老師我想對你説作文15篇(熱)

來源:文萃谷 1.93W

在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的老師我想對你説作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對你説作文15篇(熱)

老師我想對你説作文1

如果我是一棵小樹,您就是辛勤的園丁;如果我是一隻海豚,您就是慈祥的大海;如果我是一朵小花;您就是一個大大的花園。您鼓勵我們,遇到挫折時您激勵我們……其實我想對您説:“謝謝”

當時我還記得您生病也給我們上課,而且過一會就要喝水,您別看我們專心致志的聽課,卻只有一個耳朵在“存檔”,另一個耳朵卻在聽您當時的咳嗽聲,越聽越擔心您的'身體,下課時您往嗓子裏面噴了幾劑藥劑,我們就只能用書本擋在我們擔心的心情。

第二天您卻沒有一如既往的出現在我們早讀的教室裏,我們都已經猜想到您為什麼沒出現在教室裏,心裏有無限感慨,如果您真的離開我們的話,我們肯定大哭一場,從一年級初次見面,第一次上課聆聽您温柔的話語,第一次您手把手教我寫作業……我們互相難捨難拋棄,您一離開以後,我的作業效率大不如前,我們有了四年感情,根本不想離開您。我們每天上課、下課、上學、放學都在討論您什麼時候回來給我們上課。

熬了兩個星期,盼星星盼月亮終於盼到您回來,我開心地笑了。那位曾經耐心指導我們的老師兩個星期修養完了以後,回到班級,這個“家”又熱鬧起來了。後來我得了傳染性水痘以後,開始每天吃素,不能吃米飯,肉類,酸甜苦辣鹹,這些都不能吃,每天想着您,想着同學們,終於,兩個星期休生養息以後,終於回到了這個大家庭。

我們不是説分就分,想分就能分的,想分開我們的人,我只對他們説:“不可能的。”

老師我想對你説作文2

在五年的國小生活中,有許多難忘的老師幫助我們學習,和我們一起在知識的海洋中游泳。但是我最喜歡的老師是杜老師。

你有一頭黑髮,鼻子上戴着一副大眼鏡,玫瑰色的`嘴角掛着一絲微笑。

我記得有一次,你讓我們去我們學校的操場玩滑梯。一聽説要去玩滑梯,我們都衝出教室,跑到操場上。我和嘎嘎幾乎同時到達滑梯。我們沒有讓任何人打架。周圍的同學看到這一幕,都不敢上前勸我們。他們不得不偷偷溜走告訴你。

過了一會兒,你來了,你看到我和嘎嘎已經不吵了;看見我胳膊疼;我看見我的同學站在我們旁邊,一動不動。你讓我和嘎嘎和你一起去醫務室。一路上,我和嘎嘎都沉默了,誰也不理誰。

到了空蕩蕩的醫務室,你沒有罵我們,而是先打開藥箱,把藥拿出來,敷在我的傷口上,關切地問我現在怎麼樣了。

然後,你找了個空教室,叫我們坐椅子。你讓我們思考了幾個問題:我們為什麼要吵架?以後怎麼辦?你還讓我們告訴對方答案,並道歉。我們想了想,把自己的答案告訴了對方,互相道了歉,握着對方的手,從此成為了最好的朋友。

如果我是一棵小草,你就是栽培我的土地。如果我是一條小魚,你就是養我的清水;如果我是一棵小樹,你會滋潤我的雨露。謝謝你,你用汗水培養了我!

老師我想對你説作文3

老師,我想對你説,你像蠟燭點亮我的心田;你像園丁,辛辛苦苦培育着花朵;你像明燈,燃燒自己,照亮別人。真應了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!

老師,您真好。在上課的時候還和我們一起玩有趣的遊戲。遊戲像春雨一樣,滋潤着我們。你在教我們寫作文前,還給我們講搞笑的故事,逗得我們眉開眼笑。故事像一把鑰匙,為我們打開一扇知識的大門。你的笑容像一朵美麗的花朵,鑲嵌在你那像剝了殼的雞蛋一般的臉頰上,十分漂亮。你的聲音像百靈鳥在歌唱,讓我們沉浸陶醉,連下課的鈴聲都聽不到了。

老師,你走的時候也很兇。我記得有一次你在台上專心致志的`講課,有一位同學心不在焉的,總是做小動作。你火冒三丈,大發雷霆,瞪着一雙銅鈴般的眼睛,向他走去,突然,你像老鷹捉小雞一樣,快速的抓住那個同學的衣領,大叫一聲"洪思洋",這時我感覺温度降到了零點,好像有一支支箭"嗖嗖嗖"地飛出來,我感覺有一團團熊熊燃燒的烈火,把他燒成了灰。我看了後心驚肉跳,還好犯錯的不是我。

老師,你雖然有的時候很兇,但也是為了我好。你每天早出晚歸,辛辛苦苦地教給我知識,讓我的未來更加美好。我不會辜負你的辛苦,一定努力學習,讓自己的學習成績更上一層樓。

老師我想對你説作文4

每當我翻開相冊時,一個熟悉的身影就會映入我的眼簾。長長的捲髮,水靈靈的大眼睛,個子不高,就像是我的大姐姐一樣,她是我在展飛國小就讀時的英語老師---郟老師。郟老師非常活潑開朗,經常和同學們打成一片。她是我們的好老師,更像是我們的大姐姐一樣關心和照顧着我們,同學們都願意和她促膝談心,你是我們的良師益友。

郟老師,我想對你説:“我真的非常想念你和我們度過的日子,每當我有憂愁和委屈的時候,都願意向您傾訴。老師,您還記得嗎?在我剛入學時,父母為了鍛鍊我的'自理能力讓我住在學校裏。有一天早上,我的牙刷不見了,這使我十分着急,可是我膽小又不敢説,只好一個人在那裏流淚。您看見了,關切地詢問我發生了什麼事,您那關切的眼神和親切的話語,使我頓時平靜了下來。我就把事情的來龍去脈説了一遍,您一邊安慰我,一邊讓我等一等。過了一會兒,您微笑着走到我面前,送給了我一把嶄新的牙刷,我頓時雲開霧散,非常感激地説了聲:“謝謝!”,而您只是微微一笑。

在平時的教學中,您經常繪聲繪色地給我們講解,還會結合每一單元的教學內容,用形象的肢體語言讓我們更容易理解並記住。經常一有機會,就讓我們練習英語會話,加強我們的英語口語能力。

……郟老師,我想對你説:“您是我人生路上的一個很好的啟蒙老師,您那爽朗樂觀的個性,無時無刻不感染着我,和您度過的三年美好時光,將永遠在我心間迴盪。

老師我想對你説作文5

老師我想對您説,自從您擔任我們四<6>班的語文後,您全心全意的投入工作,任勞任怨。每天早早地來到學校,指導我們讀書。課堂上您一遍又一遍為我們講解,直到每一個學生都能聽明白為止。經過您的耐心教導,我們的`成績有了明顯提高。寫作文一向是大家最頭疼的事。您為了提高我們的寫作興趣,真是費了不少苦心。記得那次讓寫觀察日記,同學們個個都愁眉不展、唉聲歎氣。你卻微笑着對我們説:“別發愁,你們可以自己動手種植嗎,”在您一番教導下,同學們都很積極,有的種大蒜,有的種黃豆等。每天您都引導我們怎樣觀察、記錄。奇怪,後來回過頭看我的觀查記錄,我發現我寫得棒極了。我第一次感覺,寫作文時如此輕鬆,不光是我同學們都有這種感覺,史鑫凱同學的觀察大蒜還在校報上發表了呢。從此同學們都愛上了你,愛上了你的作文課。

老師,我還還對您説,你有一個缺點,同學們都很生氣,但大家都是敢怒不敢言。今天我給您提出來你不會生氣吧。那就是留作業太多,而且十分盲目,沒有計劃。記得上星期,你讓我們聽寫一至十八課的生詞,而且又發了幾張試卷。在您看來這些作業也許不多,但對於一個八九歲的孩子來説,太難了。同學們整整寫了兩天,雖然寫完了,但個個是龍飛鳳舞,亂七八糟。存屬是在應付您,根本起不到複習的作用。

俗話説:“一日為師,終身為父。”老師我還想對您説:“您的教導我終生難忘,老師您辛苦了。”

老師我想對你説作文6

我,我,我!下課後,大家爭相去當老師的助手和祕書。老師!你是多麼努力的在批改我們亂七八糟的作業,你細心的批改會防止我們一錯再錯,讓我從錯誤中學到更多的知識。

來人啊。把他帶回來!

好的。同學們異口同聲,聲音如雷!

下課後,大家爭先恐後地做小警察,把不做功課不守規矩的通緝犯抓起來。那些越獄的囚犯總是讓老師擔心。老師!課後你總是不休息。你是一個每天照顧我們的盡職的保姆。我們真的應該感激!但是,還是有那麼幾個調皮搗蛋的同學讓你擔心,真的不對!

老師,你是一本名副其實的百科全書。靈活的大腦和一雙鋭利的鷹眼是你上課必備的`武器。只要我們懶,不用心,馬上就會被你識破。但是你總是用幽默,讓我們可以自動調整學習態度。在課堂上,你機智的話語和搞笑的課堂風格總能讓大家笑得合不攏嘴,讓大家更有動力參與學習,事半功倍。如果我們犯了錯誤,不聽勸告,你的懲罰總是讓我們不寒而慄。你帥的跟孫悟空叫筋斗雲拿出金箍棒一樣威武。你被他的技能迷住了,立刻達到威懾的作用。

老師!謝謝你不厭其煩的教導我們,一次又一次的容忍我們的錯誤,讓我們知道在學習和做事上應該有的態度。您總是真誠、務實、認真地對待我們,讓我們成為優秀的學生。你的慷慨無私讓我們成長茁壯,善良如高山流水。在一年一度的教師節前夕,我想大聲對老師説:謝謝老師!

老師我想對你説作文7

尊敬的徐老師:

您好!不知道您為什麼要讓我們寫信給您,不過您既然説了,而且也佈置了這項作業,那我們只好照做!

感謝您這一個月以來一直幫助我們班進步,您首先教會了我們在班級上的管理,和同學對班級的友愛,在以前的時候,幾乎是一個星期發生打架事情的,最少不少於四次,而現在就好多了,最多一個星期發生打架事情的也只有兩到三次了。

然而,同學對班級上的紀律,您更是嚴厲的`要求我們,在以前,我們管理不好紀律就跟老師説,或者跟老師打報告兒,而現在,您不讓我們這麼做了,聽説,這是一個依賴老師的行為,然後您讓我們想方設法的管理好其他人,現在,您又搞了班幣和班級超市,搞得我們全班人都非常喜歡。而那些不聽話的人,因為一記到本子上,每週五就要懲罰班幣,所以,那些調皮搗蛋的人,也都好了許多。

現在,您又在培養我們表達和閲讀理解。這兩方面,正好是我最薄弱的地方,但是,我卻因為害怕説錯,而不敢回答問題。還好您及時幫助了我,並且也教導了我,現在,我至少比以前好多了,至少能大膽的回答一兩個問題了。多虧您來了,不然我的表達和閲讀理解一定會非常差,謝謝您教導我們,所以我代表全班感謝您!

  您的學生:xxx

  20xx年11月2日

老師我想對你説作文8

敬愛的李老師,看到這個題目,我的心頭湧起了許許多多的話想對您訴説。

李老師,謝謝您給了我一個機會,讓我當上了班級的學習委員,雖然我學習成績不算拔尖,但是您依然那麼相信我。當您宣佈我擔任語文科代表時,我暗暗下定決心,上課要專心聽講,認真管好紀律,為我們班付出更多的關愛和爭取更多的榮譽。

每週星期一升旗儀式上,當主持人公佈獲得文明班的班級的時候,我知道您心裏在想:我們會有文明班嗎?一旦主持人沒有讀到我們班時,我和您的心情是一樣的,除了失落,還覺得我們班沒別的'班那麼好。可是,我又覺得我想錯了,不是我們班比不上別的班,而是同學們沒有信心拿文明班。我希望您也不要對我們班失去信心,只要我們一起努力,一定能超越別的班的。老師,您不要灰心,我們努力到最後就一定能勝利的。老師,您有信心嗎?

我還記得老師您每天一大早都會來到教室裏檢查我們的紀律。一旦看到我們不讀書,而被值日生扣分,您就會很生氣。每當這個時候,我就會難受極了。我不想看到您難過的樣子,您難過的時候,我總會覺得自己沒能盡到自己的職責。當我們班獲取文明班稱號的時候,您笑了,笑得那麼甜。老師我答應您,我以後會好好管理班級,多為我們班爭取文明班的榮譽。我是多麼喜歡看到您的笑容,你笑的時候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師,請您多一點微笑好嗎?

老師,再次感謝您給我當上了我們班的學習委員,我一定會繼續努力,做到更好的。

老師我想對你説作文9

我的老師很高,有一頭黑色的長髮。在一雙濃黑的眉毛下,有一雙明亮的大眼睛。平時,她的嘴角總是掛着甜蜜的微笑。

老師,我想對你説:“你對我們的愛就像一位慈愛的母親。”通常,當我們的同學生病時,你總是拿出錢讓他們去看醫生和吃藥。當天氣變冷時,你總是提醒你的同學多加些衣服。在假期裏,你總是告訴他們在回家的路上要注意安全。老師,我想對你説:如果我們是樹,你將是培養我們的最佳園丁。

老師,你知道嗎,我記得有一次,在一篇無聲的文章中,我看到1後面的兩個零對着我“微笑”。我非常高興。然而,我突然發現我寫錯了一個單詞。我想知道我是否應該為你糾正它。這時,一個小人出現在我的.兩側。右邊的小個子告訴我:“張景俊,你一定是個誠實善良的男孩!快告訴老師,讓老師修改,你正在修改!”左邊的小個子男人説,“張景俊,別聽她的廢話。百分之百不容易。你還是不告訴老師,自己修改吧。否則,百分之百會消失!”我兩邊的小人吵架了。經過左右兩派的思想鬥爭,我決定聽聽右邊的小人説些什麼,替你糾正一下,但由於我的膽怯,我還是不敢對你説。因此我也沒有得到額外的分數。今天我在這裏給你寫信。

成千上萬的單詞彙集成一句話,那就是我的心:“謝謝你,我親愛的老師。”

老師我想對你説作文10

親愛的老師:

您好!

老師您知道嗎?爸爸常説我是一個假小子:不怕一個人在家,不怕單獨過馬路……可唯獨最怕的就是上台表演。但您改變了我,讓我克服畏懼淡淡地展示自己。

記得開學第二週是我們班值周,您把我叫到了身邊,笑盈盈地對我説:“小琦你的聲音即好聽又很響,所以我決定讓你去主持升旗儀式。”哇!主持升旗儀式,這可是件非常榮幸的事。“好的!謝謝老師!”我高興得一蹦三尺高。可當您把主持稿遞給我時,我卻退縮了!這可是要在近20xx多名老師和同學前主持,這可怎麼辦呢?見我有些猶豫,您好像猜透了我的心思,摟住我説:“加油!老師相信你一定行!”在家裏我反覆朗讀,直到熟讀成誦,我照着鏡子,反覆練習,並不斷地對自己説:“你很棒!你可以的!”

時間過得可真快,一眨眼就到了星期一。我站在高高的'司令台上,面對學生和老師們,腳不停地哆嗦。我的眼睛不停地向四周搜索援助,我的餘光看到了您,您那鼓勵的眼神似乎對我説:“沉住氣!加油,你一定行!”我想:對啊!我準備很充分一定可以的!於是,我便挺直身子,拿起話筒,在潤了潤喉嚨,不緊不慢地念了起來:“浦東新區觀瀾國小第二週升旗儀式現在開始……”

這一次的主持任務順利完成,也受到了其他老師的好評。老師,我真想對您説:“謝謝您,如果沒有您的鼓勵就不會有今天的我!”

老師我想對你説作文11

當我步入國小的大門時,我還是什麼都不懂的調皮小毛孩,是敬愛的老師您,教會了我愛祖國、愛人民;是您,教會了我讀書、識字,教給我做人的道理。您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

夜深人靜的時候,您在認真地備課、改作業;在我們歡慶節日的時候,您總是忙前忙後為我們出謀劃策;在我們犯錯時,您總會嚴肅地批評和耐心地教育,給予我們正確的引導。您是老師,也是一位母親。我每天看到我的媽媽那麼忙碌,我想,您忙完工作還要忙家務,一定也很累吧?

記得有一次,老師都去開會了,讓我們自習。我趁着老師不在,開始“大展拳腳”,呼朋引伴地課堂上玩起了“鬥筆”。第二節課是您的課,班委跟您報告我們擾亂課堂的行為。您聽了不動聲色地問我們:“哪些同學參與了‘鬥筆’呀?”看着您那難以捉摸的神情,我有些不知所措,同學們也都不敢承認。老師您那慈祥的眼睛一下變的很嚴厲。讓我們“鬥筆”的同學主動站起來承認。當時我心裏十分矛盾:如果站起來承認,那我必定會受罰;可如果不承認的話,那我就是個不誠實的孩子,以後也不會得到別人的信任。經過一番激烈的思想鬥爭之後,我最終選擇站起來承認錯誤。因為您教導過我們要做誠實,守信的人。參與“鬥筆”的其他同學也陸續向老師您承認了錯誤。

那時候的`您,歎了一口氣,語重心長地教導我們:不能浪費時間,時間就是生命,現在的刻苦學習和勤奮都是你們以後成功的積澱,將來的你一定會感謝現在奮鬥的自己……您關心我們,苦口婆心地勸誡我們,就如同關心着自己的孩子。

老師,你知道嗎?我為自己有這樣的老師而感到幸福與自豪。老師,謝謝您!您辛苦了!

老師我想對你説作文12

掐指算,來新餘一中已經有三個月了,這段時間説長不長,説短不短。但是,卻讓我們深刻地體會到了新餘一中的老師們為我們所做的付出。

我們每天都會有周練、聽力,還有每個星期六都會為我們免費補課,這些都是學校花費了人力物力,是為了我們能更好地學習,能有一個好的基礎,為將來的大學聯考打下一下堅固的基礎。而且學校現在建設新的教學樓,有了多媒體教學,能讓我們更加全面地所學的知識。老師我想對你説作文400字

同樣的,除了學校之外,我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會來班上走動,看看有沒有同學在學習上的問題或者別的什麼,他都會耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕,但是這卻並不影響他的工作能力。相反地,這更能是他和我們融為一體,沒有代溝。還有就是我們的各科老師,也是盡心盡力地教導我們,傾其所能。

當然,在一個班集體裏,光有老師的努力是不行的,同學們的積極配合也是一個重要因素。可幸的`是,我們班同學都能夠做到有集體榮譽感。後面黑板上面的獎狀就是我們班集體榮譽感的體現,為班集體做貢獻,我想這也是老師們和家長們所想要的。

所以,老師我想對你説,你們太累了。我們一定會加強學習,更上一層樓,讓你們得到欣慰,讓你們不再操心,看我們的表現吧。

老師我想對你説作文13

張老師,當我來到你的班上時,我總是感到無比好奇,這個老師教得怎麼樣,是好還是壞呢?我的腦海裏有無數個問號。

後來,我漸漸地喜歡上您的課。因為是您教會了我閲讀如何答題,教會了我如何寫作文。在二三年級的時候,我的作文和閲讀能力極差,經常扣十幾分,這讓我很惱火,內心也很焦急,不知道該怎麼辦才好。媽媽以前也給我報過很多補習班,但不管是作文還是閲讀,樣樣都沒提高,還是和以前一樣,媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。但自從遇見您後,我的閲讀和作文提高很快,現在作文只扣一分或兩分,閲讀最多也只扣四分或五分。現在對語文的學習越來越有信心了!真心感謝您的教導!

記得以前前每當考完試,語文試卷發下來時,卷子上扎眼的分數,在我眼中不斷放大。老師念分數時,我感覺有許多雙眼睛都在盯着我,我心裏難過極了,低着頭趴在桌上,恨不得找一條地縫鑽進去。回到家後,我痛定思痛,暗自下定決心,下次一定要考出好成績,讓同學們刮目相看。

現在自從上了您的課之後,我的語文成績提高很快,前不久又迎來了一次語文考試。因為我在家好好複習,加上您教導有方,最後功夫不負有心人,獲得了前三名!試卷發下來,老師和家長都紛紛表揚了我,同學們也向我投來了羨慕的.眼神。我心裏美滋滋的,如同抹了蜜般,心中的欣喜當然不言而喻!

張老師,是您教會了我閲讀和作文,是你讓我重新找到了學習語文的信心,謝謝您!

老師我想對你説作文14

老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育着我們,讓我們成為祖國的棟樑之材;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。

那時候,我剛開始學寫作文,一寫作文,心裏就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是

"東拉葫蘆西扯瓢"!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲讚揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨後,您笑眯眯地捏起紅圓珠筆,説:“讓我來給你修改一下吧!”枱燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手裏捏着的筆,就像一杆槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完後,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍着我的'肩膀,説:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以後,我的作文水平大大地提高了。

老師您就是大海,我是一隻小船,在您的懷裏飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍……”老師,我愛你……。這些,或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。

老師我想對你説作文15

潘老師:

古人曾説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。“老師,您是辛勤的園丁,修剪着我們”;“您是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人”。潘老師,這些不都是對您的付出和肯定最真實的寫照嗎?

潘老師,謝謝您!早晨,當我們睜開雙眼,您已經出了家門,走在上班的路上;當下課鈴聲響起,我們在快樂地玩耍時,您卻在辦公室裏認真地備課;夜已漸深,千萬扇的窗户,只有您那扇窗還亮着燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。潘老師,我想輕輕對您説:“老師,您該休息了。”

潘老師,謝謝您!謝謝您對我的.諄諄教誨!每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多。自從您來到我的身邊,您就如慈母般地關懷我,讓我在您的關懷下茁壯成長。您的教誨,給了我無窮的力量;您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時,我才真正懂得了什麼是用心良苦。

潘老師,您知道我有多想念您嗎?或許,在班級五十多個同學中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許,您終有一天不記得我了,但是,無論如何我是不會忘記您,您是我心目中最温柔、善良的好老師。您用您的汗水澆灌着我的心田,您用您美好的品格盪滌着我的心靈,讓我終身難以忘懷!潘老師,我要真誠地對您説一句,我會一直在心底裏默默祝福着您,直到永遠……

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