【精選】國小敍事作文集合九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的國小敍事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小敍事作文 篇1
“童年是什麼，童年是一首歌，媽媽的愛也多，媽媽的淚也多。”每當我聽到別人唱這首歌時，我都在想：每一個人都有一個美好的童年。童年不僅是美麗的，童年更是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你最美好地回憶。而在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠裏，有幾顆卻讓我至今都難以忘懷。
是的，記得在我上一年級的時候，媽媽給我買了幾隻染了色的小雞，它們那毛茸茸的樣子，叫人覺得非常的可愛。
有一次，我看見我們隔壁的`小鴨都會在盆子裏游泳，而我家的小雞卻不會。我想，可能是我們家的小雞沒學吧！於是，我便趁爸爸媽媽沒在家時，把小雞放在裝滿水的盆子裏，小雞一挨水，便往外逃，我試了幾次都沒成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法，突然，我靈機一動，急忙把幾隻小雞一起放進盆子裏，然後迅速地把鍋蓋蓋在盆子上，過了好一會兒，小雞終於不動了，我想它肯定在裏面游泳了。
這時爸爸媽媽回來了，他們一進門，就發現少了一樣東西——小雞，因為往日爸爸媽媽一回家，小雞就會跑去迎接他們，可今天卻不同了，小雞不但沒去迎接，而且家裏也沒有它們的唧唧，唧唧……的叫聲了。這時爸爸媽媽便問我：“小雞哪兒去了？”我得意地説：“天氣這樣熱，它們正在“游泳池”裏游泳呢！”他們疑惑不解地問：“ 小雞還會游泳嗎？”看見爸爸媽媽驚訝的表情我更加得意了，便帶着爸爸媽媽大搖大擺地走進我的房間。祕密地説：“你們可要看好了，錯過了精彩部分我可不負責喲！”我揭開鍋蓋一看，媽呀！小雞全部沉在水下面，一動不動的，全被淹死了。我一下子坐在地上哇哇大哭起來，爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。這一笑可把我氣壞了，於是便哭得更加厲害了。這時爸爸媽媽停止了笑聲，急忙過來安慰我説：“孩子，好了好了，別哭了，明天我們另外給你買幾隻，以後可不能再做這樣的傻事了。”一聽爸爸媽媽説還要再給我買幾隻小雞，我立馬停止了哭聲，站起來抽泣着説：“明天，你們一定要給我買喲！”“好的，好的。”爸爸媽媽異口同聲地回答。
通過這件事我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環境和生活能力，不能強人所難，更不能一概而論。
國小敍事作文 篇2
我曾經做過很多傻事，但有一件卻讓我記憶猶新。
記得有一次，我在玩積木。忽然，看見媽媽從一個“大鐵櫃”拿出一個“流着汗的瓶子”，然後把瓶子的頭一擰，最後媽媽把瓶子裏的東西倒出來便喝了起來。喝完以後，媽媽“哈”了一聲，看起來好像放鬆了許多。我看見媽媽喝着“那東西”看起來不錯，我就在想這麼棒的東西沒有調味料才可惜了。我又看了看顏料，心想：那東西調味應該不錯。於是我趁媽媽不注意，把可樂放在房間裏，然後再把顏料拿來。我看見四周無人，便立馬選了一支紫色顏料作為“調味”的材料。剛開始，顏料還像一條蜿蜒盤旋的水蛇在浮動，可是眨眼間卻沒了影。那時的可樂早已變成一瓶淡紫色的`怪水。我想：媽媽看見我把一大瓶可樂都調味了，一定誇我是個好孩子的。然而事實卻剛好相反。我拿了那瓶可樂給媽媽看，媽媽卻臭罵了我一頓：“小壞蛋你給我過來！你在可樂裏做了什麼手腳？”我卻説：“我的手和腳都在啊，我只是在你的可樂裏下了調味料。”“什麼？”媽媽大吃一驚，“你下了什麼？”我一本正經地説：“顏料。”媽媽突然大笑起來，説“顏料不是用來調味的孩子。”
從那以後，每當我回想起這件傻事，我就會想起我的童年：是多麼的天真無邪。
國小敍事作文 篇3
我的煩惱就是寫作文，因為我在二年級時語文日記就只會寫流水帳，內容單一，千篇一律。
如果你讓我寫作文，我會毫不猶豫的説：“不好或不會寫。”或你讓我寫日記，我會回答一個字：“不”！有些日記都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因為不合格的太多了，我才用得那麼快。我媽媽天天因為我不會寫作文頭都大了，我也因為不會寫作文傷透了腦筋，不知掉了多少淚，可作文不相信眼淚啊！
到了三年級作文寫的次數更多了，要求的字數也比以前多了，我就更加發愁了，一聽説要寫作文，心裏就害怕。媽媽就告訴我説：“你不能怕寫作文，你越怕你就越寫不出來，你只有慢慢地寫，一點一點的積累，寫得越多你腦子裏面的'東西也越多，自然到寫作文的時候就不會大腦空白一片了。聽了媽媽的話我就拿起筆和本開始寫，我就把我怕寫作文寫不出作文的事給寫了下來，給媽媽看，一看，媽媽説過關了，我高興地一蹦老高，原來作文也不是什麼攻克不了難題。
我今後一定要學會寫作文的方法，再把自己看到的，感受到的東西如實地寫出來，我想寫作文也就不是什麼煩惱事了。
國小敍事作文 篇4
每個人都擁有許多快樂的事情，這些事情彷彿像是珍珠似的星星，每顆都記着我小時候生活中快樂的事情。今天，我就摘下最閃耀的那一刻來和你們分享。
記得我讀三年級的時候，吳老師是我的班主任。她宣佈了一項規定：班裏的同學過生日的時候，能當上一次班長，還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈言。因此，同學們都盼望自己過生日，因為這是老師和同學為自己慶祝生日。
可不幸的是，到我生日的時候，卻是星期天，又不用上學，所以老師和同學們都沒法給我慶祝生日。我甚至開始憎恨自己，為什麼我的生日在星期天。整個星期天，我都悶悶不樂，這是我最不開心的一個生日。
星期一的早晨，我邁着沉重的`步伐走進教師，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，吳老師滿面春風，手上拿着個精美的盒子走上講台。“哇，又有人生日了？”我猜測着。“同學們，昨天是姚曉玲的生日，可昨天是星期日，我們今天為她補上，好不好？”“好！”同學們異口同聲的答道。我一聽，高興極了，心好想要跳出來似地。昨天的不愉快頓時消失的無影無蹤。這時，同學們唱起了生日歌，我站在講台上，望着老師慈祥的笑容，心裏像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤了。
歌聲停了，老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子，哇！是一隻漂亮的圓珠筆，老師將圓珠筆過在我胸前，然後鄭重的説：“姚曉玲同學，回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。”這時老師給我的贈言。我心奮的説：“謝謝您，我一定會記住這句話的。”
這快樂的時刻將永遠留在我的記憶中。
國小敍事作文 篇5
人們往往有許多愛好也也有許多，我的愛好當然也有許多，如下圍棋，下軍旗，打籃球，打排球，當然我覺得在這中間還是讀書最有意思，因為我可以在書中得到許多啟示，例如説我最近迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這裏面的主人公保爾！柯察金，他那最可貴的精神：堅韌不拔，還有他那把一身獻給革命也同樣值得我們學習，所以自從我認識字那天開始我便開始讀書，從一開始的.小人書到後來的帶拼音的書，再到後來富有人生哲理的好書，再到世界著名的書。
我經常捧着書愛不釋手。這一看就是1個小時。2個小時！3個小時4個小時5個小時6個小時8個小時10個小時！！！！！！
在暑假裏，我經常去圖書管看書。從9點開始看，10點！12點14點16點18點20點21點，中飯也沒吃。正在我看的津津有味時，這時圖書管理員向我走過來説：“小夥子，你大清早就捧着一本書一直看到現在，飯也沒吃，就連我出去吃個飯，回來你還在那連個座都沒有挪挪，好了好了，下班了！明天再來吧！”我看了看手錶，以我才感覺看了3！4個小時怎麼已經晚上了！説完我便一陣狂奔回家去，到家後我便想書還沒有看完，繼續看！又這樣過了幾個小時，媽媽發火了，大吼一聲：“到底吃不吃飯了？到底睡不睡覺了？”我卻因看書專心一點也沒聽見。媽媽看我像聾了一樣，越發生氣，奪了我的書“咔嚓”一聲撕了，我的兩行熱淚嘩啦流了出來。
我就是這麼一個愛書更愛讀書的人，雖説書籍是人進步的階梯，也是我視力下降的階梯，但這絲毫不能阻擋我對書的熱愛。
國小敍事作文 篇6
“貼錯啦！往左！往右！”哈哈…… 作文班在幹什麼呢？不知道地還以為在大鬧天宮呢！哦，原來是在玩貼鼻子的遊戲。
上課啦！老師走到黑板前畫了一個笑臉。咦！不對呀，怎麼少了一隻鼻子呢？我剛想問問老師，老師就開口説：“同學們，我們今天玩貼鼻子的遊戲。我們按順序玩。”
老師先讓我上來第一個無。她把剛剛放桌子上的紅領巾矇住了我的眼睛。頓時眼前一片漆黑。她讓我往後面站。我的心一直怦怦直跳。遊戲開始了。殷老師先讓我轉了三圈就往前貼鼻子。我剛往前挪了幾步，我的手摸到了劉曉臻的`水壺。之後，我又左摸摸，右摸摸。同學們又有的叫我往右，有的叫我往左。他們太吵了，我轉過頭來，大喊一聲：“安靜！”我又把頭轉了回去。哎呀！我的頭撞到了硬硬的東西。我用手一摸，呵，竟然撞到了門上。我心想：黑板不就在門的左邊嘛。我又往左走，真的摸到了黑板。下面的同學又緊張又激動。不停地説往左，往右。我實再沒辦法，誰叫我的眼睛被矇住了，什麼也看不見呢。我隨便一貼，下面一陣鬨堂大笑。原來，我把鼻子貼到右邊的臉上了。
輪到林琳了，殷老師把紅領巾蒙往了林琳的眼睛，但是，老師蒙得太靠上了，下面露出一個小洞。林琳她不管同學的話，因為她能從小洞裏看地一清二楚，看見黑板上貼鼻子的地方。她走到黑板前一貼，剛好貼到了鼻子的空白處。我心想：“林琳太幸運了，竟然蒙的時候露了一個小洞。”
快樂的時光總是這麼的短暫。我們就在快樂的笑聲中結束了遊戲。
國小敍事作文 篇7
張婷婷曾經是我最要好的朋友，可是有一天，因為一件小事，我們絕交了。
本來，我們是三個人一起玩的'，但由於李婷婷和曹文俊不是好朋友，所以李婷婷也不讓我和曹文俊玩，但我還像往常一樣和曹文俊玩，這件事被李婷婷看到了，她生氣地説：“我們絕交吧！”我想：你的胸懷真是不夠寬廣，我們都是好朋友，為什麼不能一起玩呢？三個人一起多快樂啊！就這樣，我們不再是朋友了。我真難過，因此失去了一個最要好的朋友。
我想對李婷婷説：我們能重新做朋友嗎？
國小敍事作文 篇8
10月1日，我和爸爸媽媽一起去******廣場看升旗。
為了不錯過升旗時間，凌晨四點，我就被鬧鐘從睡夢中喚醒。在我的不斷催促下，全家人穿戴完畢，便帽雨驅車，向離家最近的五棵松地鐵站駛去。
我們趕上了地鐵的首班車。我驚奇地發現：雖説天還沒亮，地鐵裏的人卻並不少，叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那麼多人上早班？更何況今天是國慶節 呀！正在我為這些事感到疑惑不解的時候，廣播裏傳出：“******西站到了”。只見坐在座位上的人們全都齊刷刷地站了起來，湧出車門，頃刻間，地鐵站里人頭攢 動，大家摩肩接踵，一起奔向長安街。
我本以為，天那麼早，下着大雨，我們乘坐的又是首班地鐵，廣場上的人肯定不會多。可一出地鐵站才發現，哪裏能看到旗杆呀！******廣場和整個東西長安街上，早已被人羣擠得水泄不通。
我和爸爸媽媽在人羣中和雨傘下鑽來鑽去，只想能近一點看到國旗。可誰知，還沒挪到人民大會堂北門，就被警察叔叔排成的人牆給攔下了。原來，能站在廣場上看升旗的人，都是昨天晚上就來了！
人越聚越多，我擠在人羣中，一眼望去，地上是人，天上是傘，其它什麼也看不到。真沒想到，大家明知距離那麼遠，根本看不到升旗，卻仍然像磁石一樣，牢牢地吸在長安街上。
天慢慢亮了，雨也漸漸小了，我的心卻越發急促起來。我懇求爸爸把我背起來，讓我可以看見國旗，爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的.肩膀上，看了一下表，時間是六 點十分，剛一抬頭，就看見國旗已冉冉升起，耳邊隱約聽見了軍樂隊奏出的國歌聲。爸爸問我：“看到了沒有？”我高興地大叫：“看到了，看到了……”
我想，自己應該屬於那種，有幸在國慶節的雨中看見升旗的人吧！
升旗儀式結束了，人羣漸漸散去，我和爸爸媽媽終於可以走到國旗下，近距離地觀看了。我發現，雨後的國旗真美呀！
國小敍事作文 篇9
“曹鋆穎，這次寒假咱們去海南玩怎麼樣，我都幫你聯繫好了！”老媽坐在沙發上邊看報紙邊説。“真的！”我以百米衝刺的速度衝到老媽面前。老媽卻輕描淡寫地説了一句：“那還有假。”我抱着老媽大喊：“我愛死你了——”
一陣激動過後，我手舞足蹈地跑回房間，連筆都沒拿，靠在桌子上盤算着這次海南遊：去海南我一定要去潛水，那裏的魚一定很漂亮，我還得去見見人妖，聽説人妖超漂亮，拍張照片回去好炫耀……
因為太高興了，平時吃飯一向來不説話的我，不知怎麼的今天有説不完的話。“哎，媽，咱們啥時候去呀？”“哎，爸，咱們去幾天呀？”“媽，我想住海邊的那種賓館，要有陽台的，還可以看見大海的……”
吃完飯，我迫不及待地打開電腦，上了qq，（平時我可是不上qq的.）跟羣上的同學狂炫耀，打字速度也比平時快了兩倍。“小楊，這次寒假你去哪兒，我去海南哦！”“哎！小蘭，這次寒假我去海南耶！”……不到一個晚上，全班同學都知道這個寒假我要去海南。
因為太興奮了，都十一點半了，我的眼睛還像是打着燈籠，一點睡意也沒有。要是平時，我一定都做了兩個夢了。躺在牀上我更是興奮得不得了，我想那晚睡覺時我一定還在笑……
