【實用】九年級作文集錦十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的九年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】九年級作文集錦十篇

九年級作文 篇1

我愛她的青山綠水,我愛她的碧草藍天,我愛她蔚藍的海洋。我愛她的一切一切。她就是我們賴以生存的家園—-地球。地球她近似一個球體,她如同一顆晶瑩剔透的寶石。但是如果我們不去保護她,我們將面臨危難——地球滅亡。

清晨,雲朵如同白紗掩蓋着大地,大地享受着陽光的沐浴,蝴蝶們吮吸着甘甜玉露……這一切都是那樣的美好。可是……事實卻不是如此。

小鳥們圍在一起嘰嘰喳喳地説:”人類在我們的家園亂砍濫伐,害得我們都沒有地方生存了,這些人類真是可惡耶。”

小草們爭先恐後地説:”是啊,是啊……這些人也真是的,我們為人類製造出那麼和諧的綠色家園。可他們……唉……一點兒也不保護我們,他們不僅肆虐地踩在我們身上,還往我們身上扔垃圾,更可惡的是還往我們身上小便。哼,氣死我們了。”

大樹也訴説着:”嗚……那我豈不是更可憐,我那麼好,他們一點兒也不把我放在心裏,還想砍了我。天哪!誰來救救我啊!”

聽到他們的訴説,唉……真是慚愧,現在的人也太不懂文明瞭吧!也太囂張了吧!也太不懂得維護生態平衡了吧!“這些人”到底是怎麼了?

其實本來在地球上,每個人,每個事物都可以無憂無慮地享受着地球給我們帶來的美好。而人類在享受着地球給予我們資源的同時,卻肆無忌憚地破壞地球的生態環境。如今,人們已隨意地將工廠裏的污水大量地排入江河裏;而工廠裏的煙囱不斷地噴出煙灰,臭氧層受到了極大的破壞。還有人們在製造建材、紙張的時候,大量地砍伐樹木,正因為這樣,才發生一些不必要的危害。

“保護環境,人人有責。”我們應該都從小事做起。我們為什麼不能使垃圾分類回收利用?為什麼不能多植一棵樹?充分利用一張紙?節約一滴水?少用一次性盒筷呢?如果我們每個人都這樣做,那我們的生活豈不是到處洋溢着愛?洋溢着快樂?

我對未來的生活充滿着無限期望,我們每個人都要記住“保護環境,人人有責。”無論是城市還是鄉村,請做到不要污染空氣,要低碳環保。這樣每個人臉上也會洋溢着無比燦爛的笑容。希望那時,空氣中不時瀰漫着淡淡的花香,天空一碧如洗,小河清澈見底……

當然作為21世紀的“我們”是不是也應該維護生態平衡、低碳生活、節約資源呢?現在,就讓我們每個人從自己做起——保護環境。使我們的家園變得更加美麗,使我們生活得更加精彩吧!

九年級作文 篇2

共享,是從古到今人們所推崇的一種美德。共享,不僅能促進人與人之間的關係,更能促進人與社會的關係。共享對社會的進步,對人們的溝通,交流起着巨大的作用。現如今的社會,共享單車,共享書店,共享籃球,共享酒店等等越來越多的共享資源。它們對我們每個人產生着密切的聯繫,同時也逐漸改變我們生活的理念。

共享時代對人們的好處,對國家的好處是很大的。共享對人們的好處是可以使人與人之間的往來更加密切,互相更加信任。在現在科技發達的時代,越來越多的人們不再溝通,交流,走在馬路上,每個地方都少不了手機的身影。電子產品就好似一個操控者,使我們對它越來越依賴。而共享時代就很好的解決了這個問題,讓我們之間多了一些交流,多了一些信任。

共享對於國家的好處是可以減少車輛的生產,減少使用不可再生資源,減少大氣污染,使空氣變得更加的新鮮,使們的生存環境得到良好的改善。

一次親身的經驗使我對“共享”這個名詞有了一個新的理解。那一天是一個炎熱的夏天,我和我的母親出去遊玩,當我看到共享單車時,我便要求和媽媽一起騎單車去目的地,媽媽欣然答應了。正當媽媽在解鎖時,我四處望了望,便看到了一個同樣在解鎖的外國人,我看到他眉頭緊鎖,手裏拿着手機正在研究如何開鎖,他的臉早已被太曬得通紅。我正想過去幫他,就來了一個年輕的男人來幫助他。那個小夥子好像會説英語,他和那個外國人便愉快的交談了起來,雖然我聽不懂他們在説些什麼,但是看到他們越聊越開心,我的心情彷彿也變得愉快了呢!與此同時,媽媽也開好了鎖。我們騎着共享單車行駛在路上,我發現周圍有許多人和我們一樣,我看到這些畸形的人的臉上都掛滿了笑容,他們都在互相交流,互相幫助。

我看到這一幕後,心裏覺得“分享”使我們變得更加快樂,使我們變得更加有活力。我認為我們有時候應該放鬆一下,不應該整天忙於工作和學習,我們應該勞逸結合。

共享時代讓我覺得人們可以從中體會到分享的樂趣,體會到合作的快樂。共享時代可以使人與人之間的關係更加友好,使人與社會之間的關係更加密切。共享時代就像是一座橋,一座通往人心靈的橋樑。

九年級作文 篇3

寧做雞頭,不做鳳尾。

——題記

也許你生來只是一隻烏鴉,永遠無法成為振翅高飛的雄鷹,那麼,與其邯鄲學步,倒不如爭做一隻最出色的烏鴉。人也是一樣,無論別人的天資如何,我們只需儘自己最大的努力,做最好的自己。

縱觀古今中外的偉人名士,有哪個不是在自己所涉足的領域裏,將自己的能力發揮得淋漓盡致,從而成為最好的自己的。在悠悠五千載的華夏大地上,佇立着這樣一位聖賢,他周遊列國,盡己所能地傳播仁義之道,儘管他飽經風霜,受盡磨難,他的思想卻永遠雋刻在人們的心間,他的形象在歷史長河的洗刷後仍不褪色。是他,亙古不變的孔聖人,以一已之力淨化了人們心中被喧囂世俗所沾染的污垢,孔子一生致力於對仁義道德的思考,無盡的磨難令他看破塵世,一語道破天機。以一個思考者的身份,他成為了最好的自己。

不單孔丘,還有許多偉人因成為最好的自己而功成名就。列夫托爾斯泰因專注創作而締造了《戰爭與和平》的鉅著;貝多芬執着於音樂使《第五交響曲》得以問世;愛因斯坦潛心研究促使“相對論”的誕生……這些離我們不遠的偉大巨人都是在某一方面有着不可磨滅的成就,他們致力於做最好的自己從而以自己獨有的方式奮勇向前,從而成就了他們的一番偉業。做最好的自己,成功便離你更近了一步。

也許你會説,我只是一個平凡的人,無論怎樣的努力也無出頭之日,所以無需做最好的自己。我不贊同這個看法。一個平凡的人只要勤勤墾墾地做好自己的本職工作,做最好的自己,同樣能有所成就。全國“十佳勞模”不都是從這些努力做最好的自己的人中評出來的'嗎?他們做的也許只是不起眼的小事,但想要做到最好的自己則需要艱辛的努力。所以,做最好的自己是人人都可以恭行的。

其實,這隻烏鴉的拼搏、挑戰精神還是值得我們學習的,只可惜他的努力用錯了地方。那麼作為自稱最高等的動物——人,何不把這種拼搏奮鬥精神放到不斷完善自我上,做最好的自己呢?

九年級作文 篇4

開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真捨不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!

我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!

付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悦,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向着自己的目標,奮力前進!

新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!

我要加油,在絢麗多彩的國小生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

九年級作文 篇5

咱們生涯在社會上,天天都能夠接觸到各種各樣不拘一格的人。有熟習的,但更多的是陌生的。有的人固然只是莫逆之交,但他卻給你留下難以磨滅的印象。今天,我給大家先容的就是一位生疏的,但卻是可敬的三輪車伕。

那是一年前的事了。那天,天陰森森的,冷極了。寒風夾着凍雨像針子般刺向大地。平時熙熙攘攘的街上行人稀少,下戰書剛放學,同窗們敏捷被早已在校門口等待的家長們接走了,校門口空蕩蕩的。唉,媽媽有事不能來接我,讓我本人坐三輪車回家。可這鬼天色,哪有什麼三輪車呀!眼看天匆匆黑了,我心急如焚。突然,我眼睛一亮,前面來了一輛三輪車,只見車伕縮着脖子,在風中正吃力地蹬着,行色勿勿,顯然是要回家的樣子。我急忙喊道:“喂,三輪車!”三輪車伕見我擺手,遲疑了一下,把車踩到我身邊。他笑了笑,問道:“小姑娘,想坐車呀?”我匆忙點了拍板。他笑了起來,露出一口雪白的牙齒,問清了我家的住址,又説道:“這氣象可真壞,一會兒可能要下大雨了。你是孩子,就算你半價,4塊錢吧。快上車,你爸媽等急了。”這車伕,真是好人!我苦海無邊,急忙上了車,不禁端詳起他來。他,看起來年事不大,三十多少歲吧,可是頭髮中竟呈現了一些白髮,可能工作太操勞的緣故吧,我想。

不一會兒,車來到小區門口。到家了,我跳下車,解開書包掏錢。可掏了半天,一個子兒也不。“錢,我的錢呢?”我慌了神。車伕奇異地望了望我。我困頓得臉發燒,急忙説明説:“可能我的錢上午忘帶了,你在這裏等我,我上樓回家去拿。”我怕他不信任,又説:“書包我放你這,等我拿錢後再來取。”他揮了揮手説:“不必了,你就釋懷地回家吧!氣候這麼冷,彆着涼了,上去吧!你下次碰到我再還我錢好了……”我怎能白坐人家的車,沒等他説完,我即時接口説:“不,你別走,在這裏等我,我很快就回來了。”我飛馳上樓,等我帶錢來到樓下,卻不見了車伕跟三輪車。我急了,我錢還沒有還他,而且書包還在他的車上呢!“別找了。”保安叔叔走過來,手裏正提着我的書包。“那個車伕託我把書包還給你,叫你快回家,別焦急。”我怔住了。

在當前的日子裏,我時常地想起那位車伕,一位可敬的人!

九年級作文 篇6

這天上午天氣晴朗,陽光普照着大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車後,我就和同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我是第一小組,我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務是給小樹施肥。於東立是第三小組,他們的任務是給小樹挖坑.鬆土栽小樹苗。

每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成為一名國小生了,學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然.愛護環境的意識。

這天上午天氣晴朗,陽光普照着大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車後,我就和同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我是第一小組,我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務是給小樹施肥。於東立是第三小組,他們的任務是給小樹挖坑.鬆土栽小樹苗。大夥各自忙着做自己該做的事,乾的熱火朝天,興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好後該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水,彷彿看着白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴裏它們大口大口地喝着好開心還一邊喝一邊説:“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下,一定會長成有用之才來造服人類”我聽了後很高興更加感到自豪,想到多年以後這裏我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林,那時我們再來這裏會是怎樣一種心情啊!正是因為有了像我們這樣愛護和關心大自然的人們,我們的世界才會變得更美好更綠色環保。

這次植樹節活動對我來説真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更漂亮富饒。

九年級作文 篇7

人的一生有三萬多天,在光陰的流逝中,大部分的時光會如繁花般落向泥土,漸漸被遺忘。可那一天卻如美酒般藏在我的內心,時間越長,它的味道越醇厚,讓我永遠銘記在心。

第一絲陽光灑向大地,我便匆匆起牀,因為今天是被稱為“小會考”的地(理)生(物)會考成績公佈的一天。想到過去半年自己用“筆”奮鬥的場景,坐在電腦前的我便哂然一笑,我相信自己一定會取得好成績。“五、四、三、二、一!”隨着時間的流逝,我的心跳不由自主地隨秒針的擺動而加速。“啊——”一聲尖叫從我口中傳出;很遺憾,這是失敗的尖叫。“總分:146。”紅色的成績如一把匕首刺向我的心尖,我感到山崩地裂。我把鼠標扔到地上,獨自跑去洗手間哭泣。我不知道如何以這樣不堪的成績示人,我的腦海中隨即浮現出同學們相互比成績的情景,浮現出老師與父母對我的批評和指責——

我獨自在洗手間待了很久,時間如念珠般悄然流逝。媽媽似乎回家了,可我卻第一次如此恐懼與媽媽見面。不一會兒,一縷茶香緩緩飄來,我簡直不敢相信自己的鼻子。我鼓起勇氣走出洗手間,看見媽媽面前擺放着兩隻茶壺,裏面均盛有茉莉花茶。可為何茶香卻如此之淡呢?媽媽看見我哭紅的雙眼,眼中溢滿了心疼和關愛。她輕輕地遞給我一杯茶。茶是用涼水衝的,索然無味,我內心十分詫異。隨即,媽媽又遞給我一杯滾燙的茶水,茶葉上上下下地浮沉着。我輕輕地抿了一口,感到的是清冽而甘甜的味道。媽媽輕輕地説:“這兩杯茶水僅僅因為水的温度不同,可茶的味道卻有天壤之別。為什麼呢?”隨後,媽媽悄悄地走了,只留下我一個人在桌邊沉思。

為什麼茶的味道有天壤之別呢?因為它們所擁有的錘鍊不同。茶的形成是磨礪的積澱——在烈日下開花,在暴雨中成長,在火焰上焙制,在熱水裏翻滾。不經歷更大的磨難,又怎能使浸漬在茶血液中的能量迸發出來呢?

那一天,有一個女孩似乎長大了。她學會了如何面對挫折。那一天,將永駐在我心中,讓我銘記。

九年級作文 篇8

“老闆”老爸篇

老闆,顧名思義,就是老闆着臉的意思。我的老爸就是一個“名符其實”的“老闆”,可他的嚴格,讓我深深地體會到了“嚴師出高徒”這句話的含義。

鏡頭一

去年暑假,老師讓我們練倒立,我膽子小,始終不敢把腳往上踢,老師説讓我們回家練,下次檢查。這可讓我傷透了腦筋,回家後我就向老爸訴苦。老爸二話不説,把我領到了一個空闊的地方,把墊子一鋪,就説:“倒立吧,我扶着你。”我才不敢呢!拼命的找理由,唉,真後悔把這件事告訴了老爸。老爸使出了他的殺手鐗,數到“一、二……”不得已,我只好乖乖認輸。我把手放好,始終不敢向上踢腿,半晌,我的腿竟然被老爸直直地往上拽了起來,我慌了,胳膊一軟,頭一下就撞到了地上,“咚……”。可不知為什麼,第二次我不但沒有退縮,還堅強地自己往牆上踢……終於我成功了,爸爸的眼神裏也流露出一絲欣慰,這就是我嚴肅的老爸。

“翻譯”老媽篇

我有一個容易翻臉的老媽——“翻譯”。她對付我和小妹妹的絕招就是:先來軟的,軟的不行就馬上來硬的。

鏡頭二

有一天學校沒有佈置作業,到家之後我就玩電腦、看電視。這時耳邊響起了老媽的聲音:“雲喬小寶貝兒,你去練會兒琴好不好?乖!”“那……就20分鐘!”我望着正在播出的“快樂大本營”節目,心中有些不捨。“30分鐘。”“20分鐘!”“30分鐘!”“我不!”“再不就給我練1個小時!快去練!”老媽翻臉了,真是比翻書還快,我只得乖乖的去練了。唉,真是“啞巴吃黃連——有苦説不出”啊!

“經理”老妹篇

“姐姐,陪我玩!”一聽,就知道我那酷愛發嗲、經常自認有理的老妹在叫我了。順便介紹一下,“經理經理,經常自認有理。”我的老妹是一個很會找理由為自己做錯的事辯解的人,所以稱之為“經理”。

鏡頭三

那是一個美麗的傍晚,我和老妹穿着旱冰鞋陪老媽散步。老妹的旱冰技術不太好,可她還是不停地做着“高難度動作”。她闖禍了,摔壞了老媽的手機,説:“這條路太陡了,而且很滑,不怪我……”“不怪你,就會找理由。”我白了她一眼,小聲嘟囔着。她總是能為自己做的錯事找到一個很“合適”的理由為自己辯護,無奈!

“董事長”(我)篇

“老闆”“翻譯”“經理”都到齊了,就差“董事長”了。而我,就是家裏學習優秀,酷愛舞蹈,愛好體育,博學多才,十分懂事的長女,呵呵!故自稱“董事長”。

這就是我的家庭,一個風趣、和諧、幸福、快樂的家庭。隨時歡迎你來做客哦!

九年級作文 篇9

我,就是這樣一個女孩,再普通不過的女孩。

我,就是這樣一個傷感的女孩

和很多人不同的是,我是殤,殤亦是我

我,傷心的時候,喜歡聽傷感的歌,喜歡看催淚電影,讓淚肆無忌憚的流

我不堅強,是的,很多時候,但我不脆弱

這就是我,我亦是一個善變的人,對不同的人擁有不同的態度,討厭虛偽與做作

總覺得很多時候,我是很懂事的,我覺得,自己長大了,會懂得很多別人不懂的事

但最後才發現,其實我什麼都不懂,只是活在自己的小小世界裏

小時候,總喜歡看《安徒生童話》的自己,和別人一樣幻想自己的幸福,但並不是什麼騎白馬之類的,因為騎白馬的不一定是王子,也可能是唐僧

但我一直堅信,王子最後一定會和他的公主在一起,但並不是灰姑娘,並不是像小説裏寫的那麼完美

長大後,知道,那是童話,僅如此而已

而我,與童話,隔着莫大的距離

因為,我是殤、是‘黑澀’,一個沒有童話的因子

九年級作文 篇10

和爸爸一起去了新店那的一座大橋。

我第一次感受到,落日的餘暉是如此落寞的氣息,竟將空氣微薰,讓我嗅到暮景的悲默與戚哀,同時也嗅到了暗藏的滄桑。

爸爸看着我説道,你10歲那年也曾來過這兒看火車。

我並沒有過多的驚異,對那時的記憶,就像是一張張韶美的明信片擱在我的記憶夾板上,已經開始隨着時間逐漸褪色。

我只是淡淡地點點頭。

我將雙手倚靠在大橋的鐵護欄上,風輕輕地撩動髮絲,我低下頭,橋下火車來往而發出的喀喀的獨特聲響有意無意地敲擊着我的思緒,在我的腦海中旋轉,車輛窗口投射出的白色光束淡淡地刺痛着我的雙眸,車中人們的晃動,他們的音容笑貌,在我眼中,都是如此似曾相識。

爸爸的眼中氤氲着絲絲甜蜜:那時候,你像只麻雀似地在這蹦跳,還手指着那川流不息的火車叫使勁地叫啊喊啊,聲音都嘶啞了也不罷休……

我怔住,歲月飛快地碾轉着,我第一次如此無助,因為我無法讓它停滯。

火車們樂此不疲在軌道上行雲流水地穿行,一道道班駁的軌跡,一道道唯美的弧線,當火車領着那些乘客們揚長而去時,我的心開始隱隱作痛,童年,也是這樣流逝的嗎?

我站過身來,望向天邊的一輪紅日,我輕輕地説道:現在不一樣了,是吧。現在的我很安靜。

爸爸很無奈地一笑,當然不一樣了,因為人長大了,成熟了。

可再也回不去了,那是最純真,最真實的日子。悲傷灌滿了我的內心,一片混亂。

因為還有明天吶!爸爸直起腰桿,想要明天,就要珍惜現在。

是的,無論怎樣貌美如花,怎樣權勢過人,都無法掙脱時光的束縛,此時束手無策的我們便開始懂得了珍惜,珍惜我們手中的現在。

我爽快地揚起嘴角,開始憧憬着未來。

雖然我也聽到列車的轟鳴聲還在繼續,看到時光正在飛快地碾轉。

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