開在記憶深處的花作文【精】

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的開在記憶深處的花作文，歡迎閲讀與收藏。

打開記憶的閘門，總會看見一朵令人賞心悦目的花，清新而淡雅。聞着那淡淡的芳香，那個高大的身影又浮現在我的眼前……

大約是三四年前，我在公園散步，走上橋頭，看千變萬化、絢麗的火燒雲。

在我低下頭的時候，我看見橋旁站着個穿校服的大姐姐。她面前有個大大的箱子，箱子前還有一些照片。我有些好奇，走過去一看，原來大姐姐在發動大家捐款，捐款箱前是展現災區孩子無家可歸、在路邊流浪的照片。他們穿着凌亂、打滿補丁的衣服，無助的表情、充滿血絲的雙眼，都深深刺痛了我。我摸了摸口袋，情不自禁地把身上僅有的20元錢拿了出來，投入箱子。

這時，來了一個乞丐，看着這個滿身塵土，駝着背的乞丐，我厭惡地看了他一眼，退了幾步，想：這個乞丐該不會想搶走這個捐款箱吧!我目不轉睛地盯着這個乞丐，只見他走到捐款箱前，盯着照片，許久，許久。不知是我產生了錯覺還是怎麼了，我竟然看見他的眼眶有些濕潤。我揉了揉雙眼，這時，他打開了身旁的一個袋子，袋子裏都是一角兩角的毛票，還有許多硬幣。他難道……乞丐做出了一件讓周邊的人驚訝的事情，他把袋子裏所有的錢都倒進了捐款箱中。

後來的事情我不記得了，只記得乞丐的身影在霞光的映照下，在我眼前不斷地高大了起來。一朵含苞待放的花蕾，在此刻，就在我的心中慢慢地綻開了，雖然不豔麗，卻猶如空谷幽蘭那般，傲然挺立在我的心靈深處。而種下這朵花的，就是之前我瞧不起的那個乞丐……

人生如夢，有許多美好的記憶，他猶如朵朵芬芳豔麗的花，讓你陶醉。使你難忘。

在我的記憶中，有許多事讓我己記憶深刻，但有一件，是我這生都無法忙記。

記得那是畢業的前一天，我們班都等着一個人的到來。

那天，萬里無雲，天氣十分好，但我的心情十分的低沉，但一個人的到來使我們激動不己，老師來了，我們來你高興，但是我們卻哭了。

見到老師來了，班長抱着老師就哭，緊接着，一個，兩個，全班，都跟着哭了起來，老師也不知該如何安慰我們。

漸漸的，我們停止了哭泣，老師安慰我們説；“都一個個快長的比我高了，還哭。”

我説；“老師，不管我們去到那裏，我們永遠是你的學生……”老師也流下了欣慰的眼淚。

最後，老師放高聲説；“孩子們，你們是我帶過的第一屆學生，記得我第一天來就對大家説我們要做朋友，現在，我們以經是朋友了。你們每一個人都不笨，只是懶罷了……記住，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，在以後的生活中，有夢，就要去追逐，我永遠愛你們。”

最後她留給了我們一句話“海到無邊天作岸，登山絕頂我為峯。”

心中有夢，就去拼搏！就去奮鬥！就去追！那怕無去實現，我們也無悔於青春，因為我們拼過！奮鬥過！為自己的理想努力過！這是老師教我的道理。

在記憶的深處，過師播下的種子，正在慢慢發芽，最終，開花結果。

又是一年燕歸時，記憶深處名喚成功的花正緩緩抽芽。那花，是曇花，度過了一個個宂長而又淒冷的黑夜，終於迎來了剎那的繁華。

初賽——

這個比賽，我只準備了兩週。印象中，這是自五歲登台鬧笑話後的第一場比賽。我努力的給自己做心理建設，一次又一次的安慰自己，可是，手心裏的汗水卻和冰涼的雙手一起暴露了我惶恐不安的內心。當我的靈魂好似有遊離出了肉體時，我活像個機器人，蹩腳的英文單詞正從脣齒間溢出，望着舞台之下的人頭攢動。我的內心卻得到了深海下的平靜。

成功的花骨朵，許是從那時起就種在了內心荒涼的土地上，它不夠美豔，卻足夠勇敢，勇敢到讓我的心賴以生存。

複賽——

經歷過初賽的考驗，面對複賽時，心裏平添了一份支撐自己的信心。只有在夜深人靜的時候，才會面對着萬家燈火，途生出幾分悲涼。可是，心間那株花朵卻將那念頭狠狠的壓了下去，轉身又努力的汲取着陽光，向着黎明前的黑暗奔去。我也在為此而努力，一遍遍地觀看視頻，一次次的為人物配音，我的實力，要能配得上我的野心，打敗我的不甘心。

再次站上舞台時，我的手依舊冰涼，可心間，卻被一種滾燙的情緒所填滿。下台的那一刻，我聽到了那朵花綻放的聲音，聽在我的耳朵裏，那是最美的樂音，嫩葉微微卷曲，落入眼中的，是蒼翠欲滴的綠，花瓣上凝結着的，是用汗水澆灌成的露珠。

花兒綻放後，便悄然匿了痕跡，雲捲雲舒，採花人也許不知，但那種花人，卻會永遠記得一朵花的香。

一花一世界，花兒不曾後悔度過的漫漫長夜，我也不曾後悔每一份令人驚羨的努力。

你和我需要的，是不遺憾的人生。

你和我想起的，是一朵開在記憶深處的花。

光陰似箭，已經很難憶起那依依往事。然而，時光之河的水一直滋養着開在我記憶深處的一朵花，至今回憶起，仍散發淡淡的清香。

我天生體質較弱，體育各項基本為零，常常站久了就會頭暈，乏力，甚至暈倒。那天我在紅高粱書院上演講課，一直站着沒動，不一會兒就感到強烈的不適，雙眼發黑，頭暈眼花。

我本想再撐一會兒，堅持把這段講完，但很快發現事情沒那麼簡單，情況十分嚴重，只能停下了。“彭老師，我低血糖，能不能去休息一下？”也許是聽出了我語氣的無力，也許是看到了我臉色變得蒼白，温和的彭老師答應了我的請求，讓我坐到了座位上，不僅給了我一杯熱水，還送來了巧克力補充能量。

我不太記得當時的場景了，只感覺彭老師用一雙温暖的手撫摸着我的'肩，讓我感到漸漸恢復了活力。頓時，我感到心中有一股暖流在湧動，本來彭老師性格就十分温和，待人和藹，平時對我的關心和愛護就已使我感激不盡了，現在又在我“生死存亡”之際救了我一命，天下這樣的好老師，實在是很難找呀！

在我來紅高粱書院的這段日子裏，彭老師用她高尚的人格精神潛移默化地感化、教育着我，使我成長了許多，領悟到了許多，我真心感謝彭老師！

開在我記憶裏深處的這朵花，不會隨着時間的推移而消失，而是茁壯成長，使我未來的人生之路溢滿清香。

人生路漫漫，記憶深處的花朵悄然開放，絢麗奪目，永不枯朽。

花朵有三片花瓣——友情、親情和感恩。它們是多麼鮮豔：純潔的白像雪花；耀眼的黃是暖暖的陽光；鮮豔的紅象徵我感恩的心。

觸碰到那雪白的花瓣，又看到了點點滴滴與朋友朝夕相處的時光。天空下着一絲一絲的細雨，朦朦朧朧地披在植物上，猶如一層輕紗。我和她撐着小傘，一起在小溪邊散步。看着平靜的溪面泛起一朵朵漣漪，又悄然消散。我們對視一笑，我吟道：“密密春雨如絲細。”她接：“點點友誼似海深。”雪白的花瓣在細雨中越發晶瑩了。

低頭去聞黃色的花瓣，記憶似乎回到了五年前。我考試的成績不理想，哭鬧着不願再去上學。母親沒説什麼，拿過陽台上那個花盆讓我看。我看去，深褐色的泥土顯得那樣貧瘠，而中心那一抹綠色是那樣醒目。我抽泣着問母親要做什麼。母親摸摸我的頭，説：“你看那個小嫩芽，一冬天的寒冷並沒有讓它枯死，反而更堅強地紮根。”母親欲言又止，而我已經醒悟：困難和挫折算什麼？我一樣能夠挺過去！心中的陰霾被黃色花瓣越發閃耀的光芒驅散。

鮮紅的感恩花瓣不由得讓我想起國小的老師來。他們為我付出了五年，不僅是我的學習，更關心我的健康。想想，我現在的成果也是他們的成果呀！老師不求回報，而我的感恩便是做一個讓他們驕傲的弟子！一日為師，終生為父，那一片赤子之心化作一片鮮紅的花瓣。

搖曳吧，記憶深處的花朵。無論是白天還是夜晚，綻放你的光芒！

百花齊放的世界，因為有那朵，才變得絢爛奪目。——題記

一寸光陰一寸心，一顆塵埃一菩提。一朵花，勾勒出你的輪廓，使我陶醉。

兒時，媽媽。和我一起去玩，你拉着我的手，來到一片綠草茵下，忽然，幾隻調皮的蝴蝶在我面前飛來飛，我鬆開你的手，向那幾只蝴蝶奔去，我的手在空中與蝴蝶翩翩起舞。不經意的一瞥，看到你坐在柳樹下，柔柔的風吹動着柳枝，也拂過你的髮梢，你一回頭，慈愛地看着我微笑，我的心都化了，那笑容如花。

你是家裏的廚神，總會給我出乎意料的驚喜。開始做菜，這個搗蛋鬼“我”又開始幫你了，幫你洗蔬菜，菜裏有泥不過關；幫你打雞蛋，但卻碎了一地；幫你放調料，嘩嘩半袋鹽都放進去了。你既好笑又可氣地看着我説：“快出去，這裏沒你的事兒，該幹嘛幹嘛去。”我只好走出廚房，看着你炒菜的樣子，真帥。

上國小時，你開始給我零花錢，（飯錢)，哇，第一次見到這麼大的鈔票10元整，這下我可以買好多好吃的呢。沒想到才第二節課下課，放到書桌裏的錢就沒了，真是一個晴天霹靂，我把書桌，書包，椅子下，四周都翻遍了，都沒看到錢的蹤影，我的錢飛了，它難道不喜歡我，長腿跑了？放學的路上我怯怯地跟你説着，心中滿是懊悔，你卻説：“吃一塹，長一智，以後可要注意保管啊！”我深深地點點頭，陽光鋪滿我們回家的路，暖暖的。

開在記憶深處的花，媽媽，您對我的陪伴、關心與濃濃的愛，將在我心中綻放出母愛之花，暖徹我心。

她，身材正好，一副金邊圓框眼鏡架在鼻樑上，為人和善，雖然被我班某些同學“諷刺”過，咳咳，可她依舊“頑強”地每天出現在我們的眼前，Do you know who she is？對了，她就是我們的班主任程老師。

她，很為我們着想。在這幾天那麼炎熱的天氣裏，我們依舊進行早鍛鍊，我們在太陽底下暴曬，看着別班的老師一排“整齊”的站在樹蔭底下，再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級前線，老師走過時，額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間，程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級。説到這，不得不又得提一提上學期的信息課，那件事就好像開在深處的花一般——無法枯萎、難以忘懷。那一次，全班就幾個人交上了信息作業，信息老師很生氣，就把班主任叫了過來，而您卻讓我們全班都震撼了！您，先是一臉愧疚地對我們説：“對不起，同學們，是我沒有及時通知你們，讓你們沒有上交作業！”然後又對信息老師堅定地説：“這次是我的錯，我保證下一次同學們一定上交的，你放心吧！”

全班安靜了……

不知怎的，一股辛酸味湧上了鼻頭，我感動了。回想起國小，每當我們在別的老師那兒犯了錯，迎面來的就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評，還帶有隱隱的失望，每次，就像一把尖利的刀深深的紮在了我的心裏，讓我有些無地自容。而程老師您的話，好像把我從沼澤中拉了出來，還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課説的：家長的方式方法對孩子是很重要的。我如今要改一下，改成老師。老師的一言一行，方式方法，成就了一個人今後的人生。

在這之前，常常聽見別人説：我們班分到了一個好老師。但今後，我可以更為自豪地説：“我們的班主任是最好的！”

深冬的傍晚，昏黃的日光透過窗台斑駁在瓷花盆上，也斑駁在輸液瓶上。病倒在牀榻上的我眯着眼看着這昏沉的落日，心中便生出一絲悲涼。

因為擔心學校的功課，我更加神情恍惚，心落谷底。望見窗台上那盆遲遲不開的盆栽也是寥無生機，我的心緒壞到了極點。

不知過了幾天的某一天的清晨，我睜開昏睡的眼，在起身的一刻不經意間瞥見一抹驚豔的火紅。原來是久違的盆栽盛開了。揉揉眼去瞧她，只見一朵朵紅色的小花在陽光的滋潤下映得我有些睜不開眼。只見一片片紅的花瓣緊湊着，略透出星星點點的白色的花蕊，花絲與花柱相連，灑下點點花粉。綠油油的葉子，脱胎換骨般的格外的剔透。它大概也是因花的綻放而倍感欣喜吧。我走進它，湊近鼻子去聞。似有若無的香氣淡淡的，透露出新生命的清香。

在清晨明媚的日光中，我舒展雙臂，為盆栽的綻放而倍感生活的美好。這一抹驚豔的紅，沒有因外界的淒涼而拒絕開放，在經歷了寂寞之後，在塵埃之中開出花來，用它的綻放與昏沉搏鬥，帶給周圍一片生機！我又有什麼理由來繼續消沉下去？

穿好外套，走出家門，給初升的日光一個微笑，心中健康的花兒。隨着我輕快的步伐一點點的綻放。

從那以後，那抹火紅就一直埋藏在我的記憶深處，每當我遇到學習或生活上的困難時心中的它就會綻放出一股淡淡的清香，告訴我要綻放出屬於自己的一朵花。

花在陽光中沐浴着，塵封的記憶打破了黃昏的沉寂。

天氣吝嗇，絲毫沒有放晴的意思。雨中，那唯一的亮點——燈，也成了消沉與哀泣的點綴。

窗外，茉莉花已經不起雨點的折磨，和我的境遇卻是一樣。門外，是父母應為一些雞毛蒜皮的小事而爭執。我捂着耳朵，蜷縮在門的角落，我不想不想聽到。我寧願成為鳥兒，接受風雨的挑戰，卻有相親相愛的家。可我卻不能不能改變。

清脆的聲音傳來，可我卻不能不聽到，我知道那是花瓶破碎的聲音。他們是否知道，一顆比花瓶更加脆弱的心已經道出了清晰的裂痕。

我站起身來，帶上耳罩，向窗外望去，茉莉花的花瓣已經耷拉了，沒有生氣，和我卻是一樣，雖逃避在樹葉下，但最終失敗。

天邊，略過一羣低飛的鳥兒一家，似乎在炫耀他們的相敬。我走向牀，撲倒，蜷縮在牀邊對着雨珠繁繁的窗户，靠着枕頭。為什麼，這是命中註定的嗎，我卻沒有一個美好的家，上天為何如此不公平？肆意飛揚，雨點般落下，濕了。

為什麼，我只有逃避，才能減輕悲傷？不，我不需要你的施捨，不需要你的憐憫，我不需要你。我坐起來，用力揩掉眼淚。我看見，那茉莉花不再逃避在樹葉下，而是傲立接受風雨的洗禮。它不再耷拉，而是凝聚雨點化為力量，在雨中更加美麗。我似乎明白了，徑直走向門外……

翻着翻着，一片枯黃的銀杏葉叢書縫裏掉了下來，我彎下腰，拾起它。

那片銀杏葉背面還寫着：珍重朋友。這是我六年級同桌在畢業典禮上送給我的，而且特別在葉子背面寫了那幾個字。我不知道當時我有沒有哭，但現在我確實是哭了。眼淚從眼角滑過臉頰，滴在書本上，浸透了那薄薄的紙片。原來世上還有一種情感叫做感動。

我的好朋友，在那時，我們一起玩，一起學習，一起上學，一起回家，不管做什麼事就覺得沒有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點，就算天塌下來，我們也會一起來扛，我們認為就是這樣的。

然而，就在畢業典禮那天，我們的緣分就結束了，我不知道他們在哪兒，在哪一所學校？在哪一個班？生活過得好不好，學習壓力大不大等等，這些疑問埋藏在我的心靈深處，沒有人來回答我，當然，我也無從知道。

關於我們在一起的故事和他們的面容，已經在時光的洗禮中淡忘了，只是記得我同桌的話：“困難並不可怕，可怕的是你對於困難的態度和看法，告訴你，一生中不可能沒有挫折，但是你要認為困難和失敗是成功的墊腳石，這樣你就會用一種積極的心態去面對。”這些話，正是催着我向前追，向前趕的動力。我的成功，都是來源於我的朋友，來源於朋友的話語。

不管我成功與否，但我會永遠記住他的話，這些日子，我按照他的話來做，確實使我受益匪淺。朋友的話在我的心中栽種，開花，結果，最後長成一株最燦爛的樹，樹上全是美麗的花和黃金般閃閃發亮的果實。

的確，生活不能沒有困難，失敗，否則就像失去朋友一樣，你的人生就不完整了，銘記於心，開花結果！

“找朋友，找到一個好朋友……”在回家的路上有聽見這首童謠，腦海中又浮現當初還是孩童的我們。

“以後你回到鎮上有空了，記得來找我。”“好，我一定會記得的。”那一年，我九歲。已經開始懂得了友誼的珍貴，我回到老家很想和那裏的孩子做朋友，但是他們説我是在鎮上長大的孩子，太嬌氣，不跟我玩。當時大家都是一樣一羣地圍在一起玩遊戲，只有我被孤立了。這個時候，一雙略帶泥土的小手伸到我的面前:“你好呀，鎮上的小姑娘。”我以為她也是來“嫌棄”我的，便轉頭不理她，她又走到我面前:“這裏的叔叔阿姨都叫我純，你也這樣叫我吧！這樣聽起來比較親近。”她，也就是純這樣説着。現在回想起來，當時她那副小大人的樣子和老成的語氣真的很可愛。

“來來來，我教你唱歌。找朋友，找到一個好朋友……”純拉着我，在樹蔭下納涼。我唱歌總跑調，所以她經常捧腹大笑。“你現在會唱這首歌了，所以你是我的好朋友啦！”“嗯好。”

因為爸爸只讓我回去一個暑假，開學前便來載我回鎮上，所有的孩子都跑出來和我説再見，我看見人羣后的她，當時大家都以為我們會大哭。她走到我面前:“以後你回到鎮上有空了，記得來找我。”“好，我一定會記得的。”

現在想想，已經三年沒見到她了。並不是忘了，只是這幾年父母總是很忙，沒時間帶我回去，所以我一直在等待，等我可以獨立到不讓父母擔心，讓父母放心我一人回去的時候，去履行當時答應她的事。去看看這幾年的變化，也去讓開在我們記憶深處的花再一次在我們身邊綻放。

記憶，就像一朵花，它開在我的心田，永不凋謝。那段往事憶在心頭……

那是一個嚴寒的冬天，枕邊的鬧鐘不知想了多長的時間，半夢半醒的我翻了個身，啪的一聲按下了鬧鐘的開關，又倒頭呼呼大睡。“女兒，別睡了，你再不起來，我們就都遲到了。”媽媽催着我。可我卻一點反應都沒有，壓根兒就忘了補習班這回事，滿腦子都在想昨天晚上玩的電腦遊，以至於整晚都沒有休息好。“媽，我不大舒服，不如你給我老師打個電話吧！我今天不想去補習班了。”我窩在被窩裏懶洋洋地説。

“你有沒有想過？你今天不去上課，下次會不會又找理由不去？你若不去，你交的補習費不都白費了？你這次不去上課，會比別的同學少學知識，你的理想呢！目標呢！如果你不努力，誰也幫不了你。”媽媽氣憤地坐到了書桌前。“可是我真的不舒服。”我立馬反駁道。

媽媽看我絲毫沒有一點想起牀的意思，冷冷的説：“不想去就不去好了。”説完出了門，“我給你十分鐘的時間，去還是不去是你的事情。”媽媽又接了一句，我鬆了一口氣，貪婪的躺在温暖的牀上，門外傳出一陣車的響聲，我想：一定是媽媽走了，我總算鬆了一口氣，又開始了我的輕鬆時光。

不知不覺中，時間越來越遠，而我的瞌睡蟲也沒了蹤影，我穿上衣服，飢腸轆轆地向廚房奔去，儘可能找到一些可以吃的東西，一張紙條映入我的眼簾：“女兒，我相信你已經知道了自己不對的地方，我也相信你以後一定會踏實起來。”紙條的下方是一個保温盒，我迫不及待的打開，裏面全是我愛吃的飯菜，不知不覺，兩行熱淚落在紙條上。

母親的話就像一盞明燈，照亮了我心，母親的話也是一朵花，盛開在我的心頭，永不凋謝……

清爽的早晨，那充滿草香味的空氣中還透着一絲涼意。柳樹剛抽出點點新芽，

這時，記憶深處的那朵花含苞欲放了。

正在我感受大自然完美無缺的時候，忽的兩個身影闖入我的視野。那是一對母女，女兒的一隻手搭在枴杖上，另一隻手牽着她的母親，兩人相依着在小路上行走。

莫非她們也是來尋春的？一絲怪異油然而生，好像這春天只屬於我，只允許我感受這春天的氣息。

我的視線隨着她們母女二人的身影移動着，忽然，她們停住了腳，女兒艱難地彎下腰，這更引起了我的好奇心。只見小女孩和她母親走到不遠的垃圾箱前，我定睛一看，原來是一個塑料袋；母女兩笑容滿面。

我的心彷彿被猛地撞了一下，我在這小路上徘徊了這麼長時間，只觀賞美景，卻不曾發現，驚愕的嘴巴仍然張着、我知道，就算我看見了，即使我知道我把它投進垃圾箱是舉手之勞，我也不會去做的。

我猛然感到那對母女是那樣的高大；剎那間，記憶深處那朵花綻放了。

舉手之勞的一件事，我卻不願去做，只專心於觀賞眼前的美景，不曾放眼瞭望那朵花是不是已經“怒氣衝衝”了，決定要在這個清晨“爆發”。

那朵花似曾相識，卻不記得在哪見過，這些美好的回憶，裝進“沙漏”裏，只有它記得。

清晨一次偶然的“邂逅”讓我明白：舉手之勞比觀賞美景更漂亮！

絢麗的煙火，轉瞬即逝，花開花落，雨過天晴，又曾在誰的青春年華里劃過痕跡？

——題記

生活是一首現場直播的鋼琴曲，擾亂你一天的心緒。

回憶是漏沙，一點一滴存入瓶中。

再回首，是怦然心動？是淚點？

今年16歲了，已走過十幾年歲月，記憶的相冊翻了又翻，又開始了嶄新的一頁。

五歲時，媽媽親手做的公主裙，我臉上洋溢的笑。

六歲時，爸爸為我買了一輛自行車，風拂過臉頰，陽光的那般温暖。

六歲時，表姐從外面特地為我買了一隻精緻的表，時針在轉，我在笑。

八歲時，第一次擁有自己的小公仔時，我的笑。

十二歲，語文考試竟然得了第一名，試卷格外温和，第一次愛上語文時的會心一笑。

十三歲，因為生日的緣故第一次去了遊樂園，那時覺得旋轉木馬是一個夢。

十四歲，英語考試的一次次成功，我臉上洋溢的快樂。

十四歲，十五歲

這一點一滴，或許看來有些幼稚，卻曾在我心頭綻放過，絢麗過。

每一朵花，都開在了記憶深處。

煙火轉瞬即逝，卻曾絢麗過誰的笑？

花開花落，曾襯托過誰的落寞？

雨過天晴，曾牽制了誰的夢？

記憶裏收藏了太多太多，或許它曾徑直走過，又或許它曾與你擁抱過。

願你生命中有足夠的夢，再絢麗出更美的花。

多希望也能有記得那時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回並肩坐在樹下，風在梢頭，鳥在叫，不知怎麼睡着了，夢裏花落知多少。的閒適，意境。

曾經，過去於我，都是，開在，記憶，深處的花。

每一朵花，詮釋着不同的夢。

那個綻在嘴角畔的花似的笑容，在那時，刻入了我的記憶深處，綻放出一朵燦爛的花。

——題記

這是個多麼炎熱的夏天！風扇已經疲倦的扇來了不少涼風，奪目的日光閃着我的眼，氣温像是憑空升了百八十度，不敢呼吸，生怕灼傷了喉嚨。

偏在這酷暑，我對着作業本上的一道難題發愣，已經足足過了十分鐘了，自習室裏已沒有恬噪的響聲，大家都有説有笑的拿着課本走出教室，彷彿只有我，單獨面對這拿道數學題。

我試着旋轉一下作業本或是添上幾條我都覺得不可思議的輔助線，當然，均已失敗告終，我氣惱的把草稿紙握成了團，嘴裏咒罵着，這道該死的難題。

我唉聲歎氣的扔下筆，沒想到，我的同桌恰巧經過，她是班裏學習是很棒的，想必一定會嘍，我趕忙去請教她，她冷冰冰的看了我一眼，“這麼簡單都不會，真是笨。”我愣了，慌忙拿起了作業本，諾諾道：“我去請教他人吧。”她“哼”了一聲，轉頭就走了。

“要不要讓我幫忙呢？”一個扎着馬尾的女孩兒笑着手裏搖了搖她的作業本，“我可是很樂意的哦！”我驚喜的望着她，笑容燦爛“好！”

那道題是什麼，我也早已忘卻，可我還猶記得，那個女孩的臉，她細心的為我標畫好，拍了拍手，“對，就是這樣!”她高興的笑了，那個嘴角微微上揚的笑容，在剎那，在我的記憶深處綻開了無與倫比的花！那朵花是那樣燦爛，是那樣明媚!那朵花深深印入我的腦海，看到它，彷彿又想起來那個女孩兒，在炎熱的夏季，她為我開出了一朵燦爛的花，鼓勵我前行！

又是一個夏日，我望着手上的難題，微微有些苦惱；我閉上眼，彷彿又看到了那個女孩兒，那朵開在我記憶深處的花。