【精品】風景五年級作文10篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的風景五年級作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】風景五年級作文10篇

風景五年級作文 篇1

春回大地,樹木抽出枝條,長出嫩綠的葉子,雪水匯成小溪淙淙的流着,有的冰塊兒一堆堆的,像一個個冰島,也有的是一塊塊的,隨水流淌,發出“沙沙”的聲音,好像對我們説:“冰塊融化了,春天來了!”小草長出嫩綠的小芽,歡呼着:“春天來了,春姑娘把我染成了綠色!真美啊!”這時,迎春花面帶笑容迎接春天,有的含苞欲放,還有的舒苞展蕊,好看極了!

炎炎夏日,江水變得格外清澈,像一面明亮的大鏡子。江上有許多小船,有時小船乘風破浪快速的向前行駛,有時則慢慢悠悠地漂在水上,像踱着步子的老爺爺。岸邊的柳樹長出嫩綠葉子,像一位位小女孩兒扎着小辮子,隨風飄動的甚是美麗。柳樹旁邊有一個大花壇,花壇裏盛開着漂亮的小野花,野花有紅的、粉的、藍的……競相盛放!

秋色宜人,水面上開始漂起小黃葉,好像是秋姑娘撒下的明信片,有的是深黃的,有的是淺黃的……江裏的小船兒開始減少了許多,銀杏樹開始長出黃黃的葉子,那葉子像巴掌大小,好似一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。這時,菊花欣然怒放,像我們頻頻點頭,有的菊花是黃色的,也有的菊花是橙色的,美麗的菊花在秋雨裏向我們招手。

冬雪紛飛,水面開始結起冰來。薄薄的冰像一層層的霜,又像一層層面紗,只要拿起石子像水裏一扔便破了。樹上已經沒有了樹葉,不像往常那樣漂亮,滿眼都是光禿禿的。但是人們很會想辦法,他們把小彩燈掛在樹上,一打開,像流星雨一樣,“流星雨樹”真漂亮!人們的想象力是無窮無盡的,他們把冰打造成了生動形象的大象、熊貓,真可愛!

風景五年級作文 篇2

雲南有很多古鎮:有美麗的麗江古城,有原風味馬車的束河古鎮,有沒有一點商業氣息的和順古鎮,還有歷史悠久的大理古城……,我認為麗江古城是一道靚麗的風景線。

來到麗江古城入口,遠遠望去,果然像書上所講——整座城像蜘蛛網一樣呈八角形散開。城中交通發達,青石板路延伸至四面八方,很多地方似乎長相差不多,這給遊人帶來了些麻煩,如果你不記路或不常查看地圖、路標,可能就找不到回“家”的路。

走進麗江古城,流水靜靜地流過,青石板乾淨清涼,小橋隨處可見,在這裏走過,如同進了一個世外桃園,很富詩情畫意。隨便走進某條小巷,走進某家客棧,都可見到舒服的木樓和四合院,就有種回家的感覺。一坐下,店主會很熱情地介紹院子的故事,介紹隨處可見的東巴文的歷史,講納西人的生活習俗,大家聽得哈哈笑。

古城吸引了世界各地的人,在街上很容易見到長相各異、皮膚不同的人,什麼藍眼睛、什麼鷹勾鼻、什麼黃頭髮很容易讓人感覺到了什麼大都市。

天色漸漸暗了下來,麗江古城又給遊客展現出另一種景色,有名的酒吧街活躍起來,很多人開始湧向那裏,遠遠地就能聽見歌聲、吆喝聲,白天的寧靜被打破了。

風景五年級作文 篇3

微涼的晨露,路深處愜意的綠竹,石板路的青苔,山巔上不白霧,夕陽下的池塘,綠水旁的芭蕉,無一不是一道美麗的風景,然而,它們盡在我的家鄉

家鄉是一首歌,鳥兒為它填詞,微風為它譜曲;家鄉是一首詩,青山為它題序,綠水為它營造和諧的韻律;家鄉是一篇童話,動物們為它傳記,小草為它寫劇本。家鄉,家鄉是記憶裏有味道的風景。

當人們的殘夢從枕邊飛去的時候,鳥兒便開始嘰嘰喳喳鬧個不停,盡情展示它們清脆的嗓音,彷彿有道不完的千言萬語。花兒也爭先恐後的燃放,都欲各顯自己的美麗,爭着映如人們的眼簾。

走在停滿小草的小路上,感受雨露滋潤萬物後的靈氣,體味山水為家鄉賦詩後的陣陣墨香,連淤泥都留有餘味,在這樣一個擁有無限詩情畫意的地方,真讓人有種提筆寫詩的衝動。

沉默了一個夜晚的魚兒也頗有興致的跟着青蛙在水面摻和,我經過池塘,小心翼翼的挪着腳步觀賞着這出別有韻味的演出,卻被不小心踩落的一塊石頭使得它們慌忙收場,我有些遺憾的離開了。

來到路深處綠竹的豪宅,推開門,一陣清香迎面而來,我閉上眼睛,展開雙臂迎接像是許久不見的熱情擁抱,踩在軟綿綿的用竹葉鋪成的地毯上,雖然無序的葉子有些雜亂,沒人清理,但卻有一種自然美,輕敲一棵細竹,還未被陽光飲完的露珠紛揚而下,如珍珠般美麗,我匆忙接住一顆,小小的露珠打在手心,涼涼的,侵透全身,令人神清氣爽。末了,我還留連留連忘返地轉過身一覽這些熱情的綠竹。

回到家的時候,太陽已高高掛在頭頂了,山頂上如仙境般的白霧已換作了金黃色的陽光。忙碌了一上午的農人也紛紛回到家座在屋前吹着涼風。我走到一口小井旁邊,也學着他們舀起一碗清泉,一飲而盡,那甜甜的滋味,真讓人回味無窮。

百般風情各自收,一覽家鄉皆是情。風景,風景這邊獨好……

風景五年級作文 篇4

我的家鄉諸暨,山清水秀,母親河----浦陽江穿城而過,高高的縣龍山矗立在城市的北面,景色非常優美。

春天,彎彎的柳樹長出嫩綠的葉子,好似彎着腰在歡迎你呢!小草偷偷地從地下探出頭來,悄悄地睜開眼睛,新奇地張望這個嶄新的世界,江水嘩嘩的'流着,小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱歌,好象在説:“這裏的春天太美了。”

夏天,火紅火紅的太陽照射着池塘,池塘裏綠綠的似大圓盤的荷葉中間冒出一大片荷花,風兒一吹,左右搖擺,好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞,美極了。

秋天,是一個豐收的季節,公園裏,美麗的菊花爭奇鬥豔、欣然怒放,果園裏,沉甸甸的樹頭飄來一陣陣水果清香,好象催促着我們快去採摘呢!

冬天臘梅花開了,鵝毛大雪紛紛揚揚地從天上飄落下來,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房子上、樹上到處是雪,遠遠望去,好似大地蓋上了一層白茫茫的大棉被。

你們説,我家鄉的風景美嗎?

風景五年級作文 篇5

一年中有四個季節,生機勃勃的春季,五顏六色的夏季,金燦燦的秋季,潔白的冬季。但我尤其喜愛金黃的秋季,因為秋季不僅風景優美,還是收穫的季節。

今年十一放假,在鄉村生活的表哥邀請我去他那裏做客,來品味田園風光。午後,表哥帶我上田野裏遊玩。放眼望去,火紅的高粱像個害羞的小姑娘紅着臉,玉米像健壯的小夥子在展示自己的強壯,葡萄像剛出生的小娃娃正在睡覺。這時,天上飄來幾片白雲,有的像威武雄壯的獅子,有的像身姿矯健的小鹿,有的像乖巧可愛的綿羊,各不相同。遠處的羣山連綿起伏,山下還有一個湖,湖水如一面透明的鏡子,令人陶醉。登上山頂,一切景象盡收眼底,十分迷人。一陣風吹來,旁邊的白楊樹的葉子也隨風飄搖,沙沙作響。儘管有一片小葉子不願離開大樹媽媽的懷抱,但最後還是跟隨風的腳步飄向了遠方。

夕陽西下,太陽公公離地平線越來越近了,最後終於消失了。我和表哥躺在草地上,仰望天空,天上的星星像是在向我們眨眼睛,讓我思緒萬千。

啊!田園的風光真美呀!我願化作一棵大樹,永遠守護在你的身邊。

風景五年級作文 篇6

不同的人,即使站在同一個地方,透過各自的人生,看到的風景也有所不同。

我家樓下住着一位和藹的老奶奶,姓韋,她穿着一身寬鬆的碎花衣褲,灰白相間的頭髮亂蓬蓬的,臉上佈滿皺紋,縱橫交錯,這是歲月留下的痕跡。她經常幫助小區裏的人,也幫助那些……

傍晚,雷電撕裂夜的黑袍子,雨淅淅瀝瀝的下着。天漸黑時,雨越下越大,風穿過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會擔心起來,她撐傘下樓,外面已是大雨滂沱。狂風像一個暴怒的巨人,肆虐着大地。而韋奶奶卻毫不畏懼,在她一聲又一聲的呼喚中,一個黃色的身影閃過……

韋奶奶連忙放下手中的傘,拿起鐵絲和木板,忙活起來。她的女兒快速地跑出來,為母親撐傘。母女倆立在雨中,成為一道美麗的風景。轉眼間,那隻流浪貓——“大黃”有了棲身之所,而韋奶奶母女卻渾身濕透了。這一切,被屋子裏的我看到了,我的心中充滿了敬意。

此刻,雨停了。夜色朦朦、樹影婆娑、皓月當空,温和得宛如圓潤靦腆的笑靨。

站在窗前,我想:什麼才是最美的風景?是啊,有一種風景,比起山水更加秀麗,比起四季更加旖旎,比起花朵更加婀娜,因為那是人性的温暖。

風景五年級作文 篇7

在美麗的金昌,有一塊亮晶晶的鑽石,那就是迷人的東湖。讓我來當導遊,給你們好好介紹一下吧!

進了大門,首先映入眼簾的是一片鬱郁蒼蒼、生機勃勃的景色。綠綠的草坪,中間夾雜着許多五顏六色的野花兒,不時散發出淡淡的清香。綠樹成蔭的樹下有乘涼、看書、玩耍的人。茂密的枝葉像把把撐開的綠傘。再向前走走就到了人工湖。湖面很平靜,長着叢叢蘆葦;不時有孩子們正在淺水處捉蝴蝶、蜻蜓玩。還有一些則在水裏抓魚......水很輕,幾乎可以看見小魚兒在游來游去;有時又是微波盪漾,波光粼粼.....

東湖的景色五花八門,我就給你們講講最令我着迷的景色吧!那就是假山。遠遠看去,她像一座粉紅色的小山坡,可走進一看,才發現是淡紅色的。孩子們正在假山上玩。你瞧,那山上還有水呢:從對面的湖上流下細細的、清清的水。令我自豪的是:這座供孩子們玩耍,供遊人欣賞的假山,是爸爸帶着服刑人員用廢棄的材料來填充的。有了他們的勞動,才有今天這十分美麗的假山,看不出是用廢棄材料做的。假山的水也特別清,時不時還能看見小蝌蚪、金魚在“散步”。水下長着碧綠的青苔,是那麼翠綠,看着真讓人舒服。在清澈的湖水的澆灌下,山上還長着許多小草呢!我們在山上跳來跳去,玩的可高興了。晚上,假山也是那麼美,天上的星星眨着眼睛,湖水靜靜地流着,叮叮咚咚;青蛙和其它昆蟲一起為湖水伴奏,還有幾個人坐在大石頭上聊天.....一切都是那麼寧靜,給人畫一般的美感。不遠處,登上小山,就可以看到東湖的全景。不過小山兩旁的花草也值得一提:草地上,開着各種各樣的花朵,長着松樹、槐樹等各種樹木。如果下了一場雨的話説不定還能發現幾朵蘑菇呢!蝴蝶在草地上翩翩起舞,小蜜蜂在花叢中採花蜜。漂亮吧?登上小亭,東湖的景色大半收在眼底,假山、湖水、樹木、草地。一目瞭然。閒人坐在石凳上聊天、嗑瓜子,不光休閒,還能看風景,多好啊!

東湖啊,你就像一條綠色的絲帶,盤繞在金昌周圍,給金昌增添了許多生機!

風景五年級作文 篇8

不知從何時開始,我家養的一棵迎春竹失去了往日的活力。這件事,還要追溯到今年冬天……

春節快要到了,人們都在忙忙碌碌地裝飾着自己的家。 我和奶奶逛超市的時候,遠遠地看到了一盆迎春竹。翠綠的葉子生氣盎然,我們小心翼翼的把它請到了家裏。 擺在吧枱上,頓時使不太明亮的廳裏增添了一抹綠色,在這個寒冷的冬季由於它的到來竟然有了春的感覺! 我十分細心地呵護它,每天給它澆水。迎春竹好像懂得我的心意,也十分努力的生長着,成為了家裏一道亮麗的風景線。

可是,剛剛過完年,再看這棵迎春竹時,不禁令我大驚失色,原本還綠油油的竹子現在已經發黃,明顯沒有了往日的活力。剛開始,我還以為是過年的時候太忙了,沒有仔細地照顧它。

在以後的日子裏,我除了每天給它澆水,在有太陽的時候,我還會把它拿到陽台上曬太陽。但是無論我怎樣細心照料,迎春竹不但沒有好轉,它的葉子也開始脱落,竹身也慢慢地枯萎。我百思不解,為什麼我這樣盡心照料後的竹子反而沒有了生機呢?我認為它過不了多久就會離開人世, 只好把它放在陽台的角落裏……

春天到了,家裏又種了許多花。

在我忙着幫爺爺澆花的時候,依稀覺得陽台的角落裏有點點綠色,趕緊過去看——原來被我遺棄的這一棵竹子竟然用它那頑強的生命力爆發出了令人難以想象的奇蹟,它不僅活了下來,而且抽出了絲絲嫰芽。

這一次,我們把它和其它花兒一起放在陽台上,讓它自由的生長。和那些奼紫嫣紅的花兒的相比,它雖然沒有美麗的花朵,但是迎春竹驕傲的抬起頭,用那樸實的綠葉使自己脱穎而出。在炎炎夏日,迎春竹依然鬱鬱葱葱,它是冬日的暖陽,是夏季的清涼!更是我家一抹亮麗的風景線。

風景五年級作文 篇9

又是星期天了,每到這個時候我都會去外婆家玩。外婆家的院子裏有一棵散發着香味的梅花樹,樹上的花猶如一位位花仙子。

我跑上了二樓,朝窗外望去,那樣美的風景,簡直讓我情不自禁地讚歎。這時,我會倒上一杯白開水,欣賞着這樣美的風景,聞着這樣香的花香,喝着這樣健康的白開水,享受着這樣美好的時光。

遠處有一條緩緩流淌的小溪,溪的兩邊種着幾顆柳樹,柳樹的“頭髮”長長的、軟軟的,那些柳枝隨風舞動着,可美了!我看見溪的上面有一條船在行駛着,一人划船,一人捕魚,可悠閒了!小溪的水是那麼綠,只要有人在水上輕輕地用手指點一下溪水,小溪就會有一圈圈清波漾漾的波紋。

近處到處都有油菜花,一片黃色的景象,油菜花上還有蜜蜂在採蜜。一位小妹妹摘了一朵花,她把花插在了頭髮上,還聞了聞油菜花的香味,“咔擦,咔擦”原來是她的媽媽正在給她拍照呢!她説:“好香的油菜花呀!”

往左看可以看到一個小公園,種滿了粉嫩嫩的櫻花。櫻花一般由30片小花瓣組成,櫻花的花瓣有曲線,像為櫻花穿上了一條波浪似的裙子。櫻花顏色很漂亮,白的如雪,粉的如霞。春風拂過,一朵朵千姿百態的櫻花在風中輕顫,好像下了一場櫻花雨似的,散發出一陣陣淡淡的幽香,使人心曠神怡、流連忘返,把人們帶入一個童話般美麗的世界。“梅花謝後櫻花綻,淺淺勻紅。”這是趙師秀筆下的《採桑子》,是描寫美麗的櫻花的。

櫻花樹的外圍是一條石子路,石子路旁種植了許多的柳樹、桃樹。石子路上,老人們在一起聊天,小孩子們在追逐嬉戲,他們歡快的笑聲,在春風中傳出好遠。一對對情侶牽着手在櫻花樹下走着,漫步在櫻花之中,好一幅唯美的畫面。

閒暇時,坐在窗邊,欣賞着這幅美景,總能讓我的心情迴歸寧靜與淡然。

風景五年級作文 篇10

這是我親身經歷過的,美也可以從言行中表達出來。

3年級時,老師為我報名參加了全校的“講故事比賽”,這次的機會來之不易,我定會好好訓練。但就在比賽前4天當我選好了一篇故事時,卻遇到了一點小問題,我去請教了老師。

那個下午我感到了老師的真,善,美:

下午,其餘老師都去上課了,我趁體育課自由活動的時間去找了老師。當我説出第一個動作時,我很難做到位,脱出殼的動作我總是做的相當難看,於是老師便一遍遍的教我動作的要領:手腳要並用1,做出一副渾身不自在,扭扭擺擺的姿勢。我做動作時,腳總是僵僵硬硬的,要動的也動的不自然。老師便抓住我的雙腿,讓我一遍遍的練手的姿勢,而她則幫我運動腳的部位。但是,我總做不到像老師那樣的逼真。即使這樣,老師也不罷休,還是一遍遍的叫我動作的要領。半節課下來,這個動作總算學會了,之後老師又為我耐心地將其他任何動作要領都講解了一遍,雖然我早已聽得不耐煩了,但一看見老師額頭旁的汗水,我又情不自禁的認真了起來......

時間飛逝,轉眼間到了比賽當天。當我在台上講時,我可以看得到,老師在一旁不時地鼓勵我提醒我,用眼神與我交流。快講完時,老師臉上露出了滿意的神情,用大拇指對我豎了豎。

魏老師,是您讓我有榮獲1等獎的機會。雖然您貌不出眾,但您的行為,已成了一道美麗的風景線。這風景線,我難以忘卻。

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