【精華】描寫自然的國小作文500字合集10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫自然的國小作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】描寫自然的國小作文500字合集10篇

描寫自然的國小作文500字 篇1

自然,喜歡走進大自然,喜歡親近大自然,更喜歡在大自然裏深呼吸

平時,我很少有機會到那種天然的場所去玩耍,去的地方基本上都是人工打造的娛樂場所。雖然好玩,但失去了那種原始的感覺,常感覺不盡人意。所以,我一直渴望能夠深入大自然,去揮灑屬於我真正的天性。

機會終於來了。夏天在家呆着無聊,正好幾個朋友來家裏找我玩兒,也不知道誰提議要去河邊玩。大家都覺得這個提議不賴,就準備去了。起初我還有點猶豫,可在朋友一句那邊沒有什麼人,到那兒我們愛咋瘋就咋瘋,況且那的空氣也很新鮮,多自由啊!後,我便堅定的決定了我要去。

到了河邊,我發現那裏很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見到的不一樣,它們顯得更富有生機,更加鮮豔,翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了,每個人都顯得很有活力,剛一到岸邊就歡快的玩起來了。大家你潑我一身水我濺你一身水,好不熱鬧。後來,大家又開始抓小魚,透過清澈的河水,魚兒的身影清晰可見,這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的游魚細石,直視無礙一句,可以想象,當時的意境是多麼美妙。

不知不覺,一下午的時間已悄然溜走。誒,歡快的時光總是那麼短暫!不過我仍然非常開心,因為我們在河邊的玩耍是那麼地痛快,大家都把最實,最自然的一面展示出來了。

大自然使人綻放最真的自己,使人陶醉,讓人不忍離去。如果有機會,我希望到真正的大自然裏玩一玩,讓自己永遠陶醉在大自然的美妙裏。

描寫自然的國小作文500字 篇2

爺爺説:“今天我們到農村去看看大自然的景色吧!”我一聽,就高興地蹦了起來,説:“好呀!”

一到農村我就被眼前的景象吸引了,到處是茂密的樹木、綠油油的莊稼,對眼前的一切我非常的好奇,我不停地問:“這一片地種的是什麼?那一塊地長的是什麼?”“這種長着圓圓密密的小葉子開黃花的是什麼?”奶奶説:“這是花生。”“我知道,花生是在地下長着的。”“這種大葉子開着粉紅和白色花,怎麼上面結着很多青桃呢?”爺爺説:“這是棉花。”“我怎麼沒有看見白色的棉花呀?”爺爺説:“幾天後,棉桃一裂開,就可以看到了。”我往前看,看到了一大片葉大如傘的綠葉,“奶奶,我知道這一片肯定是旱地上長的荷花。”奶奶説:“你答錯了,這不是荷花,這是芋頭。”

接着我們來到了一大片茂密的玉米地,根粗莖壯的玉米,立在那裏像一個個整裝待發的戰士!頭長粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖杆上。使我突然想起了一個謎語:頭戴紅纓帽,身穿綠外套,脱掉綠外套,露出金牙齒。

我們繼續往前走,來到了一塊豆角地。豆角地佈滿了爬豆角的架子,爬上架子的豆蔓上掛滿了翠綠翠綠的豆角,像一根根綠色的長辮子,長豆角已長五十多釐米,小豆角也有二十多釐米。我們鑽進豆角地採摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透風,不一會兒,我就滿頭大汗,我們趕緊摘了豆角,鑽出豆角地。接着,我們去割韭菜。通過今天的採摘,我認識了許多農作物……還體驗到了農民幹活的辛苦。今天雖然很熱、很累,可是我還是很快樂!因為我學到了很多在課堂上學不到的知識。

描寫自然的國小作文500字 篇3

自然是什麼?一首美麗動聽的樂曲;一幅清俗秀麗的圖畫;還是那藍藍的天空;爭奇鬥豔的花朵;不屈不撓的小草?我不由而知,也無從所想。自然到底是什麼。

人生,好似一幅多姿多彩的圖畫,有歡喜有悲傷;有挫折有成功;有富貴也有貧窮。但是,這些又有什麼用呢?這所有的一切意義究竟來自何方呀,一切來自何方終究歸往何處。於是,萬物無時無刻不始終循環着同一件自然規律。彩色的人生一天天褪色,最後單調得只剩下黑白。快樂的人們一天天的改變,最後蕭瑟得只剩下愁悶。不知何去何從,人們迷失了方向。需要大自然的指引。

走進自然,看那大雁東南飛春又至。樹木春天發芽生枝,秋天就紛紛落葉。這便是大自然的規律,所有的一切都往往復復的循環着。在大自然的懷抱下繁衍生息,生機勃勃,動力無窮。可是,一年又一年似乎沒什麼變化,卻因為萬物的活力而綻放美麗的身姿,無窮的奧祕因為有萬物而更耐人尋味,深奧不絕。為此,不少文人雅士無不去傾聽大自然的聲音,領略大自然的奧祕。可是大都失敗退場,不是為世間的榮華富貴所牽絆,就是為了自身的利益而放棄。始終不能成為大自然的一份子。這時,當你吸取這些教訓後。親愛的人們啊!情去傾聽大自然的聲音吧!即使自己沒有流水一般的心靈,沒有荷花一般的高尚節操。請讓我們更加的看清自己吧,更加完善自己吧!也許當你做到了這一點,你也就讀懂了自然,聽懂了大自然的聲音。因為大自然的真正含義更是不斷完善自己,超越自我!

描寫自然的國小作文500字 篇4

在星期天的晚上,突然下了一陣傾盆大雨,我嚇得魂飛魄散,那一天的雨量,讓我十分驚訝,因為早上還晴空萬里,原來還以為一整天都是好天氣,結果我是大錯特錯,讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經驗。

有一天,我們開着車子上高速公路,剛穿過中和隧道,剛下起了滂沱大雨,好像有人要把一個超大水桶裏面的水傾倒出來一樣,嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣,車頂也咚咚作響,好像一堆彈珠要把車頂給撞破,幸好車子很堅固,不怕它的突襲,這一波豪雨,彷佛千軍萬馬,氣勢磅礡,視線被猛烈的雨勢干擾,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄紗,我的情緒也隨着他們的節奏起伏不定;幸好!雨來得急去得也快,不一會兒烏雲散盡,眼前一片光明,我的心情也豁然開朗。

下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣,萬物因為雨水滋潤而充滿生機;我每次淋浴之後,就頓覺神清氣爽,所以,每次兩天來臨時,我會聯想到地球需要清洗一番!除了清潔的功能之外,雨水還能提供萬物水資源的補充,所以,我們要珍惜水資源,不可浪費,因為不是每天都會下雨,我們要將雨水儲存起來,以備不時之需、

大家都認為下雨常常會造成生活作息的不方便,但換個角度想:其實下雨也不錯,因為天有變化,才會讓生活更豐富,如果每天都晴空萬里,大地上的作物就會因乾旱而枯萎,所以,每次下雨天,我都會想到老天爺送水給我們享用,洗滌我們的環境,而且,拿着雨傘在雨中漫步也挺詩情畫意的。

描寫自然的國小作文500字 篇5

我沉浸在激動與興奮之中,為雪花姑娘的到來而歡呼!一起牀,我就胡亂扒了幾口飯,迫不及待地衝下樓去,奔向樓下的小花園!

你瞧!雪花姑娘的足跡已經遍佈整個世界――嫩綠的草坪上鋪滿了雪花,遠遠望去,宛如一片銀白色的海洋;在那些小巧玲瓏的野花身上,有的雪花即將化身為小水珠,彷彿是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鑽石,裝扮着花兒;披上了銀裝的樹木,在徐徐吹來的微風中舞動着自己那高大魁梧的身姿,正在跳一支冬日的舞……

原本冷清的花園,現在已經熱鬧起來:活潑可愛的孩子們在草地上歡樂地嬉戲――有的在收集潔白的雪花,準備做一個可愛的小雪人;有的不時從地上拾起那美麗的雪花,揉一揉,做成一個小雪球,向同伴身上投去;有的不小心摔了一跤,身上沾滿了雪花,成了一個十足的小雪人,傻呼呼地笑着……老人們則坐在石凳上,樂呵呵得看着孩子們在雪的世界中快樂地做遊戲……

腳踩着綠白相間的“地毯”上,發出“咯吱咯吱”的聲音,與風兒吹動樹葉發出的“沙沙”聲,融成一體,組成了一支歡樂的冬之奏鳴曲。望着這粉粧玉砌、銀裝素裹的世界,我懷疑那冰清玉潔、優美動人的雪兒是仙女撒下的碎玉,是月宮裏桂樹的繽紛落花,是嫦娥打翻的粉脂盒,還是冬天特有的蝴蝶?我深深地吸了一口氣,似乎聞到了曠野鮮活的氣息,山谷中幽雅茶花的芬芳……我興奮,我歡呼,我變成了一個雪孩子,漫步在銀色的童話世界裏,睜大了好奇的雙眼,只見身後留下了串串腳印……

描寫自然的國小作文500字 篇6

有一天我在家裏悶極了想找人玩,我問媽媽誰是我們的好朋友呀?媽媽笑着説:風我一聽,興奮地跑到樓頂上,可什麼也沒有看見,我想可能是媽媽在騙我吧?我正在回頭向樓下走去時,不知有什麼東西抓着我的衣服往後拉,好像想跟我一起玩,我回頭一看,可什麼也沒看見,只感覺全身非常爽,使我非常的舒服,不僅是進了我的全身,還吹進了我的心靈,我自言自語的説:“你是風嗎?你是風嗎?風“嗚嗚”的叫着,好像回答説:“我就是風,我們來交個朋友吧!我高興地説:“我們來唱一首風之歌吧!

“我興奮地唱了起來,風也跟着我伴奏,就在這時,加上四面八方都吹來了風,好像我的朋友風又叫它的家人一起來玩了,我們唱呀,跳呀,連在旁邊的花,也高興的唱起了動聽的歌,風吹綠了河水,吹美了花和草,到處一片生機勃勃。風輕輕的吹動着花朵,好像在叫它們起牀鍛鍊身體,風輕輕的撫摸着大地,好像全世界都投入了它的懷抱,風一吹,綠海又再次把它變得波濤洶湧,氣勢磅礴起來,風把污染的空氣吹走,好像一個清潔工,在晝夜不停的工作着。

風又像一個很大的自然空調,給我們人類帶來了涼爽和清涼。就在這時,風突然停了下來,風一下子從我的身邊消失了,我心痛的望着天空,不想離開我的朋友風,太陽像一個大火球滾上了天空,把大地照得火紅火紅的,我正在低聲歎氣的時候,風好像在招着手説:“再見了小朋友們。”花也停止了搖擺,好像也在跟我告別。我愛這個好夥伴風。

描寫自然的國小作文500字 篇7

多少詩人,作家歌頌過大自然,歌頌大自然的山,水,雪,雨,在他們眼中,大自然顯得是那樣的生動,而我卻對那平凡的霧情有獨鍾。

清晨起來,窗外白茫茫的`一片,不如往日的明亮。我趕忙來到陽台看個究竟。啊!原來是起霧了。我趕忙來到樓下,感受大自然的誘惑。

多美的霧啊!我看見過茫茫大雪,欣賞過如絲的細雨,卻很少見到過這樣迷人的霧。今天的霧的確很大,把大地遮擋的嚴嚴實實,不留一絲空隙。它雖然沒有大雪壯觀,小雨纏綿,但卻流露出了一種獨特的温柔,它像一位慈愛的母親愛撫自己的兒女一樣,撫摸着你的面頰,給你一種輕柔,濕潤之感,引你回味,令你陶醉。它就像一位仙女,用薄薄的白紗籠罩着自己。它從不插脂描眉,也不爭芳鬥豔,卻有一種純真的感覺。

上學路上,房子們也裹着一層素紗,模糊不清,連幾十米以外的行人也顯的模糊不清。忽然,我發現前面有兩個暗黑色的亮點,好像是黑暗中一隻貓眼所發出的光,靠近一些,哦,原來是一輛摩托車的燈。

不知不覺,我就來到了學校,走進學校,我發現同學同學們的眉毛和頭髮都白了,好像時間一下子飛了起來,讓人們變老了。瞧,這又是霧在作怪。

熟悉的教學樓也彷彿變成了一座時隱時現的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來潮,給外孫——小松樹購買了一件薄薄的紗衣,顯得是那樣的樸素,莊重。

今天的霧的確很大,像往日,這霧不到8點多便被太陽公公給消滅了,而今日的霧,實力卻很大,不知道要和太陽公公大戰到什麼時候。

霧,你又為大自然增添了幾分光彩。

描寫自然的國小作文500字 篇8

每當叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時,便展現出了生機盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場,充滿生機的景象;大自然,則更應用活潑的甘泉來滋養。

人類向大自然索取資源的同時,別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水,然而,此時的大自然憤怒了。

大自然,這位愛憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經不能喚醒人類的感覺神經,只有用沙塵暴、颶風、澇災來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。

曾經的大自然是那麼温和,親切,如今她卻風度不再了。她憎惡沒有良知的人類,無情的人類,如此肆無忌憚地殘戮野生動物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而,大自然強忍住了自己的情緒,等待着人類意識的甦醒,等待着有朝一日人類能夠感悟大自然。

嚮往那“晴空一鶴排雲上”的碧波藍天,卻不禁在“黑雲壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天,被黑雲無情地取代了。誰願看到一望無垠的綠色被一羣樹樁代替,誰願嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰願嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰願漂着泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報,可悲,可歎,可憐!

心靈的自然界,是滋潤我心靈的源泉。我明白什麼是山泉的音符,也明白什麼是無限的綠色,更懂得什麼是愛護自然。我是大自然一位微小的守護者,卻能聽到山泉動人的音符,讀懂“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護大自然,感悟大自然的心,還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎!

描寫自然的國小作文500字 篇9

喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天,唯獨秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總説“秋天是收穫的季節”,不錯,但我想,這番景象應該是在鄉村的畫板中才能勾畫出的吧,然而在城裏,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片淒涼。

“花開花落,四季更替,那是自然現象,”爸爸經常這麼説。然而幼稚的我卻始終認為美好的東西應該永遠不消失。正因為這樣,那次考試的.挫敗才會使我如此傷心和難過。從小便是好學生的我,總能聽到老師的表揚,家長的稱讚,同學的羨慕,於是沉浸在自己的歡樂中,欣賞着自己認為的“盛夏”。然而事實殘酷地打碎了我的夢,在那一次重大的考試中,我採到了“葉落的秋天”,得知成績的那一天,我哭了,從來沒有哭得那樣大聲,那樣難以止住。從那以後,我再不願睜眼欣賞窗外的繁華綠葉,躲在枯黃的落葉營造的世界中。

爸爸摟着我,輕輕地説:“拉開窗簾,明媚的陽光就會立刻射進來:打開窗子,百花的芳香馬上會飄入你的房間。”我搖搖頭:“那不屬於我,我只擁有淒冷的秋。”“不要用那種詞語來形容秋吧,它固然沒有春夏的絢麗,但它是一個安靜的季節,讓興奮了一夏的人們冷靜下來,沉澱一下心中的悸動,對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索,重新醖釀,吸收新的養分,準備着來年的再一次絢麗。”爸爸的話似乎有些深奧,但其中的意思我領會了,於是換上笑臉,打起精神,邁出了房門。

外面一切如新,嫩綠的枝芽爬上了樹梢,落葉也已經被整理或是重新入土回到了“母體”。在温暖的陽光下,一切都在期盼,等待着春的到來。遠處,我看到了秋的背景,拖着一條金色的裙走遠了。

真感謝上天安排一年四季,讓我們在欣賞過花開的美后,可以在花落中進行一番對心靈的思考,在花開花落中成熟、成長。

描寫自然的國小作文500字 篇10

又是一個大晴天,但窗外不時吹來涼爽的風,一大早我和爸爸媽媽回老家禹州玩,啊!禹州的空氣真好、真清新。

到了奶奶家我們吃過午飯後,我上眺望台遠望,家鄉的景色真迷人!我給媽媽説“媽媽我想出去玩。”媽媽答應了。

我和我的好朋友園園、還有我的媽媽一起來到了奶奶房子的後方。首先映入我眼簾的是高高的草垛,草垛旁邊是一片又一片翠綠的大白菜和羅卜,一眼望不到邊,美麗極了!再往前走,我看見綠樹、綠山、連花和水都是綠的,這讓我想到童話世界。在這裏沒有一點嘈雜的聲音,非常的寧靜。我們突然發現一片很神祕的小樹林,我們向小樹林的深處一直走去,啊,這小樹林裏有花、有草,花草多的是,空氣裏有一陣陣的清香,鳥語花香都從這裏傳出。

玩了一會兒,我們看見農民伯伯在種菠菜,我們沒幫上忙,真遺憾。我又看見一位阿姨和姐姐在種蒜,我跑過去問“這該怎麼種啊?”阿姨説“先用鋤頭在地裏刨四條溝,再把蒜插入泥土中,插蒜時一定要間隔一紮遠才行。”我照着阿姨説的做了,可是一開始總種不好,還把蒜插倒了,那蒜可長不出來了,一定要把蒜帶尖的一頭朝上,不帶尖的一頭朝下。蒜插好後,需要用耙子把土翻過來輕輕的蓋在蒜上。耙子可真沉啊,累的我腰痠背疼,阿姨直誇我做的好,我開心極了!我這下可知道農民伯伯的辛苦了。我想明年一定會長出好多蒜苗的。

鳥兒在歌唱,河兒在流淌,不時傳來汽車的聲音,但很快消失了,這樣寧靜美麗的大自然,怎能不讓人陶醉呢?

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