關於我的國小生活作文700字集錦5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的國小生活作文700字5篇，歡迎大家分享。

如今，隨着科技的發展，人們都過上了期待已久的小康生活，不僅每天能保證吃好喝好，而且有些生活條件較好的家庭還買了私家車，人們的生活都慢慢地走向了幸福富裕的道路。

然而，並沒有多少人知道，其實這時正有天大的災難向我們一步步地逼近：温室效應，臭氧層破壞、土地退化、沙漠化、各種環境污染，已經使地球母親變得傷痕累累，已讓她失去了昔日的輝煌。面對無窮無盡的污染，河流悲泣，森林匿跡，流沙塵揚。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美好家園，大自然的報復讓人類生活的環境天昏地暗，其實這就是大自然向我們人類發出的警示。可是，沒有了大自然哪會有我們人類的存在呢？然而只有減少碳的排放，才能拯救地球母親。於是“低碳生活，從我做起”這個似救命稻草又嚴峻困難的口號，如今被賦予了拯救地球的偉大使命。低碳生活對於我們來説，是一種態度，而不是能力，我們應該積極倡導並實踐低碳生活。

我在“低碳生活，從我做起”的號召下，也開始了精彩的“低碳之旅生活”。記得我們剛搬新家的進候，屋裏的甲醛等有害物質很多，有刺鼻的味道，令我們非常不放心，於是我和爸爸想了一個既環保又實用的點子：把橙子的皮擺放在每間房的角落裏，一段時間後，房間裏的空氣果然清新了許多，完完全全聞不到刺鼻的味道了，這樣做既環保又健康。

我們倡導低碳生活，每個人應從身邊的點點滴滴做起，從節水，節電、節油等做起：將普通的燈泡換成節能燈泡，既明亮又節能；有汽車的儘量步行，騎自行車或者乘公交車出門，既方便又沒有尾氣排放，不污染環境；少用紙巾，儘量用手帕，不用一次性筷子，每張紙都雙面打印，節約用紙，保護樹木；不用塑料袋，用紙袋或布袋，保護環境；儘量不買煙花爆竹來燃放，保護環境，留住清新空氣；不亂丟電池，不污染環境；節約用水，用淘米水來澆花，不浪費水。

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，提倡低碳生活，讓我們的生活環境更加美好！

六年的國小生活，令我難以忘懷，六年的國小生活，令我深深的留戀。那些美好的回憶，為我所有的記憶增添了一筆美麗絢爛的色彩。

將塵封的記憶打開，逝去的歲月，逝去的一幕幕景象，彷彿又浮現在我的眼前。

我還清楚的記得五年級的拔河比賽。那一天下午，我們五（1）班和五（2）班在操場進行拔河比賽。男生們躍躍欲試，個個摩拳擦掌，準備大“幹”一場。女生們滿臉期待勝利的喜訊。隨體育老師的一聲令下，雙方開始了“戰鬥”。男生們個個滿臉通紅，使勁地拉。女生們都向他們投去期待和鼓勵的目光，給他們加油吶喊。五（2）班的女生奮力地大叫着，似乎這樣可以使他們的比賽。

雙方不相上下，“戰鬥”持續了好十幾分鍾。班主任的心似乎也難以平靜吧，但他還是保持着平時的沉着，但臉上的表情卻始終露出一絲鼓勵的微笑。男生們似乎不想讓老師失望，更賣力了……終於我們奪得了最後的勝利。我們高興的歡呼雀越，興奮的勁頭難以言狀。班主任在一旁看了也很高興，欣慰的淡然一笑。

我更記得六年級上個學期的一件事。那一天，我匆匆忙忙地來到學校，因為我睡過頭了，連筆盒都沒帶。我來到學校時，才發現做作業時，我卻沒筆寫作業。我急得像熱鍋上的螞蟻。不知所措的我呆呆地坐着，不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思，遞給我一支筆，説：“快用吧，再不寫就來不及交作業了！”我接過筆，心裏頓時湧起一股暖流，眼淚不由的湧出來，但又不想被笑話，默默地擦拭了。

六年的時光，彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記錄着我的點點滴滴，記錄着同學們的歡歌笑語，記錄着老師忙碌的身影……

往事樁樁件件，歷歷在目，引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣的遊戲，你追我趕的賽場……

忘不了啊！忘不了老師誨人不倦的心聲，忘不了同學們快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，充滿墨香的書聲，朗朗的讀書聲。

六年的時光，似一支飛去的箭，忘不了的是對母校老師和同學的那份情。國小的生活，帶給了我許多快樂，許多……我將永生難忘！

今天我與阿璇來到學校，我們的教室在四樓，我們在只有兩步之遙就可到達頂端時，突然不走了。

“你先走，我累了。”我説。

“你先走！”絲毫毫不退縮的説。

“要不然就不走，誰怕誰？”

“好呀！”

“有本事退下去！”

説着，我們真的從四樓退到了一樓，

“我們是不是神經病？”

我們又上去，正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇，

“我還納悶，怎麼那麼久了，不見你們兩人的影？”聽了我們的敍述，她“感歎”道：“這是人才中的天才！”

“上樓風波”隨着時間的推移過去了。

第二節課件，發生了一件搞笑的事，劉康跟李龍凱在“高速運動”（其實就是打鬧）中，李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過去，“嘶……”劉康躲閃不及，衣服被撕了一個30cm左右的口子，我們在座的看了，都笑了，真是一對“活寶”。當然，劉康的衣服光榮犧牲了。

無聊的物理課，班裏同學聊天的時間到了，我“一本正經”的對劉康説：“我錯了，我學了政治以後，我決定以後你欺負我，我絕對不會騙呂璇你説她壞話的！”

“真的，我謝謝你八輩子祖宗！”劉康感激的説。

“以後你欺負我，我直接告訴呂璇説你欺負我。”説完，那一片的人都笑了，我也笑了起來，之間劉康瞬間石化了。

“小鴿子！”劉康喊我旁邊的李龍凱，

“為什麼叫他小鴿子？”阿璇“好奇寶寶”。

“有三點，第一：他很白，第二：他全身上下只有眼睛最好看，第三，忘了。”

我們又討論鴿子了，高宇也來插話：“我怎麼沒見到過‘鴿子’”

“哪都有養的？”

“哪都有養的。”我回答道。

“我説的是動物園動物身上的跳騷！”

哈哈哈哈哈！一字之差。

“李龍凱的一世英名因為你的理解的錯誤就這樣毀了！”阿璇一邊笑着，一邊看着在風中石化的李龍凱總結到。

“這隻能説明中華文化博大精深！”我感歎道！

“這是人外有人，天外有天，真能扯！”

“鈴鈴鈴……”動人的下課鈴響起來了，我們放學回家……

坐在電腦前，寫着今天發生的一切搞笑事，在勞累又繁重的學習生活中，有一股甘甜滋潤着心田，我想：青春應該就是這樣的吧，苦中有樂，拋開了一切苦惱，總會有很多歡樂。我突然心中有了那麼一絲頓悟：努力追求的快樂，不就在我身邊嗎？遇到這樣的快樂，可是千金難求的呀！

雖然每天上下奔波學習，沒有一絲一毫的休息時間，但是快樂這味調劑加入了我們的生活，給我們枯燥的學習生活有了歡樂。

我的假期生活多麼快樂呀！

我還清楚地記得，當爸爸攜着我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這是多麼神祕。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望着這扇大門，凝望着老師那深情的目光，這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那裏，老師教我們書相關的作文讀書寫字；在那裏，老師教我們唱歌跳舞；在那裏，老師教我們樹立遠大的理想……

再看一眼坐落在操場的西邊那一小片鬱鬱葱葱的小樹林。無論春夏秋冬，哪兒都是我們世外桃源。春天，我們坐在位子上，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹陰下，動情的讀着那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的鞦韆上，忘情的飄蕩；冬天，我們走在鋪滿雪地的小路上，留下了一竄竄童年的`腳印……

如今這些都將成為我們人生中的美好回憶。

此時此刻，這六年國小生活的每一件事都湧上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為

一名中學生，但是，我永遠都不會忘記國小栽培我的老師，與我朝夕相處的同學，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。

我就要畢業了，在這二千多個日子裏，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞着我們的嬉戲聲，在校圓裏還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。

歲月如歌，國小六年生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

日曆一頁一頁地翻過，不知不覺，20xx暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月裏，我每天都過得那麼充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。

一．讀書使我的暑假充實而精彩。

暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養小書包買了回來。我和弟弟就像飢餓的人拿到了美味的麪包一樣，廢寢忘食地“吃”着這些精神食糧。目前，我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》（春）、《再被狐狸騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西遊記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小説系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。

讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這麼多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期後半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。

二．外出旅遊使我在暑假開闊眼界

這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結着林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白雲山，我也去了美麗的雲台山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環衞工人、擠奶工、電視台播音員、郵遞員、編織工人、美髮美甲等職業，還掙了六十八元的的點點幣。

再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀！

三、特色作業使我在暑假熟悉了社會。

今年暑假學校沒有佈置暑假作業，而是佈置了幾項有意思的特色作業：1、採訪錄（需要採訪民警或者環衞工人），2、我的低碳生活手抄報，3、參加“鄭州市第一屆讀書節”活動，4、“感念師恩，感動創新”徵文，5、以“文化遺產在我身邊”為題寫一篇徵文。這麼多有意思的作業，我已經完成前三項，你説我的暑假還會枯燥嗎？

四、特長學習使我的假期充滿活力。

7月25日我參加了長笛五級考試，並且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。

暑假已經過完一大半，我的各項作業完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業完成，把沒玩夠都玩夠，然後，就可以靜靜地等待開學了。