳給我,我傳給你,有的在玩捉迷藏,有的在打乒乓球,他們打得不分勝負,還有的在教室裏看課外書。

我們的學校開展了豐富多彩的社團活動,有合唱、有手工、有管樂、有古箏、有乒乓球、有跆拳道......我最喜歡的就是古箏和手工。

這就是我們的智慧校園,歡迎你來參觀。

智慧的美麗優秀作文 篇5

我有一個智慧的校園,在那裏我學習到了許多知識和快樂。

早晨,你在學校外面可以看到“大學路第二國小”這幾個金光閃閃的大字。陽光灑落在校園裏發出一道道金光,花壇裏的花朵每天早上為我們開放迎接我們的到來。

走進校園映入我眼前的是火紅火紅的紅旗。教學樓有兩棟一棟在升旗的後面(一~四年級)一個在升旗台的右邊兩前面(五~六年級)。每到星期一我們穿着雪白的校服進行升旗儀式。唱着嘹亮的國歌。

每天都見到同學們在操場上玩耍。我們有一個寬闊的體育館。裏面的東西盡都豐富。

教室是我們學習的地方。老師上課教我們知識,瞧!課堂上同學們聚精會神地聽老師講課。有時教室會飛出了來讀書聲,上音樂課的時候同學們大聲的歌唱校園裏盡是歡快的歌聲。

學校對我們很負責任每一學期對我們身體檢查、眼睛檢查……學校還會有雜誌為我們發。還有各種各樣興趣班。我學習了舞蹈,在老師的教導下己經達到6級證書了,我還多次登上河南電視台演出,並且還獲獎了。

我喜歡我的美麗的智慧校園這就像是我的一個"家”。你們喜歡它嗎?

智慧的美麗優秀作文 篇6

從前,有一隻兇猛的老虎自不量力的向一隻力大無比的水牛挑戰,結果老虎被打得七竅流血,頭暈惱脹的倒在了地上,奄奄一息。過了好多天後,那隻老虎的傷好了。獨自在外散步時忽然看見以前打倒自己的那隻水牛被一個農人吆喝着,讓它耕地。水牛十分吃力,豆大的汗珠從臉上滾了下來。老虎見了這個場景,便迷惑不解的問到:“你連我都不怕,為什麼會怕農人呢?”牛無可奈何的説:“因為他們有智慧”。老虎走到農人那裏,厲聲叫到:“農人!聽水牛説你有智慧,我想看一看你的智慧。”農人已經知道了它的詭計,便説:“對不起,我把智慧放在了家中,我這就去拿。

不過,我怕你吃了我的水牛,我可不可以把你捆起來呢?”老虎爽快的答應了,還不耐煩的説:“快去拿智慧吧!”農人迅速地回到了村子,叫了幾個力氣大的村民,在農地裏把老虎裝進了籠子中。之後,農人得意地邊笑邊説:“看見了吧,這就是智慧!它可以把你打倒!”無論在生活中還是學習中,只要我們運用聰明才智,就沒有辦不到的事情!

智慧的美麗優秀作文 篇7

第一眼看到上海博物館的,它是呈圓形的現代建築物,給我的第一印象就是氣勢宏偉,風格古典,文化藝術與現代化設施完美結合的一座歷史悠久的中國古代藝術博物館。

當我走進陶瓷館映入眼簾的就是一個長得怪里怪氣的東西,讓人有些毛不着頭腦。你説它是一件擺設吧,它又不像;你説它是一個筆架,它又太高;你説它是壓紙的,它又太過精緻。原來他是個枕頭啊,名為“白釉鏤雕殿宇人物枕”。它,色澤潔白,做工極為細膩,樣子是迷你版的雄偉的宮殿建築。前門緊閉,後門半開,有一人站在那,頭上戴着高聳的官帽,靠着門,向外看,好像在等着誰的到來。枕面呈如意形,刻着纏枝的花紋,看上去十分的別緻。

緊接着我又被一件展品所吸引,它名為“彩色釉陶馬”。該馬頭部較小,軀體健壯,腿部修長有力,尾短而打結,這種骨肉停勻,精氣神十足的馬的造型。彩色釉陶中的馬除了少量處於奔跑等運動狀態中的造型外,大部分是這種處於安靜的站立狀態,但在安靜之中都藴涵着一種動感和美感,形成了唐三彩獨特的藝術效果。

時間過得真快,在不知不覺中已是中午了,這次參觀上海博物館給了我很大的幫助,長了不少見識,深深地體會到古代勞動人民的聰明才智和精湛的工藝。

智慧的美麗優秀作文 篇8

有人説,螞蟻僅有巨大的力氣,並無智慧。那你知道燃起森林大火時,螞蟻是如何逃生的嗎?

一旦發現森林大火,它們便立即聚在一起,變成一個黑球,隨後,這個黑球穿梭與火海之間,以謀得大部分同胞的生命。望着那個代表團結的黑球,我好像看到在熊熊大火中,頑強的黑球瘋狂地滾動着;彷彿聽見最外層的燃燒聲。是啊!小小的身軀竟擁有如此偉大的精神!看着,我不禁有了別樣的感想。

如果沒有最外一層光榮的犧牲,蟻羣便會葬身於湯湯火海中。對比,我們還有什麼理由,道世間不公、自己悽慘?還有什麼理由玩世不恭、逢場作戲?

對比着螞蟻,我們怎説它無智?怎敢説它無智?它們團結一心,從不臨陣脱逃。它們寧願犧牲自己,也不願讓同胞葬身。它們有想過滿足自己嗎?有想過害人保己嗎?有想過以自己為中心嗎?不,沒有,根本沒有!它們只想顧全大局,讓大部分的同胞活下去,讓頑強、堅強的蟻羣活下去。

古人云:“千里之堤,毀於蟻穴。”這是螞蟻的智慧嗎?這是弱小者發起的挑戰、尊嚴。我不禁對這小小的螞蟻有着深深的敬佩。

智慧的美麗優秀作文 篇9

每一種動物都像人一樣有自己的智慧,自己的愛憎,自己的情懷。

“嘎嘎嘎……”一羣憨態可掬的小鴨子正在媽媽的帶領下漫步在華爾街街頭。它們走在街頭,人們都對他們投以好奇的目光。有一些人把一些餅乾和爆米花給鴨子們吃,鴨子們也毫不客氣的吃了下去。在車水馬龍的馬路上,司機們看見了這羣鴨子要穿過馬路,也停了下來,讓鴨子先通過。温哥華街頭出現了任何鴨子和睦相處的一幕。

忽然,幾隻小鴨子不小心失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽和剩下的幾隻小鴨都慌了神,就像熱鍋上的螞蟻。就在這萬分緊急的時刻,鴨媽媽冷靜了下來,在路的遠處看見了兩名巡警,於是,就迅速飛到巡警的面前焦躁不安地叫着,使勁地扇動着翅膀向巡警求助。但是,巡警並不懂鴨子的語言,以為鴨子餓了,於是拿出了一些餅乾丁它吃。鴨媽媽理都不理,繼續焦躁不安的叫着。巡警發現事情不妙跟着鴨媽媽到了出事地點。打開下水道蓋,撈出了將要被沖走的小鴨子。

鴨子麼又大搖大擺地上了路。

智慧的美麗優秀作文 篇10

真正的虛心,是自己毫無成見,思想完全解放,不受任何束縛,對一切採取實事求是的態度,具體分析情況對於任何方面反映的意見,都要加以考慮,不要聽不講去。要虛心聽取別人對我們的批評,接受了別人的批評就可以知道自己存在的不足,只有謙虛才能學到更多的知識,所謂“人外有人,天外有天”,我們懂得自己的一切都沒什麼了不起的,只有懂得別人所懂的才是真理。

從小不知道為什麼自己走路,一上來就是個八字腿,這樣走了好幾年了,我都不去注重它,也沒人説我走路難看,但在我高中時有個好同學三年都和我走一起,突然有一天,她就對我説:“你走路的樣子好難看啊,還是八字腿的,女孩子這樣走路不好的,人家會笑的”。那是我蒙了,我感到好沒面子的,從小到大都沒人這樣説我的。然而我只是笑笑,而她就説:“你可以試着去改正它,讓它成為你的優點”。聽她這樣説,我仔細想想自己身上所存在的缺點可能在別人的批評之下然後虛心的聽取也可能成為自己的優點,我就去向她學習在她指引下我做到了。現在在我來到了大學裏,每個老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問題,現在想想我的虛心聽教或許也是一種智慧的體現。

智慧的美麗優秀作文 篇11

智慧是一個可以在困難中拯救自己的法寶,智慧是一個可以同舟共濟的好朋友,智慧是一個在風雨中為你撐起的一把傘,智慧可以在危急時刻挽救一個人生命。

那是一個晴朗的早晨,在阿爾卑斯山滑雪場上,人們有的在騎着滑雪摩托在雪地飛馳,有的在雪山的山頂坐着滑雪車飛快的滑下來,還有的踩着滑雪板滑來滑去,一片其樂融融的場面。

就在這個時候不幸的事發生了,一場突如其來的雪崩如海浪般向他們湧來,頓時人們驚慌失措起來就在這場“浩劫”來到的時候,有一對母女,這時母親並沒有慌亂而是對自己的女兒説:“現在將我們的命運交給上帝吧!”説着便將雪橇板高高地舉了起來,女兒與媽媽站在一起心中都希望:上帝會眷顧他們,上帝會保佑他們。

瞬間雪崩吞噬了一切,在茫茫雪海中只有那一個滑雪板的頭露在外面營救隊員來到了這裏,在雪中只看到了那個滑雪板於是人們沿着滑雪板往下挖,終於將這對母女倆救了出來,後來才知道除了這對母女倆,其他人無一倖免。

智慧就是一條生命的鐵鏈,危急時刻牢牢地抓住你,智慧就是一把利劍幫你將一切困難清除,智慧就是一首優美的歌伴隨着你度過歡樂的時光!

智慧的美麗優秀作文 篇12

人是地球上最有智慧的高級動物,但其實不僅人有智慧,動物也是有智慧的。我家的大黃狗“黃黃”就一個典型的例子,但是它的智慧全用在貪吃上了。

偷吃火腿腸

踢完球回來,我發現我出門前放在鞋櫃上的火腿腸不翼而飛了,這到底是誰偷的呢?

我仔細勘察了現場,發現被拉出的抽屜上面有一個個狗爪印,我知道是誰了,我彷彿看到它縱身一躍,試圖把火腿腸弄下來,結果是以失敗告終。它擺動着尾巴轉了幾個圈,一條妙計有了!它用它那小小的狗爪把櫃子上的抽屜一個又一個地抽出來,然後把抽屜當作階梯爬了上去,成功叼走了火腿腸。

哈哈,一定是黃黃,我説道:“這真是一隻聰明的狗啊!

埋藏肉骨頭

有一天我放學回到家一直在寫作業,沒給黃黃喂狗糧,正常來講,它會丟個狗盤來提醒我餵食。可是今天是怎麼回事,它怎麼一點動靜也沒有?

我出於好奇就去“偵察”,發現黃黃在院子裏挖了一個坑,把肉骨頭翻出來吃着,原來它自己有吃的呀!它哪來的骨頭啊?哦,原來那天它在院子裏埋的就是媽媽做的紅燒骨頭啊,這隻狗可真是狡猾,竟然知道給自己私藏糧食。

這黃黃真是一條聰明的狗啊!它的智慧從這兩件事情中可見一斑。

智慧的美麗優秀作文 篇13

許多人會覺得讀書很悶,讀書還不如跳舞。可我卻不這麼認為,我認為:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從小就很愛看書,所以我和書成了形影不離的好朋友。

我小的時候爸爸有一大櫃子書,我經常翻來翻去或捧着看。媽媽見我經常看大人的書,就上書店給我買了幾本故事書。那時,我還沒上國小,認識的字不多,不能單獨讀書,就讓媽媽幫我讀,可是現在,我上了五年級,就能自己讀書了。

直到現在,我和書還是很好朋友,高爾基説過:書是人進步的階梯,有了書這個良師益友,它激勵我一天一天地進步。

有一個剛發生不久的讀書故事,那一天,我們全家大掃除,我負責打掃我的房間,我和媽媽打賭,如果我在半個小時內打掃好我的房間,就算我贏。開始,我乾的挺起勁,可是後來發現了一本《三國演義》我還沒看,就現在看吧。於是我看了起來,可是見媽媽那奇怪的表情,我看了看錶,啊,已經過了兩小時了,媽媽怪了我一次,讓我重新掃。

讀書,可以帶給我人生的啟迪,我愛讀書。

智慧的美麗優秀作文 篇14

我不敢恭維世俗的偏見,我更不敢小覷世俗的力量,世俗在某些程度上是以破壞為快感的,這種破壞的力量大到足以扭轉真相,摧毀一個生命,讓多數人陷在自我滿足的極度亢奮之中。可是從中獲得快感的人,恰恰忘了自己有一天也有可能淪為世俗的靶子,任由口水飛濺,自己躲在角落哭泣。

我們的生活中太多人充當着看客和臆想狂的角色,這些人不懂得憐憫,不懂得關愛,他們顯得更無恥、更齷齪,他們是一切事端的製造者。他們在別人摔倒時會隨意的踏上一腳,他們絕不會珍惜別人的感激涕零,更不會體驗到予人新生的超然境界。

我想包容足以抵擋世俗的惡力。包容既是一種處世的態度,又是一種博大的胸襟。包容不是簡單的寬容,它需要獨特的智慧,包容既是對受害者的保護,又是對受害者的體諒。包容是微笑面對別人過錯時輕輕的關心,包容是將真誠的幫助投給弱者,包容是權力建構下的非盛氣凌人,包容是自身修養和氣度的展現。極少有人能做到包容,因為包容是理解、是援助、是超度、是愛。

有人説包容是有菩薩心腸,有人説包容是表裏如一的愛心。從這裏出發,每個人都可以做到包容,只要你不自私、不冷漠。

智慧的美麗優秀作文 篇15

在一次小荷課堂分享中我看到這樣一段話“讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎。”

這句話令我感觸很深,我認為讀書是一種享受,因為書是我們最忠誠的朋友,它永遠不會離開我們。而且讀書也能陶冶人的情操,多讀書還可以提高個人修養,增強我們的表達能力,增強我們的個人領悟能力。

記得有一次我看《三國演義》時,竟然莫名其妙的把張俊當成了諸葛亮呢!文中的“草船借箭”能證明出他過人的謀略,上知天文,下知地理的他巧妙的、正大光明的拿了曹操十萬支箭。還有“桃園三結義”中,三兄弟在戰場上奮勇殺敵,配合得十分默契,也令我很是欣賞。

書中的關羽是很多人崇拜的對象,但他因為驕傲、大意,失去了荊州,像這樣的例子在文中還有很多,都讓我頗為感慨。我相信每一本書都能帶給我們不同的感悟……

最後,我覺得認真的讀一本好書也很重要。因為書不僅能給我們帶來知識,還能讓人放鬆,緩解疲憊,心生愉悦。所以夥伴們在未來的日子裏,請別忘了你最忠誠的好朋友——書,它會陪伴你一生。

智慧的美麗優秀作文 篇16

其實,有時雲看似平淡無奇,不值一提的雲,也有很深的智慧。

雲隨着天氣不同的變化,形狀也在變化。每種不同的雲都預示着不同的天氣。

當你站在窗邊或野外,仰望天空,天空上的雲均勻地分佈着,看似像大海的波浪正在拍打着海岸,又象梯田,讓人感覺是不是天上的哪位神仙把雲耕成了梯田,會不會長麥子呢?但她更像魚,身上的鱗片整齊地排列在魚的身上。這像魚鱗的雲,預示着不會下雨,但風很大。這種雲叫卷積雲。

當天空中的雲是細長細長的,看似像海浪在海面翻滾着,又像一個個魚鈎,彷彿要伸進海里去釣魚呢。這樣像魚鈎的雲預示着會下雨,這種雲叫鈎捲雲。

當天空上的雲是烏黑的,重厚的看樣子馬上要壓到大地上,像一團大火焰,又像一座山巒立在天空上,又像龍王的宮殿。當然,龍王來了怎能不下雨呢?看到這種雲要趕快回家,因為大雨馬上要來了。這樣的雲又叫積雨雲。

當天空中的雲是又薄又輕柔,而且散得像一個個饅頭,就是天晴了。這樣我們出去玩是個好日子。這樣的雲叫淡積雲。

你説,雲是不是有很深的智慧?

智慧的美麗優秀作文 篇17

昨天下午我去了新華書店買書,買完書出來的時候是晚上六點多。我正準備要回家時。我的目光聚及在了一個個小黑點上。

你知道這個小黑點是什麼嗎?他就是團結友善的螞蟻。我吃着手裏的餅乾,一些餅乾的渣渣掉在了螞蟻的洞口。他們看見有食物了,於是大部分的螞蟻都出來搬食物了。結果我發現這些螞蟻裏面有一個“內奸”,他就是一隻稍微偏深紅的螞蟻。他把這羣螞蟻的食物搬到了他們部落的洞口。但是,有一隻聰明的螞蟻看見了這隻稍微偏深紅的螞蟻是內奸,把他們的食物往其他地方搬。於是也把他們的食物往自己的部落洞口搬。起初他們還沒有發現,但是他們發現怎麼越來越少了,於是就出動了所有的螞蟻,開展了一次“搶食物大戰”。

越來越多的螞蟻參加了這次“搶食物大戰”。我看見了一隻螞蟻,它非常的小,但是力氣很大。搬了一片餅乾渣,往他們部落的洞口班,但是他們的洞口很小。這一片餅乾渣塞不進去,於是這個螞蟻想了一個辦法:將這片餅乾渣調到一個方位,於是一下就塞進去了。

看到這裏,我很佩服這隻螞蟻的智慧。我覺得不管螞蟻有多麼的渺小,但是他們的智慧是不可小覷的!

智慧的美麗優秀作文 篇18

一提到古人的智慧,我們第一時間想到就是中國的四大發明。其實,世界(包括中國)還有很多很多偉大的發明呢!

先從中國的指南車説起吧。指南車又名司南車,原理是其中一個輪子帶動一個“邊輪”,再讓這個“邊輪”帶動一箇中間的下主輪,下主輪帶動上面四方的衞星齒輪,衞星齒輪能有效的讓上主輪和下主輪反着來,再加上另一個輪子的“雙層邊輪”,小人就可以指方向了。在行軍打仗時,司南車發揮了非常重要的作用。

再來看一看秦始皇陵的劍身上的“科學”吧!在“秦將”的腳下,一把劍被這二百多斤的陶俑壓彎了。當它“重見天日”時,忽然,挺直了身子,其他科學家被嚇了一跳,這不就是他們夢寐以求的“記憶合金”嗎?再從微觀角度來看,竟發現了一微米的鉻鹽化合物!這可是1936年德國才發現的鉻鹽除鏽法,這讓人不得不感歎古人的智慧!

在歷史的長河中,偉大的發明數不勝數,如達·芬奇的計算器,愛迪生的燈泡,瓦特的蒸汽機等,這些大發明都在我們的身邊,時刻影響着我們的生活。

智慧的美麗優秀作文 篇19

自詡萬物之靈的人類都做不到在沒有測量工具,不經過長時間練習的情況下,對圓進行精確的切割,而小小的、平凡的蜘蛛卻輕而易舉地做到了。

蜘蛛織網從不按照次序做,但是它們知道怎樣使成果更完美,在同一個方向安置了幾根輻後,它就很快地往另一個方向再補上幾條,每個方向都不會落下,它們這樣突然變化方向是有道理的:如果它們先把某一邊的輻都安置好,那麼這些輻的重量會使網的中心向這邊偏移,從而使網扭曲變成不規則形狀,所以它們在一邊安放了幾個輻後,就立刻到另一邊去,避免新網失去平衡。造好的輻與輻之間的距離都相等,還形成一個完整的圓。

想想我們人類誰能夠在不借助儀器,不經過長時間練習的基礎上,隨手就把一個圓等分呢?相信沒有人能夠做到,但是蜘蛛可以,儘管它們身上揹着一個很重的袋子,腳踩在軟軟的絲墊上,而且那些墊子還不時隨風飄蕩,搖曳不定,在這樣的情況下,它們居然能夠不假思索地將一個圓極為精細的等分。

這就是蜘蛛的智慧,而且是我們人類都無法做到的,所以我們也不應該將自己的地位看得那麼高,在這個世界上眾生平等。

智慧的美麗優秀作文 篇20

春風吹過,大地孕育了許許多多的生命,小草、花兒、動物……小小的螞蟻揹着食物,一步一步,慢慢向前走,從不喊累;我靜靜地看着大自然的一舉一動,聽着大自然的美妙歌聲,我的心,沉浸在大自然裏。

一株小小的草,不論風吹雨打,它仍屹立不搖地緊緊抓住泥土,毫不向風雨認輸,那堅韌不拔的精神,使我的到要永不放棄的啟示;溪水緩緩流過,時間,也一點一滴地慢慢逝去,這代表我們要好好珍惜時間,不要浪費。

落葉紛紛飄下,它們曾是樹枝上裝點大樹的綠葉,經過那漫長的歲月,它們不斷的老化,變得沒有精神,顏色枯黃,不再有光彩,這讓我瞭解,每個人就算再怎麼受到大家的歡迎,在世上多麼亮眼,但總是會有像落葉掉落的一天,慢慢蒼老,被大家慢慢地遺忘。

大自然,就是一本帶給我們最多啟示的書,它教導我們要像螞蟻一樣團結,像大樹一樣有毅力……一沙一世界,一花一天堂,我們可以在小小的東西里,發現許許多多的事。大自然給我們的啟示,使我們更有智慧,我們一定要感謝它對人類這麼多的付出!

智慧的美麗優秀作文 篇21

昆蟲同人有着無窮的智慧,螢火蟲是有智慧的昆蟲。

螢火蟲看上去既小又弱,身後拖着一個黃色“燈泡”。看上去一副可愛的樣子,可誰又知道它捕獵時的心狠手辣。螢火蟲在啃食獵物之前,要先對它進行麻醉,使其麻痺後,這隻可憐的蝸牛依偎在莖稈上昏死過去,然後,對之下口,美餐一頓。螢火蟲對食物攝取方法難道不是它們的智慧嗎?它們通過一次次的積累和經驗使自己獲得食物更加的順利,這是一種思考,同時,也是它們的智慧。

螢火蟲要在草莖上攀爬,由於它那又短又笨的爪子顯然無法承擔這一責任,所以它利用它獨有的一種特殊工具。那就是它後腿末端有一個白色的點大約十二個短小的肉刺,這個可以使它爬來爬去。螢火蟲在面對不同的困難中,並沒有放棄,而是努力發現如何去克服這個困難。也許它用爪子一次一次的向上爬,可能不會成功,但它一定會在一次次的失敗中尋找更好的方法,尋找更好的自己。之所以他們才會找到更合適的方法攀爬。

它們勇敢的面對困難,在失敗中總結經驗。與其相比,有些人常常被一些“石子”絆倒後,就摔在了哪裏。仔細回想,我們人根本比不上那些昆蟲。我讚美昆蟲!

智慧的美麗優秀作文 篇22

七星瓢蟲,可能是世界上最聰明,也最有智慧的蟲,因為它們有着不可思議的本領。

當成長至某個階段,這種七星瓢蟲就會不停飛動,四處尋找。終於,它找到了一處光線充足、肥沃鬆軟的土地,便停了下來。接着,它便開始用它那堅硬的爪子向後刨土。通過艱辛的勞作,它很快挖出一個足以深深藏身的洞。於是,它便退了出來。它挖洞,不是為了產卵,也不是為了找吃的,而是往洞裏放自己從別處帶來的東西。只見它把東西埋好之後,開始往洞裏填土,直至把東西埋得嚴嚴實實。

難道七星瓢蟲也懂得在土裏儲存食物?在陽光的沐浴、雨露的滋潤下,當初七星瓢蟲在土裏埋藏東西的地方,冒出了一棵嫩芽,不久則長出了一棵低矮的果樹。果樹茁壯生長,兩三個月後,便結出了果實。七星瓢蟲飛到了果樹上面,精心挑選了一粒完美的果實,摘下來,帶着飛走。

這隻七星瓢蟲拿着自己精心種植出來的完美的果實,是為了博一隻雌七星瓢蟲的歡心……

弱小可愛的七星瓢蟲,具有如此大的魅力,你察覺到了嗎?

智慧的美麗優秀作文 篇23

螞蟻,在人們眼裏是微不足道的,可是,螞蟻卻非常的偉大。在熊熊大火來臨時,你會怎麼樣?你一定手忙腳亂地逃跑吧!可螞蟻在大火來臨時,工蟻、蟻兵們把幼蟻和蟻后圍在中間,自己在外面,縮成一個團,然後向大火突圍,雖然外面的工蟻們被燒得皮開肉裂,慘不忍睹,甚至面目全非,但螞蟻團還是不見縮小,還是繼續向安全地帶滾去!看着螞蟻這般團結,為了自己的家族不被滅絕,都把自己的生命作為代價!面對可歌可泣的壯舉我不禁捫心自問:我會嗎?我能嗎?回答是:沒有,不會。

螞蟻們就算是被燒焦也不鬆動分毫,肝膽俱裂也不放起自己的崗位!它們是何等悲壯!我們有些同學的行為常常和螞蟻大相徑庭。如:某同學身體不舒服吐了,大家都捂着鼻子遠遠的躲開他;有的同學摔了,沒有人去扶他,還看他的笑話;還有的同學學習成績不好許多同學不但不幫助他,而且嘲笑他……螞蟻連自己的生命都放棄了,我們連這麼一點小事都不肯幫助他人,你們不覺的慚愧嗎?

螞蟻,團結和奉獻的象徵!連微不足道的螞蟻都尚且如此偉大,何況有高度文明的人類。

智慧的美麗優秀作文 篇24

人人都渴望擁有財富,但是,不同的人對財富的看法不同:有的人認為財富就是一筆金錢,有的人認為財富就是一棟大別墅,還有的人認為財富就是能呼風喚雨的權力。而我的財富就是:深愛我的爸爸媽媽。

有的人,出生不久就失去了爸爸媽媽。然我是幸運的更是幸福的。每當放學時,走在路上,我就會想起:爸爸答應給我買新書包,想起揹着漂亮的新書包到學校時同學們羨慕的眼神,我的心裏樂得像開了朵花;還有媽媽煮的紅燒肉,哇……口水都流出來了.雖然還沒有吃到它,但是我好像已經聞到了它的香味,也好像看到了餐桌上擺着它……我的周圍被濃濃的愛包圍着。

每當側眼看到旁邊垂頭喪氣的她---錢學麗時,陽光照耀在她那寒酸的衣服上,顯得那麼不和諧。錢雪麗剛出生不久就失去了雙親,被鄰居收養。在她的生活中,沒有像大山般的父愛,也沒有像甘泉般的母愛。從她那雙憂鬱的眼睛中,我看到了她所渴望的,也是她生活中的財富----一份濃濃的親情。與她相比我是幸運的更是幸福的。

我最大的財富不是洋娃娃也不是小棕熊,而是深愛我並關心我的爸爸和媽媽。生活中我能擁有一份這樣的財富,足了!

智慧的美麗優秀作文 篇25

捨得捨得,有舍才有得。古代有一句話叫“舊的不去,新的不來。”捨得,不只是一個詞,它同時也是一種智慧。

孔融四歲時就懂得禮讓,把大梨讓給了哥哥。他自己原本可以吃到大梨,就算沒有讓梨,大家也會因為孔融才四歲而一笑而過。但孔融沒有這麼做,他把小梨留給了自己。所謂捨得,拆開來就是“捨棄”和“得到”。孔融捨棄了大梨,卻得到了人們的千古傳頌。

還有一個人,他是一名登山者。某天登山時腳一滑,掉下了懸崖,腰間的繩子將他墜於半空中,他祈求上帝救救他。上帝讓他割斷繩子。他死活不肯,最終凍死在離地面三尺的地方。可見,這個人就沒有“捨得”的智慧。

我認為,我們都要嘗試着接受新事物,不要捨不得。捨得是智慧,只有捨棄了一樣東西,你才有可能得到另外的,而你得到的,往往比你捨去的更多更好。生活中也有捨得的智慧。比如,我們捨棄了金錢,卻獲得了友情;我們捨棄了手機,卻獲得了親情;我們捨棄了所謂的顏面,卻獲得了別人的信任。

捨得是一種智慧。我們要學會捨棄,才能得到。什麼都不捨怎麼樣得到呢?只要你擁有了這種智慧,就能在人生的道路上走得更遠。

智慧的美麗優秀作文 篇26

人類的智慧無窮無盡,我們要充分發揮它。

人類之所以是高級動物,是因為大家充分利用了自己的智慧:人類之所以由猴進化成,是因為大家發現了自己的智慧:人類之所以發明了許多科技產品,是因為大家開發了自己的智慧……總之,智慧是我們必不可少的一部分。

當人們發現並利用自己的智慧時,就開始創新這個世界了。就從中國説起吧,古代的時候,人沒火,只能去吃生肉。後來,人們在一場火災中偶然發現了火種,但並不易保留。於是,一個人決定去找火源,半路上看見啄木鳥啄木時出現火花,於是他學會了鑽木取火,用自己的智慧博得了人們的認可。後來,有沒有發明了文房四寶:筆、墨、紙、硯。外國也不甘示弱,先後造出了燈、電話、手機、計算機等物品。這些,都是人們智慧的結晶啊!

記得小時候,我想畫一幅畫,畫中央有一朵花,可缺少紅色的染料。我正着急怎麼辦的時候,忽然想到了一個智慧點子:把一塊已經變乾的、會掉色的紅彩色泥放進水裏,顏色染紅水,不就可以拿到顏料了嗎?於是,我按照心裏想的去做,果然拿到了大紅色的染料。這是我第一個智慧的結晶。

我也要成為一個開發智慧的人,爭取創造出新的未來。

智慧的美麗優秀作文 篇27

通過讀了老虎、老牛、農民的故事我懂得了,做事不光要靠蠻力,更多的是要靠智慧取勝。

在我身上這樣的例子也不少,就像我以前背課文時,都是把課文讀了一遍又一遍,實在不行就在抄幾遍,完全靠死記硬背,一篇課文背下來往往得兩個小時左右。後來,我學了思維導圖後就不用這樣了,沿着導圖的路線,一邊理解,一邊記憶,速度加快了,準確率也提升了,更重要的是我也不再覺得背課文是那麼枯燥了。

還有,在我上幼兒園大班的時候,幼兒園組織我們拔河,第一次比賽,我們使盡了力氣,可還是輸得一塌糊塗,我和小夥伴兒們也都不服氣,回到家裏,我和爸爸媽媽説了,他們幫我出了一個好主意,第三次比賽時我和小夥伴們都穿了牛筋底的鞋,腳底的摩擦力一下就大了,我們也終於贏得了幾場的勝利。

我一定要成為生活中的智者,像聰明的農人一樣。為了達成這個目標,我更要加倍努力學習,遇到不會的問老師,課上認真聽講,課下多讀書,早日把老師教給我的知識變成自己的智慧。

智慧的美麗優秀作文 篇28

小時候,爸爸媽媽會給我講孔融讓梨的故事,讓我懂得什麼是分享;長大了,老師給我們講快樂王子的故事,使我學會怎樣分享。

每次過年回外婆家,外婆和外公都會拿出早已準備好的美食給我和弟弟吃。當時年紀小,只顧着在外公外婆慈祥的笑容裏與表弟們爭搶着自己喜歡的吃食,卻忘了問外公外婆他們吃不吃。不僅如此,有一回外婆抓了一把我辛辛苦苦剝好了的瓜子仁給表弟,我聽不住勸,哭鬧不休……然而,我卻無視了外婆那尷尬無奈的神情。

長大了,才漸漸學會了分享。有好吃的再也不會一味地只顧自己,而是先去給外婆他們品嚐。不得不説,看見外婆露出笑容點頭説好吃時,我心中是無比開心,無比自豪。原來,分享是一種智慧,會給人帶來快樂。

一位哲人説過:“分享的幸福是雙倍的幸福,分擔的痛苦是一半的痛苦。”在你有了心事後,向好友傾訴一下,你心中的苦悶與惆悵也會減少一半。此時,朋友的一句安慰、一個擁抱、一個眼神皆能給你無限的鼓勵,將你拖出糟糕情緒的沼澤。因此,有時,與人分享,哪怕是痛苦,也是一種智慧。

我們要學會分享,用分享來温暖我們的世界。

智慧的美麗優秀作文 篇29

一天,小羊美珍要出門去採蘑菇,媽媽對美珍説:“美珍呀,外面有大灰狼呀!你可不能亂跑噢!乖孩子,如果遇到了大灰狼,你一定要拼命地跑回家並大喊救命,這樣,森林派出所一定會把大灰狼抓起來的!”美珍點點頭,好奇的問:“為什麼呢,媽媽?”“媽媽也不知道,但這是老祖宗留下的話,老祖宗留下的話就一定是對的。”“噢,原來是這麼回事。”美珍抬起頭,若有所思的衝媽媽一笑,便提着籃子,蹦蹦跳跳地走出了院子,頭也不回地走了。

走到半路上,突然,小羊的身後出現了一隻飢腸轆轆的狼。面對着這隻兇惡的狼,小羊急中生智,對狼説:“狼先生,我們羊天生就是給你們狼吃的,不要着急,請先接受我的一個吻吧!”這隻狼高興極了,心裏美滋滋的,“這回遇到了一個識時務的羊,可以美美的享受一頓了。”當狼正在陶醉着準備接受小羊的吻的時候,美珍卻悄悄地從地上撿起了一塊石頭,“砰”的一聲,狼接受到的不是美珍的吻,而是一塊石頭對它的懲罰,已經餓得發昏的狼那裏經得起這麼一擊,腦袋當場就開了花。美珍飛快地跑回家,撲到媽媽的懷裏,閃爍着她那水靈靈的大眼睛,撒嬌地對媽媽説:“媽媽,老祖宗的話是對的,但是今天,我憑着自己的智慧打死了狼。”

智慧的美麗優秀作文 篇30

動物們的智慧都是一個不可估量的數值,在很多關鍵時刻,動物們的智慧表現都會讓人折服!

一天,小兔去採蘑菇,回家的時候,遇到了大狼,大狼想搶小兔採來的大蘑菇,便去追小兔,大狼想:“吃一頓兔子肉也不錯呀,我想把這隻又大又肥的兔子和大大的蘑菇做成冰淇淋。”大狼在想的時候,小兔早已躲在樹林裏了。飢餓的小兔想了一個好辦法,又能填飽肚子的好辦法。小兔先把蘑菇吃光,再把空籃子裏裝上了滿滿一筐草,扔出來。

大狼以為小兔扔出來的是蘑菇,便把草給塞進嘴裏,大狼在咬的時候,把草吐了出來,便説:“這蘑菇又苦又澀,以後不吃這破蘑菇了。”

小兔撐着肚子要回家時,又遇到了大狼,這回大狼什麼都不管,小兔卻沒有注意到,被大狼抓住了,大狼正要咬小兔的時候,小兔使勁掙扎,掙扎不出來,大狼正嚼的時候,小兔急中生智,靈機一動,想出了一個好辦法,小兔把草扔進狼的嘴裏,大狼以為咬到了兔子肉,便嚼了一會兒。呸,又苦又澀,又是草,這回又讓小兔跑了。小兔一回到家,小兔被媽媽表揚了,説小兔是一個聰明的、又大又肥的小兔子。

智慧的美麗優秀作文 篇31

我感覺晏子非常有智慧,哪些地方有智慧呢?一起看看吧!

楚國君臣知道晏子身材矮小,在大門的旁邊開一個小門請晏子進去。晏子不進去,説:“去拜訪狗國才從狗洞進,現在我出使到楚國來,不應該從這個洞進去。”

我覺得這個地方他非常有智慧。有很多人,見這是個狗洞,還要讓他爬的話,説不定不會這樣,而是直説,不願意走狗洞。而他, 卻説到狗國的人才鑽狗洞。所以我感覺他很有智慧。

楚王問:“齊國沒有人了嗎?怎麼派你來了?”晏子回答説:“齊國派遣使臣,要根據不同的對象,賢能的人被派遣出使到賢能的國王那裏去,沒賢能的人被派遣出使到沒賢能的國王那裏去。我晏嬰是最沒有才能的人,所以只能出使到楚國來了。”

這是第二處他被為難想出來的辦法。有的人,聽到了自己國家人很少,就會失去理智的説自己國家的人不少,説不定楚王一生氣,會給他們判刑。而他説的話,讓楚王想生氣又生不上來。所以從這而兒我感覺晏子很有智慧。

怎麼樣,晏子很富有智慧吧?

智慧的美麗優秀作文 篇32

晏子非常有智慧!

晏子齊國派來楚國的使者。楚國的君主知道晏子矮小,就讓晏子從側門進。晏子説:“拜訪狗國,從狗門進,我是拜訪楚國,不當從此門進。”

楚王問晏子:“你國無人了嗎?”晏子説“齊國有七千五百户人家,人們一起張開袖子,天就陰暗下來,一起揮灑汗水,就會匯成大雨;街上行人肩膀靠着肩膀,腳尖碰腳後跟,怎麼能説沒有人呢?”楚王問:“那你來幹嘛!”晏子説:“齊國派遣使臣,要根據不同的對象,有能力的人被派遣出使到有能力的國王那裏去,沒能力的人被派遣出使到沒能力的國王那裏去。我晏嬰是最沒有才能的人,所以只能出使到楚國來了。”

楚王賜晏子酒,這時,一個人被壓了上來了!護衞説:“報大王,這個人在偷盜時,被我們捕獲。”楚王問:你是哪裏人!一問得知是齊國的人。晏子想了想回答道:“橘子在淮南,是橘子,生於淮北就苦澀。所以我齊國的人在齊國不偷盜,一到了楚國,水土不同,所以也就偷盜了。

從以上我可以看出晏子很有智慧,逃避了楚王的三次陷害!

智慧的美麗優秀作文 篇33

在一片茂密的森林裏,鋪着繁花似錦的小路,生活着形形色色可愛的小動物。

森林之王——老虎,走過農人的家旁,突然看見了曾打敗過自己的水牛被農人吆喝着耕地,這是,老虎心中有一個問題,咦,這不是打敗過我的水牛嘛,現在怎麼輪到被人指揮了?我沒有看錯吧。

於是,它想問個清楚,便來到水牛身邊,此時的農人正在睡覺。老虎問水牛:“你怎麼會被弄人捉住,替他們幹活?”水牛眼睛無神地説:“還有什麼啊,那就是人比我們有智慧。”老虎心想:屈屈一個人,體重還沒我一半重,就讓我看看他到底有多智慧。

老虎氣勢洶洶地跑到農民旁,狂妄地説:“把你的智慧給我瞧瞧,農人看見了那隻老虎嚇了一跳,但心中想着:我已經有了一頭牛了,再來一頭虎,那我可不發財了?”賣老虎可以有好幾百萬呢,於是他説:“好吧,但我的智慧在家,我去拿,但你必須把自己捆好,為了防止你吃了我的水牛。”老虎服從了,不一會工夫,農人回村叫來了村民,把老虎裝進了鐵籠裏,這時的老虎才醒悟了,自己上當了。農人對老虎説:“這就是智慧!”

這個故事正應證了一句話“螳螂捕蟬,黃雀在後”沒錯,不要認為自己很聰明,有人會比你更聰明!

智慧的美麗優秀作文 篇34

在森林裏,有一隻笨笨的小豬,但他不甘心被別人説笨。因此,他要高價買智慧。

小豬先去找兔妹妹。兔妹妹高傲地説:“我的智慧要是賣給了你,那我以後就笨了。”兔子拒絕了小豬的要求,小豬很傷心地去找馬哥哥。

小豬對馬哥哥説:“你能把你的智慧賣給我嗎?”馬哥哥,親切地説:“小豬弟弟呀!我也不是不想幫你呀!如果我答應了你,那以後別人出的題目我就不會了,那豈不是很沒面子。”

小豬看馬哥哥也不同意,就是找老鼠弟弟。小豬懇求道:“老鼠弟弟呀!我知道你很聰明,你就把智慧賣一點給我吧!我一定花高價買的。”老鼠懷疑地説:“你真的想買我的智慧嗎?”小豬誠懇地點了點頭。老鼠弟弟想了想説:“不是我不想賣給你,因為智慧是靠自己的,不是你想買就能買到的。”

小豬不理解老鼠弟弟的意思,就去找大象老師。大象老師和藹可親地説:“老鼠弟弟説得很對,只要你專心讀書,經常做一些題目,你會慢慢擁有智慧的。”

小豬聽了老師的話後,從此越來越愛學習,變得越來越聰明瞭。

小豬明白了:智慧是買不到的,要靠自己的不懈努力。

智慧的美麗優秀作文 篇35

有時候,我們面對自己還沒有去接觸過的事情,總會有兩種偏極端的想法。

不是把它看的太容易就是看得太過於困難。可是當你真正地去面對,去了解的時候才會懂得。

那些看似很簡單的,也並不是一開始就輕而易舉地可以上手,也是需要一段時間的磨合學習,而你的認真態度決定了這個期限的長短,以及你對這個事情的難易程度的重新判斷。

同理,那些你原本只敢遙望的困難的事情,當你需要去面對的時候,硬着頭皮往上扛的時候,最開始的那種望而怯步,到一點一滴去融入,去分析,漸漸地也能發現,它並不如你最初所看到的如猛虎一般,而是也有其一定的技巧成分,當你腳踏實地地一步步地克服的時候,就會發現,當初可能真的就是自己嚇自己而已。

這一切都説明了兩個問題,一個就是敢於行動,以及對於事情的認真負責。

如果你只是遠遠觀望,駐足不前,那就是最為簡單的事情也會因為退縮變得更來更困難。

而對於一件事情是否付出了應有的精力,也只有你自己才最有資格給自己打分。

不膽怯,勇敢地去面對,這是我們生活中的智慧。

智慧的美麗優秀作文 篇36

今天是一個美好的週末,為什麼要説是美好呢?那麼就從這件事説起吧!因為取得了小小的成就感。

有一天,媽媽終於在超市買到了一瓶我很想吃的辣子醬。我興奮不已,剛一回家就立刻打開蓋子,可意想不到的事情發生了,辣子醬的瓶蓋擰得太緊,打不開,讓我失望得大跌眼鏡,難道我就吃不到這麼美味的辣子醬了嗎?頓時變得悶悶不樂,懶洋洋地趴在桌子上。我有些不甘心又顯得悶悶不樂。我使出渾身力量,使勁一擰,依然沒有打開。我不停抱怨着這瓶辣子醬,“你這瓶不聽話的辣子醬,讓我費了九牛二虎之力,你還是不想讓我吃嗎?”我就不信沒有什麼辦法把你打不開。

我靜靜地深思了一會,突然,眼前一亮,似乎想到了什麼辦法,我仔細回想着,沒錯!熱脹冷縮,科學老師教過我們的原理。只要按照這個原理就能打開瓶蓋了。我頓時激動起來,於是,我先拿來一塊布,然後用熱水燙一下布,接着將布放在瓶蓋上。沒想到使勁一擰,果真瓶蓋就輕鬆地打開了。

這件事讓我有了很大的啟發,只要在遇到困難的時候,多動腦,勤動手,其實複雜的事情也能變簡單。生活中處處藏着小智慧,你能想到,沒有做不到的事情。

智慧的美麗優秀作文 篇37

有一次,我看見爸爸的茶杯上有一圈一圈黃黃的茶垢,非常難看,所以我決定幫爸爸把杯子洗乾淨。

我先用水把杯子從裏到外都衝了一遍,然後拿洗碗巾使勁地擦,但茶垢怎麼也擦不掉,我不甘心於是又擠了一些洗潔精,繼續費力地擦着,但是茶垢還是一點也沒擦掉,我有些灰心了,心想:“算了,太難擦了,還不如出去玩會呢。”正當我束手無策的時候,突然我靈機一動,心想:“要不然去網上查一下吧,網上什麼問題都能解決。”於是我迅速跑到電腦旁,在網上搜索起來。果然網上的答案好多呀!我選了一個最簡單的方法,用牙膏清洗茶垢。

我拿了一個牙刷,在上面擠了一些牙膏,又沾了一點水,像刷牙一樣,在有茶垢的地方使勁的刷,慢慢地產生了許多的泡沫,那些泡沫在茶杯裏歡快地跳舞,不久那些白色的泡沫慢慢地變黃了,牙刷上面也變黃了,我一看興致更高了,刷的更起勁了,果然沒用幾分鐘爸爸的茶杯越來越透亮,變得跟新的一樣。我開心極了,以後再也不用擔心茶垢洗不掉了。

這個小小的竅門讓我解決了難題,可見生活中有很多的智慧和小竅門,我要多留心多思考,這樣才會收穫更多的知識。

智慧的美麗優秀作文 篇38

寒假的一天,爸爸媽媽帶我去財富廣場參加勇士探險訓練,我既開心又害怕,開心的是我又可以挑戰了,害怕的是這個探險訓練危險係數還是很高的。

還沒等我緩過神兒來,小選手們已經開始做訓練前的安全準備工作了。我們迫不及待地穿上安全衣,扣上安全繩,小勇士們都摩拳擦掌。訓練開始了,我先小心翼翼地爬了一段階梯,隨之呈現在我眼前的是一張大網,頭頂上有滑索,我們要依靠滑索的助力越過大網。我的小心臟“怦怦”直跳,心想:這個任務我肯定完成不了,怎麼辦呢?爸爸媽媽在下面似乎看出了我的心思,使勁地給我加油助威,但是我還是猶豫不決,不敢前進。這時,站在我身後的選手推了我一把,我嚇了一跳。然而竟靠着他的推力,我一直滑到了對面的木樁上,歪打正着,我竟然成功了!“成功啦!成功啦!”我開心地大喊。人羣也一陣歡呼,爸爸媽媽也不由地為我鼓起了掌。

後面的闖關,我都勇敢地挑戰成功了。有了這一次的探險經歷,我明白了只有勇敢的孩子才能成功,做任何事都要敢於跨出第一步。這真是一次充滿智慧的遊戲啊!

智慧的美麗優秀作文 篇39

書,雖然很普通,但他能悄無聲息地帶給我智慧。

書,是人類進步的階梯;書,是我們成長中的加油站,是我在智慧的海洋裏遨遊。書,帶給了我無限智慧。

從我牙牙學語開始,書就與我接下了不解之緣。

小時候,我時常依偎在母親的懷裏,聽他給我講《白雪公主的故事》。白雪公住那雪白的形象,常常使我迷失在通話的王國中,無法自拔。小時候,童話時我智慧的伴侶。

漸漸的,我長大了,童話故事已無法滿足我的求知慾了。在那時,故事書在我的心目中是無法更替的。我如飢似渴的捧起一本本書,貪婪地讀着。一個個螞蟻般的小字演繹着不同的故事,深深吸引着我。那時候,故事書可謂我智慧的伴侶。

書,像是一葉小舟,載着我在智慧的海洋中遨遊;書,像是一葉風帆,頂着風雨不斷駛向成功的方向;書,像是一對翅膀,有力的搏擊着,讓我漫遊世界,探索大自然的奧祕。

書,給予了我豐富的課外知識,使我理解“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的含義,明白了做人的道理。

書,他並不普通,它帶給了我無限的智慧。

智慧的美麗優秀作文 篇40

勝者為王敗者為寇,敢於挑戰的人,總是比別人先嚐到甜頭,而那些自甘墮落的人呢?只是在得過且過,從未想着去創造人生的價值。

我行駛在人生的道路上,曾多次被路上的坎坷荊棘跌得不醒人事,而且一次次地失敗,這是為什麼呢?

我冥思苦想,終於讓我得出了一個結論:“不要為打翻的牛奶而哭泣”,也許有人會問,這是什麼意思,其實這意義很簡單,如果你把一瓶牛奶打翻了,它就會流光,無論你怎樣後悔和抱怨,都無濟於事了,要是你事先想一想,加以預防,或許它還能保住,可是現在晚了,我們現在所要做的只有把它忘記,然後留意下一件事。

也許有人會認為這是陳詞濫調,但是不能不承認,這陳詞濫調中確實還凝聚着許多智慧,“聰明的人永遠不會坐在那裏為他們的損失而哀歎,卻情願去尋找辦法來彌補他們的損失。”這是莎士比亞説的。

沒錯,人生中的許多事,只要想做,都能做到。正所謂:“有志者,事竟成”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要一個人樸實而頗有興趣地活着,他總有一天會發現,成功並不像人們想像的那麼遙遠。

我堅信,只要自己有一分聰明,加上九十九分的汗水與勤奮,總有一天,成功大門會為我開啟。

智慧的美麗優秀作文 篇41

小刺蝟這天吃午飯出來玩耍。

小刺蝟走着走着一抬頭看,原來那邊有一顆高大挺拔的大蘋果樹。樹上,哇!上面見了一大堆有紅又大的蘋果,看的小刺蝟都饞涎欲滴了,過了河小刺蝟到了蘋果樹下,小刺蝟早已氣喘吁吁了,旁邊的小猴子嘲笑道:“就憑你那小身板,還想摘蘋果,不可能!你決不可能摘一個蘋果的。”小刺蝟不服氣地想到了一個好辦法:去撞樹,好讓樹搖晃,把蘋果晃下來。可是他怎麼撞也撞不下來,蘋果樹卻還是紋絲不動。小刺蝟失敗了。

刺蝟心裏很沮喪,把山羊爺爺請來了。小刺蝟,你找我來幹什麼?”小刺蝟説:“山羊爺爺,我想讓蘋果砸我的頭,好讓我的腦袋開開竅,像牛頓一樣。”“好,好,我就讓你的腦袋開開竅。”山羊爺爺説道,説完便退後幾步,猛地向大樹撞去,一大堆蘋果掉了下來。小刺蝟一個不漏的扎住了蘋果。山羊伯伯滿頭大汗的説:“這回你開竅了吧?”小刺蝟説:“山羊爺爺你也吃一個吧!”“原來你是要吃,不是開竅,下次不許這樣了蘋果分給了其他人,每個人都説甜,好吃。

小刺蝟真聰明!

智慧的美麗優秀作文 篇42

蔚藍的天上飄着朵朵潔白的雲朵,我的'智慧校園就在這藍天下面。

早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽着同學們朗朗的讀書聲,別提有多快樂了。呼吸着校園的新鮮空氣似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上上課時空無一人只有操場門外綠綠的小草和鮮豔的花朵,花朵旁還有綠綠的大樹,大樹伸了個懶腰,望望教學樓裏的同學們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,同學們爭先恐後的跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為同學們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學了。學生們依依不捨的離開校園,向老師和同學們説再見。看着美麗的校園,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

智慧校園裏充滿着智慧,瞧,練書法的同學們在‘‘書法室裏’’練書法。大塊着墨

幾經渲染,便是那“飄若浮雲,矯若驚龍"的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新

鮮出爐了。文學社的學生正在背古詩,瞧,他們背得多開心呀,彷彿吃了蜜一般。同學

們的成績可優秀了,每年都能捧着獎狀,戴着大紅花,高高興興的回家。

我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。

智慧的美麗優秀作文 篇43

人們的大腦,是一片森林。充滿着知識的大腦是一片綠油油的,散發着智慧的氣息的森林。則空洞的大腦,森林中只能是可有枯枝敗葉,毫無生機。而閲讀,令我充滿智慧。

閲讀帶給我的智慧,在學習中。一次,老師正在講歷史故事,突然拋出一個問題是:“有誰知道《史記故事》這本書是誰寫的嗎?”“誰呀?”同學們瞎猜一通“《史記故事》?”我想着“好像是……”“司馬遷!”我説出了答案。瞧,這就是閲讀給我的智慧,誰叫我這段時間都在讀呢?

閲讀的好處,不僅體現在學習中,還在生活中。一天,奶奶從市場中買來一些大白菜,眼尖的我立馬發現菜裏好像有什麼在動,定眼一看,原來是貪吃的小蟲子!我告訴了奶奶,話還沒説完,奶奶就皺起了眉頭。一個小知識忽然從我腦子裏“跳”了出來:“用鹽水浸泡,蔬菜可以使蔬菜中的害蟲消除。”這不是一本關於蔬菜的書上面的一個小知識嘛!我找來鹽一試,效果果然明顯,蟲子們此時都無力地漂浮在水面,再也沒有力氣吃蔬菜了!

閲讀像一縷明亮的陽光,照亮了知識的死角,使我擁有了智慧的一筆財富。

智慧的美麗優秀作文 篇44

這週一的班會由我和王語桐一起主持,班會的主題是“快樂遊戲,增長智慧”。大家都積極參與,使班會豐富多彩、氣氛熱烈。

開始聽到這個班會主題的名稱,大家都很好奇。這次班會我們到底是做什麼呢?當大家看了遊戲後,都興奮起來了。首先大家跟着廣播一起唱了莊重的少先隊隊歌。隨後我們開始了期盼已久的班會。在給大家説清楚這期班會的主要內容和規則後,我們就開始了遊戲。

第一個遊戲是誰是卧底,大家都踴躍參加。我們先叫了6位同學上台,每人發了1張牌,這6張牌中,有5張上面的文字意思一樣,有1張和其他牌的文字意思相近,但有所差別。通過描述牌上的文字內容,讓大家選出卧底,如果卧底撐到最後不暴露則卧底勝;如果大家抓住了卧底則大部隊勝。大家都感到很有意思。

接下來我們還玩了你畫我猜、比手畫腳、貼鼻子、傳話以及投沙包、説句子等遊戲,大家都十分開心。我們的老師也一同參與進來,和同學們一起玩了起來。

這次班會效果很好,老師和同學們都説不錯,希望下次還能繼續辦類似的主題。因為這個主題不但讓同學們可以開開心心地參與,還可以增長智慧,增進友誼,我覺得很有意義。

智慧的美麗優秀作文 篇45

奧吉是個小男孩,他長得有些古怪,但是我特別喜歡他。如果你看過電影《奇蹟男孩》,一定也會跟我一樣喜歡他。

奧吉的鼻子高高突起,嘴巴癟癟的,臉上留着清晰的疤痕。奧吉與眾不同的樣貌是全家人最擔心的問題,他們一直沒有送他上學,直到五年級,爸爸媽媽才鼓起勇氣,陪伴奧吉走進學校。

這一天,奧吉摘下常戴的頭盔,走到校園門口,他停下來,深吸一口氣,勇敢地走進校園。果不其然,所有看見他的同學,都像看怪物一般盯着他,朝他指指點點。多可憐的奧吉呀!正當我十分同情他的時候,奧吉把自己想象成了不起的宇航員,同學們投來崇拜的眼光,鼓起掌來……想象令他鼓足勇氣,一路走進教室。我真佩服奧吉,他有變勇敢的好辦法。

剛開始上學的時候,同學們跟他保持距離,不願做他的朋友,奧吉堅持着,忍耐着。可漸漸地,同學們發現奧吉有着他獨特的魅力。一次露營,幾個同學被學長欺凌,眼看平日裏一直欺負自己的同學要被捱打,奧吉英勇挺身而出,和大夥一起把高年級同學打敗了。這一次,奧吉終於讓所有同學都看到了他醜陋的外表下美麗的心靈。

我忍不住為奧吉鼓掌,他堅持善良和勇敢,這就是一種智慧。正是這種智慧,讓他收穫了同學們對他的尊重和友誼。

智慧的美麗優秀作文 篇46

今天,我同荊門晚報的小記者來到了市博物館參觀。

這個博物館外觀很古老,外面有十幾級石階,石階兩旁是石橋的一邊。石橋上的花紋做工精緻,十分美觀。中間的石階上擺放了兩個正方形的花陣,有各種花。而我最喜愛的莫過於外圍的各色各樣的小辣椒了。

走進博物館,首先映入眼簾的是一隻金色的飛鳥。它展開翅膀,似乎要衝出博物館展翅高飛。而在博物館內,我瞭解到一些關於青銅器的知識:楚國擁有豐富的銅礦資源,冶煉鑄造技術發達,青銅器廣泛應用於生產生活的各個方面。包山楚墓出土的青銅器品種豐富多彩,製作方法採用了分鑄鑄接法、鑄焊法、套鑄法和分範合鑄法等多種工藝,器物造型、花紋裝飾具有獨特的藝術風格。我還知道了一些青銅器:比如湯鼎、銅敦、銅缶——還有好多不知名的。我真為古代人的智慧和聰明而感到驚訝!

接着,我們又去參觀了珍寶館,擺放在正中央的是戰國女屍。據講解員介紹,她去世時的年齡是在70歲至75歲之間,在當時算是很長壽的。

這次活動,讓我看到了許多沒見過的稀世珍寶,讓我感受到了古人的智慧。這次活動沒有白來!

智慧的美麗優秀作文 篇47

有一棵樹,成長得很快,它一直夢想着儘快成為有用之材,於是它對主人説:“主人,請你把我砍伐下來,讓我儘早成材吧。”可是主人搖了搖頭説:“你應該繼續生長。”

又過了一些日子,它對主人説:“主人,我已經長大了,請讓我早日成材吧。”可是主人仍然搖了搖頭:“你應該繼續生長。”

看着跟自己同齡的樹一棵棵被砍伐運了出去,這棵樹急了,對主人發脾氣説:“為什麼你還不讓我成材?你太偏心了!”主人無奈,只好將它砍伐了。這棵樹成了普通房屋的一根樑。

一日,一位老者走進屋裏,抬頭猛然見到這根樑,不由捋須歎息道:“這本來是一棵多好的樹啊,怎麼這麼小就被砍伐了?真可惜!如果讓它繼續生長,將來一定可以成為皇宮裏的頂樑柱,可現在卻只能做普通的木樑了。”

一棵原本能夠成長為頂樑柱的樹,因為急於成材而終究落為一根普通的木樑。這個故事告訴我們一個道理:凡事都必須一步一步地來,不能操之過急。辦大事既需要智慧,也需要耐心。成材或成功,需要一個過程!

智慧的美麗優秀作文 篇48

風箏,在天空中自由地翱翔,追尋着它希冀的太陽;魚兒,漫遊在無邊的海洋,探尋着心中的自由;而我寧願選擇靜靜地等待,在清靜的心境裏找尋真正的智慧。

一直都很喜歡《蜘蛛俠》這部電影,尤其是續集中,當主人公發現自己對蜘蛛俠這一身份開始感到厭惡時,他沒有強迫自己繼續扮演這一角色,而是選擇了等待。他等待的過程中仔細想清楚了自己的責任,於是當他明白了蜘蛛俠不僅代表他個人,而且代表了整個社會民眾的期望時,他就毅然地重新擔負起這份責任。

我們的生活中或許有會面臨那大的抉擇,但不可否認,我們也要經常選擇自己的人生走向時,等待就十分重要了。它給予我們充分的時間,讓我們可以思考,總結過去,同時認真地分析未來不必匆忙下結論,而是在深思熟慮後做出決定或許,唯有等待後的選擇,才是真正正確的,才能發現真正的智慧!

其實,生活中還有許多等待行路上會讓你發現一朵盛開在路邊的野花,海岸邊的等待會讓你拾起一片貝殼學會在生活中等待,你就能發現生活的真正美麗。

智慧的美麗優秀作文 篇49

卧龍的智慧從何而來?為什麼人們都用“鞠躬盡瘁,死而後已”來稱讚他?下面,由我來為大家分析一下卧龍的才學與美名。

卧龍,複姓諸葛,名亮。三國時期的軍機偉人!他上知天文,下通地理。在三足鼎立的過程中起到了無與倫比的作用,而他的智慧都是拜水鏡先生司馬徽以及他自己的勤奮刻苦學習而來。

那時上課沒鬧鐘,老師以雞叫為信號上下課,諸葛亮很喜歡聽老師的課,為了學到更多知識,他想讓老師延長講課時間,諸葛亮提前餵了雞,雞吃飽了便不叫了,他聽得很過癮。

勤奮是成功的鑰匙。一點不錯,勤奮把他培養成一位“鞠躬盡瘁,死而後已”的智者!他憑藉着一雙努力的手與好學的精神,獲得了人們的認可,他就是這樣獲得的智慧!

在他跟隨劉奮伐魏後,他又打開了一扇門――歷史之門,其中最著名的還是赤壁之戰……

在那場歷史性的戰爭中,他起到了很大作用。舌戰羣儒、智激周瑜、草船借箭、巧借東風!這一次次偷天換日的壯舉,讓這位站在智慧與名聲頂峯的他名垂青史,在那《出師表》中,“鞠躬盡瘁,死而後已”是他一生的寫照!

“出師未捷身先死,常使英雄淚滿巾!”這位前赴後繼的軍師病故於五丈原,但他留下的那麼多豐功偉績永垂不朽!

智慧的美麗優秀作文 篇50

春風吹過,大地孕育了許許多多的生命,小草、花兒、動物……小小的螞蟻揹着食物,一步一步,慢慢向前走,從不喊累;我靜靜地看着大自然的一舉一動,聽着大自然的美妙歌聲,我的心,沉浸在大自然裏。

一株小小的草,不論風吹雨打,它仍屹立不搖地緊緊抓住泥土,毫不向風雨認輸,那堅韌不拔的精神,使我得到要永不放棄的啟示;溪水緩緩流過,時間,也一點一滴地慢慢逝去,這代表我們要好好珍惜時間,不要浪費。

落葉紛紛飄下,它們曾是樹枝上裝點大樹的綠葉,經過那漫長的歲月,它們不斷的老化,變得沒有精神,顏色枯黃,不再有光彩,這讓我瞭解,每個就算再怎麼受到大家的歡迎,在世上多麼亮眼,但總是會有像落葉掉落的一天,慢慢蒼老,被大家慢慢地遺忘。

大自然,就是一本帶給我們最多啟示的書,它教導我們要像螞蟻一樣團結,像大樹一樣有毅力……一沙一世界,一花一天堂,我們可以在小小的東西里,發現許許多多的事。大自然給我們的啟示,使我們更有智慧,我們一定要感謝它對人類這麼多的付出!

智慧的美麗優秀作文 篇51

在非洲戈壁灘的角落,一朵五彩繽紛、柔嫩飽滿的小花在迎風搖曳。他有一個優雅神祕的美名:依米花。

它明媚、嬌麗,卻有着一段漫長艱難的成長曆程。戈壁灘熾熱且缺水,環境極為惡劣。依米花必須竭盡全力吸取土壤、空氣中僅有的水分和養分,不停地生長。而這一段過程整整需要五年!可依米花開放的時間卻只有兩天。它默默堅持着、積蓄着,終於,它燦爛地、輝煌地綻放了。世人驚歎於它的美麗,它的毅力。而兩天後,它便整株凋零、枯萎。

但它並不悲觀。至少,它向世人展現了自己最美的芳華,它燦爛地笑着。快樂、健康、毫無悔意。

人,一定要實現在社會上的價值,並且快樂地活着。生活中不免有許多挫折坎坷。沮喪的人呆坐着,茫然地望着被困難擋住的未來;聰明的人微笑着,樂觀地尋找着出路並堅持着。他的未來,將是一片光明。

上帝賜予世間萬物燦爛一次的權利。人,要持着樂觀的心態,默默付出,默默堅持,並實現自己的價值。這才是最有意義的人生。

依米花,轉瞬即逝,卻擁有着生命的智慧。

智慧的美麗優秀作文 篇52

人類發明出了許多東西,有一些偉大的發明,使我們的生活變的方便。比如自動筆、電子書、圓珠筆、自動掃地機……

電風扇能讓我們涼爽,不用在用扇子扇,插上電源,葉片轉動,就會有風吹來;自動掃地機能讓我們免去掃地和拖地的麻煩,還能自動設定地圖,打掃完了,也能自動跑去衝電;空調也能讓我們感到涼爽,但它的角度不同;電子書能免去買書的錢,只需要下載,就可以看了;自動筆用的時間長,不用削,只要換筆芯;我最喜歡的還是自動澆水器,我家裏養了許許多多的花花草草,我們全家出去玩的時候,這些花花草草沒人照顧,等旅遊回來,花都蔫了。這時候自動澆水器就發揮作用了,把自動澆水器放到固定的位置,可以遠程操控,就算到了很遠的地方旅行,只需要手機輕輕一動,它就會噴出水,這樣子就輕鬆的解決了這個問題。

因為有了智慧,人類才有了更好的生活。因為有了智慧,我們有着與其他生物不同的特質,我們通過智慧改變自已,改變一成不變的生活,最終改變了世界。我相信在未來的日子裏,我們會用智慧創造更多使生活便利的發明。

智慧的美麗優秀作文 篇53

克里斯托弗·裏夫當年因主演影片《超人》而蜚聲國際,然而他在一場激烈的馬術比賽中意外摔傷,從此成了一名永遠被困在輪椅上的高位截癱患者。出院後,家人為了緩解他肉體和精神的傷痛,帶他外出旅行。

旅行途中,汽車穿行在蜿蜒曲折的公路上。克里斯托弗·裏夫靜靜地望着窗外,發現每當感覺車子將要無路可走時,路邊都會出現一塊交通指示牌,上面寫着“前方轉彎”或“注意!急轉彎”的警示文字。而每拐過一道彎之後,前方就會出現寬闊的公路。“前方轉彎”幾個大字一次次地衝擊着他的視覺感官,也漸漸敲開了他的心扉:原來,不是路到了盡頭,而是該轉彎了。

從此,他以輪椅代步,當起了導演,還用牙咬着筆開始寫作。他的第一本書《依然是我》一問世,就進入了美國暢銷書排行榜。與此同時,他創立了一所癱瘓病人教育資源中心,並當選為全身癱瘓協會理事長。他還四處奔走演講,為殘障人羣的福利事業籌募善款,成為著名的社會活動家。

在接受美國《時代週刊》採訪時,他説:“以前,我一直以為自己只能做一個演員,沒想到今生我還能做導演、當作家,成為一名慈善大使。原來,不幸降臨時,並不是路到了盡頭,而是提醒你:該轉彎了。”

智慧的美麗優秀作文 篇54

在我的書架上擺放着許多名著,如:《城南舊事》《老人與海》《勇敢的船長》《十字軍騎士》……其中,我最愛讀《史記故事》。

一翻開書,彷彿就有一幅不朽的畫卷映入我的眼簾,令我感觸頗深。在這本書裏,我認識了足智多謀的藺相如,能屈能伸的韓信,威風凜凜的項羽,德才兼備的舜,詭計多端的呂后,貪財好色的桀……

我最佩服的是韓信。有同學説,韓信是一個沒有尊嚴的人,可是我説,他是一個有尊嚴的智慧之人。他雖然遭受了胯下之辱,可他並沒有因此而放任自我,他“知恥而後勇”,奮發習武,幫助劉邦滅掉秦國,打敗項羽,一統中國,正是他的這種能屈能伸的智慧,維護了他的尊嚴,併成就了一番大事業。

再回想一下自己,曾經的我受不得一點委屈,和同學比賽打羽毛球輸了會故意講對方的壞話,贏得起輸不起,就連平常同學們和我開玩笑,我也會零忍耐。自從讀了《史記故事》,每當我再遇到類似的事情時,我都會有意思的告訴自己“韓信能受胯下之辱,大丈夫要能屈能伸。”長此以往,我不再是那個愛嫉妒、愛哭泣、心胸狹隘的小男孩了。

《史記故事》給了我智慧,它教會了我如何做一個真正的男子漢!

智慧的美麗優秀作文 篇55

在寒假裏我讀了《改變命運的智慧》這本書,這本書裏有很多小的故事,每一個小的故事都會給人以新的感悟。其中的一個故事講述的是一位六十二歲的老人,小時候家裏很窮,中學沒畢業就輟學經商了。商場沉浮,他遭受過種種苦難,也取得了累累碩果。到了晚年,老人不僅攢下了數千萬家產,並且兒孫滿堂。在老人六十歲生日的時候,兒孫們齊聚一起為他賀壽,大家問他這輩子有什麼遺憾的事情嗎?他歎息道:“我一直有個遺憾,這輩子沒能上大學,可惜啊,我現在太老了。”兒孫們聽了他的話紛紛議論起來,突然,老人的一個孫子説:“爺爺,如果你真的渴望上大學,現在也可以考啊!”老人動心了。

從那以後老人每天專注的學習,準備考大學,經過兩年複習,他終於如願以償。這個故事告訴我們,有夢,永遠不怕晚,只要是一粒種子,什麼時候發芽都不晚,重要的不是從什麼時候開始,而是沒有開始。只要肯做,什麼時候都不遲。當你因為成績落後於同學而氣餒時,當你因沒能實現夢想而懊悔時,想想這粒遲開花的種子,懷着夢想,努力追求,有心的種子一定能開出最美麗的鮮花!

智慧的美麗優秀作文 篇56

“要成長,你必須要獨創力行”。這是詩人歌德的一句名言,有些人認為,這只是老生常談罷了。但現今,創新不但是一種科技,還是一種智慧。

讓我們先來看一個小故事:籃球運動剛誕生時,籃板的球籃是真正的籃子,投完球后,就得有個人踩着梯子,把球取出來,為此,人們無比的煩惱。有一天,一個小男孩去看球賽,見大人們一次次地取球,大惑不解:“你們為什麼不把籃筐底部去掉呢?”大人們才如夢方醒,於是才有了我們今天看到的籃網。

“去掉籃筐"多麼簡單的一件事,為什麼大人們都想不出來呢?因為他們沒有“創新”這種智慧啊!如果不是那個小男孩,恐怕我們現在用的是麻煩的籃子呢。由此可見,創新是一種多麼重要的東西。

你可能會説,先人們不是已經為我們提供了許多物品嗎?何必創新?非也。我們得到了智慧,就要在繼承下去的基礎上,對它進行改造,創新-----──畢竟世間物品不可能是沒有缺陷的。我們創新,目前雖然不能讓它們最完美,但能讓它們更完美,然後,讓這些更完美的東西與更完美的科技一同創新,直到創造出最完美的東西。

創新是一種智慧,它能讓我們的社會最佳優秀。所以,堅持創新,刻不容緩!

智慧的美麗優秀作文 篇57

我們生活在這個社會上,其實藏拙露巧是我們生活的一項最基本的技能,只有真正的掌握好這種技能,才能夠在一些複雜的社會現象中游刃有餘,才能夠真正的把握好機會。

可能你會説,簡單一點不更好嗎?我們為什麼不能夠做一個單純的人,不考慮那麼多。其實我説的並不矛盾,我們只是要學會藏拙露巧,並不是複雜。藏拙,並不光指的是隱藏自己的短處,更指的是為人謙遜;露巧,自然説的就是要展現自己的長處,我們要學會展現自己的長處,才有可能被別人發現,讓機會不至於白白流失。

清代咸豐皇帝就曾經用過守拙的辦法,表達自己對父親的孝心戰勝了自己的弟弟奪得皇位,這便是藏拙,也可以説是一種韜光隱晦,懂得藏拙,是一種人生大道。然而孟浩然卻因為不敢向皇帝展露自己的才華而錯失功成名就的機會。我們總是會遇到各種各樣的機遇,面臨着各種各樣的選擇,在這些機遇選擇面前,我們究竟是像咸豐一樣守拙,還是以孟浩然為戒,展露自己的才華,這是我們需要考慮的地方。

我們既要懂得藏拙,同時又要學會適時露巧,審時度勢,高調做事,低調做人,才是我們真正應該掌握的。

智慧的美麗優秀作文 篇58

今天老師陪我在學校補作業,補完作業的時候天已經黑了。一出教室,天完全黑了,大樹的影子像怪獸一樣。小門已經關了,只能走遠路,走大門,我特別害怕。

想想,走大門是多麼的可怕,漆黑的路,那麼遠……幸運的是,中學部的同學放學了!我快步地跟着中學部的同學一起走,防止壞人發現我是鬥雞羣中的一隻小雞。路上,別説壞人沒有發現我,連中學的大斗雞也沒有發現我。可是,好景不長,一拐彎,大同學都散開了,又是我孤單一人。怎麼辦呢?三十六計走為上,“跑!”

我撒腿就跑,我覺得我一定跑的比《小雞快跑》裏跑的最快的小雞跑的還快。終於到大門了!哎呀,卡呢,門禁卡呢,沒卡怎麼進門呢?冷靜、冷靜,門卡、門卡快出來!嘿,原來卡就在我的脖子上。刷卡,進了院以後,我接着撒腿開始跑。跑呀跑,跑到樓裏,不等電梯了,我直接跑上樓。衝到了房門前,打開門,衝進屋,關好門。

哎呀,書包還落在門外邊了,趕緊打開門,把書包取回來。耶,終於平安到家了!

這次天黑獨自回家,我不僅記住了教訓“一定要認真寫好作業”,更收穫了勇敢和智慧!

智慧的美麗優秀作文 篇59

我呀,從入幼兒園開始,就迷上了書籍。一有空,就跑進幼兒園的圖書室,鑽進書的海洋,一直到上課,我才戀戀不捨地離開圖書室,但心裏總惦記着那本書。

上了國小,書成了我的好夥伴。每當我被老師批評了,就找來一本書,不知不覺地被書裏的小主人公那堅強的意志所感動。當我考試考砸了,就拿起一本書,漸漸地被書裏那幽默的語句弄得哈哈大笑,煩心事早拋到九霄雲外了。當我覺得無聊時,就翻開一本書,慢慢地融入到他們的世界中,和主人公又唱又跳,摘蘋果、釣魚玩得可開心了。

書也幫了我不少忙。上語文課時,老師在講一個主題,我經常會想起有關的故事或知識,舉手後一一告訴了同學,同學們都向我投來羨慕的目光,老師也對我嘖嘖稱讚。二年級時,我參加了學校舉辦的閲讀考級,考試時,老師問我的每一個問題,我都能對答如流。結果,輕而易舉地通過了考級,而獲得了全校第一名的好成績。

書,給了我努力的機會,給了我成功的喜悦,讓我們學會讀書吧,因為它會使我們終生受益!

智慧的美麗優秀作文 篇60

有人問蘇格拉底,天地之間有多高?他毫不含糊地回答,有三尺。又問:人有五尺,天地之間怎麼只有三尺?豈不把天捅個窟窿?蘇格拉底回答:所以人要立於天地之間,就必須懂得低頭啊!由此而言,低調是一種智慧。

在美國總統競選史上,林肯用低調方式贏得了選票。當年他參加競選時,坐着一輛耕田用的馬車,每到一處都和選民們親切交談,他説:如果大家問我有多少財產,那麼我告訴大家,我有一個妻子和五個女兒,他們都是我的無價之寶。此外還有一個租來的辦公室,室內有桌子一張,椅子五把。我本人既窮又瘦,沒有什麼可依靠的,我唯一的依靠就是你們。林肯就是靠這樣的真誠和淳樸,贏得了更多選民的擁戴,當選為美國第十六任總統。

由此可見,低調是一種豁達,更是一種智慧。低哼淺斟,小聲細語,該是多麼安樂和自適,又何必要曲高寡合?低調,又是面對各種壓力和誘惑的一種放鬆、一種不介意的心態,進而達到拼搏而不被虛榮所累,既能融入社會又能超越社會;既會工作又會生活,既能拿得起又能放得下,豈不樂哉!

智慧的美麗優秀作文 篇61

今天老師佈置了一個作業:收集各種的樹葉(每片各5片,共50片)我採了樹葉可多了呢有楓葉銀杏葉,竹葉……還有好多各種我叫不出的樹葉的名字。經過我們幾個星期的收集,風乾和壓平,所有的準備工作都做好了,我們要做葉貼畫了,大家的準備工作都做好了嗎?

我們要開始做葉貼畫了,大家都紛紛拿出自己的樹葉和8k紙,剪刀和雙面膠,在老師的一聲令下:開始,大家就開始忙開了,剛開始一會,我們一個班就像熱油鍋里加了水炸開了,亂哄哄的,有的想,有的説,有的在那叫,還有的拿着剪刀在那剪。看她們把樹葉剪的七零八落的,還有的拿着樹葉就往紙上貼,我也拿着樹葉不知道從哪開始下手做,拿着各種樹葉比來比去就是沒有一點頭緒,唉,真急人。我拿着兩片大一點的樹葉看了半天,腦子裏一閃過

一個念頭,哈哈哈,我終於知道怎麼做了。我拿着兩片大一點的樹葉貼在紙上,然後又拿了一些小一點的樹葉貼在大的邊上,又拿了一個稍微小一的樹葉貼在大的上面,然後在用圓一些樹葉貼在上面,再做一個一模一樣的就可以了。噹噹噹當——雙人舞我的傑作出爐了!

智慧的美麗優秀作文 篇62

書,像一盞燈,照亮了迷途者前進的方向;書,像一片汪洋大海,你永遠探索不完其中的奧祕;書,像一陣風,吹散了人們心頭的憂愁;書,像一段階梯,讓人們的文化得以步步高昇。因為有了書,所以時代才會進步。因為有了書,所以人類的大腦才會不斷得到擴充,才會由偉人創造出的那一個又一個的奇蹟。

我從小便對書有着濃厚的情感。從小時候的《格林童話》到現在的世界名著。每一本書都彷彿有一種獨特的吸引力,吸引着我去仔細翻閲。一本書,應該算是這世上最划算的交易了吧!用少許的零花錢就能換得作者所有的智慧。任何一本書只要仔細閲讀,就可以帶給讀者無限樂趣和無窮的知識。《漁夫和金魚》教會了我做人不能貪得無厭;《雷鋒日記》讓我學會默默奉獻,生活簡樸;《老人與海》告訴我人生來不是為了被打敗的,人是可以被消滅,但卻打敗不了。

讀書不是為了考試,而是一輩子的事。在書的的世界中沒有“讀完”這個詞的存在。書就像浩瀚的宇宙,你永遠看不到盡頭!

智慧的美麗優秀作文 篇63

假如我是一棵樹,我希望能住在一個受大家歡迎的動物園裏,和小動物們一起玩耍。我希望我是一棵尤加利樹,因為我可以和可愛的無尾熊在一起。

當我和無尾熊在一起時,看着它那可愛的臉蛋就靠在我的身上,這讓我感到開心。當無尾熊在我的身上耍小丑時,大家都看着它在在我身上跳來跳去,慢慢地看到了我對它們的付出。動物們是我的朋友,大自然是我的家人。啄木鳥是我的醫生,它幫我治病,把我照顧得非常強壯。動物們陪伴我成長,陪伴我度過每一個美好的時光。大自然給我知識,大自然給我温暖,大自然陪我聊天。

人類把我弄得坑坑疤疤的,大自然給我的身體,現在卻已經被破壞得很慘了。人類用我的身體來做一些沒有用的東西,可是我忍耐了很久、很久,他們卻不把我的話當一回事。我密密麻麻的綠傘已經變成枯枝敗葉。

我想把動物們留在我身旁,少了它們的腳步聲,我變得好孤單。我想把我的親朋好友留在我身旁,少了它們的歡笑聲,我變得好無聊。我多麼希望我能有個熱鬧的家,天天充滿歡笑,天天充滿説話的聲音。

智慧的美麗優秀作文 篇64

一想起家務活,就想起我的媽媽整天在家裏忙裏忙外,少了她可真不行。

最讓我感到神奇的就是,一張滿是油污的桌子在媽媽的手下,總是能變得乾乾淨淨。每天媽媽總是起得好早,洗好臉後,就忙了起來。首先從陽台上打來了一盆水,把毛巾放進了盆裏,弄濕了之後,把毛巾放到桌子上,媽媽就彎下腰,拿起毛巾用力不停地擦。

這時,我撓了撓頭,疑惑不解地問:“你為什麼要用這麼大的力呀?”媽媽頭也不抬説:“如果不用勁擦的話,那還會有油污在上面。”於是我開始嘗試用兩種方式,來嘗試一下效果:一個是用力擦,第二個是不用力擦。我彎下腰,小心翼翼地擦,結果真的有油在桌子上,第一種方式不用力果真擦不乾淨。那用力的根本不用説了,我使出吃奶的勁,用力地擦了幾下,桌子就像變了一個樣。唉!媽媽做家務活還真吃力。

不一會兒,媽媽把所有的桌子擦得乾乾淨淨的。然後指着桌子説:“這次你幫我檢查。”我用手一摸,果然一點油也沒有。

果然小小的家務活裏,也有大大的智慧。

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