關於我的國小生活作文500字集錦八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的國小生活作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

轉眼間，在行知國小度過了快樂的一年，最令我難忘事是運動會。

運動會那天，我早早的來到了學校，不一會，老師便組織我們去師範大學開展運動會，我們坐在左邊，媽媽也來了，由於早上走的匆忙，號碼忘帶了，老媽來送給我，順便跟我一起看運動會，我要到11點差不多才比賽，我很緊張，深怕給班級丟臉。媽媽鼓勵我説：“別怕，輸了有什麼大不了的，至少你努力了。”我便有了勇氣，不一會，那些什麼50米、100米、200米都好了，還有跳高……這些我都不關心，我只關心即將都來的男子800米，是由+我們的跑步健將葉沛霖上場，只聽“嘣”的一聲，比賽開始了，只見61班的李昱哲帶頭，

葉沛霖緊跟，後面選手緊跟葉沛霖，只見差距越來越大，大局已定了，李昱哲必定坐上冠軍寶座，葉沛霖只能當第2了，哎真是好的不靈壞的靈，還真是第2，我為他惋惜。不知不覺，就要到400米跑了，我在跑道線上，聽到了同學和老師的加油聲，槍聲一響，我開跑了，本來還好好的，在第3名，突然雙腳疼痛，速度慢了下來，落到了第7，最後又被超了，在老師的鼓勵下，我還是堅持跑完了，我不禁很慚愧，拿了個第“1”啊，倒數第一。

回到了學校，吃晚飯，開始了親子活動，因為個人比賽上的失誤，更堅定了我要在團體活動上獲勝的決心。比賽開始了，啊哈，第一下2班就失誤了，但是還是不能放鬆警惕，到了我們，我狂狂用力，交給了錢同學，突然，形式大逆轉，2班有一個“猛將”超過了我們班，最後一人的時候，我不禁捏了一把汗，想不到最後的那位家長也是個“猛將”啊，幫我們班獲得了勝利，我們歡呼着……

運動會結束了，但接力賽還沒跑，星期4，我們最終還是取得了勝利，真是個難忘的運動會。

時間如流水。轉眼間，我的國小生活馬上接近尾聲。我也由一個懵懂的小孩子變成了一個知識豐富的少年。品味六年來的國小生活，可謂是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。

成長中的酸：一次月考，因為我的綜合和數學沒有考好，所以在領獎狀的時候我沒有領到這兩科的獎狀，在領獎台下，看到其他同學陸續上台領獎，我的心裏很不是滋味，酸酸的，像吃了話梅一樣。

成長中的苦：我們每次臨近廣播體操比賽的時候，都要在體育課上苦練。隨着老師的口令做着各種動作，頭上頂着毒日，腳下好比鉛重，練得我們個個四肢發軟，眼冒金星。“什麼時候可以休息休息啊！”我在心裏苦苦地吶喊着。

成長中的辣：作為組長，早晨來到教室第一件事就是收作業。但是，有一次我們組的一個同學遲到了，老師説下課後讓我收一下他的作業，我答應了。可是下課後我出去了一趟，然後就把這件事給忘了，直到老師問我我才想起來。老師對我説：“作為組長，應該處處為組員着想着，你怎麼可以這樣呢？”我聽了就像吃了辣椒一樣，着辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….

成長中的甜：我永遠都會記得，當我站在領獎台時，所有人那祝福我的笑容；我永遠都會記得，和同學一起做遊戲的時候那快樂的笑容；我永遠都會記得，當用途我經過自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會讓我們露出笑容，心裏感到甜甜的。

這六年的國小生活是豐富多彩的，使我長大了許多。這六年的國小生活是我童年中重要的一部分。我愛你！我的國小生活！

我是一個性格比較內向的女孩，常常喜歡置身於環境相對安靜的地方，自然我學習的地方也是環境比較幽靜的。我喜歡學校圖書館的閲覽室，在那裏我可以盡情的瀏覽自己喜歡的書報，關注最新的時事要聞，讓我隨時保持與時俱進的心態。我還喜歡在某個晴朗的天氣裏，獨自一人，抱上一本自己喜歡的書，躲在校園的某個草坪的背陽處，細細的品讀文章。有時，我會在看書的時候，順便塞上耳機，傾聽一些柔和的輕旋律。

這是我高一里覺得最舒適的學習生活，可以每天跟着自己的心，做自己喜歡的事情，而往往此時，我就覺得自己生活在夢中一般，因為在此以前，我的學習生活是充滿了厭倦。至今記憶猶新的是，九年級那年的學習生活。那時的我很勤奮，每天早早的就起牀了，跑到教室晨讀。晚上總是很晚才睡覺，總覺得有許許多多做不完的作業。我的數學很差勁，每次熬夜做的幾乎都是數學作業，有時，一道題目做下來，就差不多一點了。往往經過一整天的忙碌，躺在牀上，腦海裏只有書本。那時的學習生活，讓我覺得既壓抑又疲憊，很少有閒情去翻閲課外書，更不用説去好好欣賞課外書籍了。

相比現在的生活，我才發現，學習不僅僅是學好課內的課本，更重要的是擴充課外知識，拓寬自己的視野，提升內在修養，以一種舒適閒逸的心情來學習，把學習生活輕鬆化。只有當自己有一個好的學習狀態，才會為自己尋找一個好的學習環境，從而為自己創造一個豐富多彩的學習生活，讓自己的身心在良好的學習生活中得到放鬆，讓自己的內在修養在愉悦的學習生活中得到提升，做一個快樂的學者。

要是説起書，那是我再熟悉不過的了，因為我已經有五、六年的書齡了。它就象一個好朋友一樣，與我形影不離，成為我生活中非常重要的部分。

不要看我現在與書如影隨行，就以為我們天生就是一對好朋友。可實際上，在我再上學的時間，它還一度是我的敵人呢。

在我剛跨進校門時，我很懷念幼兒園的快樂生活，我不想上學，不想認字、不想讀書。但是，一件偶然的事，完全改變了我的想法。

那一天，我一個人呆在家裏，覺得非常非常無聊，於是，我就去看電視。可是，那個時間又不是寶貴的黃金時段，電視上放的都是《天線寶寶》、《火影忍者》、《金甲戰士》什麼的，都不是我喜歡的節目。

於是，我百無聊賴地走進自己房間，隨手抽了一本書，漫不經心地讀了起來。可是，我只看了幾行，就被裏面精彩的內容給吸引啦!我又看了幾行，越看越喜歡，越喜歡就越看。結果，我那個下午就呆在房間裏，一刻不停地讀完了全書。我忽然發現，書，在我面前打開了一個全新的世界!

從此，我就與交上了朋友，天天形影不離。隨着我一天一天地長大，漫畫書、童話書已經吸引不了我了。我試着拿起一本《西遊記》，很好看;《一千零一夜》，很好看;《百萬英鎊》，很好看;……;就這樣，我看了許許多多的好書，我的小書櫃也已裝滿了我買的書。而我現在還發現了兩個巨大的“書櫃”---學校圖書室和宣武圖書館。現在，我最大的樂趣，就是課間能到校圖書室借上一本書，能夠在週六花上半天的時間，坐在宣武圖書館裏靜靜地看我喜歡的書。閲覽室裏那輕輕地翻書聲，就是最動聽的音樂。

一本本書，記錄了歷史的巨大變化，給了我巨大的財富，賦於我寶貴的知識，引導着我走過風風雨雨，向前奔跑。

我愛你，書，我永遠的好朋友!

風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，六年國小生活，轉瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園，一股難捨之情油然而生。

忘不了老師深入淺出的教學，忘不了老師和藹可親的面容，忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前，我有幾道數學競賽題不會寫，去問老師，老師放下正在改作業的筆忙開了，一會兒思考，一會兒在紙上算着，對我説：下午再和你講，你先去休息。然後就和其他老師討論。下午，我來到老師辦公室，老師又花了一節課的時間給我講解，直到我弄懂為止，還對我説：有不懂的就來問老師，老師喜歡愛問問題的學生。

忘不了嬉戲的情形，忘不了在困難時同學伸出的援助之手，忘不了同學那幽默風趣的話語。只要天晴，每天下午放學後，我們班的同學都要打一個小時的籃球。一次，我在奔跑時不小心摔了一跤，我正掙扎着起來時，周俊饒把手伸過來，把我拉起來，這時，又有幾個同學圍上來，問我摔疼了沒有，還可不可以繼續打。

忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的汗珠，忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐，忘不了和同學一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來到學校後，老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組，開始打雪仗。我捱了幾發子彈後，想了個辦法，偷偷跑到對方那邊，從後面偷襲，我捧了一大捧雪，塞進周俊饒的脖子，再跑回自己陣地時被發現了，雪彈密集地落在我頭上，我免費洗了個頭，倒黴的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。

校園的樹木又增添了六個年齡，操坪的小草一次又一次換上了綠衣，我們也不再是昨天的我們。啊！多麼難忘的國小生活，在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆！

花開花落，歲月匆匆。轉眼間，六年的國小生活就要過去了，我們的心情格外激動，每個人的眼睛裏都充滿了淚水。回首往事，六年的國小生活歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學，忘不了我們淳淳教誨的教師。

六年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學，和像家一樣的温馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。還記得在四年級的秋季運動會，我參加了400米田徑賽，全班同學和老師對我寄予了很大希望，但是，由於我在中途體力不支，腳不幸扭傷，最後只獲得了第三名。當我累的氣喘吁吁，細小的汗珠從臉頰上滑落下來，同學們用濕潤的毛巾，輕輕地擦拭着。頓時，一股暖流湧向我的心頭。那一刻，我真正體會到了集體的温暖，同學的友誼！

才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學都是這樣，整天都作着一些胡亂的猜想。從體育課過後一板一眼規規矩局的演練，到考試過後整體失利的一片沉思，再到奪得三星班級後全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。

我們的生活充滿陽光。在這裏我們載歌載舞，我們因獲得榮譽而欣喜，我們又因失敗而落淚。國小六年多姿多彩的生活，讓我們在母校留下了永恆的足跡。回想起國小生活的一點一滴，那莊嚴的國歌，朗朗的讀書聲，天真爛漫的歡笑聲，依舊縈繞在我的耳畔，那終究是我最美的懷念。我會變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明；我會變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價值。

童年是令人留戀的，從剛出生什麼也不懂的'小娃娃，到快要畢業有愛心的小姑娘，生活就像在譜寫着一本關於我的成長日記，而這其中最完美的，也該算是我的國小生活了。

説起我的國小生活，就會不經意地想起可愛的，如園丁般，像蠟燭似的，和藹可親，給我們播撒知識的老師們：温柔的張老師，和藹的高老師，幽默的龐老師，可愛的錢老師，善良的季老師，漂亮的洪老師，認真的郭老師，專心的丁老師，負責的周老師，孩子氣的陳老師，小巧的蔣老師……在這五年的學習天涯中，是他們給了我勇氣，給了我堅強，也教會了我做人的道理，是他們在我遇到困難時，伸出一雙慈愛的手，更是他們教書育人，是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因為有了他們，我的國小生活中才多了温馨。

當然，我的成長裏不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的國小生活中，有許許多多的小夥伴們陪伴在我的身邊，他們總像純潔的小angel，把我這個小娃娃的心“染”得通紅的，加入到他們的世界裏。一年級剛認識的時候，朋友之間還只是打打鬧鬧，説説笑笑，可日子久了，經歷了許多“風風雨雨”，我和我那幾個“鐵哥們兒”對於我們的友誼，能做到“有福同享有難同當”，比起平時裏那些不懂事的鬧，會感到更加欣喜。我認為，只要有朋友，生活中就會釋放出璀璨而又爛漫的陽光，跟他們在一起，我覺得時間過得很快，所以更加珍惜，因為那時我活力四射。正因為有了他們，我的國小生活才多了快樂。

我的國小生活是如此多姿多彩，快升六畢業了，我有着一種思緒，真想重新再過一遍國小生活，重新回到那個無憂無慮、快快樂樂的我！

生活給我們帶來的東西很多很多……珍惜、熱愛、約束……

生活告訴我要珍惜。珍惜身邊的美好的微笑，珍惜現在擁有的一切，任何東西都會結束，所以我們要珍惜現在的一切，不能讓遺憾一直陪着我們，與我們做伴，我們不能讓這種事情發生，所以我們要靠自己的雙手去珍惜……

生活告訴我要有熱觀的心態，感受世界萬物的美好。只有熱觀才能讓這個世界生機勃勃，只有熱觀才能讓這個世界多姿多彩。小草沒有被那惡劣的環境給嚇倒；魚兒沒有因波濤洶湧的大海而在大海和小河之間流浪；白雲也沒有被猖獗的狂風給吹散……只是因為一個原因——他們都有着熱觀的心態。

生活告訴我要堅強。堅強的面對生活中所有的挫折，生活中的坎不都需要堅強而通過嗎？春天沒有因為掉落了一片葉子而悲傷，因為現在還有那麼多的葉子，不會因一片葉子而讓這個春天荒蕪；夢想沒有因為一個挫折而停止向前，因為夢想的路上的挫折還多着，如果像這樣，那麼終究會一事無成……

生活告訴我需要愛。愛自己的父母，愛自己的朋友，愛自己的同學，愛自己的老師……這樣我們也會受到越來越多的愛，許多許多的保護，許多的祝福……所以我們要學會對別人愛，也要學會受到別人對我們的愛。讓愛住進我們的生活，讓它為我們的生活添上多姿多彩的顏色，——天空的藍色、小草的綠色、鮮花的彩色……

生活告訴我要勤奮。勤能補拙、以勤補拙、勤學好問……

勤是打開智慧大門的鑰匙。成功是給勤奮的人的禮物……如果沒有勤奮就沒有我們的一切。

生活告訴我許多的事情……