★我們班的新老師作文2篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我們班的新老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這學期，我們班換了一個班主任，王老師。

王老師個頭不高，一米五八左右，眼睛是眯眯眼，笑起來幾乎看不見，胖胖的，看起來非常和藹可親。總的説來，王老師長相普通，是那種人羣裏一抓一大把的人。

俗話説得好，人不可貌相。如果你真的認為王老師是個和藹可親的人，那麼就錯了。她嚴肅起來的時候，氣場至少有兩米八，完全彌補了身高的不足。她發火時，就是一隻覓食的老虎，我們就像是一羣小羊羔，各個都驚慌失措，只想趕緊跑。即便是不説話，王老師的目光也很有威力，當我們在下面偷偷講話時，她那雙小眼睛只需掃視一圈，我們立刻像觸了電般，下意識就坐直了。

我對這位王老師可謂是又敬又畏。開學第一天，她就因為我們作業本上的字寫得太醜，把全班的作業都撕了，讓我們重寫！結果第二次的作業字寫的不知道比原來的好多少倍！此後，全體同學寫語文作業時都不敢再應付了。

王老師説什麼話時都很幽默，就連警告我們的話都是。

美術課上，我們班同學都在講話，沒幾個認真聽課的，班裏鬧哄哄的，吵成一團，美術老師喊了幾次大家都不聽，美術老師拿我們沒辦法，只好把這事兒告訴了王老師。

全班都習以為常地坐在教室裏，等着班主任的`責罵。誰知，王老師竟然這麼説：

“美術老師和我説，你們在上課時很吵，破壞課堂紀律，讓她無法好好上課。哦，我懂了，你們原來是這麼好學的好孩子，在用這種特殊的方式告訴我，你們不喜歡上美術課，那好啊，以後的美術課都改上語文數學英語吧……”

話音未落，就被下面的我們打斷了：有人瘋狂地喊“不”，有的人把頭搖得像撥浪鼓，恨不得把頭搖下來。這時，我突然覺得王老師眼中快速擦過一絲狡黠的亮光。

看，這就是我們班嚴厲而又幽默的新老師，王老師！

我家有一隻小貓。它的名字叫石榴，它有着寶石般晶瑩剔透的眼睛，在晚上看着這雙大眼睛，有一種神祕的感覺。它的毛髮軟軟的，是灰色的，它的耳朵尖尖的，像一根竹子被斜着劈開似的。

它喜歡讓我給自己上課，我教它念貓字的時候，它叫的最歡，它肯定心裏想，這是在説它自己呀！它會數數，可是總共才會數到一，不過它根本就沒認真學，在我轉過頭在小黑板上寫字的時候，它居然睡着了，不過它倒挺喜歡我給它上課的。

我和他在院子裏一起玩，“叮叮”我姐姐騎着自行車回來了，它跑過去，和我姐姐的自行車賽跑。可是等到了院子裏，他一直在氣喘吁吁的。

好像在説:“你別走我我……一定要追上你。”看來這隻小貓咪好勝心很強呀！當一輛汽車過來的時候，他就會抱頭鼠竄的撲到我的懷裏。自己還喵喵的叫着，不知是在嘲笑汽車，還是罵了汽車一頓。

我家的這隻小貓咪可真惹人喜愛呀！