【精選】以想象為題作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的以想象為題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以想象為題作文 篇1
在未來的.世界裏，也許有很多各種各樣的新發明，不過我希望發明家可以發明這樣一種課桌。
這個課桌説大也不大，説小也不小，而且這個課桌不但美觀，還很有用處，可不能小看它喲。這個桌子邊上，有三個按鈕，三個一按都很有用處。
第一個按鈕是星星，只要你一按，課桌上就自動出來一台電腦。要是有了這台電腦，我們就可以在學校查資料了，不會的題也可以查。
第二個按鈕是愛心，如果你一按，課桌上就會有一個文具袋。有了它我們就不用帶文具袋，這個文具袋裏有，鋼筆、鉛筆、尺子、紅筆、魔筆……
第三個按鈕是三角，你一按，就有一個箱子。這樣我們就可以把自己東西放進去。
看我們有了這個課桌多方便。
以想象為題作文 篇2
在某個城市的中心，有一座電腦學校，那裏全部都被電腦控制，那裏的電腦有一千多台呢！
電腦學校門前有兩個石獅子的雕像，電腦通過兩個石獅子雕像來知道天氣、温度、風力、風向、濕度，從而可以把學校變成一個比天堂還美的地方。另外，每一個教室的角落裏都有一台電腦，這台電腦可以顧及所有人人。
電腦學校的門全都是用水晶做的，水晶可以把來學校的`人查一下，然後再傳給主電腦，主電腦根據資料在人數裏看一下，如果發現時學生的家長，就會通過水晶對那個人説：“對不起，家長，您不可以進入學校，您應該在校門外。”如果發現是故意裝成家長的壞人，就立刻通知警察，並用牢籠將壞人困住，等警察來了，就將交給他們。為了防住有壞人從天空中降落到學校，主電腦特意將學校上層、周圍、地下，做了一個能量罩。
教室全部都在一樓，別看一樓只有那麼瘦，但是裏面大的什麼東西都能裝進。電腦把教室放在四維空間裏，教室門只是入口、出口而已，學校的老師都是電腦，它可以通過座椅來知道每個小孩的興趣，來上一節可以讓小孩們都想上的課。
辦公室是用食物做的，不過比較遠，在二樓。如果國小生想直接去辦公室，問老師問題，就向教室上面一躍，便可以到達辦公室。而且如果剛到辦公室就餓了，就可以將辦公室給吃了，那辦公室不就沒了嗎？當然不會，電腦會根據下一個要來的小朋友最喜歡的口味，再做一個辦公室。
樓梯變成了比火箭速度還要快的電樓，這都是主電腦的功勞。國小生如果快遲到了，就可以登上火箭電梯到教室，這樣，就可以避免許多人遲到，而被電腦罵。
廣場被電腦改造成了“巨飛場”，又大又可以飛天的廣場，上面有許多運動設施，可以讓國小生鍛鍊身體，不生病；如果有人想打乒乓球，就可以告訴主電腦，主電腦將乒乓球枱搬到他們在廣場上的位置。另外廣場應受電腦改造，上面有特別多的遊戲，可以讓小孩子下課玩的愉快。
電腦都是隨處可見，他們可以幫家長們照顧，讓他們成為祖國的棟樑，更把學校變成比天堂還要美的地方，讓所有小孩子來這裏上學。
以想象為題作文 篇3
我生活在農村，大家天天忙忙碌碌，公路上車輛穿梭不停。這不是我夢想中的家園，我夢想中的家園是個景色秀麗、依山傍水的小村……
相見的小路是石頭砌成的，兩方的草地綠茵茵的，就像一塊塊翠綠色的地毯。向東，一條猶如白色綢緞的瀑布飛瀉而下，落入清澈見底的.池塘，彷彿在向人們講述着村裏古老的故事。池水清澈見底，五彩斑斕的石頭清晰可見。朵朵睡蓮從夢中醒來隨風跳着優美的舞蹈好像一隻只快樂的小精靈，魚兒們在蓮間嬉戲。順着小池的溪流走去，一譚猶如翡翠繁榮池水清涼清涼的。走過池塘，一座長石橋橫跨在小溪上，這便是兩岸居民來往的交通要道。再往南，一片綠油油的菜地叫你心曠神怡…
緊接着，五顏六色的花園“擠”進了你的視線，呵，紅的是玫瑰；紫的是薔薇；粉的是康乃馨；藍的是喇叭花……蜜蜂和蝴蝶正忙着工作呢！花圃旁，有芳香四溢的茉莉花；苦盡甘來的大紅袍；味濃鮮甜的蘭貴人…顯得校園清新樸素。
樹木在小屋兩側筆直地站着，想勇敢的衞兵。走進小屋，牆上掛着油畫。東面有個落地窗，透過玻璃可以看到遠處的山，一座一座連在一起。如果到了傍晚，院中樹下大家看着太陽最後一縷餘暉漸漸消失。夜晚，一家人在花圃盤坐着賞月，真是最愜意的事。
這就是我夢想中的家鄉，一個美麗、樸素的地方。我想，在不久的將來，那個美麗的小鎮，就會成為我生活中的一部分。
以想象為題作文 篇4
在食物的學院裏，有一些快樂的食物們，他們每天都在這裏上課併發生着許多有趣的事。
一天，在烙餅班裏，電餅鐺老師大發雷霆，因為散漫的土豆餅哥哥又沒寫作業，電餅鐺老師氣得頭頂冒火，還不時發出“噼裏啪啦”的聲音。“呼—呼—”還沒等老師批評完土豆餅哥哥，滿身芝麻的燒餅弟弟又睡在課桌上了，這下可好了，電餅鐺老師被氣得爆炸了，從此，烙餅班被評為“最不讓老師省心”班級。
高年級的汽水班也成天不消停。沙士弟弟和可樂男孩整天在走廊裏因為玩遊戲而打架，香檳老師一批評他們就垂頭喪氣，所以，汽水班整天烏煙瘴氣，當同學們下課不知道玩什麼時，就可以上高年級汽水班走廊上去看一場激烈的“打架比賽”。每當錘子主任在教訓他們時，他們才會無精打采的乖乖排好隊罰站。因此汽水班被其他老師稱為“最佳打鬧班級”。
但米腸班就很和諧了。米腸哥哥和香腸弟弟是最好的朋友，他們每天在一起玩耍、學習，他們還參加了“兩腸三足”遊戲，取得了不錯的成績，米腸班的班主任烤腸老師也十分省心，被學校稱為“最輕鬆老師”。“香米腸”組合也成為了學校的大明星。
冰糕班是學校最“冷清”的班級，在走廊上就可以感覺到一股股涼氣襲來，他們會有專屬的`食堂、專屬的操場，總之，他們永遠不可以和其他學生一樣，他們的教室一年四季都是涼涼的，只有他們班的老師才可以進教室，不然，其他老師早就被凍成冰塊了。他們的班主任冰箱老師常常只有一個人，其他老師都不敢和他聊天，生怕被凍成冰塊。他們的冰箱老師從不生氣，時時刻刻都保持“冷靜”。他的學生也從不出去搗亂，因此被評為“最聽話”的學生，冰箱老師也被評為“最孤獨老師”。
食物學院有許多有趣的事，為學院帶來了快樂，增添了許多色彩。
以想象為題作文 篇5
駱駝爸爸的話：
植物的生長同自然環境有密切的關係。光照、温度、水分、濕度等不同因素，使植物在長期的自然選擇和適應的過程中，形成了一種週期性的生活規律。花對陽光特別敏感，同是一種花，由於光照不同，氣候不同，南方開得早，北方卻開得晚些。花大多在白天開放，早晚各有不同。有的花很嬌嫩，怕太陽光灼傷，開得早，閉合得快；有的'花喜愛陽光，光照越強，開得越豔麗。
小蜜蜂長大了，天天嚷着要去採蜜。媽媽對她説：“你想要學採蜜，首先要弄清楚各種花兒開放的時間。去早了，有的花兒還在睡覺；去晚了，有的花兒已經謝了“花兒也要睡覺？”小蜜蜂驚奇地問道。“是啊，她們也有自己的生物鐘。””生物鐘？”小蜜蜂的眼睛睜得更大了。
“這樣吧，明天，我帶你到花兒那裏作一次訪問，你就什麼都明白了。”
第二天一早，小蜜蜂就跟着媽媽訪花去了。
朝霞滿天，旭日冉冉上升，放射出萬道金光。“嘀嗒嗒嘀嗒”，喇叭聲聲響，大地頓時熱鬧起來。“那是牽牛花。”蜜蜂媽媽領着小蜜蜂飛向喇叭聲處，“每天清晨，牽牛花吹起喇叭，喚醒大地。”
在密密的綠葉叢中，掛滿了藍色和紫色的牽牛花，她們向着太陽，齊奏着歡快的晨曲。
蜜蜂媽媽不願打擾牽牛花的吹奏，便帶着小蜜蜂飛到旁邊的一個花園裏。芍藥花、美人蕉和玫瑰花剛剛醒來，正抖着臉上的露水。
“你們早！”蜜蜂媽媽和她們打着招呼，“這是我的孩子，她要學採蜜，請你們多關照！”
“歡迎你，小蜜蜂！”
小蜜蜂很高興認識她們。芍藥花熱情大方，美人蕉婀娜多姿，玫瑰花芬芳迷人，小蜜蜂飛向這一朵，又飛向那一朵，久久不肯離去。
太陽移到頭頂上，已經是中午了。
“小蜜蜂，我們該去拜訪太陽花了。”
他們來到一片草地上，五顏六色的太陽花正扭着細細的腰肢伸懶腰呢！
“瞧，”媽媽對小蜜蜂説，“她們已經醒來了！”
”真懶，睡到這時候！”
“是呀，太陽不照到頭上，她們是不會睜開眼睛的。”
“哦，這麼多的太陽花開在草地上，真像一張鮮豔的大地毯鋪在地上。”
“所以太陽花還有一個名字，叫地毯花。”
媽媽和小蜜蜂在“地毯”上跳起了“8”字舞。太陽花在微風的吹拂下，輕輕地搖擺着為她們伴舞。
太陽快落山的時候，小蜜蜂跟着媽媽，趕到了茉莉花那裏。
“我剛才做了個夢，夢見今天準有小客人來。瞧，果然來了！”茉莉花微笑着説，她的身上散發着濃郁的芳香。
“真可惜！”小蜜蜂小聲説道。
“你説什麼，小蜜蜂？”茉莉花偏着頭問道。
“你長得這麼清秀，為什麼要在夜幕降臨的時候才開放呢？”
“我並不想與別的花爭奇鬥豔。”茉莉花認真地説，“獻一片芳香，讓晚風捎給大地，這就是我的願望。”
聽了茉莉花的話，小蜜蜂更加喜歡她們了。
天色已晚，小蜜蜂和媽媽依依不捨地告別了茉莉花，往回家的路上飛去。她們路過牽牛花身邊，牽牛花已合攏花辦，像一柄柄沒張開的小傘掛在綠牆上。
“她們睡了！”媽媽説，小蜜蜂向她們輕輕地道聲“晚安”。
以想象為題作文 篇6
一天晚上，小明躺在牀上睡着了，他的左右手便偷偷的談起話來：“哎呦呦！我的身體真痛啊！老師真狠！留那麼多作業！累死我了，真討厭！”右手説。“右手兄弟，別擔心，用熱水敷一敷就沒事了！”左手温和地説。右手手聽了，很不高興，它覺得整天都是他在寫呀寫，而左手卻在旁邊悠閒地看着，它覺得很不公平：“你什麼意思啊！我整天在寫、做、抬……而你呢，整天就知道在那説風涼話，沒用的東西！”右手傲慢的説道。可左手聽了卻一點也不生氣，温和的説道：“右手兄弟，你可別這麼説，你在寫字的時候，我在專心的幫你扶本呀。再説了，我也幫你拿橡皮，抬東西的`時候我也和你一起合作。你怎麼能説我什麼也不幹呢？”右手聽了，更不高興了，説：“左手，你別得意忘形！哼！我們走着瞧！”説完，右手倒在了小明的肚子上睡了。左手無奈的搖搖頭，也睡了。
第二天，小明又在寫作業，寫着寫着鉛筆沒有了鉛，小明用轉筆刀削鉛筆左手扶着鉛筆，右手拿着轉筆刀削。這時候，右手萌生了一個壞想法，它想：昨天那筆事情還沒算呢，不如現在……説着，右手向左手轉去！左手受傷了！小明幫它貼上了創口貼沒事了，右手竊笑着。左手其實知道右手是故意的，可它不生氣，它認為它必須要和右手緩和一下關係了。説：“右手兄弟，我知道你對我有偏見，我在這裏和你道歉了，對不起！希望我還可以和你做好哥們、好兄弟。”右手聽後很感動，它很慚愧也很自責，於是，它低下頭，説：“應該是我和你説對不起，我不應該故意劃傷你！對不起！”“沒事沒事！我們還是好兄弟！”左手高興地説。右手也點了點頭！從此，它們又恢復原來那麼好了。
以想象為題作文 篇7
30年後，我已是著名的科學家了。我發明了一種產品，叫“四季鞋”。 日記日記400字
“四季鞋”是牛皮製造的。鞋面安裝有幾片太陽能接收片，鋥黑髮亮。在鞋跟裏面，兩個“小房間”，一個安裝超小偉型空調，有通氣管通向鞋裏，與鞋墊平衡；微型空調下面還有一個排廢氣管，可以保持足部乾燥。第二個裝有能量轉換器，可以把太陽能轉換成電能。還有一個旋轉存儲器，用來儲存電能，以便雨天供電。
寒冷的冬季，當人們長時間看電視、看書或靜坐不活動時，足部會感到很冷，這是因為腳離心臟較遠，血液流動的速度較慢。如果穿上了“四季鞋”，足部温度就話會得到調節，腳就會感到很温暖，很舒服。
火熱的夏天，穿上其他皮鞋會感覺熱，而“四季鞋”不一樣， 穿上後微型空調自動吹出涼風，管道上的空氣新鮮器會把風送入鞋內，達到降温、除濕、防臭的'良好效果。
有了“四季鞋”，不管嚴寒還是酷暑，你的腳都會感到無比舒適。因腳部的穴位神經很多，腳舒適了，全身都會感到自在、舒服，這樣便達到了延年益壽、強身健體的功效。我相信這種“四季鞋”一定深受人們喜愛。
以想象為題作文 篇8
在一個很遠、很遠的國家，生活着一位楚楚動人的公主素晴。小素晴剛滿十八歲時，就與一位英俊瀟灑的王子帝烏訂婚了。而鄰國的巫婆自從見過帝烏後就一直想讓自己的女兒蠻蠻與帝烏成親，於是，她施法術讓蠻蠻變成了素晴公主。
王子要接公主回他的國家成親去了，蠻蠻一看時機到了，趁素晴沒注意把她打暈了過去，然後穿上素晴的衣服，跑到了王子身邊。王子覺得有些不對勁，便問：“素晴，昨天我教給你的那首詩再給我背一遍吧！”蠻蠻皺着眉頭：“啊呀，我不小心忘了。最近公務有些多。”這是走來一名女子，這個女子説：“啊，尊敬的王子與公主殿下，我叫素素。我的家人都去世了，請收留我吧。”王子和蠻蠻看着這個女孩，蠻蠻想：“這個女孩怎麼這麼眼熟呢？素晴被我打暈，一時半會醒不來，不是素晴。”王子看她可憐就收留了她。
這個素素很會變東西，她能變出一把梳子來，這把梳子上全都是珍珠。蠻蠻很眼饞，她偷走了那把梳子。素素回到自己的房間，發現梳子不見了，竟流下了淚水説：“我馬上就能趕走蠻蠻了。”她把臉上的泥土洗掉，穿上公主裙，她是真正的素晴公主！
她去到王子那裏，剛要向王子訴苦，蠻蠻來了。蠻蠻看到眼前的素晴，覺得不可思議。王子更是嚇了一跳，怎麼有兩個素晴？素晴説：“王子，我是真正的素晴啊。”蠻蠻怕被揭穿，也連忙説：“什麼呀，我是真的，你是假的.！王子，一直以來都是我在陪伴你啊！”素晴流着淚：“王子，事情原本是這樣的。”
“那天，我正在為自己按摩，突然，感到頭上重重一擊，我疼暈了過去。後來，我的侍女紅把我弄醒，她讓我扮成一個侍女，去王子身邊。直到見到她，我明白了一切。”素晴指着蠻蠻。蠻蠻有點驚慌失措：“你，你胡説！你説的那些，都是我的事實！”王子似乎明白了，他説：“那你們誰能背出我昨天教給真的素晴的那首詩來？誰能背出來，誰就是真正的素晴！”慢慢頭上大顆汗珠掉下來：“王子你別為難我了，我不是説我忘了麼？”王子搖搖頭。
“你昨天什麼都沒教給我！”王子兩眼放光地看向素晴：“你就是真正的公主！”蠻蠻一看自己露餡兒了，竟哭了起來。王子站起來：“你總是想着損人利己，即使你最後哭了，我們也不能輕易放過你！”素晴拉住王子：“不用了。蠻蠻，你以後不要再這樣了。害人終害己，你走吧！”蠻蠻疑惑的問：“你就這樣放我走了？可我做了那麼多對不起你的事啊！你！”素晴微笑着：“蠻蠻，那些事情都已成為過去，我放你走，是因為你還有良心。”
蠻蠻抹抹眼淚：“素晴，我真是永遠也比不上你！請把我變回原樣，讓我做你的丫鬟吧。”王子和素晴都笑了。
後來素晴和王子舉辦了婚禮，他們幸福的生活在一起！
