【實用】國小學作文600字合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的國小學作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

其實，走過了七年級，有很多很多的東西，值得我們去體味的。每一次，絕交後的解脱，勝利後喜悦，失敗後的氣餒。多多少少，都是值得的。而且，有些東西你必須放棄。因為一旦提上，你就會累得喘氣，還不如一開始就要放下。這樣，彼此和對方都不會受傷。

有沒有必要呢？每一次，我看到有很多人圍在一起，談着八卦，那臉上的表情，貌似中了七百萬大獎。拜託，八卦也太無聊了點吧！不是我説，每一天，看着很嘈雜的聲音，居然全部都是關於八卦的。太讓我吃驚了。流言真是傷人心的東西，有多傷人，心知肚明。我曾經就被狠狠傷過一次，那麼傷心，那麼無助，我不曾快樂過的那段日子，有多少灰暗的日子在我的世界。只有自己，才能在音樂中甦醒。

朋友，有兩種，魚肉朋友，二則真心知己。要看自己把握了。中國人愛講究面子。這和平常的日常生活是離不開的，他們能在別人面前和你挽肩，開心談笑；背地裏卻立刻鬆開你，好像碰到什麼不乾淨的東西。這種人，少接觸比較好。你不會因此受傷的，辦法只有避開。

在下雨天，聽一首《我們的歌》《遇見》，讀一本《越過雲層的晴朗》，都是好的。因為這時候，心裏總是會翻騰出很多內容，我認為這是最享受的。

彈指一瞬，匆匆十年。我們都已經經過了花開花落的季節，用鏡頭記錄下自己的美好。因為總害怕失去，所以無論做什麼事，都要説一句“以防萬一”，以前看是認為這樣是好習慣，現在我看來就是不搭。

心事清醒紀念，是我自己的一次重生。以為我覺得自己以前都活得渾渾噩噩的，遇到什麼事都有從眾思想，別人做什麼我就做什麼，太沒有主見。自己有多少時間去思考事情？我覺得一點也沒有了。每一天就知道和自己崇拜的人一起瘋，一起去玩沒意義的東西。

不要忘記自己和重要的人的約定，去武漢，找到他，一定要去。

學期覺醒不可鬆懈。

童年是什麼?我的經歷給出了答案：童年是天真無邪、無憂無慮;童年是搞笑的動作、幼稚的話語;童年是簡單的遊戲、爽朗的笑聲。聽，童年的笑聲又一次迴盪在我的耳畔……

當春姑娘來到時，我們幾個小朋友就三五成羣地來到我家房後的草地上，做着老鷹捉小雞的遊戲，累了就躺在綠茸茸的草地上望着天空高高飛起的風箏，聽着喜鵲、麻雀還有不知名的`小鳥在枝頭上為我們報道春的喜訊，這時，草地的四周就回蕩着我們開懷的笑聲。

當我們在明媚的春天裏盡情歡笑時，夏姐姐又悄悄地來到了我們人間，她把人間變得像找了火似的，讓我們在外面瘋鬧的孩子們滿臉都流淌着汗珠，於是我們就跑到我家門前的小賣部集合，今天我買雪糕給大家吃，明天他買冰水回請大家，小賣部就成了我們清涼的樂園，整個夏天都被我們的笑聲包圍着。

當我們的笑聲送走了夏姐姐，又迎來了秋奶奶，她不像夏姐姐那樣讓人間天天如火燒，而是每天温柔地為人間送來陣陣涼爽的風，把大地綠綠的莊稼吹成金黃的成熟，把樹上綠綠的葉子吹紅了、吹黃了，吹落到了地上，這時，我們便一起到樹林裏採樹葉，遇到好看的就夾在書本里，讓它變成標本，做成書籤，還比賽着看誰收集的多、收集的美。樹林裏，我們的歡笑聲一陣接一陣，在林間迴盪着，傳到了我們的耳裏、心裏。

當秋奶奶滿懷豐收的喜悦離去時，冬爺爺又像魔法師一樣讓天空飄舞着白色的、六角形的花朵，這時的我們像走進了晶瑩的童話世界，令我們開心不已，這也是我們小孩最喜歡的季節，於是便在院子裏堆起了無數個大大小小的雪人，用雪球打着一場又一場的雪仗，我們的歡笑聲融進了這個寒冷的季節，讓我們感受到了冬日的內心温暖。

童年的四季每天都充滿着歡聲笑語。然而，彈指一揮間，我的童年馬上就要離去了，真希望時間老人能減慢一點歲月的腳步，讓我的童年時間再多一點，讓童年的這份純真、快活、歡笑不要隨着我們的長大而逐漸消失。即使這時光很快就消失了，童年的歡笑聲也會成為我最寶貴、最值得收藏的禮物。

銀屏上的她們，光彩奪目，她們的身上焦距着觀眾的目光。鏗鏘有力的口號，行雲流水般的動作，她們的武藝透露着堅強。

她們的背後，有着一個堅強的故事：她們是來自西藏各地福利院的孤兒。20xx年被接到北京盛基藝術學校接受武術培訓。她們遇見了一位即將改變她們的一生的老師——張家振老師，他如同一位嚴厲而又慈祥的父親，對孩子們嚴格卻又百般呵護。從此，幸運的她們開始在人生的道路上發光發熱，開始燃燒。在舞蹈老師的鼓勵下，她們擁有了自信，在“張阿爸”的指導下她們開始學習武藝。

對於學武術來説，學習基本功是一個極其痛苦而又不可避免的階段，她們卻以頑強的毅力堅持着，忍受着骨骼的痠痛，從未輕言過放棄！她們迎着晨曦的朝露，目送傍晚的夕陽，用眼淚與汗水，換來了舞台上光鮮閃耀的一瞬間。在她們的身上沒有自卑，只有陽光的笑臉與爽朗的笑聲。面對成功與榮耀，她們歡呼雀躍，哽咽落淚。

她們擁有夢想與勇氣，堅忍不拔，自強自立！

與她們相比，我有着比她們更加美好，更加温馨的家庭，卻沒有她們的自信自強，堅持不懈。

5歲我開始學習電子琴，懵懵懂懂我對面前枯燥乏味的樂譜倍感厭煩。我放棄了對音樂的學習，直到後來，一曲小提琴曲再次勾起了我對音樂的嚮往。於是我開始迷迷茫茫地憧憬着：要是從前沒有放棄，多好……

但是，我失去了學習才藝最佳的黃金年齡，學業的重擔或許已經無法滿足我的嚮往。歷經歲月的打磨，留下的便只有遺憾與懊悔

半途而廢，似乎就是我的寫照。對於兒時的所作所為我深感後悔。望着她們堅持不懈，面對一切困難與痛苦卻快樂微笑的笑臉，我自慚不已。

一隻毛毛蟲不但要蜕皮的痛苦，努力結繭，還要要痛苦的咬破自己編制的繭，讓生命重新燦爛。作繭，是為了破繭，只有破繭，方能成蝶。這個過程是痛苦的，但卻是完成了生命的本質的飛躍。

毛毛蟲，只有破繭後才能蜕變；孩子，只有經歷過痛苦，才能收貨美麗。我終於明白：這是最基本的道理。

《草船借箭》是我國著名長篇歷史小説《三國演義》中的一個故事，讀了這篇課文，我的感想頗多。

這篇課文講了三國時期心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強，便懷狠在心，想害死諸葛亮。於是，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應了，還説只要用三天，他趁着漫天大霧，用草船從曹營“借”了十萬支箭，使周瑜的詭計落了空。

諸葛亮的神機妙算，體現於他知人。熟話説得好：知己彼己，方能百戰百勝。諸葛亮對這句話理解的十分到位。這一點，從文章中的許多地方都能看出。而軍中最近缺箭，定是要讓他去造箭，卻又不給他備齊材料，讓他在規定的時間裏造不好箭，被孫權處死。所以，他夜觀天象，就已經想好了對策，要趁第三日大霧只是去“借”箭。

而他在為借箭做準備時也體現了他的知人。他沒有請別人去幫自己準備船、草把子、青布幔子和軍士，而是單單請了魯肅。這又是為什麼呢？原來，他知道魯肅忠厚老實、言出必行，非常的可靠，而且還不會泄露問他借船的事。所以，諸葛亮才選擇了他幫助自己準備材料。難道這還不算知人嗎？

而去借箭時，也體現了他神機妙算。他之所以敢在霧天大搖大擺的來到曹軍水寨前是因為他知道曹操生性多疑，在大霧天不會出兵。而他又知道曹操肯定會用箭去射他們，所以才去曹營前“借”箭。果然不出他所料。霧天，曹操怕江上有伏兵，就命令一萬多名弓箭手朝江中放箭。這樣一來，正和了諸葛亮的心意，輕輕鬆鬆地得了十萬支箭。可以説，如果諸葛亮不瞭解身邊的人和敵人，拿他根本就借不到箭，只能乖乖地被周瑜殺頭了。

讀了這篇文章，我懂得了妒忌會讓人心眼變細，良心變壞，所以我們應遠離妒忌，要心胸廣闊，這樣才能做一個有用的人！

今年最難忘的就是元宵節了，那天的天氣不怎麼好，但街上人山人海，大街小巷都掛着五顏六色的燈籠，真是美麗極了。

今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過得快快樂樂的。

聽媽媽講，傳説在很久以前，世上風調雨順、五穀豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水氾濫，城外田地乾旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會後餘地回宮辦事，於是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地裏溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒後，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣説自己做事不慎重，只好將錯就錯。後來玉帝發現自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了後，變成一隻神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。

元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心裏好像揣着一隻小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待着，等待着……白白胖胖的湯圓浮出水面，看着它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嚐了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，誇我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這麼高的評價，我心裏美滋滋的。

晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿着一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點着了，看見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接着又放了手搖花、花籃、降落傘……

最後我們全家津津有味地坐在沙發上看着元宵晚會，其樂融融的。

今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節那該多好啊！我期盼着明年的元宵節……

《水滸傳》時我國最早的長篇小説之一，成書於元末明初，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地敍述了起義的發生、發展和結局，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗鬥爭。它運用純粹的白話，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果，確立了白話文體在小説創作方面的優勢，在>中國文學史上佔有崇高地位，對後代文學具有深遠影響。

《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程，它由相對獨立、完整的各個>故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、後三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。水滸傳>讀後感600字

《水滸傳》充滿了的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小説通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一羣禍國殃民的高官；在政權的中層，有受前者保護的樑士傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對於面的揭露，是隨着長篇小説的誕生而第一次出現。水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小説，它標誌着古代通俗小説語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑，極富表現力，充滿生活氣息。無論寫人敍事，還是描景狀物，其語言或細膩，或簡潔，或誇張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長篇小説中，《水滸傳》是運用日常口語達到爐火純青藝術境界的典範。《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典範。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。