有關成長作文【精】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有關成長作文，希望能夠幫助到大家。

挫折是什麼?

失敗説：“挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山。”

懦弱説：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。”

可是但丁卻説：“走自己的路，讓別人説去吧。不管別人説成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。”

愛迪生是擁有很多發明成果的大科學家，每一次的發明創造都消耗着他無數的心血。在研究蓄電池“短命”的問題時，愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實驗室裏做着實驗，實驗花費的三年的時間，用了幾千種的材料，做了四萬多次的實驗，可依然沒有收穫。這時，一些冷言冷語也向愛迪生襲來，可愛迪生並沒有理會，依然堅持對實驗的信心。正是憑着這種精神，愛迪生終於在1904年製成了世界上第一個鎳鐵鹼電池，為人類的生活提供極大的便利，如果我們有愛迪生“四萬次實驗”的恆心與毅力，還有什麼事情會做不成呢?

如果説愛迪生在為人類文明而戰鬥者，那麼奧斯特洛夫斯基則是一位躺在牀上的鋼鐵戰士!

奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯的紅軍戰士。1920在一次戰鬥中負傷，病倒在牀，躺在病牀的他並沒有失去信心，病魔使他變得更加堅強，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫作。1927年底，他寫的《暴風雨所誕生的》唯一的手稿被郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復發，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創作了長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風順的，當我們遇到挫折時，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什麼呢?

挫折是什麼?

堅強説：“挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海。”

勇敢説：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。”

我們的生活需要挫折!

我們的成長需要挫折!

一雙又一雙的高跟鞋放在鞋櫃裏，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據不同的服飾，媽媽搭配着穿。

我常常夢想着有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚地在街上走來走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅：“別做夢了，大腳板！纖小細膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子。”的確，腳板與身體嚴重失調的我，12歲時，腳板就與媽媽一樣大了。雖説與姚明的超大腳丫相差甚遠，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語。即便如此，高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時，我便興沖沖地打開鞋櫃，穿上高跟鞋。

我踉踉嗆嗆地走着，不多時，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠、很遠。

就在這時，門外卻傳來高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯着我、誘惑着我。我納悶：為什麼大人們穿上高跟鞋不會摔跤呢？好奇心驅使我又一次拾起了高跟鞋。可我沒走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……

屢試屢敗，我灰心了，一邊揉着腳，一邊緊盯着高跟鞋。這時候的我呀，真恨不得把它那高高的後跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場鞋盒，送進鞋櫃。

媽媽回來後，看着我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑着告訴我：“任何事情的發展都有一個循序漸進的過程。現在你人還小，腳也嫩，平時穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那麼高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎麼能那麼快適應呢？做任何事者不能急於求成，俗話説，心急吃不了熱豆腐。對待學習也是一樣的道理，拔苗助長的典故你是知道的，只有一步一個腳印、腳踏實地，你才會不斷地得以提高和充實。還有就是要樹立自信心，如果你有足夠的自信，其實媽媽認為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個神氣、驕傲的小姑娘！”

我恍然大悟，對啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個神氣的、驕傲的小姑娘！

那個黃昏，獨自一人在小路上一步一步慢慢地走着。忽然，一片落葉從肩頭拂過，徐徐落入攤開的手心，纖毫可見的絲絡，略略彎曲，猶如一隻靈動的蝶，微微顫動。它，竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。

一向以為，生命是一個極其嚴肅的話題，它不一樣於五彩的青春和流金的歲月，就應泛着厚重的情感，包含着所有的至真，至善，至美，至純。只是，它太過脆弱，總是不經意地觸痛我內心的那塊痛楚。

正因如此，多年前一隻小狗的死亡會讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷。然而，真正讓我明白領悟到生命的好處的是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預感；那些完美的記憶也不肯因我的愛而稍作停留。那一瞬間，所有有關生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底。忽而閃出不知何時所見的這樣一句――一個人對於死，直到親眼目睹後才會明白：原先自我一無所知。

是啊，痛苦的感受，怎限於一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止於簡單的靈肉分離？眾生費盡心機延長生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。

司湯達的墓誌銘上刻着：“活過了，寫過了，愛過了。”沒每個人的一生都在熱情追逐着自我播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風發，有時保守疲乏……但對於我們來説，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山崗，流過這條小溪，結局已是次要。

正如泰戈爾所説：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”當生命懂得晚風拂過靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經追求過，不求完美，但求無悔。

每一天，總要思索些什麼，不管是對是錯，不管別人怎樣認為。我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時候才黯自後悔。學會思索，在思索中成長，那回是一份最好的禮物。

“這座城市，落滿了誘惑的灰塵，想像中的你與現實中的你，誰會去覆蓋誰?我會等待，也許，你們會在某一刻重疊。”這是阿朵説的話。繁華城市，的確有太多的誘惑，能始終保持本真的人很少，我們都在流年的轉換中改變，因為生活，沾染了煙塵氣；因為慾望，便變得世俗。人們把這種改變稱為長大、成熟。當一個孩子認為鑽石比漂亮的玻璃球更珍貴的時候他就長大了，當一個人為人處事老成持重、遊刃有餘時他就成熟了。在這個物慾橫流的社會，在這個大環境下，這種改變是一種潮流趨勢，異化是一種常態。

在大學裏，豐富的校園生活，也充斥着各色的誘惑，很多時候的我們都是人羣中生活，似乎是怕落單，怕寂寞，於是不管喜歡與否，我們都參與其中；不管是否真的快樂，只是不想小湖邊的那一抹孤獨的影子是自己所留。忙於應酬，忙於交際，忙於享樂，卻沒有足夠的時間來好好審視自己，清楚認識自己想要的和所做的差距，改了初衷，迷了方向；忘了來時路，也辨不清未來路。

喜歡一個人到騰龍大道上走上一圈，或是在操場上散步，亦或是坐在湖邊靜默。有時是讓大腦放空，抽調白天的一切不快；有時是想尋個安靜的處所，審視自己的內心。七堇年説過，每個人的內心都是一半純白，一半陰影。我也深刻的明白，但每次審視自己，發現了自己也不過是庸俗的世人一個，我就會沒來由的嫌棄自己，的確是靈魂簡單的人比較容易得到幸福，太清醒的認識自己有時候也是平添煩惱。

我們都喜歡看小説，都喜歡裏面沒心沒肺、單純得似白痴的女主角，這似乎也是因為我們自身已失去了這種特質的緣故吧，她有我們曾經的影子，也有我們一直緬懷的東西。沒有猜疑，沒有戒備，沒有抱怨，隨心，隨性。

我們在改變，在被異化，或許，這也叫成長。成長中，我們收穫了很多，也失去了很多，有快樂，也有煩惱。多年後，想到我現在的心境與心情，我想我應該只是笑笑吧，笑自己傻，幼稚，因為那時，我又成長了一步，或許，是又入世了一步。

少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強説愁。——題記不知何時，花裙不合身;不知何時，傷心咽腹中;不知何時，獨坐厭羣聚;不知何時，哭鬧不見反苦笑。“你長大了？”“你該長大了！”“你真的長大了……”

大人，彷彿那麼神祕，那麼誘惑。春花，秋月，夏日，冬雪。歲月極美，在於它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大，也曾在我這樣的年級時放縱過，瘋狂過。人們説，有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個過程會很痛，會很辛苦，有時候還會覺得灰心。面對着洶湧而來的現實覺得自己渺小無力。但這，也是生命的一部分。做好現在你能做的，然後，一切都會好的。我們都將孤獨地長大，不要害怕。可我又怎能不怕？我多渴望母親的擁抱，父親的讚揚。我多麼喜歡遊樂園有多麼迷戀糖葫蘆，又多麼羨慕那個被夢想和快樂包圍的孩子。

姨説，我還是個孩子。

曾經在同齡的孩子中，我總顯得瘦弱、倔強。姨的手牽着我，帶我回家。她那麼高挑又生的漂亮。金色的捲髮在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由，一樣美麗，像她這樣動人的過活才不枉一生。

那時的我怎知她的無奈？她想去闖，卻遭到父母的反對。她毅然出門，卻四處碰壁。她愛的人離開她。“朋友”為她的失敗排擠她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹別長大。”“長大多可怕！”“可你還是會長大……”

樓梯口的白牆上，有我的“藝術”。我在那上邊歪歪扭扭的記着“某某是王八蛋”“某某某和誰結婚”“某某某到此一遊”。它們靜靜的印在上邊。直到我因為它們丟人而擦去。在長大的這條路上就像在舞台上表演一樣。台下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看，卻沒人理解你想表達的感覺。而且只是一個舞步的錯誤你就將被定義為失敗的舞者。

青春就像蒲公英看似自由卻身不由己。“長大吧。”“請啟程吧！”“帶着一顆年輕的心去創造夢境……”

歲月匆匆，時光帶走了往日裏孩童的稚嫩，留下了如今心智日趨成熟的女孩，一道往事長牆拉開了成長中的點點滴滴。

如今的我已走過了國小六年的寒來暑往、風風雨雨，成長為“小大人”了。成長的歷程讓我刻骨銘心，我不再用開水澆花，不再徒手捉海里的螃蟹，不再把陽台上的花“拔苗助長”，不再昂首看傍晚萬紫千紅的彩霞，因為我長大了，學會了保護自己，感悟到了世間萬物的靈性，知道了人們“日出而作，日落而息”的生活規律。

父母的愛讓我從一棵碧綠的嫩芽成長為參天大樹，讓我在風起雲湧的大海上一帆高懸。在兩個月前，我身體過敏，每天中午都要回家抹藥，媽媽就這樣來來回回的穿梭在風雨之中一個月，她毫無怨言，那天我隱隱約約的看到母親頭上多了幾縷白髮，看到她憔悴疲憊的面龐，我感動了，幾乎都要哭了出來，一個月裏媽媽中午把我接到家吃了飯再抹藥，堅持了30天。母愛真是偉大無私。我的成長曆程中充滿了愛的温暖。

從一個被母親抱在懷裏的嬰兒成長為蹣跚學步、咿呀學語的小女孩，到現在落落大方、胸有成竹的少女，要經歷多少坎坷道路呀，而在這條成長的道路上卻是一幅別具一格的風景畫。

剛踏入中學校園的我，對一切事物都很陌生。在中學的學習任務更繁重了，晚上的作業時常要寫到10點左右，我心裏想：“成長的歷程這麼累嗎？”作業做累了站到窗前，看到窗外月光皎潔、繁星點點，我的心情不自覺的舒暢起來。雖然作業有時讓我有點喘不過氣來，但我為又增長記牢了好多以前不知道的知識而興奮、欣慰不已，我感到每一天過的是如此充實、如此美好，我的人生的第二步成長就在這個充滿詩情畫意的校園裏展開了。

不知不覺，距離開學時期已有兩個半月了，在這個新的課堂裏，我學到了更為豐富多彩的知識，明白了更多前所未知的道理。每當老師講得繪聲繪色時，我的思緒情不自禁的進入了那一個個多彩絢麗的空間，臉上不知何時就掛滿了言不由衷的笑容。在這個成長的歷程中，我們在緊張的學習節奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。

成長的歷程，讓我明白領悟了成長中的酸甜苦辣，往日裏留下的稚嫩無知也讓我回味無窮。

在我們的生活中，有一個個裝滿美好回憶的泡泡，而在其中一個泡泡中，隱藏着一個使我真正長大的故事。

在我家小區的門外，有一個修鞋攤，它的“主人”是個白髮蒼蒼的老爺爺。我每次進出小區都能看見他，不過從表象看來便知道他是一個鄉下人，所以我便很瞧不起他。

有一天，媽媽給我買了一雙運動鞋，我非常喜歡，於是第二天我便迫不及待地穿上它去上學了。在體育課上，平時就很活潑的我今天更是對每個體育項目的都躍躍欲試了。突然，“嘶啦”的一聲，是什麼聲音?我低下頭一看，呀!我的新鞋被一顆尖尖的小石子劃破了!哎呦，這可怎麼辦呢?要是這樣破着鞋子回去，肯定會被媽媽狠狠地訓一頓的。我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的淚珠不斷在眼眶裏打轉。突然，我想到了那個老爺爺。對呀，我可以找他修一修啊!

一放學，我便馬不停蹄地跑到那個鞋攤前，準備找那位老爺爺幫我修鞋子，可是這時，我才想起我身上一分錢都沒有帶呀!這可怎麼辦啊?算了，先把鞋修好再説吧。我只好硬着頭皮走上前去，對老爺爺説：“幫忙補一下鞋子。”不一會兒，鞋就補好了，跟新的一模一樣。當老爺爺把鞋子交給我時，我才支支吾吾地説：“爺爺，我……我……沒帶錢。”原以為那位老爺爺會兇狠地訓斥我，或者把我的鞋子扣下不還給我，可沒想到的是，那位老爺爺卻慈祥地笑着説：“沒事兒，國小生身上沒帶錢很正常的嘛，沒關係，反正這也不費啥事兒，就不收你錢啦。”我吃驚極了，不敢看那位老爺爺的眼睛，道了謝就匆匆回到了家。我一口氣跑回家門口時，才發現自己早已淚流滿面。

那位老爺爺時我人生的嚮導，他讓我學會了什麼是寬容，什麼是諒解。他為我人生的小路上又添加了一塊厚實的磚。

老爺爺在我心中的形象是那麼宏偉，那麼閃亮。我應該向他學習，向他靠近，改變自己，做一個和他一樣的值得別人敬佩的人。

他——便是我人生路上的“引路人”。

回首這十五年來的歷程，永不會有一帆風順的旅途。可每次通過嚴峻的考驗，留下的總是成熟的碩果。恍惚之間感覺自己長大了。一份湧自心的喜悦。

看看懷抱中的熟睡的嬰兒，在瞧瞧鏡中的自己。每個人不都是由那到今天的麼。曾經，或許總難理解老師口中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。而如今，回憶往事，才真正知其內涵。春去秋來，花開花落，便想得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。小草經秋風蕭條，沉眠了一個寒冬。待到新一年的春，春風將它喚醒，雨兒把它滋潤。枯黃的乾草立刻有了生機，開始吐出新綠，奮發揚起，為大地裝點一份綠意。口中不禁覺而出白居易的經典：“離離原上草，一歲一枯一榮。”透出窗外，幾年前栽下的小苗已成了遮陽的大樹。

時光匆匆逝去，我們成長着。

伴隨着樹的年輪一圈又一圈的增長，回頭望望走過的路。或許曾經，在漫漫雨天，不留意的，腳下一個打滑，跌入水坑。翻個仰面朝天。或許曾經，因何事而萬分愁惱，忽因他人指點，找到正確的'方向，順利挺過難關。或許曾經，傷心了，難過了，好朋友在身邊替自己化解了一片陰雲，又重新綻放燦爛的笑臉。那段路中，坎坷，崎嶇，幸福，純真，也成了歷史，鑄就了自己人生之中一個個里程碑。

歌劇院中，表演者們在舞台上的精彩表演，總贏得台下一片觀眾的喜愛。演員們所扮演的角色，呈現的故事，演的不會多久。但在台下，他們付出過多少艱辛，汗水。只為在台上演繹書最美好的畫面，呈現最動人的一瞬間。

我們應當努力的是，做一個最棒的自己。用心投注與生活的點點滴滴，善用一雙慧眼觀察這個大千世界。爭取做好每一個角色，活出自己應有的人生色彩。以更好的心態去面對以後，以求知之心探索者美好的世界。

未來，掌握在自己的手中!

人，只有在自己站起來之後，這個世界才能屬於他。

要做未明湖畔的一葉扁舟，獨自漂泊；要做泰山峯頂的一棵枯鬆，獨自戰鬥；要做巖石縫中的一株小草，獨自堅強。

你一直都這樣對我説：要做人生道路上的強者，獨自闖蕩，學會品味一個人成長的滋味。

你也一直都這樣做着。生活在被“放養”的世界，我的天空充滿陰霾，無論夜空被多少繁星點綴，映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。

別人心中的童年滿是幸福與美好，而我的童年因留有你的味道略帶苦澀。讀國小時，你便用各種藉口把我一個人丟在回家的路上。回家帶給別的小朋友的是歡快喜悦，留給我的卻是孤獨悲傷。當他們的父母為他們撐起了陽光明媚的天空時，我撐起的雨傘卻似一層薄紗，雨水不停地打在身上，痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴，還是淚珠。走在這由孤寂編織的人生旅途中，我不知道自己是否會向疼痛妥協，是否還有理由堅持走下去。

稍大一點，你便讓我做家務：掃地，洗衣，鋪牀。望着同齡人在藍天下歡樂的身影，我只能獨自哀傷。叛逆的青春期給了我開始討厭你的理由，被隔閡開的我們，像生活在一個屋檐下的兩個世界的人。

時間猶如白駒過隙，周圍的一切在悄然變化：樹葉開始凋零，花兒開始枯萎，溪水不再流淌。唯一不變的是你對我嚴厲的態度。步入高中，我又踏上了一個人成長的旅程。住宿的生活給了我懂你的機會，一曲《聽媽媽的話》讓我瞭解到你的用心良苦。母親，你獨特的教育方式讓我內心充滿了勇氣，哪怕在黑夜中迷失了自己，我依舊會執着地堅守理想。

這是你第一次帶我去登山。攀上山頂，汗流浹背的我體會着自然的美：夕陽西下，落日的餘暉灑在你滄桑的臉上，連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問我，：“累嗎，一個人去成長？”我説：“現在不累了。我學會了怎樣跨過荊棘，怎樣從地上爬起，怎樣追逐自己的希望。”你拭去汗水，用那堅定的話語告訴我：“人，只有在自己站起來之後，這個世界才能屬於他。”

這句話我會永遠銘記在心。謝謝你，母親！

不企盼人生的一帆風順，不追求那未曾經歷過坎坷的人生，只渴盼用最堅強的內心去感悟一個人的成長！

尤愛獨坐香居，燃一縷墨香，感受氤氲的淡淡芬芳。徜徉於書海，且觀芳華美景、感至理箴言、賞濃郁真情……書，有你相伴，那曾經無知的少年已然成長!

書中自有秀麗旖旎的唯美風光，打開我的視野之窗。與愛麗絲攜手仙境，欣賞早春野花的誘人美麗;與格列佛拜訪小人國，體驗成為巨人的威嚴神奇;與凡爾納潛入萬里海底，探求水下森林的深邃奧祕;與三毛踏進茫茫沙漠，放眼黃沙漫天的雄渾壯麗……

書，你如一闋流光，照徹胸膛，令我成長，任浩瀚萬象點綴我心靈的曠野!

書中自有柔腸百轉的萬般真情，點燃我的情感火光。燃起一爐温暖火焰，聽艾米麗。勃朗特講述那堅貞不渝的生死愛戀;拂去一方古舊的微塵，看寶黛演繹那嚐盡悲歡的紅樓一夢;翻開一卷宋時的曲詞，讀子瞻譜寫那天人永隔的綿綿思憶;升起一縷大漠的炊煙，品三毛享受那長相廝守的神仙眷侶……

書，你如一直魔杖，點化羽翼，令我成長，用塵世情感豐腴我懵懂的情腸!

書中自有辭藻警人的至理箴言，滌盪我的心靈扁舟。曾經困頓迷茫，是桑提亞哥告訴我乘風破浪，勇敢闖蕩;曾經自卑憂傷，是海倫。凱勒啟示我正視缺陷，活出輝煌;曾經冷若冰霜，是羅撒香教會我人間大愛，慈悲心腸;曾經惘然失意，是浮士德告誡我努力拼搏，奮發向上……

書，你如一計錦囊，開啟蒙昧，令我成長，用睿智思想打開我生命的天窗!

喜歡與你一同勾勒唐風宋雨的奇異，傾瀉出文學的詩情畫意;喜歡與你一道彰顯心靈獨白的瑰麗，點化出人生的智慧羽翼;喜歡與你一同共訴天上人間的情誼，暈染開歷史的古今傳奇……感謝有你，伴我在青春路上，令我成長!

書，你如先知，牽着你的手，總能找到正確的路口;書，你如故友，靠在你肩頭，總能感到力量聚積在胸口;書，你如醇酒，醉於你的馨香，總能讓我忘卻憂愁……

有你相伴的青春之旅，歌不盡的是斑斕色彩扶搖轉，飄不落的是餘音繞樑情悠長，寫不滿的是風雲變幻久彌香……書，有你相伴，那曾經無知的少年已然成長!

我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。人們都説現在的孩子是最幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？

我出生以來有一個最大的煩惱——那就是粗心。這個壞毛病跟了我六年，我一直沒有擺脱它，當我做作業時，你這隻粗心的小螞蟻，又偷偷地爬到我的作業本上“9990”我看成了“990”第二天我交上去，老師批改完，你看我的作業本上有一個紅紅的大叉，你就笑嘻嘻的跑開了；我打電腦遊戲時，你就爬進遊戲裏，我把敵人看成了我軍我結果滿盤皆輸……我經常罵它，它卻説：“我是你的影子，你自作自受！”我真想把你給滅了，可是我卻想滅你時，你卻時用“宇宙之盾”將我的“千年殺”打回去了，因此我對你恨的牙根癢癢，就拿這件事來説吧。

我有一次，媽媽説要是我這次測驗95分以上，就給我買蘋果5s。這是多麼誘人的獎品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而複習。第二天，考試開始了，我用眼掃了一下卷子，我心中暗想：哈哈哈哈，這卷子挺簡單的嗎，蘋果5s我拿定了。我胸有成竹，一會就寫完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發下來了，我偷瞟了一眼，一個紅通通的“99”，我的心裏美滋滋的，看來我的獎品是有了。回到家，我高興地對媽媽説：“媽媽，我的蘋果5s呢。”媽媽斜者眼睛對我説：“卷子。”卷子拿給了媽媽。現在，我的腦袋裏只裝着我的蘋果5s，上帝啊，保佑我吧！“你這個粗心鬼，你看你，有兩題應用題做錯了，老師沒有檢查出來。”媽媽突然“火山爆發”，把我嚇得一個踉蹌，我拿起卷子一看，哎呀，還真是有兩道應用題錯了。唉，我怎麼這麼粗心啊！

哎，粗心你這隻小螞蟻呀，你煩死我了，我該用什麼殺蟲劑來殺死你呀。什麼時候細心這隻小螞蟻能來到我身邊啊！

一絲嘴角的微笑，一滴眼角的淚水，一顆糖果的香甜，一杯咖啡的苦澀，喚起了我深深的回憶。童年的雲彩，時時刻刻被陽光照耀着，温暖了兒時的夢與心靈。

小時，在外婆的田野裏，吹着陣陣四季飄香的穗兒風拂面長大，整天牽着外婆的手在田野裏無憂無慮地奔跑，處處都是我多彩的足跡。

“外婆，我去拾柴了！”我沾滿了泥巴的小手向裏屋招去，不等外婆答應，我的影兒已到山坡上頭了。我的衣兜、小揹簍和手裏，裝滿了松樹的碎枝，偶爾撿幾顆松果，採幾朵淡香野花。

入了屋，便到後院，廚房上空的炊煙裊裊升起。我走進廚房，放下揹簍，接過外婆手中的火鉗，夾起一根根柴向火灶裏放去。火焰燃燒着，小火花調皮的向四周蹦去，似乎一股暖流淌入心中。

那時，總沒有無聊的時候，井水也成為我的樂趣之一。家鄉的井水，夏季甘甜涼爽，冬季清澈温和。起初，我把一瓢水倒入舀水口，可是打起時，水卻從旁邊的細縫中流走，我再嘗試了一次，終於，井水從舀水口嘩嘩地流入盆裏，時不時還灑了幾滴到那張笑盈盈的臉上。

雙手捧起一汪水，向菜園上的半空中灑去，水珠連成的一串弧線，在陽光下散發出七彩光芒，後來落入田裏。

我跑入菜園，躲在青綠的黃瓜藤架下悠閒地躺着。伸手便摘下一根瓜，掰開一半，沒吃兩口又去捉螞蟻、挖蚯蚓。

外婆拿着鋤頭向地裏緩緩走來。“外婆，我在這兒。”那清脆如鈴兒般的聲音在山間迴盪。外婆去耕地了，她讓我把葡萄摘下來拿回家。

過了那片金燦燦的油麥地，顯然可見成羣的蝴蝶和蜜蜂在架下翩翩起舞。那絳紫的葡萄如寶石一樣懸掛着，綠葉掩蓋着，陽光從之間的縫隙中噴灑出，地上如星星般零零散散的，又使我朦朧朧地睡着了。

夜幕降臨，草尖兒上傍晚還存留的露水滴到我眼裏，把我驚醒了。我胡亂地拿起已收好的葡萄往家走，隨手把它往嘴裏一塞，酸酸的，可是我的心裏卻始終以為是甜甜的，後來外婆告訴我，那是沒成熟的提子，我才似懂非懂地點了點頭。成長的路上，點點滴滴都值得我們細細品味與回憶。成長猶如萬花筒，展示了變化無窮的大千世界；成長如彩虹，經歷了風風雨雨蜕變唯美；成長如小草，在平凡中深有意義......有關成長作文13

走進我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書。隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便瀰漫了整個屋子。是的，就是這些書，它們陪伴着我走過了成長的幾千個日日夜夜。它們或厚或薄，或深奧或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。

還在上幼兒園的時候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了。看着那些幼稚、漂亮的圖畫，總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個故事是《狼來了》，讀完之後，便感到了些許的惶恐，於是，我好長一段時間都乖乖的，温温順順的，害怕撒了謊之後大灰狼跑來吃了我。

隨着時光流逝，我長大了，開始讀國小一年級，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小説。我開始看《淘氣包馬小跳》並沉醉其中，與馬小跳和他的三個好兄弟一齊哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心於學習好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動，並開始懂得：什麼叫寬闊的胸懷，什麼是真正的快樂。

時光飛逝，眨眼間，我已經成了一個懂事、成熟的女孩，我的閲讀已不再侷限於那些好玩好笑的小説與童話。我捧起了世界名著，讀起了經典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡愛》，我懂得了，一個人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的醜陋，他都有權利去追求成功，追求屬於自我的感情；讀《一個人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉的深深眷戀，並被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鈎心鬥角，到處充斥着醜惡、辱罵，我不禁感慨萬千。從這些書籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一齊，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩，更加豐富。

望着這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼。多少年後，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香瀰漫。

南方的候鳥又一次飛到北方，河岸上的小草又一次穿上嫩綠的新裝。我抬起頭來仰望天空。彷彿自己有成長了不少。回首往事，我又想起了那年春天的一天。

那是兩年前的春天，那天天颳起了大風，我心中盼望着風兒快點停下來。因為我返學之後還要獨自去上輔導課。但天不隨人願，放學的時候風不但沒有停，反而更大了。我一路小跑着想快點回家。

正當我路過一個居民區時，只見一個小女孩蹲在樓便哭天抹淚。看到這一情景，我便迎上前去問：“小妹妹，你怎麼了？”她哭着，指了指腿。於是我便蹲下身來仔細地看了看。她的腿搓破了皮，還向外滲着血。我想：這可怎麼辦呢？離上輔導課只有一個半小時了，如果把她送回家我就肯定吃不了飯了！想到這一點，我便轉過身走了。這時，一陣風颳來，紅領巾的一角打在了我的臉上。它彷彿在提醒着我：你可事關容得少先隊員啊！於是，我轉過身，走到小妹妹面前説：“不哭，姐姐幫你。”這是又刮來一陣風，吹得我直打顫，但我還是堅持着站在風中。我從書包中那拿出兩張面巾紙，小心翼翼的撲在小妹妹的腿上。但是風兒卻像七八歲的孩子一樣淘氣，呼拉一聲把我紙巾全搶跑了。我轉過身擋住風，又拿出紙來，立刻壓在小妹妹的膝蓋上。血很快把紙染紅了。我再拿出紙，團成團兒，按在她的膝蓋上。我一邊使勁按着傷口一邊説“小妹妹別害怕，姐姐幫你止血，馬上就不疼了。”小妹妹聽話地停止了哭聲，慢慢地傷口真的不再出血了。“小妹妹勇敢，姐姐送你回家吧。”説着我努力把小妹妹扶起來，踉踉蹌蹌走進風裏。顧不得風迷了眼睛，顧不得沙土嗆進嘴巴，我扶着小妹妹慢慢走着，邊走邊説鼓勵她的話……看到她含着眼淚撲進媽媽的懷抱，我那顆提到嗓子眼的心終於落下來了，“小妹妹再見”我高興地轉身向家跑去。我成長了！

那一天我真的成長了！

風依舊颳着，我抬起頭，大步向前走去。

想要飛翔不一定有翅膀，畢竟只有經歷了成長之煉獄才會有天堂。

——題記

萬般善恨皆餘歎

成長，字典上釋為“向成熟的階段發展”。是由單純到成熟的過程，是成功與失敗交織的過程，是苦澀和甘甜摻雜的過程，美麗的成長，卻被生活的困難所拘，對它，我們有恨，恨過諸多美好從指尖流過，我卻來不及回味，只得每日每夜努力刻苦？我們苦過，苦過諸多不順被別人當作笑柄，而後是可憐的寬慰！歎過，歎過成長之苦，為何偏偏要“寶劍鋒”，不能觸那“貪享樂”？輕歎一聲愁，酒與憂同下，怎斷這絲絲了不盡的成長之愁？

一朝情暖比暮冬

追尋，簡單地説是彌補心中空虛所執著的追求，眾人中，有為自己>明天不斷奮鬥的，亦有不為自己負責的，到頭來，中國的成功人士還是“神於天，聖於地”。我們是理想主人的天空，我們是可以自由遨翔不妥協的，這理想大多是支撐我們面對成長的主線，它是暖春，是我們嚴寒中盛開那朵由理想和努力編織的燦爛之花。

如花美眷似流年

風華是指流砂，花樣是一段年華，而成長中，朦朧的情感往往是牽絆我們的門檻，過去了就是門，沒過去就是檻。我們，>青春的吶喊，在這世界裏，時間是治療創傷的大師。為了學業，我們必須要剋制自己，最終，霧散，夢醒，那是千帆過盡的沉寂。

康莊大道向前走，天下誰人不識君

成長中，一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，但我們的傲氣不能長；一切都可以老，唯獨我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。人生沒有休止符，成長伴於左右邊，前進路上向前走，天下誰人不識君。

歲月輪迴，眾多美好，來去無聲，成長本是美好，何苦讓黯淡的笑意，悠長地在春秋輪迴中不斷轉換，歎似浮生又何蒼茫。笑人間，成長受到紛紛擾擾奈何言，只是繁華流逝年日落不是歲月的錯，傷痕不是成長的過，只有真正付出、努力，天堂的笑聲就不再是傳説。