成長的作文4篇【必備】

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。

酸

有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，並飛快地檢查了一遍，發現沒什麼錯誤，就草草了事交卷了。

第二天，英語課，老師開始宣佈成績，老師總結了一下，説這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學佔了半班同學。聽了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然後，老師就開始報分數了，已經報了20個滿分同學的名字了，可還是沒我，我開始着急起來。接着，老師又開始報90分以上同學的名字，第一個就報到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯了，可試卷發下來一看，有個單詞少加了個“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。

甜

“包餃子了!包餃子了!”噹一聲聲叫喊從教室裏傳出來時，你就知道又要搞班會活動了。這是包餃子活動，同學們有的帶來了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了。看!這邊的幾位同學已經開始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結形的……大家都認真地包着。包好後，老師把餃子拿到食堂去煮，我們在教室裏急切地等待着，這時侯，時間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎!老師終於回來了。吃着熱氣騰騰的餃子，我們心裏別提有多高興了，因為這是我們自己親手做的餃子。

苦

記得四年級的時侯，我們全班一起去斯宅體驗生活。去的那天是星期天下午，陽光明媚，但是我的心情卻高興不起來。該上車了，我依依不捨地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上，我都有點傷感，因為這是我第一次離開父母去過獨立的生活，雖然只是短短的七天，但對我來説還是覺得漫長啊!想到這七天裏吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天裏晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會不會感冒?鄉下的晚上會有老鼠嗎?想着這些我就覺得悲從中來。

辣

説到這件事，得先從我的.牙齒談起。我的牙齒長得不好，東一顆，西一顆，而且門牙特別大，一顆門牙有兩顆普通的牙齒那麼大。也不知道是為什麼，是因為我老爸的牙齒長得不好的遺傳或自身問題?所以醫生説要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經對拔牙產生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙後還要帶上牙套，我想那會多痛苦啊!

瞧!這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢?

，我和姐姐想獨自去玩，於是我就去和媽媽説：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽説：“可以，但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走着走着，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘裏有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，非常容易掉進水裏。我飛快的跑過去，突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水裏。我在水中拼命的掙扎，姐姐發現了我，一把抓住了我，把我從水裏救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全!”

還有一次，我非常想買一個玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽説：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得!”於是我開始每天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終於有錢可以買到那個玩具了。我想：“媽媽一定想通過這件事情告訴我，老大就可以得到回報，同時掙錢是非常辛苦的，這兩個道理。”

我的成長故事還多的數不清，説也説不盡，在這裏就不一一介紹了。

成長的作文 篇2

如果我是一隻貓，毛髮光澤的黑貓，我會在這樣一個陽光慵懶的午後，悄悄溜進一家街角的咖啡店，優雅蜷縮在座位的一角，透過巨大玻璃窗安閒的看着人來人往，吮吸着空氣中令人恍惚的咖啡香，無所謂得伸伸懶腰。

長久以來，這是我腦海中一幅揮之不去的畫卷，好像頑固地紮根在我的血液，我的呼吸裏，每每在深夜，就飄渺虛無地深情呼喚，彷彿是要我回到哪兒去，從此離開。為此，我深信不疑，我的前世就是這樣的安閒、優雅，緩慢的綻開一瓣心香，從時光巨網的縫隙中平和的伸出觸角，揮舞在看不見的美好中。

記不清是在一個怎樣的傍晚，天色像琥珀一樣，朦朧中註定會出現幻象。陽光徘徊不願離去，剛好容我辨認出映着樹影的詩集上的每一個動人的單字。我就這樣坐在樹下，感到這世界好像都變得緩慢而優雅，浸在左岸紅酒中，氤氲出淡淡的芬芳。我忽然的一抬頭，卻看到了一個温潤的少年，遠遠地衝着我微笑，那笑容中帶着些許的深意，使我不由得向前去。手中的詩集滑落在地上，微風便簌簌地在紙頁上歌唱。

“你是誰？”我如此突兀地問道。“我是光陰。”他的聲音像是天鵝絨一般柔軟。我急切的想要問一問我的時光，他卻攔住我：“只要你懂得在時光匆忙的巨網裏緩慢地成長，就不會迷失在這世界的紛繁中。”

我喃喃失神，是風吹拂書頁的響聲將我拉回現實。我依舊坐在樹下，手中還是那本詩集，只是這傍晚的天空已經變得灰暗，夕陽不再。時光毫無徵兆地從我手中逃離，只有那晚風問我是否已在這匆匆流逝的時光裏緩慢而優雅的成長。

如果不是食堂裏的喧囂，我想我還沉浸在那個關於老去的夢境裏。一直以來，我都是這喧囂中的一份子，匆忙而粗鄙，當真只是為了填飽肚子而已。我失神地坐在那兒，耳朵裏是鍋碗瓢盆自得其樂的奏鳴曲，嗅着各種各樣飯菜的味道，似乎又看見了什麼。

不錯，眼前依舊是這裏，身邊還是這些熟悉的面孔。他們依舊急如奔命似的狼吞虎嚥。然而我卻敏鋭的察覺到了一些異樣——他們的面孔變得麻木，他們的行身影開始佝僂，他們的眼神裏滿是蒼老的麻木，還有那銀白色的鬚髮在瘋狂的蔓延生長。他們什麼也沒有感覺到。我彷彿看到一隻時間的巨輪正在飛速地旋轉，撒下一張巨大的網，而此時此地的我們——這些張牙舞爪的老人，就構成了網上的一根根線繩，越拉越長。

我感到恐懼，卻像被扼住了咽喉，發不出一丁點兒聲響。

感謝現實，什麼都沒有發生。我還是坐在這裏，而身邊的'他們還是那樣年輕。只是那幻象卻在腦海中深深地紮根，用它粗糙的觸鬚鞭打着我，拷問我是否在已在這匆匆流逝的時光裏緩慢而優雅的成長。

此後我不再有幸目睹那些幻象，日子依舊匆忙，可每天都如破土而出的嫩芽，都有茸茸的美好。那天我在教室門前那條走廊盡頭的窗子裏，又瞧見了些來自時光的饋贈。

我看着空氣中憑空生長出一朵奇異的花，只有纖長的莖和碩大的花苞，沒有葉子也沒有根。只見她緩慢的抽出一片花瓣，像是拈起下午茶的一塊點心那般優雅，就這樣一點一點地綻放，成長。她並不美麗，但她卻抓住了世間的一切目光，注視着她這般成長。

我伸出手去，想要輕輕地撫摸她，手指與花瓣觸碰的一瞬，我分明聽見我的心問道我是否已在這匆匆流逝的時光裏緩慢而優雅的成長。

或許我不必再幻想成為什麼樣的人，什麼樣的生命。只是像現在這樣，一個人安靜自得地倚在一個角落裏，周身就會氤氲着優雅和平靜。這樣，當時光之箭穿過我的時候，也只會給我留下一段快樂的記憶，而非痛徹心扉的傷口。

午後的陽光正好，斜射在我的身上。我不禁眯起眼，像是一隻渴睡的波斯貓。冥冥中，我彷彿覺得自己將根鬚紮在了這一片時光裏，兀自欣賞，只在這樣悠閒的日子裏，緩慢地抽開花瓣，優雅的成長。

成長的作文 篇3

即使自己是一枝嬌豔美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬紫千紅的世界。

即使自己是一棵傲然挺立的青松，也應明白，一枝獨秀不算英雄，萬木成林那才是遮風擋沙的堅固長城。————題記

99年，我19歲，帶着笑容，帶着希望，帶着憧憬，我走上了那神聖的三尺講台。自以為只要一本書，一支粉筆，再加上兢兢業業，踏踏實實地傳道、授業、解惑，我一定能贏得學生的敬重，我一定會桃李滿天下的。

但是，不到一個月。

我發覺我的生活只在教室、寢室、食堂三點一線，我不滿了。

我發覺我的工作只是備課、上課、批改、輔導，我麻木了。

我發覺我的課堂只是簡單機械的照本宣科，宛如一潭死水，我的學生厭倦了。

直到有一天，我聽了優秀教師張衞其老師的《廬山雲霧》一課，我被課堂上教師富有感染力的語言，學生靈動的思維震撼了，陶醉了，原來教學可以是這樣美的啊！在接下來的經驗介紹中，張老師説到：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那你就應該進行學科研究，多看教育雜誌，多總結，多實踐。”

我似乎猛然覺醒了，我一心只教聖賢書，殊不知教育行業中“科研之風”已大勢興起。

從此，我就像飢餓的人撲到麪包上一樣，不知疲倦地“啃着”那些教育教學雜誌。書上的知識充實了我的教學內容，書上的教學方法讓我有例可訪。上課時，學生的心愈來愈專一了，眼睛愈來愈亮了，小手愈來愈愛舉了，小嘴愈來愈愛説了。我心靈的天空也越來越晴朗了。

當我的第一篇論文《讀，語文教學的根本》獲縣二等獎時，我覺得我是有收穫的。當我的教學設計《百草園》獲縣一等獎時，我知道我跨出了一小步。當我在青年教師基本功比武中獲市一等獎時，我知道我成功了。我激動萬分，我終於嚐到了教科研的甜頭。

但那一次，我記憶猶新。

那是20xx年，縣教科室程安鼎老師來到我所屬的中心學校講座。程老師在講座中提到了“課題研究”，要求教師運用教育科學理論來解決教育實際問題，並要把經驗上升到理論，撰寫成課題研究報告，使之具有普遍推廣價值。程老師的講座讓我認識到了教育科研並不只是教育專家的事，教育科研並不神祕，教育科研原來就在我身邊的教學中。

我躍躍欲試，我迫不及待地將教學中的一些困惑與當前教育趨勢結合分析，初步擬訂了關於家庭氛圍與學習成績的選題，並向中心教研室遞交了立項申請。

在繁忙與欣喜中，我單槍匹馬開始幹了。

從此，當別人沉浸在夢鄉里的時候，我伴一盞孤燈，鋪一摞稿紙，讓思想之舟在科海里遨遊。當小姐妹們穿梭於商場試衣間時，我手捧書籍，桌放礦泉水，在安吉圖書館一坐就是一天。當同事們下班回家享受天倫之樂時，我騎上自行車，走進學生家中，進行實地採訪，收集第一手資料。

生活似乎充實了起來，成功似乎就在眼前。

但是，我失敗了，我所有的付出，所有的努力全都化為了泡影。課題在中心學校第一次審查時就被批得一無是處，淘汰出局。我傻了，我精神崩潰到了極點，我決定放棄不幹了。這時善良的.同事們説：“別灰心，我們一起來幫你。”我含着淚點了點頭。

緊接着，女校長召集大家討論研究，重新擬訂課題，並制定了詳細的實施計劃。經驗豐富的顧老師則和我一起調查走訪，收集資料。圖書管理王老師找出許多與課題相關的書籍進行摘錄、整理。那間小小的、簡陋的辦公室忙開了，也鬧開了，有事沒事我那課題總要拿出來討論一番。

功夫不負有心人。20xx年12月18日，在大家的共同努力下，課題順利結題。

站在領獎台上，我發現我原先單槍匹馬的所作所為，簡直是眉毛鬍子一把抓，吃力又不討好。

站在領獎台上，我回想同事們的見解，都讓我有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。

站在領獎台上，我回首那一段科研經歷，我懂得了教科研需要合作。只有合作，才能成功。

合作，是信心的基點。

合作，是力量的源泉。

合作，是開啟人生之路的探照燈。

合作，是打開成功大門的金鑰匙。

合作，是我在教科研中收穫的寶貴財富。

從此，我有了許多合作伙伴。有校內的，有校外的；有年長的，有年輕的；有著名的，有普通的。我們一起探討教學心得，我們一起交換教學資源，我們一起解決教學困惑。在合作中，我們共同提高，共同進步。

成長的作文 篇4

每個人的成長都不是一帆風順，總會有些坎坷，有些煩惱存在的，而這些煩惱也並不是有害無益的，他或許會成為你人生中的動力，當然煩惱是不可避免的，遇到煩惱了要冷靜面對冷靜解決。

讓我最煩惱的是媽媽每天早晨都叫着起牀了，那時我並不知道賴牀是個壞毛病，天天都是母親叫我起牀，有時會因為起牀這個話題跟媽媽拌嘴，當然我很後悔這麼做，常常在鬥嘴之後自己一個人後悔，媽媽也是為我好啊，我不該這樣啊，一顆後悔的心好想乞求母親的原諒，但是事情還在發生着，直到一次遲到我終於改變了自己的壞毛病。

那天早晨我還在被窩，媽媽又叫我起牀，她説快遲到了，一聽到遲到這個詞我就像觸電一樣馬上就爬了起來了，因為是個學生所以特別怕遲到，我馬上起來飛奔到學校，還好沒遲到，這時我想到那個早上及時叫我起牀的我的母親，要不是她我就正的遲到了，心中有一絲感動還有悔恨，這種感覺是説不出的難以用言語表達的。

我為什麼，為什麼當初要與她鬥嘴，要不是母親每天早上都叫我起牀現在我就遲到了，希望母親原諒我，原諒我的懶惰和不懂事，但現在所要做的是改掉這個壞毛病，用這樣的方式給母親道歉，向她認錯。

雖然這是一個小小的煩惱，但它改掉了我的`壞毛病，讓我成長了一小步，讓我明白了母親的苦心都在為我們，成長的煩惱並不是讓我們去煩惱而已，當煩惱解決時你會發現一些事一些道理，這些會成為你成長道路上的一塊塊基石，不要為成長中的煩惱而煩惱。