我的老師作文[錦集15篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師作文，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。

她長着濃濃地眉毛，烏黑烏黑的頭髮紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。

她喜歡英語，也從不打人。她每節課上完都要跟我們玩十分鐘的遊戲。

有一次，我下午放學想寫作業到家的'時候好少寫一些作業，讓桑老師看見了説：“別寫了，萬一出什麼事你父母該多着急呀！”我笑了，把作業放在書包裏。

這一件事寫了每個老師都不希望自己的學生出任何下場。老師對學生就像對自己的孩子一樣。

老師的教誨之恩我終生難忘！

我的老師作文2

她，是一個性格很開朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有着二十歲的年輕的開朗性格。讓同學能夠歡樂學習，她交數學。能讓我們趣味的去學數學，但她也有嚴肅的一面。

一次，一個同學因上課説話，她把説話的同學叫出去，狠狠的批評了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓，叫我們長了教訓。

可是，還有和我們和睦相處的'時候，一次，我和同學在玩捉迷藏，忽然一個大手遮着我的眼睛，之後同學告訴我是田教師，我還不信，之後明白，我很高興。

這是我的教師，田教師。

我的老師作文3

我的語文老師是陸老師。她有一頭烏黑靚麗的長髮，有一雙明亮的眼睛，好像能看透我們每個人的“小心思”。

她上課靈活生動。前幾天教我們《識字2》時，還讓我們觀看抗日戰爭勝利xx週年大閲兵的影片，讓我們加深了感受和理解。

每當我們有進步時，她就會表揚我們。在她的鼓勵下，慢慢地，我們都養成了許多好習慣。

她就是這樣，用她獨特的方法帶領着我們在知識的`海洋中遨遊！

我的老師作文4

我的老師,三十來歲,中等身材,柳葉般的眉毛微微向下壓着,一雙輪廓分明的眼睛裏溢滿了笑容,藴含着智慧,有點學者風範。

我的老師她愛崗敬業，為了給我們多教點知識，老師經常把課拖長一些，都是為了我們多學了些知識，很多同學對老師這一方面有點不滿，可是，老師也是為了我們呀！

我的老師，她為了我們能夠多積累些知識，經常把作業完全批改完了，才去休息，過不了幾天老師就有黑眼圈了，我們知道這是老師熬夜的結果，但是她沒有因此而放棄她的工作，還是日日夜夜地為我們着想。

我的.老師有時連周未也不休息，同學們都非常喜歡她。

我的老師作文5

我有一位很親切的老師，他是我的體育老師，我給他取了一個外號，“黑煤。”

體育老師，真的很黑，黑的像包青天，肌肉很發達，很健壯，手臂也很粗。

黑煤老師不管有沒有課，脖子前總會掛一個哨子。黑煤老師很友好，自由活動時喜歡和我們聊天，我們一羣人就會圍上去聽他娓娓道來。我們和別的老師説老師好，老師只説嗯，但是一和黑煤老師説老師好時，黑煤老師就會説你好。

黑煤老師很嚴厲，每當我們動作做的'不規範時，他就會掐住你的脖子，拎到前面去，給上一腳，再給你悉心教導。

黑煤老師走路賊快，像一陣風。大課間看見他，他總是急匆匆的，小腿倒騰的還挺快，像是有什麼着急事。

這就是我們嚴肅又幽默的黑煤老師。

我的老師作文6

教師，是一份多麼高尚而平凡的職業，那不就是我的理想？那位鼻樑上架着副眼鏡，穿着一身得體的衣服微笑着走進我們教室的就是我們的語文老師――周老師。

只記得我第一次踏進中學的大門，第一次跨進教室的`門檻，心裏不由得緊張起來，心裏複雜的很，想了好多：班主任會不會很兇？是不是會對我尤其嚴厲？那時的心理就是一團糟！

只見一位高大的男老師走進教室，他，戴着一副眼鏡，也是笑眯眯的，看起來文質彬彬，知識淵博。他説：“他姓周，家鄉在嘉定，這學期擔任我們的班主任兼語文老師……”周老師的每句話印入我心。　　

我的老師作文7

從小到大，我們一生中都會遇到很多的老師，這些老師各有特點，有的温柔、有的嚴肅、有的幽默

我喜歡的是我們的班主任楊老師，從五年級開始到現在六年級下冊，老師一直陪着我們，老師長的`比較矮，瘦瘦的身子，頭髮顯得有點蒼白。

老師是一位和藹的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到親切，老鄉講課時有聲有色，同學們都喜歡他上課，老師對我們學習認真負責，每次作業都會批改，發現問題都會仔細講給我們聽。在課堂如果我們表現不好，老師偶爾會生氣，老師有時會大發雷霆，之後我們就認真學習了。

我的老師作文8

在國小裏，有很多老師教過我，但我印象最深的是莊老師。她中等身材，長得很苗條，經常帶着一副紅框眼鏡。她喜歡穿裙子。莊老師對我們十分關心。有一次，我感冒了，莊老師再三叮囑我不要亂跑，要多喝水，好好休息……我聽了以後心裏感覺熱乎乎的。

莊老師不但關心我們，對我們也十分嚴厲。有一天，我上課的時候開小差，莊老師叫我回答問題，我自然是一問三不知了。莊老師當着全班同學的面嚴厲地批評了我，説像我這樣的學習態度一定學不到真本領的。當時我羞愧得恨不得找個地縫鑽進去似的.。親愛的莊老師，您真是讓我喜歡，讓我害怕呀！

我的老師作文9

今天下午放學回到家，我就趕快把數學作業寫完了，寫完之後我就問媽媽：”媽媽，語文有什麼作業啊？“媽媽説短信息還沒有發過來，先讀音節和課外書吧。我把這些都完成了，李老師的短信息還沒有來，我就想怎麼還沒有發信息呢？

突然我知道答案了，李老師一定是覺得我們上學上了一個星期了，覺得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的放鬆一下，所以才沒有發來短信息，這讓我覺得心裏好開心呀！

我太喜歡李老師了，因為我覺得李老師幹什麼事情都是為我們着想，她真的很關心我們，替我們操心，就像我的'另一位媽媽。

我的老師作文10

樑老師是我的數學老師。樑老師身高165釐米。不胖不瘦，中等身材。樑老師長着一張圓臉，皮膚有點黃，看上去很精神。烏黑烏黑的頭髮，扎着馬尾辮。再難的數學題，都講得一清二楚。

樑老師做題的速度非常快，我十分佩服她，一道數學題我想了好半天，樑老師一下子就做出來了。

在樑老師的.影響下，我越來越喜歡數學，這就是我的數學老師。

我的老師作文11

不太苗條的身材，胖乎乎的小手，水靈靈的大眼睛，好像會説話，一張愛笑的嘴，時常往上翹着，雖然長得不是特別漂亮，但她身上那種積極樂觀的.態度一直感染着我，讓我懂得了好多道理。她，就是我最愛的語文老師，郭老師。她很愛和我們開玩笑，但也有時很嚴厲。她不像別的老師那麼死板，她的課氣氛很融洽。她也不想別的老師那樣占課，是他的課她就上，不是她也不強求。

她是我最喜歡的老師！

我的老師作文12

她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有着兩對充滿智慧的眼睛。這就是我的數學教師——李教師。

記得李教師講分數的時候，教師説：“分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的肩膀上，孩子們，必須要記牢喲！”同學們異口同聲的説：“記牢了！”。可是，在做練習題的時候，一位同學把分子和分母寫反了，李教師輕輕地點了一下他的頭説：“你媽媽又胖又高，你又瘦又小，你媽媽站在你的.肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了。”全班人鬨堂大笑，我們也牢牢記住了教師的話。我把教師的話像錄音機一樣錄了下來，深深地印在我的腦海中。

這就是我的數學教師，她講課既生動又趣味，我們都喜歡她。

我的老師作文13

老師，謝謝你。在這些年裏你教會了我不少知識道理。讓我有了勇於面對一切的勇氣。又一次，學校舉行一個比賽，當時的我沒有勇氣參加這次的比賽，可是老師卻讓我參加，並鼓勵我，使我有了信心。一開始是有一點緊張，可老師和同學的'鼓勵使我信心大增，開始相信我自己，並奪得了一個不錯的成績。而我得到的最大的獎勵就是老師給我的信心。

老師，謝謝您在我人生的起點鼓勵我，讓我的人生又有了一個全新的開始，謝謝您。

我的老師作文14

史老師，是我們的語文老師。她的.眼睛十分尖，我們私下做任何小動作，都逃不過她的＂火眼金睛＂。她高挑的鼻樑上，架着一副眼鏡，看上去很莊嚴。

記得有一次，我走得很遲，走過老師辦公室時，無意中發現老師正在為沈濤補習，那甜美的聲音向我飄來，老師這麼辛苦地外為沈濤補習，可他在玩，讓人看了真是心疼。我心裏突然有一個念頭——好好學習！

史老師不僅上課認真，沒有半點馬虎，而且課餘時間也不例外。下課時，幫我們改作業；中午，她從不休息，一直陪伴着我們；放學後，還要備課……真辛苦啊！

簡評：有這樣的老師，為你感到驕傲！

我的老師作文15

我的老師，既是嚴師，又是慈母。

王老師，有一個標準的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻樑上架着一副黑色的眼睛，小巧的嘴巴。全身散發着文學的氣息。

我的老師是嚴師。老師十分注重我們的課堂學習，她認為，成績的好壞不僅靠努力，要提高學習的效率，成績才能進步。老師有一雙敏鋭的.眼睛，在課堂上，任何一個上課不專心、不認真的學生，都逃不過老師的眼睛。只要一發現，立刻罰抄課文，另附書面説明書300字。在老師的監督下，我們每一個學生上課都十分專心，成績也有所提高。