以讓為題的作文[精]

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的以讓為題的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以讓為題的作文 篇1

尊敬的家長：您好！

經我校領導決定，我校於 11 月 19 日（星期三）下午 2 時邀請到徐望華感恩勵志教育全國巡迴演講團的專家親臨我校為全校師生、家長作《感恩讓我們飛得更高》激情演講，為此，我們盛情邀請全校所有學生家長共同參與這場盛會，與孩子共同進行一次心靈之旅的體驗，為我們孩子在今後的學習、進步、成長帶來加速度的非常意義，幫助我們孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

希望孩子自覺努力地學習，將來成為有用之才，是每一個家長的心願。

渴望父母能夠理解自己，支持自己，也是每一個孩子心中最大的願望。

在現今的信息時代，各種各樣的信息無孔不入地包圍着我們。與此同時，代溝也在成倍地擴大——機會看似越來越多，我們的幸福卻在減少。父母傷心於孩子不能體諒自己，孩子苦悶於父母就知道教訓自己，給自己太大的壓力，好像自己是學習機器……

凡此種種，使親情變得越來越淡，代溝如高牆阻隔着心與心的距離。

孩子是每一個家庭的希望，孩子成長是家庭最大的付出，父母在孩子身上所付出的心血難以計數。教育孩子方式方法非常重要，青少年可塑性強，以孩子樂於接受的方式進行引導至關重要。如果每一位家長都能更多地理解自己的孩子，那麼青少年艱辛敏感的成長期就能更為順利地度過。如果每一個孩子都能夠體諒父母，有一顆感恩的心，自覺努力地學習，是家庭之福、社會之幸。

徐望華老師是徐望華感恩勵志教育全國巡迴演講團創始人兼首席演説家，他潛心研究世界潛能激發大師安東尼.羅賓的思想精華，並親自實踐，他的教育理論以“激勵三億中國青少年，讓中國領跑世界”為宗旨，自20xx年成立了徐望華感恩勵志教育培訓機構，專門從事青少年心理研究、潛能開發、激勵教育，經過多年的努力研發出一套“感恩讓我們飛得更高”大型校園感恩勵志演講。徐望華老師帶領專家團隊黃歡老師、荊偉泰老師、向德光老師、劉勇老師等十幾位老師在全國各地演講超過20xx多場，聽眾超過500萬人數，每一場演講都深深的震撼每一個學生的'心靈，催人淚下，讓聽者激情澎湃，信心倍增，馬上行動，激勵無數學生下定決心改變自己。“感恩讓我們飛得更高”大型演講被許多學校領導和媒體譽為：“改變命運的激勵大師”、“最震撼心靈的演講”、“令人終身難忘的演講”、“價值百萬的演講”。

我校能夠邀請到徐望華感恩勵志教育全國巡迴演講團其中的一位專家前來演講非常不容易，因為他們時間都很緊。懇盼您能在百忙中抽空參加，不能與您的孩子一同前來，將會是您人生中極大的遺憾。在舉行過這個演講的學校，很多家長因故未能前來參加演講會的孩子在現場淚如泉湧，稱“早知如此，説什麼也要把爸爸媽媽拖來”。

“感恩讓我們飛得更高”不是一般的報告會，其震撼力、感染力只有親臨現場才能感受到。為了孩子，為了家庭，為了我們共同的未來，誠邀您前來共同體驗。

鑑於此，我們學校全體領導高度重視，特別將演講活動事項要求通知如下：

一、參加對象 ：每位學生和家長（每個家庭至少一位家長到場，最好是父母之一，如時間允許可雙親參與，請不要帶其他小孩參加，如果父母在外地實在不能到場，也可以讓爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨代替）

二、演講時間：11 月 19 日（星期三）下午 2 時開始（請家長提前20分鐘到場，並確保全程聽完演講）

三、演講地點：學校大操場（各位家長請按學校編排的班級座位就座，並找班主任簽到。）

四、少開車有利環保，也不會堵塞交通，所以請父母克服困難，不要開車來學校聽演講。

為了保證演講活動高質量、高水準地舉辦，演講期間禁止來回走動，手機保持靜音，請家長和孩子會前儘量少喝水，並注意會前上完洗手間後再排隊入場，以上注意事項請家長配合。謝謝！

致禮！

以讓為題的作文 篇2

很多人18歲之前的目標是考上大學，考大學的原因林林總總什麼都有，而在美國，有一羣特殊的女孩子，她們考大學是為了釣到金龜婿。由於就業競爭激烈，不少女大學生開始轉戰情場，事實上，在大學裏，學到真本事，比取得夫人地位更重要。

為什麼上大學？是為了成為學位夫人！

一個朋友曾這樣跟我説。多數女孩可能對這樣的回答嗤之以鼻，或許也有意見相同之人。我認為同意這樣觀點的人很另類，原因如下：

上大學能啟迪你的思維，為你的未來鋪路。儘管很多人對將來想做什麼還沒有一個清晰的認知，但是我們卻在不斷地瞭解我們生活的世界和我們自己。

上大學是發現自我的最佳時期：學習新東西，追求新愛好，找尋這個世界屬於你的位置。

上大學是一個認識自我而不是結識白馬王子的時期。

大學允許你有點兒迷失，因為它帶你進入了一個全新的世界，那裏有新朋友、新責任和新機會。

沒人會監督你、告訴你要做什麼，也鮮有先見者告訴你，你是誰，你應該成為誰。上大學就是一個真正讓你發現自己是誰和你想成為誰的時期。

如果你一味追求兩性關係，你就冒着被另一半定位自己的風險。你將僅僅看到自己是某人的一部分，而剝奪了自己真正發現自我和珍愛自我的機會。當你真正瞭解自己是誰、真愛是誰時，你會更有準備，也更可能獲得成功的兩性關係。

這種身份確認一部分與你設定的目標有關，這些目標將規劃你的`未來。

一開始你就要找到新的興趣點和嘗試新東西，這會幫你更多地瞭解自己，鼓勵自己接觸更多的事物。當你開始只關注那個飄忽不定的白馬王子時，便會注意力渙散，不再關注你努力想成為的獨立的人。

儘管上大學是發現自我和安排未來的時期，但是大學生活的絕大部分還是要得到快樂。不要太糾結於小事情，不管這些小事在當時看起來是多麼不得了。

記住僅僅是為了自己找樂，你可以加入你考察已久的俱樂部，還可以試試攀巖，儘管是第一次，還可以和女伴一起來個瘋狂之夜讓自己逍遙一下。

做一些讓自己高興的事，你會更幸福，這其實很簡單！

如果白馬王子的出現是在你已發現自己是哪樣的公主之後，可以發展一下彼此的關係。否則，別把找另一半當作你藍圖的一部分，那樣你會承受極大的壓力。

未來的你會感謝這段沒有煩惱的時光。

以讓為題的作文 篇3

你們看到這個題目可能會問，電腦怎樣既讓我歡喜又讓我憂呢？這不是前後矛盾嗎？但是，電腦對於我來説確實是讓我既歡喜又憂啊！你們快來看！

有一個星期天，我正在無趣地看着電腦，突然，出現了一個視頻叫《邊玩遊戲邊寫作》！我很好奇，怎樣邊玩遊戲還能邊寫作文呢？於是，我帶着一顆好奇地情緒點擊了這個視頻。視頻中是一位姓張的老師，他用了玩遊戲的方式讓我們記住了寫作的方法。

週一的時候，老師説：“這節課，我們就來一個作文比賽吧！題材不限，題目自擬。好，預備！開始！”隨着老師的一聲喊道，只聽見寫字的沙沙聲。我正在苦苦地思考着，突然，我的.眼前浮現出了周天看到的那副情景，好！就這麼寫！“刷刷刷，沒幾分鐘，我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師，老師看了看對全班微笑地説：“同學們，我覺得×××這篇作文寫得十分的不錯，我就應給予她滿分！”聽到這句話，我心裏高興得不得了。放學後，我把我滿分的作文卷給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。

之後，每次爸爸媽媽不一樣意我上網的時候，我都會拿出我那鮮紅的滿分作文給他們看，它們也就不得不一樣意了。但是由於我的經常上網，導致視力下降。

哎，電腦真是讓我歡喜讓我憂啊！