【熱門】歡樂的童年作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的歡樂的童年作文，希望對大家有所幫助。

在我的書櫃裏，有一本書，一本帶給我無限想象的書，一本我非常樂意向好友推薦的書，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。每當我翻開這本書，一個個生動有趣的故事就像快樂的音符在眼前跳動。

《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本有名的作家黑柳徹子，書中講述了主人公小豆豆也就是作者本人，因調皮淘氣在一年級時就退學了。後來小豆豆來到了巴學園，在小林校長的愛護和領導下，變成了一個乖巧懂事的小女孩。

在巴學園裏，小豆豆收穫了快樂的童年：奇妙的電車教室、別具一格的運動會、山的味道、海的味道……我對作者筆下的電車教室充滿了好奇，顧名思義，電車教室就是用電車做的，感覺就像在旅行一樣，小豆豆和她的朋友們在教室裏留下了一個個快樂的身影。你能想象一邊旅行一邊上課的情景嗎？置身其中，肯定妙不可言。

巴學園裏的運動會也是趣味多多，“鑽鯉魚比賽”，“拔河比賽”，“找媽媽比賽”……真是不怕做不到，就怕想不到。有一次，小豆豆報名了找媽媽比賽，結果拉錯了人，惹得大家哈哈大笑，她恨不得找個地縫鑽進去。最有趣的是比賽的獎品設置：一等獎一根蘿蔔，二等獎兩根牛蒡，三等獎一束菠菜，不管有獎的還是沒獎的，每個人臉上都洋溢着無盡的快樂。

讀着讀着，我的嘴角不自禁地上揚，我的思緒也飛到了鄉下的那次有趣的“墳墓探險”。

那天下午，我和姐姐一起去田野玩，田野可真大啊，一眼望不到邊，突然，我眼睛一亮，發現了綠色稻田裏有一處“不明地方”，我跑過去，天哪，竟然是一座墳墓！我心一驚，冷汗出了一身，身體不停地顫抖着。後來，強烈的好奇心戰勝了恐懼，我找了一根木棒朝墳墓走去準備一探究竟。

會不會冒出一個鬼來？會不會有一股磁場把我吸進去？我躡手躡腳地靠近墳墓。咦？墳墓上怎麼有字？恩，看不懂啊。突然，一陣風吹過，旁邊的樹木“嗖嗖”作響，我嚇得急忙退了回去，抱住姐姐的手臂。3秒鐘過後，姐姐大笑起來：“哈哈，真是個膽小鬼！”“哼！”我擺出奧特曼的動作衝向姐姐……我和姐姐在田野裏追逐打鬧，歡聲笑語連綿不斷。

其實，我們每個人都有小豆豆這樣快樂的童年，遺忘的，沒有被遺忘的，快樂總是真實的存在過。時間老人步履匆匆，我們都在悄悄地長大，或許十年以後，在工作以後，在未來的某一天，我們會回憶兒時點滴的快樂片段，這或許就是時間留給我們的最珍貴的一筆財富吧。

光陰荏苒，若即若離，嫣然回首，抑或它已風化。

——題記

和風吹送白雲，陽光嬉戲流水，旖旎的景色闖進我的童年。溪邊上的小女孩從不膽怯，光着腳丫在淌水。媽媽在前面呼喊着：“當心點，別濺一身啊！”她乖乖地點點頭，轉身又忘了剛才的囑咐，只聽見流水潺潺。

(一)半彎涼月

空中掛着半彎涼月，冷冷清清，它失去了星星的陪伴，顯得空虛、寂寥。行道上的風顫顫，道旁的老樹在昏暗的路燈的反襯下，變得頹圮，不想讓人看見。

街上寒氣逼人，冷得恐怖。“走就走，不稀罕……”燈火照亮全屋，我氣沖沖地撞開門，頭也不回地離開了。“我沒有錯，錯不在我啊”一聲聲的低吟，一次次的駁斥，卻沒叫人相信。孤身隻影，就像被世界遺棄的落寞。我攪亂了那桌豐富的晚餐，跟家人頂嘴，摔壞遙控器……整個家已不得安寧。但這不是我想要的，是你們逼的。

月朦朧，我之前的無所謂變成憂傷和畏懼。“我想回家，媽。”一個個閃念告訴我。外界不安全，只有家裏的歡聲笑語是暖心的。我後悔了，本來歡喜的一頓晚餐，就讓我給攪和了，還讓媽媽生氣，我太不應該了。自責、懊惱一併湧出，好想家……我遲疑一下，我選擇向右走，往家的方向走，藉着半彎涼月的微弱的光亮，向心中定格的方向奔跑。

(二)一捧温馨

家越來越近了，我的心的感覺變得愈加強烈，就好像別離多年的親人在那一瞬間就會重逢般激動。我想象不出媽媽臉上掛的嘴角上揚的弧度還是一臉怒氣和惆悵。後來，腳步緩緩促促，月光又變得清涼悲傷起來。站在離家不遠的路燈下，注視着我的家——燈火通亮，門開着，好像門口還站着讓我熟悉的身影。心開始澎湃，我拋開一切的擔憂和恐懼，徑直地奔走。“媽，媽媽……”淚水飄灑在空氣中，我深深的地抱緊媽媽，齒合間，我似乎聽懂了媽媽的心聲。母親的手是柔軟的，但又是有力的，她的手撐起一個家，撐起半邊天……一如冬天的羽毛般温馨，一如清泉般奔流不息。剎那間，我懂得了，原來，母愛一直縈繞在我的身旁。即使犯錯誤，媽媽也會用寬容的心幫我改正，幫我指引人生的路。

童年的插曲在時空的隧道里徜徉，我想找個匣子裝起零散的記憶碎片，守護好童年的歡樂和啟迪。所以，當夢想的風箏起飛時，我會在心底默默地祈禱：別忘了，風箏下有我的童年，有我最想抓住的夢。

“稚子金盆脱曉冰，彩絲穿取當銀鉦”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這些詩詞都是描寫古代兒童的趣味童年，讓人眼前浮現出一幅幅盈滿童趣的畫卷……

童年的趣事怎麼也數不完，就如同夜空中的星星，點綴着童年的夜幕；童年的趣事怎麼也道不盡，就如同一支筆，譜寫童年的樂章；童年的趣事怎麼也忘不了，就如同一套化粧品，塗抹我們多彩的童年……我的童年是多麼美好，趣事多多。今天我就從中挑選最為耀眼的一件，與你分享……

那是一個暑假，那時我的年齡還小，剛滿六歲，對什麼事物都格外好奇，大有去試驗一番的氣概。這一天，我正閒來無事，便偷偷地鑽進媽媽的卧室，想找一點兒新奇的東西，好滿足我的好奇心。恰好那時媽媽不在房間，於是我來到了媽媽的梳粧枱前，發現了一個“小鐵盒子”、一個“長子彈”和一個“顏色方塊”。

當時我可從沒見過如此新鮮的東西，這個大大滿足了我的好奇心。我拿起了説明書，上面的字我只能依稀地認出幾個，但我還是猜出了它的大概意思，原來這些東西都是用來塗在臉上的。我十分高興，來到了書房，決定讓正在涼椅上睡覺的爺爺成為我的第一個“實驗品”。他正酣睡着，打呼聲此起彼伏，我嘗試在他眼前晃來晃去，還在他耳邊説小聲話，他都毫無反應。於是，我開始做實驗啦！

首先，我掏出“小鐵盒子”，打開後發現有一個“圓餅”，我拿起“圓餅”朝爺爺的臉上輕輕地拍去，爺爺的臉上便出了一個白色的印記，很快，爺爺的臉龐上便由黃轉白。緊接着，我將“長子彈”抽開，露出了一條紅色的粗條，我將它塗在了爺爺的面頰兩旁，像極了兩個小酒窩。我塗得有些重了，幸虧爺爺睡得熟，要不然就被發現了。最後，我掏出“顏色方塊盒子”，打開了它，用我的手指點了點我喜歡的顏色，塗在了爺爺的眼角上。突然，爺爺動了一下，我嚇了一跳，連忙丟下了“作案工具”逃走了。

我逃到了客廳，爸爸正在看電視，媽媽正在掃地，奶奶正在照顧着妹妹。很快，爺爺從房門中走了出來，他的亮相，使家中笑聲一片——爸爸捧腹大笑；媽媽拿着掃把笑得合不攏嘴；奶奶笑得直不起腰；我躺在地上笑得滿地打滾；就連一歲的妹妹也都露出了燦爛的笑容！爺爺真是像丈二和尚摸不着頭腦，當他來到鏡子前，看到自己的樣子，也忍不住笑了起來。客廳裏的笑聲久久不能散去……

童年，是那麼天真、活潑、有趣，又時刻充滿着歡聲笑語。我的童年，一個充滿歡樂的金色童年！

時間過得真快，轉眼間我已上六年級，再過半個月我就要畢業了。一想到要告別朝夕相處的老師與同學，告別那充滿墨香的國小課本，告別那教育我六年的地方――母校，我心中就自然免不了幾分酸楚。到今還清楚地記得老師對我的諄諄教導，同學對我關心幫助，彷彿這一切交織成了一幅五彩繽紛的畫面，浮現在我的眼前。

“咚咚咚”急促的跑步聲從遠方響起，校園的寧靜被無情打破。我們在進行長跑訓練，1500米長跑可不是隨隨便便就能跑完，這要付出多少汗水和體力呀！常常讓人望而卻步。我為了明天的運動會，和其他運動員堅持訓練着。忽然，我感覺渾身使不上力，好像什麼力量都能把我擊倒似的，“撲通”一聲，我結結實實地摔了一跤，這一跤可謂驚天動地，我滿面塵土，褲子也破了一個大洞，同學們不但沒有嘲笑我，反而拉我一把，幫我拍拍身上的灰塵，一股暖流在我心裏流動，彷彿快要把我融化似的。可是，我剛一站起來，渾身就感到不對勁，疼痛首先集中在膝蓋上，然後漸漸瀰漫開來，我的腿動一下就疼得要命。我在他們的攙扶下進了醫務室。一個痛心疾首的消息刺痛我的耳膜：我骨折了，不能參加運動會了。同學們安慰我：“沒事，有我們呢，我們一定為咱們班爭光的。”我把希翼的目光投向他們。

運動會正在熱烈的舉行，同學們一陣陣尖叫聲，一聲聲吶喊令我倍感羨慕。我則躺在病房裏猶如籠中之鳥，因不能自由地飛翔而倍感失落。“叮叮叮”一陣悦耳的門鈴聲響起，我低沉地説：“請進。”隨後，一張張熟悉的面孔出現在我面前，“陳漢欽，我們這次運動會1500米跑步得了第一名。”“真的？”我欣喜若狂，眼中的沮喪被喜悦所代替，“另外，這是我們全班同學做的60只千紙鶴，希望你能早點康復。”説着，班長伸手從口袋裏取出一個精緻的小禮盒遞給我，我的淚水頓時溢滿眼眶，醫院裏濃濃的藥水味被一種來自友誼的芳香所薰染，一直在醫院裏潺潺流淌……。

如今，這個精緻的小禮盒依然被我珍藏着。我眷戀這份與同學們的友情。同學，你給我的童年帶來了快樂，希望我們永遠在同一個屋檐下茁壯成長！

思念的顏色，是初夏的空白。回憶的味道，是落雨的苦澀。

——題記

文字的蒼白，是夜雨後你眺望遠方的地平線。你的訴説，是雨落芭蕉的聲響。你站在高處，仰望一場預謀良久的哭泣。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有緣由。

不早不晚，不緊不慢。洗刷所有的無辜與傷悲。倘使這個世界不懂你的美，我會與整個世界為敵，誓死捍衞這真理。我始終覺得，不是誰比誰卑微。可能，可能每個人的生命里根本就沒有什麼完美。

無話可説。黎明在等待之中來臨。我必須盛裝出行，迎接這個信使。我還不知道，她會帶給我怎樣的消息？也許，沒有消息才是最好的消息。一個夜晚的擔憂與煎熬，在黎明來臨之前，稀釋、蒸發。

你像一位心事重重的孕婦，把陰鬱鋪滿天空。你是擔心分娩時的陣痛還是不願意看見灰色的頭像懸掛在高揚的旗幟上。你的沉默是康橋的柔波嗎？可是那起伏的漣漪，暴露了你層層的心事。

你説你是不滅的煙火，照亮來時的路。我等待了數千年，準備數千年，就是為了這一刻的出發。我的孤獨是我留給這個世界的唯一背影。如今，離開我的庇護，她將無依無靠。我不忍捨棄，就讓我帶上她，一路前行。

我的旅程已經開啟，我不願回望我曾經依戀的世界。我給這世界以不懈，這世界卻報我以寬容與温暖。我驚詫於我的麻木，卻無法感動你的仁慈。我是冷血的劊子手，切割了陰陽，粉碎了幻想。

選擇離開，不是因為堅強。這個時節的氣息，早已讓我痴迷。我留戀在往日的温存裏，那是烏雲背後的幸福線。只是，在最美麗的日子裏，我無法看穿這世界，更無法看透我自己。我必須離開這世界，其實就是為了離開我自己。

我真的是太寵愛我自己。我的自私的心，包裹在厚厚的春天裏。每當夏天來臨，我的心事就開始融化。那個隱藏已久的祕密，就會在烈日下暴曬。從鮮活走向枯萎，從枯萎走向下一個開始。

我從黎明中醒來，我想到的第一句話就是，總有一首歌讓你淚流滿面。不是因為脆弱，而是我粗陋的外表下，其實也有一顆柔弱的心。我願意把這所有的一切，攪拌在一起，咀嚼、嚥下。

從明天開始，不，應該從現在開始，做一個幸福的人，好嗎？

門前的籬笆上爬滿了苦瓜藤，碧綠的葉子伴着金黃色的小花在微涼的秋風中温柔地搖曳。這是一個有陽光卻不再那麼明晃而刺眼的午後，我坐在大門口，面對着遠處的青山，面對着門前的流水，面對着那片穀穗盪漾的稻田，面對着父母勞作的菜園，面對着這片生機盎然的苦瓜花，什麼都可以想，天馬行空的思想無拘無束；也什麼都可以不想，就那麼靜靜地踏實而又悠閒地坐着。坐在自家的門前，坐在這曾經日夜思念的故鄉的懷抱中！

門前的水泥路邊，我去年栽了些桂花樹和香樟，長勢都不錯。不過這次回家卻讓我大吃一驚，本以為生長較慢的香樟卻長得異常迅速，倒是那些夾在其間的桂花樹也許是被遮蔽了緣故，竟長得很慢。這下倒成了柔弱的苦瓜藤子依附的對象。可憐的桂花樹有的被纏繞得苦不堪言，有的被壓彎了腰，有的甚至被苦瓜藤完全包圍了。我不禁有點心疼起來，要知道當初種下這些桂花樹，我是有着美麗的憧憬的：希望它們快快長大，開滿濃郁的桂花。如今眼看着它們遭此劫難，我實在是於心不忍，真想去扯下那些細小而又厚實的藤子。

不過，在我欲動身時，母親的話讓我最終還是放下了去動手的念頭。

我説：“栽了樹，以後就不要再在樹下種苦瓜了，這樣會影響樹的生長。要不，去把那些藤子扯掉吧！”

“沒有人在樹下播種，那可能是往年掉的種子，種子自己沒得選擇，沾了泥就會長起來的。”母親慢慢地説。她既沒有阻止我去扯掉那些我原本看似惱人的藤子，也沒有叫我去扯掉它們。

“苦瓜要牽藤，只要它的蔓子有一點依託的東西，它們就不會放棄並且很快就會攀得很高，長得很旺……”母親面對着那些爬滿籬笆，爬滿桂花樹的苦瓜，輕輕地説道。

我聽着母親的話，望着風中的苦瓜，碧綠的葉子，金黃的小花，鮮活的生命儘管渺小，卻活得那麼恣意，那麼堅強，那麼美麗。種子一旦沾了土壤，就會拼命地生長，在那一刻，它們都沒有高貴貧賤之分。無論是我曾看不起的苦瓜還是我曾寄予厚望的桂花樹，它們都是大自然的兒女，都有生長的權利。這樣想着，我不禁暗自慶幸剛才沒有衝動而去扯掉那些如今看來長勢喜人的苦瓜藤子。

苦瓜藤有着它的命運走向，桂花樹亦有着它的生命軌跡。雖然它們的表現形式有着很大的差別，然而在這偉大的大自然面前，我得尊重它們，就像是在那紛繁複雜的生活裏，我同樣得尊重那一個個鮮活着的人一樣！

童年，童年，是首歡樂的歌!

幼兒園時，我開始探索這多彩的世界，時常坐在窗邊看着蔚藍的天空、潔白的雲朵、“飛去的大雁，偶爾轉過頭來，摸摸還未長出綠葉的褐色小樹……

“啦啦啦……”老師的手風琴漸漸響起，我和同學一排排整齊的坐着，唱着剛學的歌曲，拖腔拖調的聲音在教室間迴盪着。然而此時聽來，卻覺得如此美妙。稍大一些，美麗的童話進入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在牀邊給我講着豐富多彩的童話故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機靈的松鼠等等，一個個鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海裏。

當我第一次步入國小的校門，老師微笑着把我領進教室，在交談中，我漸漸認識了將一起學習六年的同學。“明日復明日……”朗朗書聲在教室裏響起，我放聲地背誦着古詩。一窗外，些不知名的大樹在風中輕輕搖擺着，太陽斜射向我窗邊的課桌，透過層層綠葉，把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時上課我會跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專心聽講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。

夏天，梧桐樹的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹上大聲鳴叫着，螞蟻在樹幹上來來回回尋找食物。我俯下身子，看着螞蟻們用觸角在地上探來探去……這樣的情景是再熟悉不過了。蟲，是我兒時最好的夥伴不管是有毒無毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會蹲下來，細心觀察一番。在炎炎烈日下，也經常能看見我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年，童年，是首歡樂的歌。

歲月流逝，一去不返。轉眼間已經國小畢業，畢業當天，我們相邀，20年後在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地揮灑在體育場上，告別那六年地國小生活，告別那即將離去的童年。

風，漸漸起了，知了在樹上漫不吭聲，鷹在空中無力的叫着。夕陽把我們的臉上印上一層橘紅，我們的眼眶慢慢濕潤了，對視幾眼，還是一句：莫愁前路無知己，天下誰人不識君?便騎車的騎車，走路的走路，微笑着散開了……

啊!無憂無慮的童年。啊!即將離去的童年。啊!童年，童年，是首歡樂的歌!

歡樂的童年往事在我的眼前裏時時重現.儘管童年所做的事總是覺得有些傻,但都使我那樣的難忘.

釣魚

記得在八歲那年,離家不遠的池塘裏有着許多的魚.見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺.後來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊.塘畔上有着上十幾個人,他們個個都在一本正經的釣着魚兒.放眼看去,那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚!這可使我動了心.

我又一次來到了池塘邊.這回我可不是來看釣魚的,我是拿着傢伙來的.我開始學着他們釣起魚來了,可許久也不見魚兒上鈎.看見別人拋錢,提杆,取魚,心裏酸溜溜的,特不是滋味.忽然,我的浮標動了一下,我猛的一提,杆子特沉,我此時的心情無比激動,大魚上鈎了!我猛一揮杆,一隻濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上.這就是你釣的魚嗎在場的人都哈哈大笑,我當然也跟着皮笑肉不笑的笑了起來.

學游泳

我家住在離河不遠的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水.可是每到傍晚的時候,河裏總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢遊.他們還經常做着遊戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已.九歲那年,我學了站在岸上是學不會游泳的這句話,這不禁使我動了心,於是常纏着媽媽鬧.

媽媽經不住我糾纏,終於有一天准許我去了,不過要跟着哥哥在一起.這一天,我拿着一根稻繩跟着哥哥來到了河邊.開始學游泳了.哥哥在河北岸拉着稻繩的一頭,我在河南岸一手拉着繩子的另一頭,一邊小心地遊向北岸.這樣來回遊了幾次仍不敢放手遊.一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺我游到了北岸.我終於成功學會游泳了!我高興的大叫起來.我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽.

媽媽的回答使我有些驚訝讓.她説:不要因為有了一點小小的成功而驕傲,驕傲使人落後.你還小,也許你不懂.我聽了點了點頭,似乎明白了些什麼.

童年就是這樣有趣,難忘.想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年.而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長大.

童年的記憶有許許多多，如燦爛的銀河，忽遠忽近。有酸、有甜、有苦、有淚。有的像一張張已經發黃的老照片；還有的像一本本漫畫書…唯有這件事深深地刻在了我的心裏……

這是在澳洲旅遊時發生的事。

剛結束了今天的行程，回到酒店。媽媽神神祕祕地問我們：“你們知道我們明天要去那裏嗎！”“那裏，那裏！”我和弟弟迫不及待地想要知道。“我們要去布勒雪山滑雪！”我們聽到後開心地手舞足蹈。

“哇！滑雪哎！”弟弟馬上大叫起來。這是我跟弟弟最期待的行程了，我們多想現在就滑啊！

第二天，我們一羣人坐着包下來的車順着山路盤旋而上。一路上我們看到許多很美的風景。一片片草地，就像是綠色的地毯一樣。成羣的奶牛在悠閒地吃着草，好像在互相聊天。漫山遍野的山羊在安靜地散着步……往山上看去，山頂與雲海天衣無縫的連在了一起，是多麼和諧啊。

終於，我們看到雪了！我已迫不及待的投入了雪山的懷抱！雖然温度有些低，但是並沒有澆滅我們的熱情！

我和弟弟在爸爸媽媽的幫助下穿好裝備，開始適應一下滑雪板。可是弟弟的滑雪板好像一點也不聽話。要不就是走不動，要不就是右腳的板往右滑，左腳的板往左滑，弄得弟弟不得不摔跤。弟弟馬上不想滑了，而且他根本不敢從山上往下滑。

我來到弟弟身邊，親切地對弟弟説：“走，咱們滑雪去！”

“可我不敢！”弟弟嘟嘟嘴不開心地説，“你看那山，那麼高！而且滑雪板又不聽我指揮，我怎麼敢嗎！”

“沒事的，哥哥帶着你啊！你看那些人，滑得那麼快，你覺得他們很厲害吧！但他們也不是一開始就會的呀！要一步步，一點點地去學習，嘗試。這樣，你就能成功了。”

弟弟終於敢跟我來滑了。滑雪時可真刺激啊！風和景物都一一從你身邊掠過，速度快的時候有沒有覺得自己像要飛起來了！這項運動除了考驗你的勇氣之外，還要考驗你的協調能力，如果你沒控制好的話，你可就摔個狗啃雪了。

我先帶着弟弟到比較矮的很小的小山坡，我牽着他的手滑下來，沒有摔跤。他開心地説：“真好玩！”接着，我帶他從低到高地去滑。他也慢慢地敢去滑了。後來，他還能不用我牽着他的手自己去滑了呢！他非常開心，他告訴我：“哥哥，謝謝你，要不是你告訴我，我就不會得到滑雪的樂趣了！”

我也為教會弟弟滑雪而感到自豪。生活中的很多事情都是這樣，只有試過才知道自己行不行。弟弟學滑雪是這樣，我們學習不也是這樣嗎？

在這個世界上，能帶給人們歡樂的東西有許多，我印象中最深的還是書，在書中我不僅獲得知識，更重要的是還收穫了歡樂。

我印象中最深的是《魯兵遜漂流記》作家丹尼爾笛福把魯濱孫的一個個故事，一個個情節寫得栩栩如生。其中我最喜歡看的部分就是第一章了。因為這一段情節描述了魯濱孫在遇難後的生活，與自己辛勤努力的結果，而且在這兒的從中體現出了他的機智與勇敢。

魯濱孫居然能在荒島上生活了28年，這個巨大的數字，是我們每一個人所不能承受的，而且他在那個鬼地方無依無靠，只能用自己的雙手與智慧來戰勝困難，但是我覺得他也是十分幸運的，因為在這麼多人中，只有他倖存下來，他利用自己的智慧與勇敢戰勝了困難。在1868年終於回到了祖國，離別了28年的祖國。

他的精神十分值得人佩服。這使我明白了，不論遇到什麼困難，都不是不可能戰勝的，所以我們一定要勇敢的面對。

書能讓我們從中懂得許多的道理與知識。

出身於商人之家的魯濱孫，不想平庸地生活，一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活，於是毅然捨棄安逸舒適的生活，離家出海航行，去實現遨遊世界的夢想，但每次都歷盡艱險。有一次，風暴將船隻打翻，魯濱孫一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那裏度過了28年孤獨的時光。

帶着自己的夢想去暢遊魯濱孫的世界，體會他勇於冒險和百折不撓的精神。瞭解了他的性格：他敢於冒險；勇於追求自由自在，無拘無束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒；一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。“魯濱孫”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心中的英雄。魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵，種穀子，馴養山羊，曬野葡萄乾；他還自己摸索着做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做麪包~~~在這荒無人煙的海島上，魯濱孫運用自己的智慧，創造性地解決了衣食住行等多方面的問題。做陶器，做麪包等細節描寫都充分表現了他積極面對困難的豁達態度和他非凡的創造力。

從古到今，出現了一批又一批喜愛讀書的人，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多祕密。

童年，是金色的，它藴含着我們的天真浪漫；童年，是白色的，因為它浩白無瑕；童年，也是粉紅色的，它永遠像粉紅的桃花花瓣一樣，點綴着我身邊的每個角落。

哈！那次的遊戲仍然在我的腦海裏留下烙印——

一個小遊戲：搬運木頭。

老師拿出幾環，環上有一條粗繩，然後有一根筷子。讓我們把環套在筷子上，提着繩子接着把筷子運到遠方去，看誰運的時間短，看誰先到達“目的地”，當然，是二人組哦！我從老師手中接過環和“木頭”上，老師開始對我們要求不高：從黃線“搬運”到黃線。我心想：切！才那麼“遠”，對我而言，那當然是“易如反掌”。

練習，我們呢！按照原規矩嘍！“老師！看我們！”唐嘉慧呼喚道。我們正要開始啦！只見老師還是目不轉睛地看着另外一組，我火冒三丈地走到老師面前，“央求”道：“老師！快看我們。”老師這時才看。

開始了，我和唐嘉慧走了一米不到，筷子就掉了，“哎呀咧！”老師“歎息”道，“沒關係！失敗乃成功之母！加油！”我禁不住往周圍看看，“哇！”我忍不住讚歎起來，大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓練起來。這時，我們差點就超過了黃線。原來，是我們太緊張了！手就抖了起來。我心想：為什麼黃線和我們沒有緣份？而別人就和黃線就有不解之緣呢？就這樣，“木頭”“跌倒”了，就又回到起點，讓我們“搬搬搬！”來來回回都有十多二十次了。

終於，真是“功夫不負有心人呀”！我們“擁有”同一個角度了，然後呢！破“世界記錄”嘍！

後來，有人要和我們比賽了，我們心想：“小小毛孩”還想和我們比，我們也就驕傲起來了。

“開始！”我們三步並作兩步地“超越”黃線，後來，只見他們比我們快，我們的心就緊起來了，“哎呀！”我們輸了。

雖然我們這次輸了，但我知道，我們並沒有輸給別人，而是輸給了自己，但我還是有歡樂，這歡樂不是快樂，不是幸福，而是讓我知道：不要驕傲，也不要緊張，更不要抖起來，你就贏了。

假如我是小鳥，我不會忘記養我的那個鳥巢；假如我是衣服，那件賣我的人依然在我腦海裏印下烙印……無論我是什麼，無論我以什麼方式存在，都有一個東西讓我難忘——“童年的歡樂”！

童年是歡樂的，童年是無忌的……。每個人都有自己的的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。童年是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年是一杯淡淡的茶，叫你回味；童年又似暴風雨後的彩虹，五彩斑斕，絢麗無比；童年又似那晚霞後的光，那麼讓人懷念；童年又似那彎彎的小路，叫你成長；童年裏有許多美麗的片段，像寶盒裏的珍珠，晶瑩透亮，散發着淡淡的`幽光。

説起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

那是我四五歲的時候，有一次寶寶弟弟到我家做客。吃晚飯時，奶奶給我和弟弟每人一個又白又大的豆沙包。這可把我們兩隻“小饞貓”給樂壞了，真是心花怒放。

我們倆誰也捨不得先吃。我説：“咱們一起吃好嗎？”“好，一起吃！”寶寶弟弟答應了。我手腳快，一下就搶了一個，弟弟也不甘示弱，飛快地拿起另一個，伸長脖子來看我的。他一看我的包子，急了：“你的比我的大！”“哪裏？我的這裏缺一點！”

“哼，我的是扁的！”

“你的餡兒比我多！”……

我們爭來爭去沒有結果，都覺得自己吃虧。可一説要調換，就連忙轉過身，誰也不願意。“3、2、1！”我們同時吃起了包子。哇！真甜，真鮮，真香！吃了幾口，我突然想到，應該把最好吃的餡兒留到最後。等弟弟吃完了，他就只能眼巴巴地看着我吃了。於時，我就小心翼翼地繞着邊吃，把周圍的白麪饅頭全吃光了。這時候，寶寶弟弟已經快吃完了，只剩下一點點餡兒了。他抬頭一看，突然發現我還剩滿滿一團又大又甜得豆沙餡，驚訝地眼珠子都跳出來了。我衝他嘿嘿一笑，得意地把手裏的餡兒衝他晃了晃，張開大嘴就要一口咬下。就在這時，慘劇發生了，也許是我把周圍的白麪饅頭吃得太乾淨了，結果一個沒拿穩，我好不容易保留的豆沙餡就骨碌碌滾到了地上。我慘叫一聲：“啊！”，一下子鑽到桌子底下去撿，結果可想而知，餡兒已經摔得粉身碎骨了。全家人都鬨堂大笑起來，這下，寶寶弟弟可得意了，他學着我剛才的樣兒，衝我晃了晃手裏的小半塊包子，慢條斯理地吃起來。我又急又氣，兩隻粘滿了豆沙的手不由自主地搓着，我不斷地嚥着口水，眼睛死死地盯着寶寶弟弟的嘴巴，恨不得他把餡吐出來，給我分一半。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，就“哇哇”地哭了起來……

童年像一隻寶盒，裏面載滿了珍珠，正是這些有趣而難忘的經歷組成了我七彩的童年！

在我的人生當中最值得留戀的就是我的歡樂童年了。

小時候，我是家人公認的好孩子，可隨着歲月的增長，我卻學會了“叛逆”。這還要從洗腳風波説起。

下了晚自習，我一出學校大門，就見爸爸媽媽一邊一個，家門迎接，老爸親暱地摸我頭，老媽慈祥地牽我手。回到家我剛坐到沙發上，老媽就迅速地端來洗腳水，老爸遞過擦腳布。然後老媽對我説：“兒子趕快燙腳，晚上做個好夢。”忽然，我想起今天語文老師説的話“一個人要懂得感激。”想到這，我眼珠一轉，從沙發上站起來，左手拉老爸坐下右手拉老媽坐下。神祕地説：“今天，兒子要向老爸老媽宣佈一個重大決定！”説到這，我故意頓了頓，見二位都已經進了角色。又得意地説：“以往都是老爸老媽伺候我，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳。”聽了我的話，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個昔日飯來張口。衣來伸手的寶貝兒子怎麼一下子這麼懂事了。

“嘿！老爸老媽不老不少的，自己洗就行了。”老媽開始了温柔的説教。

“聽話，趕快洗了睡覺，明天還有早自習呢？”爸爸指明瞭利害關係。

“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不睡覺了”我的叛逆勁來了。

“這孩子，怎麼不聽話了。”老爸裝生氣了。

“對，我以後要學叛逆。”我昂起頭，一副揚眉吐氣的樣子。

最後老爸老媽終於擰不過我，只好乖乖坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉着老媽的腳，用力地捏着老爸的腳，看着他們幸福的樣子，一股暖流湧遍了我的全身。

你們説這樣的“叛逆”應不應該學呢？

還有一件事，現在想起來還如此可笑。上三年級的時候，我得了場重病，需服中藥。奶奶不分早晚，把藥煎好，我望黑乎乎的藥湯，不禁皺起了眉頭。

奶奶見了，連忙説：“沒事！別怕。你一閤眼，嘴一張，咕咚咕咚就喝下去了。”

“我不和，太苦了，”我噘着嘴。

“不苦，我都嚐了，”奶奶慈祥地看着我。

“不！不！我不喝嗎！”奶奶百般求我，我就是不聽，最後爺爺把我放到碗裏的可樂換成了藥，被我一口喝光了。氣得我坐在地上就哭，媽媽看見了哈哈大笑。只怪我當時太饞了。

今天是大夜空一片湛藍，星星正調皮地眨着眼睛，好像在説着悄悄話。月亮像塊西瓜皮，倒掛在夜空中，又像片會發光的柳葉。

只聽乒乓一聲巨響，打破了原來寧靜。一枚枚 “ 滿天星 ” 向天空噴去。頓時，天空中開放出一朵五彩 “ 花兒 ” ，有紅、黃、藍、綠等顏色。一顆顆火星從天而降，我高興得又跳又叫： “ 真美！真美！ ”

我也迫不及待的放起了“熒光棒”。在表哥的幫助下，我點燃了它， 1 、 2 、 3 ！哇！好美啊。“熒光棒”未放之前，就像是含苞待續的花朵；點燃以後，就像是爭奇鬥豔的花朵，令人讚歎不絕。 隨後，我們又點燃了 “ 滿天星 ” ，只隨着一聲震耳欲聾的巨響，一顆顆 “ 小導彈 ” 向空中飛去。 “ 哇！好美啊！ ” 大家一齊喊。原來， “ 小導彈 ” 一下子炸開，頓時，天空開放出一朵朵美麗的菊花，把夜空裝點得無比美麗。不一會兒，火光熄滅了，天空中落下一顆顆星星一樣的火星，原來，這就是它叫 “ 滿天星 ” 的原因呀 目光對準了天空 —— 隨着 “ 轟 ” 的一聲，一束煙花 “ 飛 ” 上了天空。緊接着，更多的煙花 “ 飛 ” 了出來。隨着噼噼啪啪的一陣像放鞭炮似的聲響，煙花 “ 綻開 ” 了！不一會兒，天空便熱鬧起來。景象好美啊！紅的、黃的、綠的、藍的、紫的 …… 各種顏色的星花縱橫交錯，一時間，照亮了夜空，照亮了我們的笑臉。五顏六色的煙花在天空中閃耀着種種光芒，它們顯得是那麼神奇，又是那麼值得大家細細品味。

讓人看得眼花繚亂的煙花不僅僅是顏色多彩，還是形態各異。

你瞧，圓形的、流星形的、瀑布形的、花形的 …… 五花八門的煙花在天空爭先恐後地顯示着自己的 “ 舞姿 ” ，好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻，好像嬌媚的牽牛花；有的向下垂，好像絢麗的菊花 …… 我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字，如萬紫千紅，繁花似錦，滿天繁星，百花齊放，天女散花 …… 再加上黑色天空的襯托，顯得煙花像是天上的仙女。好一幅壯麗的景象！

所有的煙花 “ 飛 ” 上天后， “ 花瓣 ” 變得越來越大，越來越散，越來越暗。 星花變得越來越低，越來越暗，越來越少。 轉眼間，天空中只剩下煙雲般的花團和花瓣的痕跡，隨風緩緩地飄向遠方。我情不自禁地想起了一句話：“此‘花’只應天上有，人間能得幾回‘聞’”。

……

最後，“煙花會”在愉悦的氣氛中結束了。改革的春風使以前春節單調的晚上，變得熱鬧非凡。熱鬧的煙花會深深地印在我的腦海中 ……

我童年的記憶裏，最想去的地方不是大街，也不是好玩的遊樂園，而是天天接觸的幼兒園。因為在那裏，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比遊樂園更充實的快樂。

幼兒園的規定是死的，像打了死結一樣打不開，首先每天必須8：00鍾到幼兒園內，這是我很不情願的。進了園內以後，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個我倒可以理解，做完呼吸後，老師安排吃早點，因為帶着令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完後，就進入了重要的環節；學習的時間很短，只有兩種課，一種是識字的，另一種是數字的，兩種課程加起來也不到一小時，在這段時間裏，我既有好奇又有一種腰痠背痛的感覺，反正就是模模糊糊的學習，斷斷續續的寫字，很不老實。下課後，我們開始自由活動，這是我兒時最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門的遊戲。遊戲過後，我們就陸續的站整齊，開始做操，儘管做的不標準，但是也可以將就。操作完後，老師整好了隊，陸續帶我們回到班裏，回班後的任務就是看、吃、睡。看先看會同學們喜愛的電視節目，然後進行洗手吃飯，最後就是連翻帶滾的睡午覺…

午覺睡醒後，就立刻投入到下午的生活當中去。下午的生活十分簡單，但充滿了無限的快樂。一覺醒後，老師就去每個同學的桌子上放上了大盤的水果，讓我們心動不已，隨後就進入了“吃”這個環節，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然後，喜滋滋的進行“學習”，“學習”還和上午的“學習”一模一樣，只不過時間不一樣，教的知識有戲劇性的變化。知識學完後，就剩下了一天幼兒園生活的最後一項；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像着魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然後給每個人倒一杯水，再放開電視，等待爸爸媽媽的到來。

我喜歡童年時的幼兒園，雖然他的某些規定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息。現在，每當回顧那所幼兒園時，躍入腦海的只有一個詞——“難忘”，“難忘”過後，又只能長歎一聲：“我愛你，幼兒園！”