【熱門】校園的樹作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校園的樹作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的樹作文 篇1
我愛校園中五顏六色的花兒，我愛校園裏高大的教學樓，我愛校園的藝術牆······我愛校園裏的每一個角落，但我最愛的是校園裏蒼翠的白楊樹。
春天，它開滿了密密麻麻的花兒。下課時，我們去欣賞它。它越開越旺，彷彿在跟我們説：“你們看，我美嗎？"上課了我們才依依不捨地回到了教室。
夏天，我們跑在它的下面乘涼，嬉戲。我們像一羣歡快的小鳥，這時是它帶給了我們快樂。
秋天，大風狂吼着，把那淡黃的樹葉吹掉了，但那大樹依然依然挺拔真自己的身軀，沒一點要彎腰的意思，彷彿是我們學校堅強的小士兵。
冬天，它也蓋上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飄着，這時它的枝頭上又開了許許多多的‘菊花’。從遠處看像一條銀光閃閃的龍。
蒼翠的大樹，你帶給了我快樂，給學校添加了生機。我愛你，高大的，堅強的樹。
校園的樹作文 篇2
我們校園裏有六棵高大、粗壯的泡桐樹，他們有四層樓那麼高。小的一個人抱得過來，大的要兩個人才能合抱過來呢!
陽光明媚的春天裏，成了一道亮麗的風景。連心橋旁和小操場上的泡桐花開得燦爛極了!粉紫色的花朵一串串、一團團，長在枝尖，多的有幾十朵，少的也有六七朵。每朵花的顏色並不均勻，花瓣頂端顏色淺，越往裏顏色越深。泡桐花的姿態不一，全開的像一個個小喇叭；半開得像一個個小錘子；那些花骨朵兒被花托裹得緊緊的，像一個個開心果。
一陣微風吹來，幾朵成熟的花兒飄飄悠悠地落下來。我隨手撿起一朵，淡淡的香氣撲進我的鼻子，好舒服!輕輕撥開花瓣，我發現花瓣上面有許多黑色的小點點，像一粒粒黑芝麻。裏面還有好幾根細長的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢!有點粘乎乎的感覺。花兒下面棕色的花托顯得有些硬，樣子像炸開的開心果殼。
泡桐樹枝條縱橫交錯，很像一個大大的蜘蛛網。樹枝不像別的樹，葉子很少，剛冒出來的葉子，顏色嫩綠，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的臉兒。陽光照耀着泡桐樹，我們的心情快樂極了，小朋友們圍着泡桐樹跑着跳着。校園的泡桐樹給我們帶來了歡聲笑語，我們都很喜歡它。
校園的樹作文 篇3
在一條被稱為“重慶市最美中四路"的街道上，矗立着一所美麗的校園——重慶市人民國小。在我們美麗的人民國小校園裏，有着各種各樣的樹，最美的，要數林蔭小道入口處的黃桷樹。
黃桷樹的根已經破土而出了，它的主幹十分粗壯，至少要三個小朋友合力才能抱住。主幹在很短的地方就開始分枝，越往上，枝幹就越來越細了。高高的樹枝上簇擁着密密的葉子，每片葉子像手掌一樣大，在樹枝上歡快地舞動着。葉子顏色不一，黃綠的，翠綠的，碧綠的......綠得逼眼，葉子交織在一起，如同畫卷一般美麗。春風拂過，高高的樹枝和葉子隨風舞動，就像漂亮的姑娘在翩翩起舞。
秋天，黃桷樹的葉子漸漸黃了，土黃的，橙黃的，還有少許的葉子仍然是深綠色。秋風吹來，落葉在空中飛舞着，有的葉子飛呀飛呀就是不願意落下，好像是想要人們欣賞它豔麗的”裙子“；而有的葉子卻很快掉下來，似乎想馬上到”媽媽“的身旁去。
冬天到了，天冷極了，黃桷樹卻如同士兵一般一動不動筆直地站立着，不畏嚴寒，它是多麼勇敢啊！黃桷樹上還未掉完的的樹葉在在寒冷的冬天裏仍然十分蒼翠，很有生機，總會給人一種温馨的感覺，讓人想馬上投入它的”懷抱“。
最美的季節要算夏天了。夏天的時候，樹木鬱鬱葱葱，密密層層的樹葉把陽光封得嚴嚴實實。黃桷樹的枝葉在夏天十分茂盛，遠遠望去，就像一把綠色的大傘。每次體育課嬉戲玩耍後，熱得滿頭大汗的同學們總是一溜煙地跑去樹下乘涼。”啊！太涼爽啦！“同學們都盡情享受着黃桷樹帶來的”清涼一夏“。
校園的黃桷樹在我心中是那麼美那麼美，它見證着我在學校的點點滴滴，我和黃桷樹一起走過春夏秋冬，一起成長！
校園的樹作文 篇4
每日繁忙的工作，腳踏實地的還需加快腳步，低頭族，低了頸椎，低了腰肌，低了眼眉，雖然很是滿足很是充實，努力做好每件事的認真的心情是一種疲憊的幸福。可是卻也是少了一份生活的情趣，每每翻看朋友圈，看見老同學的旅遊情景，看見以前的同事在一起聚餐的熱火，看見鄰居帶着孩子去逛公園的活潑……難免唏噓感慨，覺得生活遺失許多……
今天寫着聽課記錄，寫着評語，等其他同事到齊評課的這會兒，偶然抬頭，咦，窗外的一棵梧桐樹！鬱鬱葱葱的遮住了這扇窗，一片綠色，高大的生命力，轟然給予，在這中秋的時節，在這萬物慢慢蕭條的季候，這棵梧桐給了我眼前一亮，彷彿瞬間走進了大森林，慢慢的踱步在綠草地上，鬆軟的心都化了，託着下巴，閉上眼，彷彿呼吸都是清甜的，充斥着豐富的負離子一樣，沐浴着陽光，沐浴着陰涼，一個人沉浸在梧桐樹林裏，一個人自由地在這小世界裏獨舞，……真美。
好了，到齊了，咱們現在評一下這一節課……思緒拉回，繼續工作，感恩這棵窗外的梧桐樹，感恩這片刻的清閒，其實，生活中小確幸的美，才是醉人的幸福。
校園的樹作文 篇5
我們校園裏有一片桂花樹。不大，卻給我們帶來了許多歡樂。
有的樹幹筆直地從泥土裏鑽出來，有碗口那麼粗。有的樹幹從地面上就開始分叉了，就像幾個親密的小夥伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢！樹皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經風霜的老人。
樹枝是棕色地，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動着身軀。它們有地很細，細得像媽媽地毛衣針，最粗也只有手指那麼粗。
樹枝上長滿了大大小小地葉子。葉子是橢圓形地，有地邊上很光滑，有地邊上長滿了小刺，彷彿在警告我們：“別碰我，我可厲害着呢！”葉子地正面是墨綠色地，反面是淡綠地，在陽光地照耀下，葉脈也看得清清楚楚。
在密密麻麻地葉子中，撒滿了碎小地金子，那就是桂花。嫩黃地桂花小小地，它們大多是四個花瓣，也有與眾不同地三個、五個花瓣。它們有地圍成一團，有地長成一串，彷彿是一羣不甘寂寞地夥伴，圍在一起説悄悄話呢。也許它們也知道團結力量大，圍攏在一起，積聚香氣奉獻給我們。每當風吹過，桂花地香味就溢滿校園，我們也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香雲外飄”啊！
老師告訴我們：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀！我愛桂花。
校園的樹作文 篇6
一進我們的校園就可以看見中心路兩邊的長方形的小花壇，小花壇裏有一棵棵又高又大的香樟樹。它們像手拉着手排着整齊的隊伍站在那裏士兵。
香樟樹的樹幹的表皮像一片片魚鱗，樹幹像一根根柱子。在它們粗粗的樹幹上，長出一根根粗細不等的枝條，粗的像一條彎彎曲曲的蛇一樣正在吃着它捕食來的食物；細的像一條條蚯蚓正在忙碌的給大地鬆土。樟樹的葉子很漂亮是橢圓形的。像一隻只桃子綠色的桃子掛在樹上。
一棵棵香樟樹遠看像一個個大蘑菇，近看像一把把撐開的綠絨大傘。春天，香樟樹換上了新衣服，下小雨啦，香樟樹用他的新衣裳為我們遮擋着雨滴；夏天，暴烈的太陽當頭照，有了香樟樹的遮擋，我們才能在中心路的水泥地上開心的玩耍做遊戲，給我們帶來無盡的歡樂。
啊，我愛你–香樟樹。因為你像一位位忠誠的衞士守衞着我們的校園。
校園的樹作文 篇7
校園裏的梧桐樹
一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護着我們美麗可愛的校園。
那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻!
好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。
春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃着晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹的`身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一隻只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最後落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。
冬天，雨過之後，接着是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。
學校的梧桐樹，增添了學校豔麗的色彩。
校園的樹作文 篇8
深秋，校園裏的梧桐葉兒全黃了……
滿樹金黃的葉兒似乎給樹們穿上了一件貼金的披風。微風拂來，那披風搖曳婆娑着，時不時還抖落一片金黃。樹下滿是金黃的心字般的落葉，連着水泥地也見不着影兒了。這下可苦了那些值日生們！一下課就拿着掃把，跟落葉較勁。但終究不是葉兒的對手，瞧那滿地的葉兒似乎偷着樂……“咚……咚……咚……”那日忽然聽見操場上傳來砍樹的聲音，一打聽，原來為了對付惱人的葉兒，學校請來工人為那一排梧桐樹兒理了一個最簡易的髮型——光頭。
樹們到底不是刀兒的對手，工人們挽起袖子，掄起刀兒，三下五除二，往日金黃的梧桐樹便從此朱顏改……操場倏忽寬敞起來，似乎一眼能望見校園裏的角角落落。那一排光頭的梧桐樹兒倒顯露出別樣的風采。瞧那蜕皮的青白色的杆兒粗壯挺拔，有幾棵梧桐樹的杆兒居然連皮都沒有了，望去就像是風乾了一般，黑黑的，上面還長有乾枯的蘑菇……那虯型的枝條分叉上揚，像是一個個的巨人，高擎着火炬一般。又似那不屈的胡楊林，展露自己裸露的肌膚。這裏已經沒有一片葉兒，地上也已經打掃乾淨。碩大的操場只有一溜兒光桿的梧桐樹昂然立着。
其實來年的夏天，它們必定又是同樣的枝繁葉茂，濃廕庇日。修成光頭的梧桐樹兒看上去雖然少了份雅趣，但一來可以讓那些值日生少了許多的辛苦；二來也可以讓樹兒多些水分過冬；三來不怕瘋長的梧桐樹夏天裏引來雷電的光顧。所以大約這是對樹的護理吧！
下課跟同事説起光頭梧桐樹的感悟，王老師滑稽地作出誇張的手勢：“你一眼看去，你除了看到滄桑之外，難道沒有發現一點詩意麼？”
哈哈！我被他的樣兒逗樂了！心裏似乎也被那點詩意朦朧着……真的！如果不是親眼見到，很難相信這一溜兒的梧桐樹就是昨天的那排樹兒，洗盡鉛華後的樹兒有種難以明説的滄桑，也似乎有種深藏不露的睿智。哦！原來秋氣藏在這裏，藏在這溜兒梧桐樹那滿是傷疤的枝丫兒裏麼？
培根説過：“天生才幹好比自然花草，讀書就好比是修剪。”其實人生也是如此吧！品行的樹木需要我們用良知的刀兒去修剪。
校園的樹作文 篇9
走進方城國小，你首先會看到矗立着的四棵梧桐樹，它們像忠誠的衞士，日夜守護者方城國小。早晨，它歡迎你們入校。下午，它又目送着我們走出校園。我就説説它夏天和秋天有什麼變化吧!
夏天，梧桐樹長出了和手掌一樣的新葉子，長得高的葉子自然受到了太陽公公的恩賜，長得低的葉子呢，當然不服氣了，看着長得高的葉子似乎在炫耀它的新衣服，心中一定像打翻了五味瓶一樣，其中最多的自然就是酸味了!還有片葉子每當颳風的事後總想溜出去，幸好樹媽媽拼命拉住它，才沒讓它跑出去。
秋天，梧桐樹自然掉了好多葉子，那些還在樹上的葉子好像都在嘲笑那些掉下的葉子。那些掉下的葉子又能拿樹上的葉子怎麼樣呢，只能氣哼哼地瞪着樹上的葉子嘍!
啊!我愛校園的梧桐樹!
