我學會了作文大綱

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我學會了作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我學會了作文大綱

我學會了作文1

自從出生以來,我就一直生活在純淨的天空下。在我的眼中世界是美好的、和諧的、安全的。爸爸媽媽經常講的“要注意安全、防備壞人”對我來説常常左耳進右耳出。不過,最近一次的經歷讓我學會了自我保護。

假期數學課加課了,以前去輔導班都是爸爸或媽媽擠時間送我上課,太辛苦了!我決定這假期要自己去輔導班。爸爸媽媽雖然不放心,但也只能由着我試一下了。

離上課還有半個小時,我興匆匆地衝出家門。第一,右側通行,第二,走斑馬線。不知不覺中,我已安全地走過了幾個街道。我不禁有些洋洋自得。可是,我忽然覺着身後有人跟着。我不敢直接回頭,學著名偵探柯南的樣子借繫鞋帶的之機向後瞄了一眼,果然後面有一個鬍子拉碴的男人離我很近,站在那東張西望。不好,這會不會就是報紙上寫的綁架少女的那種壞蛋?我站起來加快了腳步,緊緊跟上一位去早市買菜的老爺爺,生怕那個壞蛋對我下手。還好,離熱鬧的早市越來越近,熙熙攘攘的人羣減輕了我的緊張。我一路小跑衝進了輔導班的教室。我偷偷回頭一看,嘿,那個鬍子拉碴的壞蛋不見了。

這次緊張的經歷雖然讓我心有餘悸,但讓我有了防範的意識和經驗,學會了險境中的自我保護。

我學會了作文2

從前,我是一個對英語一竅不通的人。而今,我經過了一番努力,終於學會了英語。

自從我被送到少年宮學習英語後,我的英語水平逐漸提高了。那是我第一次舉手發言——我費勁心思練習讀好了一篇英語課文後,十分想朗讀給老師和同學們聽聽,但我又沒有這樣的勇氣。原本我是想放棄,可是如果就這樣白白浪費一次機會,那可多不划算呀。這可是表現自我的一次大好機會。經過心裏的一番思想鬥爭,我的手終於舉起來了!此時,我的心都快緊張得要蹦出來啦!突然,少年宮的老師叫我起來讀課文,當時我嚇了一跳。我慢慢的地嘗試着讓我的身體離開椅子。當我開始滔滔不絕地朗讀課文時,我的害怕、顧慮都拋到九霄雲外了。待我坐下後,我為自己捏了一把冷汗。此刻,我的心情依然平靜不下來。我想:我這次在全班同學面前一定出醜了!不料,老師點了點頭,臉上露出滿意的笑容。我心裏沉重的大石頭終於放下了!我不禁沉寂在歡樂和喜悦之中。因為這是我第一次邁向英語成功的步伐。自從這次的發言後,我對自己更加有信心了。快要期末時,我還代表我們班(少年宮的)參加了“英語口語大賽”。那次比賽,我發揮出了我最好的水平。雖説沒有拿到好的名次,但這也是一種自我的挑戰。

經歷過這麼多,我真正地感悟到一句話:萬事開頭難啊!但我只要努力去學習英語的話,我就一定能攀登上英語的高峯!

我學會了作文3

星期天下午,我正看着電視。突然媽媽走了出來:“兒子,該跟習習玩了!”我一聽,突然想起來,便和媽媽出發了。

來到目的地跟習習會面,燒了一會烤,買好打野戰的票,穿好裝,就進始倒計時。

開戰了,我快速度藉着掩體向敵方營地勝利的目標——是按下對方營地中的佔領按鈕——可是,在我前進的道路上,突然竄出來個人。很明顯他是專門來找我玩的,因為我差點沒反應過來,被他射中。我躲在掩體後,稍微的探出頭,想看一下怎麼回事。可惜,沒一會,我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭,看到了一個敵人,看看友軍們,已經犧牲兩個了,敵方還有六七八個……

第二局,我吸取了上一次的教訓,召集了全部友軍,在開戰前做了計劃:我和習習互相掩護,潛入敵方營地。而其餘的人則在後面轉移人的注意力,同時保護住按鈕。又開戰了,開頭,我先掩護習習,讓他向前推進,而當他就位後,便輪到我推進,他掩護。開始時,這個方法沒什麼用——敵人絲毫沒注意到我們——但在突破營地時讓我們多次化險為夷:快到敵方營地了,不知是不是敵人發現了我們,一個敵人突然出現了,幸好我反應快,給了他幾槍……總之,最後,我們在進攻的敵人沒發現的情況下,勝利了……

後來,我回去的時候,回想這兩局的過程,知道了我們第二次成功的原因:團結。

我學會了作文4

“春天的花開了,老師我想你!”這一句歌詞表達了我們對老師的尊敬,今天是教師節,我們要送份禮物給老師,首先我們先在淘寶買了七束手工花。特別是粉色的牡丹,它的花瓣美麗極了,花瓣的邊緣有兩三個小圓片,花瓣重疊的地方很漂亮,分佈的很均勻,它的莖細細的好像一根小棒子,它的葉子大大的,像一個大扇子。我把這些花製作好之後帶到學校裏。

剛到學校的時候,我看見英語老師和數學老師在教室裏,我想不如現在就送給老師,如果到辦公室給老師,那不就有很多老師看着,我走到英語老師的面前激動地説:“老師好,我能送你一個禮物嗎?”老英語老師笑了笑説:“你個小機靈,能送我什麼禮物呀?”我也笑了笑,拿出一朵花對老師,“老師,我送您一朵花。”英語老師開心地説:“謝謝了!”我懷着喜悦的心情拿了一朵紅色的花送給了數學老師,老師還對我是讚揚道:“謝謝你!”中午的時候,我又拿着藍色和粉色的花驚心動地的走進辦公室,對語文老師説:“老師我送您一朵粉色的花。”話音剛落,就給了老師一朵花,老師還哈哈大笑了,“你真是長大了!”送給了美術老師,老師誇我説:“你真懂得感恩。”我笑了笑,“謝謝誇獎。”

這個教師節真令人難忘,我把親手製作的手工花送給了老師,老師是我們學習路上的一盞燈,她教會我們知識,帶領我們走進知識的海洋,這一次我學會了感恩,以後一定要多多感恩別人,老師祝你們節日快樂。

我學會了作文5

時間如流水般,悄然無聲的走了。我上一年級了,這個陌生的環境,我充滿了畏懼,我嘗試去結交新朋友,我又被友情緊緊地包圍住,我也從中學會了關心。我獻出了愛心,學會了如何去關心別人。

“哎”每當聽到同學們的歎氣聲時,我的心就如泰山壓頂一樣重,如千針猛刺一樣痛。每當這時,我都會試着去關心他們。那次,我看見我的朋友愁眉緊瑣,好象很痛苦似的,於是,我便走過去問:“你遇到什麼難題了?我能幫你什麼嗎?”“我,我”,起初他有點猶豫不決,最終他還是告訴我了,讓我有機會幫助他。他終於開金口了,他説“我語文總是學不好,你説我該如何做?”這還不簡單,我真誠地對她説:“這很簡單,只要你上課注意聽講,課後多複習,多去記,那麼,你的成績就能一飛沖天,威力無邊。”“呵呵,你説得倒簡單,我也知道要背單詞啊,可我就是記不住。”她不服氣。。“天才是百分之的靈感,加上百分之九十九的汗水。你應該多讀,寫,記,背,默。”我説。她已被我説得心服口服。以後,隨處都可以看到她捧着書本,專心致志的樣子。她的語文也隨着她的努力提升了。

我學會了關心,關心別人就是多留意別人,儘自己最大的力量去幫助別人。對於你來説,或許你的關心不值一談,小得如沙粒,但對於別人來説,卻是很大的幫助。只要你肯去努力,就能戰勝自己,戰勝困難,把障礙踩在腳下,抵達世界最高峯。“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”我不由自主地哼起了小曲。

我學會了作文6

有一次暑假,我睡到了九點,媽媽怎麼催我都還賴着不起牀。最後急得沒有辦法了,對我説:“去內蒙古的機票是十一點,開車過去都要兩個小時了,你再磨蹭就要來不及了!”我這才急急忙忙的起來,可還是晚點了,當我們趕到機場的時候,飛機已經起飛。

回到候機室坐下後,姐姐就埋怨我:“你看,今天你明白做事磨蹭的重要性了吧!趕飛機都延誤了,還要改簽等下一班。”這一次 我知道了時間的寶貴。

記得還有一次,去雲南玩。我換衣服的時候又磨磨蹭蹭,媽媽讓我快點,説:“你不快點,我們就走了!”等我走出房間的時候發現媽媽真的先走了 只留下我傷心的哭泣。

通過這兩次教訓,我慢慢地改變了,一個寒假,每天早上不用大人催促,我就很自覺地起牀做作業。每天,我都按時起牀,按時寫作業。後來,一個暑假的作業,三個星期我就寫好了。

再後來每一次跟媽媽出遊時,我都會早早的起牀,在車上或者飛機上,我也不像以前那樣吵吵鬧鬧,浪費時間,而是安安靜靜的看書,讓自己吸收更多的知識。

俗話説,時間如流水,一去不復返。還有那句名言:少壯不努力,老大徒傷悲。我是真正明白了時間的寶貴。所以,我要珍惜時間!

我學會了作文7

前不久,媽媽給我弟弟買了一輛自行車,看着我弟弟坐着自行車騎來騎去,我的心裏癢癢的。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽説:“沒什麼難的,有空我教你吧u”

我盼月亮盼星星,終於盼到了媽媽有空。我坐上我弟心愛的自行車,他看着很心疼,怕我把他弄壞了。我迫不及待地把一隻腳蹬上,猛地向前,另外一隻腳一鬆,踏上踏板,使勁向前騎,可車把卻不聽使喚,一下子摔了個跟頭。我站了起來,又試了幾次,不僅沒學會,還把腿和手都弄傷了。我委屈的哭了,媽媽好像知道我想放棄,説:“失敗是成功之母,只有你堅持了,成功就會來到你身邊,如果你半途而廢,成功就會遠離你。睿睿,你要知道,想成功,一定要堅持。”媽媽想了想,繼續説:“眼睛要向前看,不用緊張不用害怕,加油u”我停住流淚,點了點頭。我又試了一次,雖然又失敗了,但我不灰心。我又試了一次又一次,終於成功了u弟弟和媽媽在一旁為我鼓掌。耶,好開心啊u

通過這件事,我明白了s做事一定要堅持,否則就會向剪斷了的毛衣一樣,全部都是徒勞。

我學會了作文8

在我六歲那年,我特別想學騎車,所以我就推着自行車準備在一個空曠的地方練車。

我的心裏忐忑不安,如果摔傷了怎麼辦?如果騎進了草叢裏怎麼辦?如果車胎漏氣了怎麼辦?如果……不知不覺,我已經到達了練車的地方。媽媽在後面推着,我用力地蹬着,我在想騎車原來這麼簡單,就在這時媽媽突然鬆開了手,只聽到碰的一聲響,我摔了個“狗肯泥,”看着自己渾身的泥土和受傷的雙手,真想就這樣放棄,媽媽趕快跑到我的面前問我受傷了沒有,並且告訴我,做任何事情都是要經過刻苦努力的,要學會堅強,騎車也是這樣。我是一個小小男子漢,我怎會被面前的困難打倒呢,在媽媽的鼓勵下,我又重新扶起自行車開始練習。媽媽繼續推着,我蹬着踏板,媽媽又鬆開了手,哈!這次我竟然沒摔倒!最後我還來了個漂亮的轉彎,然後我才停下。我終於會騎車了,會騎車的感覺真好!我在這裏來來回回騎了無數次,心裏甭提多高興啦!媽媽還誇獎我,説我是個堅強的好孩子。

通過這次騎車,我懂得了做任何事情不是一次就能成功的,只要勤學苦練,才能將事做好。

我學會了作文9

在植節那一週,我買一些植物的種子來種花。 種子到貨的第二天我就開始行動了,我先把從院子裏挖來的土和買的營養土都倒在地上,把它們放在一起,然後用鏟子把它們翻炒幾十次。直到兩種土完全混合為止。接着外公告訴我:你要把土中的石頭和大塊的土篩出來,因為他們對種子不好。對於種花技巧一無所知的我就直接用手把土中的石頭與大塊的土拿出來。可不一會兒,我的手就變成棕色的了。這時想到了辦法,她找出了一個篩子,説:你用篩子把這兩種土篩出來吧。我接過篩子,把細膩的土通通篩了出來。這些步驟都不難,我很,以為種花很。 可接下來,最難的步驟來了。我把買來的波斯菊種子、三色堇種子花種子、太陽花種子和勿忘草種子倒出來,再拿出花盆把篩出來的土放進盆裏,然後把種子放在手裏,灑入花盆。説着容易做着難,因為前面我一直在混土和篩土,手都累了,一灑下去,種子全集中到一個地方去了,這樣種子的營養就不足了。更讓人心煩的是,有的種子像的小男孩一樣抓着我的`手不放鬆,任我怎麼抖它也不下去。我着急了,想來想去都沒有辦法。突然,我想出了辦法。我拿了幾張紙,把種子倒在紙上,再均勻地撒在花盆裏,最後鋪上一層薄土,噴一些水就大功告成了。 我這時自豪又,因為我給種子寶寶們安了一個。功夫不負有心人,經過我的精心培育,現在種子都發芽了,我對它們都充滿了,也讓我知道了做每都沒有想象中那麼容易。

我學會了作文10

我哼着小調,走在去坐公交車的路上,手中的公交卡被我捏玩着,變得熱烘烘。那是個晴天,我小跑着,享受着自由的快樂。

那天,沒人帶我去上奧數課,我又喜又悲,悲的是我只得獨自去上課了,喜的是我獲得了自由。

十分鐘後,我非常順利地上了公交車,“咦?我的卡呢?”我在包裏翻了又翻,也沒找到,“哦哦哦!”原來,卡就一直被捏在另一隻手上。我刷了卡,找了一個座位坐下。過了一會兒,車上多了好幾個人,這邊站一個,那邊站一個,整個車上似乎沒有空位了,人羣中熱乎乎的氣息充滿了公交車,我越來越熱,許多人擠在我周圍,讓我感覺我成了一片烤肉被夾在中間,唉,坐公交車並不那麼舒服,我心裏暗暗想着。好不容易等到了下車的站,我一陣忙亂,一隻手拿了包,另一隻手拉着把手,剛要去下車,可人擠人,人推人,我出也出不去,擠了好久才終於擠出了車子。唉,這次坐公交車,我真的很心煩,一副忙亂不堪的樣子,好像有點會了,可其實呢?並不是這樣的,我還沒有真正搞明白。

後面幾次,我還是自己乘公交車,這幾次,比第一次好多了,我在車上,知道悶了要開一點窗;再後來,媽媽告訴我快到站了要早一點和別人説一聲,讓一下。開始,我還不好意思説出口,只好硬擠出來,後來我就習慣了。

我學會了獨自乘公交車,我很輕鬆,也很自由,乘公交車對我來説已經是小菜一碟。

我學會了作文11

星期天的早晨,媽媽拿出幾張撲克牌神祕兮兮地對我就:“我能猜出你心中的祕密”。我很奇怪的問:“就憑這幾張牌嗎”?媽媽胸有成竹地説:“只要你在這其中隨便記住一張牌,我馬上就能知道你記的是哪一張”。媽媽一邊説一邊把牌展開呈扇形,我記了其中的一張,媽媽開始發牌了,牌被分成了三份,每份都是三張,媽媽拿起第一份問:“有那張牌嗎”?我搖搖頭,媽媽拿起第二份時,我發現我記的那張牌在裏面,我就點頭説:“有”。媽媽自信地把牌收攏,又按剛才的方法把牌發了一遍,並且也象剛才一樣問了我同樣的問題,聽到我説有後,媽媽説:“行了,我已經知道是哪張了”。説着,媽媽就準確無誤的抽出了那張牌,我不禁讚歎起來:“真神了”!

於是,我説讓媽媽教我,媽媽告訴了其中的決竅,原來魔術都是由人控制的,這個撲克魔術主要採用的是排除法,在第一輪發牌後,我們就已經知道在哪一份裏了,第二輪再發牌時,一定要把這一份牌記住是發在哪一層,再問一遍,就會很容易找到那張牌了。我按照媽媽告訴我的方法做了一遍,果真如此。原來,看似複雜的魔術道理竟然這麼簡單呀!

我學會了作文12

我學會了作文400字

我五歲半時,就已經會騎兩輪單車了。那時,我非常喜歡騎兩輪自行車,媽媽看我這麼喜歡,便給我買了一輛紅顏色的自行車。瞧!這輛自行車的坐包是黑色的,前面的鋼管是紅色的,T字架及固定輪子的鐵桿,都是銀白色的。陽光下,整輛車閃閃發光,神氣極了!我非常喜歡它,便立刻想試一下。誰知,剛一上去,我就重重地跌倒了地上。媽媽晚上就把“新車改造”後的單車讓我試練一下。我的四輪單車竟被拆掉了兩個輪子。我只好騎了上去,媽媽在後面扶着我。經過一天又一天,一次次跌倒,經過幾星期的努力,我已經把自行車騎得非常好,非常熟練了。但我必須還要挑戰一下“超高難度”的大自行車。騎媽媽買回來的大兩輪單車,還真有些難呢!“我騎了!”我大聲叫道。“小心點哦!”媽媽説。反覆幾次後,我已經把大自行車騎得輕鬆自如,得心應手了。但我再騎四輪單車時,我就覺得不過癮了,因為速度太慢了。我很謝謝媽媽教會我騎自行車,我現在很喜歡騎自行車。

我學會了作文13

今天是一年一度的端午節,家家户户都要包粽子,我們家也要包粽子。我很早就起牀了,奶奶把黃酒往我頭上塗了塗,表示要去除邪氣。

我看見奶奶在包粽子,我覺得很有趣,我便走到奶奶身旁包粽子,我拿起一片又大又長的粽葉,按照奶奶包粽子的折法,終於把粽葉定型了,我拿起勺子往粽葉裏裝糯米,再拿一個鴨蛋黃放在上面又放了一層糯米,之後我又用繩子打了個漂亮的蝴蝶結。看上去也是比較結實的,大功告成,我拿起粽子放好。我一不小心勾到了粽子繩子的一部分,只聽“嘩啦”一聲,粽葉散了,糯米向飛針一般滾了下來。我又重新包了起來,我這次改甜糯米粽子,我讓奶奶幫我用繩子把粽子包起來,我看懂了奶奶包粽子的方法,我就趕緊拿起一個粽葉又按照剛才的做法重新做一次,到最後一步用繩子來包起粽子的時候我無比緊張,我回憶奶奶剛才包的樣子,結果成功了,我開心得跳了起來,原來包粽子也不是那麼簡單的。

過了一會兒粽子包好了,我和奶奶把粽子一個一個地放進鍋裏就要開始煮了,沒過多久粽子就煮好了,我打開鍋蓋香氣撲鼻而來,剝開粽葉,面上是糯米黃色的,我咬了一口,一絲香甜味在舌尖縈繞,香甜可口,吃在嘴裏回味無窮。

在這個難忘的端午節裏,我學會了包粽子。學習包粽子的過程讓我懂得了做事門門有學問,哪怕你失敗了也要堅持不能放棄。在這傳統佳節,品嚐着自己親手包的粽子別有一番滋味在心頭。

我學會了作文14

星期六的晚上,媽媽正為我們做晚飯。菜桌上已經擺了幾盤熱乎乎的菜,有西蘭花炒蝦仁,有爆炒雞雜,還有小菜豆湯。我從廚房外探出腦袋:“媽媽你可不可以教我做糖醋丸子呢?”“可以,我正把肉剁好了,進來看着吧!”媽媽笑着説。

我走到媽媽身邊,媽媽輕聲説:“把剁好的肉放入盆中加入醬油、香油、雞蛋……”我問道:“媽媽,為什麼要放雞蛋呢?”媽媽回答:“因為加了雞蛋,做出來的肉丸口感就更加好。”媽媽又説:“把肉弄好後就燒油”話音剛落,媽媽往鍋里加了半鍋的油。“把油燒到沸騰,再把肉搓成一團丟下鍋炸成金黃就可以撈出來”媽媽説完又坐了起來,只見小丸子像小人一樣,一個個跳入鍋中,不一會兒,這碗就炸好啦!“肉丸炸好了,把多餘的油倒進一個碗中,再把鍋洗一遍加入番茄醬、醋和冰糖熬至沸騰即可。”只見媽媽熟練的把番茄醬和醋倒入鍋中,在撒上幾顆冰糖。醬熬好之後,媽媽拿起鍋把鍋裏的醬倒在肉丸子上,一份糖醋小丸子就大功告成了。

那麼好吃的糖醋小丸子,竟然這麼容易做出來,以後我要多和媽媽學學做飯,成為家中做飯的小能手。

我學會了作文15

我很喜歡畫畫,所以媽媽就為我報名了畫畫班。報到的第一天,我準備好了素描工具,走進了教室,我看見了大哥哥、大姐姐們都在畫素描。她們畫得栩栩如生,人物神態逼真、瓶子立體感十足,如此高水平的畫作肯定下了不少功夫,原來畫素描也很有意思!

當我拿起筆卻不知如何下手,老師看見我緊皺着眉頭,似乎看出了我的心事,嘴角微微上揚的對我説:“其實學素描也不是什麼很難的事情,只要你仔細觀察,認真學習就會覺得很簡單。”於是我拿起了素描筆動了起來。老師走了過來拿着我的手在白紙上畫了一個正方形,過了許久,老師終於畫好了一個圓。輪到我,我一不小心畫歪了,好不容易打好的形狀都給毀了,老師走了上來安慰我道:“沒關係的,每個人都有失敗的時候,老師相信你。”老師耐心的教我畫畫的方法,我每天認真練習。

我學了差不多半年的時候,我去參加一次比賽,比賽時我拿起了筆從不同的角度測量着一個位置,把這個形狀畫在白紙上,用鉛筆去塗色,這樣一步一步地畫下去,畫好後,用橡皮擦去多餘的線,這樣就成了一副圓和一個正方形組成的形體。比賽後,老師説我畫的很逼真,有立體感,“畫的很好,你真棒!”其他同學都圍過來看我的畫,成績公佈後,我發現了我取得了第一名的好成績,我一蹦三尺高興得跳起來。

通過這一次學素描,我學會了一個道理:學習一件事情需要你堅持努力奮鬥,不能半途而廢,只有堅持才會有勝利。

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