我想告訴你作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我想告訴你作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尊敬的老師，我有些話憋在心裏很久了，一直都不敢對您説。這次借寫作文的機會吐露出來。

老師，我知道您為了我們的學習操碎了心，常常一有時間就為我們查漏補缺。有時候，您為了讓我們把那些知識點弄懂，就連下課的那幾分鐘您也不放過。您知道嗎？那幾分鐘對我們來説是多麼快活的時刻，可以活動筋骨，清醒頭腦，放鬆精神。

老師，體育課是大家最喜歡的，我也一樣。因為每週只有一節體育課，所以每次到體育課的那一天，我就興奮不已。可是您總在那一節課前夾着課本走進教室，為我們上課。那時候我坐在教室裏，抬起頭看見的是電燈和吊扇，而不是藍天和白雲，望着周圍一排整齊的課桌，而不是寬闊的操場，椅子上做的事沮喪的同學們，那時我們是多麼的不樂意啊，但又不敢説，只能不情願的上完那節課。

老師，我承認，我不是一個好學生，不聽話，笨。您交給我知識，交給我‘‘笨鳥先飛’’的預習方法，我總會忘記。可是，老師，您為什麼要用那樣的眼光來看待我們學習差的同學呀。當我們考試不及格的時候，您總會説我們拖班裏的後腿。但是，您知道嗎？其實我們都希望自己能把學習學好，將來能考上有名的大學。

當然，最重要的還是您為我們的班規。雖然我不願意有那樣的班規，但是，這也是您為了我們能夠好好的學習，所以，無論如何，我都會把這個班規執行到底，讓它流入到每個同學的心裏。

老師，您真的用心良苦，您為我們的一片苦心，我會永遠記在心裏。

緊張嗎？轉折處的徘徊，迷茫得想抓住可以依靠的散點或避風港的抉擇。

興奮嗎？人生能更上一層，提筆與時間抗戰，跟同仁一起填寫未來，結果在口頭對答，使用説明書解剖，激動與失望剎那擊中重心。

失望嗎？踏出已判決的法庭，糾結3天的解脱，再次為自己賣一張火車票，開始説：算了吧算了吧！……

行李再也找不到熟悉的回憶，卻瞞載着記憶，拼命地挖掘那已空虛的凌亂。

虛無縹緲的腳印，繪畫未來的紋痕。

學校、操場、教室、講台、課桌……極度深刻。

路燈下、站台、橋邊、角落……極為匆忙。

N年的N年，成為你人生的路人甲--

N年的N年，完全退出你的人生--

N年的N年，發現你重温的老照片沒有我的身影--

N年的N年，你我不在同一個城市呼吸--

N年的N年，相見卻不相識，相識卻忘了名字--

N年的N年，回眸你我的單純--

N年的N年，期待與你有一場完美的邂逅--

N年的N年，帶着眼淚的微笑在同學會相擁--

N年，沒有直線的無限，沒有射線的遙遠，期待那條作為半徑的線段用圓規畫出來的圓--

這一刻，不能為你做什麼，那就讓我陪你一起緊張，陪你一起祈禱。

三天，只有三天，就這三天，只能為你做最後這些，之後就是陌路人。

這一刻，雲想説：“海，我想跟你一起藍。”

親愛滴朋友

爸爸，我想告訴你

我多麼想，輕輕地告訴你，其實我的怒氣早已散去；我多麼想，輕輕地告訴你，其實我的愛早已與你合併在一起；我多麼想，輕輕地告訴你，其實我的話語早已印在你的心裏。

爸爸，你知道我是一個不善言辭的人，讓我説些温柔的話語，我做不到。

還記得那次你為了我而生氣，怒其直系，你開始悶悶的喝酒，你不予仍和人説話，只是默默的喝酒，可我知道你到底有多麼痛心。

喝了過多的久，你進了人民醫院。我回家桀驁媽媽的電話才知道，你掛了一個下午的吊瓶，我沒來看你，也沒慰問你，可要知道我多麼痛心。

後來，大家坐在一起吃飯，你沒理我，我沒理你，正當我要下樓時，母親開口了：“女兒，你真得要學會關心別人，你好歹也得問問爸爸則麼樣了！”

我，默默地看着爸爸，爸爸一直在喝酒，我拋下一句：“我不善言辭！”就下樓了。

我回到房間，背倚着門，淚水在眼球裏不停的打轉，“吧嗒”一滴眼淚抵擋不住內心的傷痛，卑賤的滴落下來。

我掙得不知道該説些什麼，從小到大，我的嘴中就沒説出過一句慰問的話，從小到大，我都是那麼好強，連一句對不起我都不會刻意地去説，更何況現在。

其實，我都麼想對他説句：“對不起，我沒能來看你。”或者“則麼樣了，好些沒？”

最火，我還是鼓起勇氣，坐到他面前，低着頭輕輕的説了一句：“對不起”。我的臉瞬間變紅了，在我轉身的那一剎那，我看到了爸爸臉上露出了欣慰的笑容。

……

我多麼想，輕輕地告訴你，對不起：我多麼想，輕輕地告訴你，謝謝你：我多麼想，輕輕地告訴你，我愛你……

翻開語文書的一頁，我悄悄地走進了你的世界，細讀語文，讀懂了壯烈豪情，讀懂了孤單寂寞，讀懂了無可奈何，讀懂了頑強，讀懂了堅持。語文，我想悄悄告訴你。

在你的世界中，我感受到了詩詞的魅力。記得晏殊的《浣溪沙》，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，春天易逝，唯有珍惜。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，國破家亡，文天祥卻絲毫不減民族氣節。

在詩詞中散步，有“綠肥紅瘦”的雨後美景，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持。

在詩詞中我看到了李白對國家的熱愛，看到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀。看到了蘇軾對王弗的刻骨思念。

語文，在你的世界中，我體會着不同的人生，汲取着人生的力量。我看到了那位關愛魯迅的異國老師——藤野先生，認識了魯迅兒時的夥伴——閏土，更有慈愛的長媽媽；在你的世界中，我看到了朱自清筆下春的美景，認識了《偉大的悲劇》中的成員，讚賞他們的堅持，更有《金色的魚鈎》中捨己為人的老班長；在你的世界中，有《美麗的顏色》中居里夫婦的堅守，有《金色的腳印》中動物與人的友誼，有《珍珠鳥》的可愛，有《濟南的冬天》的秀美的雪景。

語文，在你的世界中，我享受着文化的魅力，接受着精神的洗禮，我想悄悄告訴你，我愛你，語文！

賀蕊，我想告訴你······

還記得那天嗎？我去你家裏玩，你邀請我用你那個剛剛買的玩具熊玩過家家，那隻玩具熊十分可愛，一身是濃濃的米黃色，兩隻鈕釦做的眼睛，穿一件紅色的'格子裙，你則用那個臉上髒兮兮的洋娃娃來玩，我們正玩得起勁的時候，你媽媽讓你去買東西，你對我説，你一會兒就回來，讓我坐在這等你，你就出去了，我望着你那可愛的玩具熊，不僅腦海裏閃出了一個念頭：我非常喜歡它，現在把它拿走可是一個好機會。我把它藏在我的身後，跟阿姨説了聲再見便匆匆忙忙地跑了，在回家的路上，我想起以前和你在一起的情景來，每次玩遊戲你都把最好的角色，最好的東西讓給我，你有什麼好吃的東西，也會分給我。你對我地好真的是太多太多了，可是，現在，我卻······我彷彿聽到你找不到小熊時地哭聲。我回到家裏，媽媽問我小熊是哪來的，我告訴她，是你姐給我玩兩天的時候，媽媽看我説話支支吾吾的，似乎看透了我的心思，便要去問問你，我束手無策，只好如實的把事實告訴了媽媽，媽媽很生氣，讓我把東西換回去，我不敢，我怕你以後不再和我玩。誰知，媽媽把小熊還給你時，你不但不怪我，還誇我是個知錯就改的好孩子。

賀蕊，我想對你説：“你真是我的好朋友，可是我卻那樣的對待你，你有着像大海一樣寬廣的胸懷，我為有你這樣的朋友而感到驕傲，也為我幼年的無知而感到懊悔，總之，我要説，謝謝你，我最好的朋友。”

這篇作文時剛剛編的，我是不會隨便拿別人的東西的

老師，我是您的學生吳函霖，我想告訴您一句不能再簡單的話——老師，您辛苦了！

老師的這個職業很光榮，老師，您是一本書，把知識全教給了我們；您是一位辛勤勞作的園丁，給我們修枝剪葉。人家説：“嚴格的老師手下才有好學生”，我不那麼認為，我認為知識豐富，講課有聲有色，才能抓住我們學生的心。

課上，您給同學一個發展自己特長的機會，課下，您給我們一個豐富多彩的娛樂天地。學校舉行的活動，幾乎每組都有我班學生。

您讓我們多讀書，特別是世界名著。遇到不明白的問題，您指導我們查資料，遇到喜歡的段落，要積累。課堂上你讓我們自由討論，使我們學會新的方法。您走上講議台，我們一百多個學生被您的語言，精闢透徹的分析，生動有趣的講解吸引住了。

老師，您告訴我們：“要像桃花心一樣，經受得住生活的磨鍊，敢於克服困難，養成一顆獨立自主的心……”我們真的喜歡聽您講課。

老師，我還想告訴你：“謝謝您半年來對我們的關懷”。每當班裏某些同學鬧意見時，您總是對我們説：“班級是大家庭，今天我們相聚在一起，共同學習的地方，就是緣分，大家應珍惜這個機會，相互關心，相互幫助，怎麼能鬧意見呢？”

操場裏，我常常望着您熟悉的身影，老師，我想對您説：“在我的心裏，總是想着這樣一句話，‘長大以後，我要當一名教師……’”

友誼是什麼？友誼是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。但我想問問身邊的同學，你們有真正的友誼嗎？

雖然交了許多朋友，但是又有多少朋友會有福同享、有難同當呢？我看不多，最多就十來個。因為現在這個時代友誼就是一個“蘋果”，好吃的時候就愛不釋手，而不好吃的時候就扔到一旁，而且對他不理不睬。

自從認識這個朋友之後，我認為天空多了一片白雲，陸地多了一隻動物，因為我們的感情很深，從國小二年級就開始認識了。記得我們相識的時候是打起架來的，後來成為了同學，那一天我們身上全是傷痕累累，而且還不服氣，還想來個一較高低的，但由於父母的阻擋使我們停止了；還有一次，學校組織來個雙人跑，我們這組配合得非常的好，得到了別人的鼓勵；還有當我們兩人當中有一人沒帶水的時候都是一同共飲的。

但從今天開始，我們的關係不再那麼密切了，因為我認為不尊重他人的人也得不到別人的尊重。今天下午我們本來約好一同出去玩的，但是在路上我便離開了。因為一同出去玩的時候就不應該忽視對方，而她卻是這樣。種種忽視我的行為讓我無法忍受，我便説道：“你們自己去玩吧！我走了。”如果她當時有誠意的話就會問其原因，但是她卻一聲不吭，這使我更加難過。所以我想對你説：“從今天開始，我們的關係永遠沒有以前那麼密切了，而且以後的以後，我可能會對你不理不睬，因為你變了，變得不再是我熟悉的朋友了。”

朋友，謝謝你！雖然以前的以前我們過得很好，而且明白什麼是友誼，什麼是患難見真情，但是以後的以後我的日子將會沒有你了，再見了！

我想告訴你。啊，母校！六年了，學習是在母校，玩耍也是在母校，即使我走遍天涯海角，也不會忘記你。是你讓我從無知變成了一個能説會道的孩子；是你給予我好的學習環境；是你讓我懂得什麼叫善良、什麼叫人生、什麼叫未來！我就像一個嬰兒，離不開你的母愛。但是在需要離開時，還真有點依依不捨，可我得學會獨立！

我想告訴你。啊，小樹！六年了，大家曾經挽着你的胳膊到圍着你轉圈。如今我就要離開你了，不知你是否會為我的離開而傷心流淚。想起你與我共處的那段美好的日子，我真不想離你而去。還記得那個時候，我為你澆水、施肥，而你總是用那寬大的身子保護着我。我寂寞時，你陪我解悶；我傷心時，你又費盡心思安慰我。那個時候，我特別感激你為我所做的一切，不論走到何處，我都不會忘記曾相識你這個朋友。我想告訴你。

啊，老師！六年了，從過去到現在，你一直像個園丁，嘔心瀝血地給我們這些花草滋潤，為我們的未來打下良好的基礎。無論你多麼辛苦，從沒有半句怨言；無論春夏秋冬，你總是不厭其煩地為我們這些花草培土、澆灌，我們看在眼裏，記在心底。無論是現在，還是未來，甚至是永遠，你都是我的老師，你的桃李將滿天下。我想告訴你。啊，大樓！六年了，你一直是我們的期待。你的誕生令我們讚美、令我們驚訝！希望你牢固結實，為祖國的花朵奉獻你的力量。不久的將來我們這些小鳥將要飛到另外一個花園去了，再見了！我的母校！

兄弟，我想告訴你。兄弟，記得你在於穎上學的時候。你在於穎上學的時候經常給我帶吃的。每個假期，學校的加餐最多。每次你偷偷把多餘的飯菜裝在書包裏帶回來給我吃。那時候我還是個小男孩，是個貪心鬼。每次我去學校接你，我都會先打開你的書包，看看有沒有多餘的飯菜吃。你總是開我的玩笑。那時候我挺傻的，總是被你忽悠。有一次，我媽帶我去學校接你回家。當時我先跑上前，打開弟弟的書包，看看有沒有好吃的。哥哥説:“你把書包翻過來，你能翻過來，我給你吃的。我先翻了最大的口袋，找不到，再翻了中間的口袋，還是找不到。我看到我哥哥笑了，他很驕傲。我説:“多出來的飯不在書包裏。”説完，哥哥從口袋裏拿出了多餘的飯菜。

兄弟，我想告訴你，我不像小時候那麼貪吃了，也不像小時候那麼笨了。你我長大了，我只是和你吵架。有時候，我經常搶你的東西。每次都只是找媽媽要錢，經常不在家。我媽媽很擔心你。再説了，只要我媽有兩個孩子，我就只有一個媽。兄弟，你以前那麼孝順，不愛玩電腦，現在養成了一個壞習慣。每一次，每一個假期，你都會和別的同學一起玩，從來不回家，每一次從早到晚，從晚到晚。哥哥，希望你以後改掉壞習慣，多陪陪媽媽。

哥哥，我想對你説:“你以後要多陪陪媽媽，不要一直向媽媽要錢，等媽媽老了以後要孝順媽媽。

媽媽，我想告訴你，我現在也和你一樣愛小弟弟了。

在我7歲的時候，我們家又添了個新成員——那就是小弟弟。剛看到小弟弟，我還覺得挺開心的，但等他慢慢長大了一點兒，媽媽總是誇小弟弟很可愛，而且也不怎麼管我了，我就覺得媽媽開始偏心了，我覺得媽媽也不愛我了。

有一次，我生病了，媽媽也只是給我找了點兒藥而已，第二天問我好了沒，我説好了，媽媽就沒再管我。我想媽媽不會再關心我了，從那之後我就更傷心了。有個週末，爸爸去加班了，媽媽有事也要出去，只有我和小弟弟兩個人在家裏。媽媽臨出門時，千叮嚀萬囑咐，告訴我一定要照顧好小弟弟。我把他放到了爬行墊上，剛開始還好好的，後來，他可能有點兒想媽媽了，一直叫“媽媽、媽媽……”，他就一直哭個不停，我把他喜歡的玩具拿給他，他也不要，我就想辦法像媽媽一樣給他做鬼臉逗他，過了一會兒他終於不哭了，還被我逗笑了，我都累得滿頭大汗了，但看着他的笑臉，我也覺得他很可愛，我終於知道照顧小弟弟這麼辛苦，媽媽肯定也很累。這時候，媽媽終於回來了，媽媽還表揚了我。我也覺得自己長大了，可以照顧小弟弟了。

現在，小弟弟每天看到我回到家，就“哥哥、哥哥”的叫個不停，還跟在我後面跑着玩，我也覺得我很愛他。

近日，聽説我們村的一個女孩參加今年某區的招教考試因1分多的差距而未被錄取,覺得丟人在家中傷心地大哭。

其實，我知道，這個女孩自國小、中學、高中至大學，成績一直不錯，今年大學畢業，學的是地理專業，參加的是某區的國小語文學科的招教考試。前面的筆試、説課都順利過關，但在空講課環節中因一分多之差被淘汰出局，我也為之深感惋惜。

但我更想告訴這個女孩：孩子，你已經很不錯了！初次經歷你人生中重大轉折的考驗，你能連過數關，已經不錯了！你可知道：在招教的大潮中，有多少孩子和你一樣面臨着職業競爭的壓力？其中，不乏連考兩年的孩子，甚至有孩子因為大學畢業超過時間而永遠再無參加招教考試的機會！起碼，你還有機會，有勝算的把握！今年，你雖然沒有成功，但至少你嘗試了！所以，孩子，請你不要傷心！

孩子，你知道嗎！在英國倫敦的一所私立中學裏，矗立着這樣一尊奇怪的雕像。雕像的基座是大理石的，通體青黑色，高有五六米，上面的巨人一隻腳連着基座，另一隻腳踏空，身體朝前下方傾斜，與地面呈四十五度角。

這尊雕像以危險而優美的造型給我們可以啟示：人生路上，跌倒並不可怕，甚至可以很優美！因此，我也想告訴你，孩子：跌倒並不可怕！人生路上，磕磕絆絆是常有的事兒。不經風雨怎能見彩虹？失敗也是財富。希望這次失敗的經歷，不會擊垮你！也希望你能從此次失敗的經歷中，總結經驗，彌補不足，多學習，多實踐！相信來年你一定可以戰勝自己，取得成功！

孩子，振作起來，為來年的成功而戰吧！

如果世界上最偉大的愛是母愛的話，我想説也許是吧！如果説父親比母親給孩子的少的話，我想説一定不是的！如果孩子對母親像魚和水的話，那麼我想説不是的！我的媽媽就是這樣的，媽媽,我想告訴你。我還是比較喜歡爸爸，因為爸爸能耐心的聽我説話，能用正確的方式來教育我；而媽媽只是用她自己的方式來對我進行所謂的教導，從不耐心的聽我説我的理解。

家庭裏的爭吵不斷，對我的傷害不斷擴大。而父母卻認為這全是孩子惹的禍，他們可曾想過是由於彼此的不信任造成的，由於媽媽老是要求爸爸每天在她身邊陪着她，可她卻沒有想到，爸爸有工作的需要，必須對工作負責，必須支持這個家庭的經濟。而媽媽此時此刻只顧慮到自己的家庭不能被其他人所拆散，不能失去這個男人；可她卻沒有想到，一直是她的充滿負擔的愛，讓爸爸想要逃離這個充滿束縛的“家”，讓我也不想呆在這個地方，因為這裏充滿嘲笑，充滿打擊式的“鼓勵”，充滿沒有自由的天空。

所有的一切都是由於孩子的學習不拔尖引起的嗎？在這樣的家庭裏孩子顧得上學習嗎？還是要忙着整理自己的情緒呢？

難道我們小孩沒責任嗎？不，我們有的，我們應該主動一些，主動地去跟媽媽聊聊，告訴她應該要學會稍微的放開，放開對子女的束縛和對丈夫的束縛，而不能對他們太喜歡而要時時刻刻想擁有，這樣會致使孩子和丈夫對她的恐懼，讓家庭破裂。

對於母親，我還要説一點：遇到困難的時候要先學會讓自己承擔自己的責任，不要什麼事都推到別人身上，不要擺脱自己的責任心。

希望我可憐的媽媽能早日“大變樣”，讓我們重新承認母愛是最偉大的！

媽媽，我心裏一直藏着一個祕密，一直想告訴你卻又不敢説，現在就以作文的方式把這個祕密揭開。

記得我二年級的時候，學習成績很好，語文、數學、英語三科都是前五名。爸爸對我的要求也很嚴格，他為我訂了一個要求，三科的每週作業只許有3個B，1個C，其中2個B等於1個C，否則罰抄課文十次。那天是星期三，我已經有5個B了，再有一個B就得抄書了。第二天，我的作業又有一個B。我心想，慘了，現在已經是星期四了，六個B了被爸爸罰抄書就很不值了，怎麼辦呢？我冥思苦想，有了，改分數！我為自己的小聰明而沾沾自喜。試着在紙上把B改成A，改得還挺像的，我就在作業本上改了。星期五第一節課間時突然有人説“小張，黃老師找你啊！”我本來想問同學老師為什麼叫我，但我一想，對了，我的作業本上本來是B，現在改為A，可能老師就是為這事來找我的。我很害怕，於是急匆匆地跑進了廁所逃難，直到上課才出來。我上課時想了很久，那一堂課老師講了什麼我也不知道，腦海中一直在想老師叫我幹什麼？課後我向老師自首了，老師讓我説給您聽，但我沒説。媽媽，我現在説給您聽了。

現在説完，我的心好像輕鬆了許多，心情也沒有那麼沉重。媽媽，在這件事當中，我明白了做人要誠實，我以後再也不會弄虛作假了。

國小畢業了就既將步入國中的殿堂，在我心裏更多的是惆悵，是擔心吧。

在外人眼中的我是一個內向的人，其實我也想有很多朋友，但…怕擔心搞砸…

時間久了，就習慣了一個人，習慣了不在意。

直到七年級時，我開始在意一個人了，但每次都是偷偷在意，嘿嘿，是不是覺得我很傻。

他本來是坐在我同桌後排的，老師調座位把他調在我身邊，當初很緊張因為我從來沒有和男生坐過。

我們不想其他同桌一般，像老友一樣。但偶爾也會説幾句話。

他呢，也是一個比較紳士的人吧，遇到困難會主動幫我。

更難忘的是下午的一節自習課，前面的女孩竟然説他喜歡我！可能是她胡説的吧，畢竟理由是如此扯淡：“你看，我向他要一張紙就這麼難，要是你，分分鐘就給了。”

就是因為這樣一句扯淡的話我開始關注他了，漸漸發現他很優秀，人也很好，能力也比我強多了，不知道為什麼老師會選我當組長呢？感覺自己就是一個大迷糊，會經常忘了一些事，經常忘記自己後來想幹嘛。

也不知道為什麼班主任很關注我，以致於我這個小透明透明不了了，班上人都知道我了，甚至知道了每堂班主任的課都會點我。

“friend,”這是他幫我作弊的一個單詞，現在一看到都記憶猶新，可惜經過那次課堂單詞後還是沒認真背單詞。

七年級時光很快，我感覺很快樂，人也開朗了很多，這多虧了我的好班主任——張麗華老師，非常感謝她。

七年級的相處，我對他有了一種對其他人不一樣的感覺，不過我們八年級沒在一個班，後來才想清楚我竟有一些喜歡他？

所以我想對他説的永遠不會説出口。

你是我的避風港，為我遮風擋雨；您是黑夜中的北斗星，為我指引方向；您又像黑暗中燈塔，給我照亮前方。您任勞任怨，兢兢業業的照顧我。所以，我想對您説謝謝您對我的安慰和照顧。

平時我學習中有什麼不明白的問題，您總是耐心的，不厭其煩的講給我聽，直到我弄明白為止。學習上需要的學習用品您都會毫不猶豫的幫我買。有的文具我到現在還保存在我的小盒子裏面，捨不得放棄。

還記得有一次我考試沒考好，不敢告訴你分數，也不敢把試卷拿給您看，這時您耐心的對我説：沒關係，拿給媽媽看一下，媽媽幫你分析一下看看到底錯在什麼地方，這次沒考好，只要把粗心的和不會的題目搞懂，下次我想你一定會進步的！不要灰心，加油噢！聽了您的一席話我才大膽的把試卷拿給您看，也是您的這些話使我鼓足了用氣，也增強了學習的信心，説真的沒考好，您不但沒訓我，還鼓勵我，媽媽，真的謝謝您！

可是您就好像壞掉的水龍頭不斷地給我佈置我完不成的作業。我每個星期天都在家裏做作業，就好像一隻被關在籠子裏的小鳥，十分想要飛翔，但卻被關在籠子裏，無法在藍天裏展翅高飛。每當我聽見外面，小朋友們嬉戲玩樂的聲音，我就特別想和他們一起玩。老鷹捉小雞，123木頭人。都是我聽過沒有玩過我夢寐以求的遊戲。

媽媽我想要高飛，我想要當一隻真正的雄鷹。請給我一些自由的時間吧。媽媽，謝謝您對我的安慰，謝謝您對我的照顧，謝謝您對我學習上的支持。感恩、感謝您！媽媽！