國中生活的作文【集合10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國中生活的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
國中生活的作文 篇1
希望我的國中生活是美好而充實的，希望在國中生活的每一天都是忙我碌的，希望我和同學在學校和睦相處，無話不聊，成為一個受歡迎的好學生。
距我去學校報告還有五個月。這五個月説短也不短，説長也不長。可是，在我眼裏這五個月過得飛快，時光飛逝，該來的總會來。我非常珍惜這五個月，時光短暫啊！我想用這五個月的時間做一些有意義的事。比如：我會用玩的時間來學習更多的知識或多讀幾本書，時間寶貴抓緊學習啊！現在多努力會對以後有好處的！
在這五個月裏只有三個月可以讓你抓緊複習。如果現在不好好學習，就會讓你後悔的。我要在這三個月裏好好學習，考上一個好國中，做一個有用的人，將來好好報答父母，不會辜負你們對我的一片苦心。我知道你們這麼辛苦是為了誰，是為了我們。給我們一個好的學習環境，讓我們好好學習，然後考上一個好的學校，取得一個好成績，讓自己的父母高興，使自己出人頭地，找一份好工作。
只有好好學習，才能成大器，創造一番自己的天地。
在這三個月裏我很緊張，怕自己考不好。就在我氣餒的時候，媽媽給我給予了鼓勵：不要緊張，做回以前的自己，拿出該有的自信，加油！
我猜在國中生活中，我也是一個好學生。應該經常受老師的誇獎和鼓勵，同學們的喜歡。
在國中應該會比國小累很多，每天的課也會很多，幾乎沒有時間休息。每天回到家都會做作業到深夜，才會睡覺。再由預習到複習。每天，只有努力地學習，才能過的充實。
我們離開了國小的生活，離開了在六年裏朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在國小裏，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學後。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像國小時一樣，作業拖拉，不遵守課堂紀律。上了中學後，我即將成為一名中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優的國中生
七年級的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，國中是石，擦亮我腳下的星星之火；國中是火，點燃我前進的盞盞明燈；國中是燈，照亮我探索的漫漫長路；國中是路，帶領我們攀登人生的巍巍高峯。醒目中的國中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學相識後會在自己的國中生活畫上上精彩的一筆；心目中的八年級的.生活是艱苦的，在於在與新同學相識一年後，我們將迎來第一次的人生挑戰。我要與同學並肩作戰，共同面對；我心目中的九年級生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那麼難懂，不知是數學課上的函數那麼難解，不知是化學書上的公式那麼難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴説的。也許國中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的説：“數風流人物，還看今朝！”
國中生活的作文 篇2
童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，熱情澎湃，浪漫瀟灑；中年是一杯酒，芬香馥郁，發人深省；老年是一杯茶，平淡醇厚，波瀾不驚。
而步入中學生活的我，介於少年與青年間，尚未退去稚嫩卻又充滿激情澎湃。正是如花的年紀，如風的性子，如虹的生活。
少年人都懷有英雄夢，我曾立志如花木蘭，英姿颯爽，一柄銀刀虎虎生威，仰天長嘯，誰説女子不如男，有巾幗不讓鬚眉之風範；我曾嚮往李白的豪氣，一罈酒，滿天星，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，這該是何等豪情；我曾崇敬魯迅先生的敢作敢為，吃人的舊社會裏不做任人宰割的羔羊，化筆桿為武器，犀利的語言狠狠敲擊着麻木愚昧的心，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛；我曾豔羨過辛棄疾，文武雙全，琴心劍膽，作得了詩，打得了倭寇，醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營，這又是何等風景啊。我曾……千古風流人物，道不盡，都曾嚮往，都曾立志矣。
生活的洪流總會吞沒你，日復一日的生活，少年人發現自己不過芸芸眾生，泛泛可陳，她成為不了誰的英雄，考試的`失意，父母的指責，老師的失望……生活的不如意像一塊負重前行的一塊石頭，隨時能壓垮少年人，她不是英雄，她無法拯救自己，當你凝視深淵時，深淵也在凝視着你。
她望向那片星，吶喊，她憶起她的英雄夢。她所崇敬的李太白、花木蘭、周樹人、辛幼安……哪一位豪傑不是身受千瘡百孔，萬般磨難，與之相比，她生活的不如意也不過塵埃，她明瞭，她振作，她成長，所幸，她的心中有明燈，照亮前方的路，不至彷徨，不至迷惘。
她即我，我的國中生活，不盡如意，但清玄先生説“人生不如意十之八九，常想一二，不思八九，事事如意。”幸甚至哉，我的心中有着謫仙人，有着明月魂。
梅花香自苦寒來，我既是英雄，又是眾生。大海茫茫，不拒眾流方為滄海。芸芸眾生，不被困苦嚇倒，方顯英雄本色，風雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風雨後，潮漲潮落，雲捲雲舒，閒庭信步，高掛雲帆，直濟滄海！
國中生活的作文 篇3
如果用一個關鍵詞來形容你的國中生活，那會是什麼？
幸運的，幸運的我的國中生活。
從七年級到九年級，每一天走進學校都會有所感歎：遇到的學校、班級、學生、老師都讓我感到幸運。特別幸運能夠遇到他們！
像蒲公英被風吹散，它搖搖晃晃渺小無存，最後又安全地降落到地上，開始新的一生。而我又恰好墜落到了夢想的台階上，幸運的我小心翼翼地打開大門，一步步的往裏走，七年級的我就這麼幸運！
能遇到三班我們的班級，那就更是件幸運的事情。和善的老師，有趣的同學，温暖快樂的班集體，一切都是那麼讓人快樂。校運會上，我們班的參賽健兒永遠不會讓我們失望，跑道旁邊的應援吶喊的同學更是激情昂揚。在這時所有人都會丟下往日的嫌隙，只是為了他是我們班的而助威，彷彿永遠沒有盡頭的加油打氣，就是奪冠的理由。蟬聯三年的冠軍，在按下快門時，湧入這鋪滿獎盃獎牌的人羣中，笑容如此純真和諧，將他們環繞着，心頭的温柔恰似一汩汩暖泉流露，好生羨慕。羨慕自己能是這個班的一份子，羨慕自己能作為一顆小小的原子充實這個大分子。我真是個幸運的人啊！
但要論最幸運的，還是遇到她們。不知何時，牽線娘默默地勾引着我的線左拉右扯地交織，在其中一段與其他四條繩子相會，成結。
廣州的冬天永遠温暖，專屬我校特有的冬大襖套着一個又一個的娃，但始終也套不住少年的滿腔熱血。看着苦惱煩悶的數學題時，腦子裏全是期中下降的成績，一陣苦悶憋屈籠罩，緊鎖着眉頭依舊看着這一個個的幾何圖。還寫呢學霸，走圈去。懶惰的自己像是被喚醒了，丟下筆頭，收拾收拾拉上了大衣拉鍊下操場。
書包被亂扔成一堆，作業被遺忘，再多的作業也仍然按捺不住貪玩的性格正是叛逆的時候。人一個兩個地從單數變成了小羣體，我從中插入。學霸就愛學習啊，學學人家！其中最能説的`一來就開始開各種玩笑，逗得我忘卻了剛才腦中冰冷的數字，取而代之的是滾燙的笑聲。哎，綁個鞋帶。鬆開了緊握的雙手，放鬆了下笑得僵硬的臉頰，冬天的晚上黑得早，影子一下子就出現了。繫好了鞋帶，起身一看，那人卻跑得老遠了，我奮力一追，從中間趁機而入，就像當初我懵懂地進入了你們四人組那樣，嘿，我又回來了。聊到你呢。女生中的八卦永遠不會停歇，像是人的心情一樣，每一天都是那麼新鮮不同。而我們之前的話題永遠都聊不完，扯東扯西，聊到天南海北。太陽在前頭，月亮在後頭，太陽的餘暉撒向我們，地上高矮胖瘦中五條影子不多不少正好被拉得好長好長。看我的影子好美哈哈哈。北風呼嘯而過，秋葉被打散，乾枯的樹幹颳着水泥地發出令人毛骨悚然的噪聲，吹過少女的臉龐，白裏透紅，吹得耳朵紅得直滴血。少女的煩惱被北風颳走，內心的空洞被温暖的笑聲填滿。不由想起七年級的那個盛夏，一句玩笑温暖了彼此間的距離。
模糊的碎片都以幸運命名，她們變成了一切的治癒劑，把我從孤獨的行列中拉出，幸運的我被她們選中，幸運的我生活在這幸運的國中生活裏。一切都是那麼普通，但又那麼幸運。
國中生活的作文 篇4
國中三年，我都是在鄒縣二十中（現為城鄒四中）度過的。每當我徜徉在這所學校，就回憶起我的國中生活，豐富，有趣，緊張，忙碌，愉快，煩惱……
大約在上世紀八十年代初期，鄒縣（現為城鄒市）參加全國衞生城市的評選。各中國小校就開展了打蒼蠅的活動。每天上午、下午放學後，同學們就去打蒼蠅。由於當時人人打蒼蠅，很多地方的蒼蠅都被打沒了。我就和同學們跑到幾里路遠的大糞廠和養貂廠去打蒼蠅。打死的蒼蠅裝在火柴盒裏。每天都要交一盒蒼蠅。我記得如果多打蒼蠅還有獎勵，好象是一盒蒼蠅獎一隻鉛筆。因為天天打蒼蠅，所以幾乎都看不到飛得蒼蠅了。為了徹底消滅蒼蠅，我們還抓蛹——蒼蠅的幼蟲。在全縣人民，特別是中國小生的共同努力下，鄒縣被評為全國衞生城市。蒼蠅，蚊子，垃圾幾乎看不到。
轟轟烈烈得打蒼蠅活動剛剛結束，我們又投入了另一場活動中——採集樹種。原因是一些地區缺乏樹木，導致水土流失，嚴重威脅當地人民的生活，所以團中央號召全國的中國小生為這些地區採集樹種。崗山，鐵山，凡是樹木多的地方，都有學生在採集樹種。過上幾天就把採集到的樹種帶到學校，交給老師。樹種的種類繁多，有槐樹上結的鏈子豆，有梧桐樹上結的小絨球，更多的時候呢?根本不知道自己採集的是不是樹種子，就滿懷熱情地採集來，交給了老師。我記得當時我發現了一種很特別的樹種子。好象是叫油桐。秋天的時候，樹上會結出果實。果實一串串的，每一個又像一隻彎彎的小船，種子就生在小船的邊沿，一粒粒的，豌豆大小。每當風吹過，果實就悠悠地從樹上飄下來，宛如天上飛着許多的天使，打着轉兒，慢慢地落到地上。我們幾個同學眼睜睜地看着這些天使降落下來，等不及落到地上就爭先恐後地搶奪。這種樹種很結實，拾上一會兒差不多就有一斤了。攢上兩三斤，我就交一次。有一回，我去交樹種子時，發現老師正在吃我們交得樹種子。我也學着老師的樣子，把種子外面的硬殼去掉，把裏面白白的果仁放在嘴裏使勁地嚼，真香啊。後來，我看到我們收集得樹種子被裝上卡車運走了。我想，當年的那些樹種子現在一定都長成了參天大樹了吧。在祖國的各個地方，為人們遮擋風雨，綠化環境。
雖然這些活動到現在我還記憶猶新，但是給我印象最深的是我們的校服。每個學校都有校服，每個年級的校服也不一樣。我們那一屆學生的校服，我只記得女生的，是白襯衣和藍裙子。白襯衣的領子，前襟，袖口上都有花邊。裙子是藍色的A字裙，前片中間點綴着幾粒白釦子，兩邊各有一個方形的口袋蓋。這一身校服穿在身上，乾乾淨淨，精神十足，令其他國中學校的同學很是羨慕。我穿着這身校服走在大街上，炫耀着，就好象高人一等似的'。畢業後，這身校服送給我的表妹，我很後悔沒有穿着這身校服拍張照片，只好把她留在記憶裏了。
當然，令人無法忘懷的還是緊張的學習生活。那時，每天晚上都上晚自習。不管颳風下雨，匆匆地吃完晚飯就急着往學校趕。也有的學生在學校吃。晚自習的時候，老師白天沒講完的課會在那時補上。大多數時間是自己寫作業，或問老師問題。到了九年級，學習更緊張了。每天六點起牀，六點五十到校。晨讀時間，同學們都高聲朗讀，有些同學聽到別人比自己讀書的聲音響，就又提高了聲音讀書。同學們都是你爭我搶，惟恐落後。到離會考還有一百天的時候，同學們更是拼了命的學。晚上放了自習以後，回到家還要偷偷地再學上一兩個小時。老師比我們還要辛苦，時時刻刻為我們排憂解難，和我們一起經歷了一次又一次的模擬考試，並最終迎來了人生的第一個挑戰---會考。
人生中有多少個三年。人生中僅有的三年啊！無知懵懂，青春年少。
國中生活的作文 篇5
大家都不會忘記，快樂的攤出來大家一起回憶一起分享。
七年級剛來的時候，大家還不熟，我想認識大家，大家也想認識我。剛好是音樂課，音樂老師讓我們一個一個的介紹自己，我坐在後面，認真的聽着大家介紹自己，這時介紹到我們班的班花了，她張得不好可是她為美，每天早上5點起牀用一個小時來打扮自己，走在她的身邊會有一種很濃的香水味。她剛上台下面的人就有一種喊她下台的衝動，由於老師在大家只好………她上台説了三句話下面的人都笑了，第一句;’偶是國花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’後來輪到我了，我一上台我就感覺到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮定的介紹我，我剛開口説我叫史珍香時，下面的人都在笑，不過我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕，我們吃着吃着就情不自禁打鬧起來了，後面我們班的每個同學;臉上都有奶油。
九年級了，幾乎沒有什麼快樂的.事只有苦。可是我們依然還是快樂的。
三年的感情裏，l留給我留給大家的是快樂，在國中生活裏大家留給我許多塊了，這對我來説回憶起國中的生活，就是回憶起快樂
國中生活的作文 篇6
歲月匆匆，在我如歌的日子裏，曾經發生過許多事情。每一次經歷，都展現出不同的生命歷程，都展現了我的成長。
當我還是一個什麼都不懂的小寶寶時，媽媽一直呵護着我，疼愛着我。媽媽一把屎一把尿地把我養這麼大，只想讓我平平安安長大。不管我是哭着還是鬧着，她都一心一意地照顧我。當我生病的時候，媽媽總是不顧自己的.身體，把我送到醫院，還總是哄哄我，叫我不怕。我縮在媽媽的懷裏，無力地呻吟着。到現在，我才知道了母親的偉大。
五六歲時，親人去世了，在追悼會上，我第一次覺得人的生命是多麼短暫，當我看見親人送去火化時，豆大的淚珠不由自主落下來了。我連親人的最後一面都沒見着她就走了，此時，我傷心無比。
上國小了，我在學校裏無憂無慮地生活着。可就在那次，我和別的同學鬧矛盾了。我們雙雙都不理對方，就算是正面遇見，也裝作不認識，總是掉頭走人。可沒了玩伴，我很孤單。於是，我主動走上前，向她道歉，我知道了，只有體諒他人，世界才會更美好。
再回想起那些使我長大的事情，我腦子裏總是浮現出一幅幅使我感動的畫面，歲月如歌。
國中生活的作文 篇7
身穿迷彩服，頭戴草綠帽，這是一些孩子們所向往的軍營生活，那一身帥氣的軍裝，威武極了。可是，那軍裝下，還有一個個充滿喜怒哀樂的小故事
站軍姿真難
軍姿可是軍訓中一個必不可少的內容，要求站直 ，站好，站穩，看起來簡單，容易，心裏便沾沾自喜地想:不就是站好嘛，太簡單啦! 可誰知道，不僅要站直，還要做到頭抬高、手貼緊、兩肩後張 、身體微前傾等動作，頓時傻眼了。不一會兒就感到酸脹和累這時才知道站軍姿的痛苦了，一放鬆就會有教官的“小獎勵’，真的有種進退兩難的尷尬！
聲音超洪亮
不得不説，教官還有個“耳背”的毛病，聲音要是低於12分貝，教官便會問：“説什麼，聽不見，大聲點？”因為國防苑地處四面環山，教官便要求我們能聽到回聲才算合格。所以我們常常説一個字要叫得臉紅脖子粗，老半天恢復不了嗓子！
再説沒飯吃
我以前在家懶散慣了，吃飯想吃就吃，説話也沒人干涉，可是現在，連吃飯也要被教官管着，一切都要服從命令，聽從指揮。只有聽着教官的`口令行動，如果嘰嘰喳喳的，有時還會餓肚子呢!當教官説“坐下！”便坐下，不得有其他小動作，一切行動聽指揮，哎呀，看，那桌慢了，唉，又要重新開始了。有時反覆幾次，當開飯時哪有力氣説話呀！
我們更默契
“1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”隨着響亮有力的口號聲，我們踏着整齊的步伐，沒發出一丁點雜音，耳邊都是整齊有力的腳步聲，很穩健！這時我便開心地笑了，我們從雜亂無章，有氣無力的腳步，變成了統一一致，整齊有力的步伐，我們進步了！
這次軍訓，我們付出了艱辛、汗水和淚水，收穫了團結、自信與自立，因為在我們心中，教官的一句話深深地在我耳邊迴盪：我們要做到N O.1!
國中生活的作文 篇8
生活，好似一本優美的畫卷，記錄下我成長中的那些點點滴滴。生活，給了我歡笑，給了我悲傷，而最珍貴的，還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語課上，它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級時，我膽子很小，基本上都不敢舉手，要舉手就不太自信的把手貼在頭側面，這樣既像舉手，又不像舉手，生怕答錯老師批評我。剛上三年級時。我的英語不算太好，所以媽媽就在大寺給我報了一個英語班。我剛到那的'時候，老師説可以讓我先試聽一節課，上不上由自己決定。所以，我便坐在那裏聽課了。老師開始講課：“上次我們學瞭如何介紹自己的朋友，今天有新同學來，我就再講一遍：Hello！Thisis。。。。。。”講完後，老師又對我説：“新來的這位同學，你能來前面介紹一下嗎？”我有些膽怯，但還是站到前面，面向大家。為了表現出我此時此刻緊張的心情，我自己在心裏默默地一遍又一遍地做着深呼吸。突然，我想到了一句話：自信是成功的第一祕訣。我心想：我一定要做個自信的孩子，這樣長大才會成為一名自信的醫生。
於是，我鼓起自己的勇氣，向大家複述老師的那段話。老師非常開心地表揚了我：“非常好！你比其他同學做得還要好！”聽了老師的讚揚，我心裏一陣狂喜——原來我也是一個自信的孩子！於是，我參加了課外英語班。每次舉手，基本上都是高高地舉手，不再像之前那樣似舉不舉了，每次，我都聲音洪亮地答題，不再像蚊子那樣小聲了，整個人都變得自信起來。
沒錯，自信是成功的第一祕訣。自信，讓我變得不再膽小；自信，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。
國中生活的作文 篇9
買來的紅薯，忘了吃它，一直堆放在袋子裏。它竟兀自地在塑料袋子里長出了芽兒來。起初，在坑坑窪窪的表皮上有幾顆嫩綠的小芽兒；後來，它如同雨後春筍般冒了出來。不多時，已經長得有枝有葉，綠意盎然了。
我把它移栽到花盆裏，對它説：“親愛的小紅薯，你長吧，希望你快快長大，長成你想要成為的樣子吧。”不久它長得更茂盛了，長出肥綠的'一串兒，搖曳生姿，極有看頭。有時寫作業累了點，看見那一盆的新綠，染綠我的眼，我的心。
我的心中萌生出淡淡的歡喜，我被它震撼到了，原來，一個小小的紅薯也是有夢想的。時光大度而寬容，足夠一個小生命，編織出屬於它自己的夢。
上週五，下了網課，我和老媽在樓下散步。又路過樓下的那家花店，老闆娘正精心修剪着花草。我們都是鄰居，很熟。平日經常在她的花店裏逛逛，有時買一兩支百合回家插。
她見我們來，熱情地招呼着。她胖胖的，有些臃腫，但仍然陽光燦爛的笑着，眼睛眯成了一條縫，一手扶着腰站了起來，朝我們擺了擺手：“大姐，帶孩子散步來啦。”“嗯，是呀。最近暖和了些，帶孩子出來散散步，感受感受。”
她笑嘻嘻地與老媽聊着天，又戴上了手套。“小朋友，在家裏上課辛苦啦，呢，送你幾枝滿天星呀。”我先是驚異，繼而對她笑着，她也對我笑。我捧花在手，盈滿懷。
生活中，什麼是值得留戀的呢？長出嫩綠新芽的紅薯，送給我滿天星的老闆娘……我想，就是這些生活中小小的歡喜啊！
那裏面，期待有，驚喜有，美好有；它們在我的生命裏唱着歌，跳着舞，豐盈了我的心，充實了我的生活。
國中生活的作文 篇10
每個人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財萬貫，華車豪宅;有的想快活自由，不受約束……而我，突如其來想起一件不敢擁有這麼美好的生活，但是我會努力把夢想中的生活變成現實生活。
時間過得真快，不知不覺20xx年第二個學期也快結束，我們九年級同學的畢業考試也考了一部分，但下個月也即將迎來參加會考的緊張階段。
我在廣州市聾人學校接受教育學習已有九年時間，再加上三年幼兒“語言培訓”，一共12年了，在這12年裏我學會了課本知識，認識了很多不同地方的同學、教師和家長。因為我讀的特殊聾人學校，所以同學與同學之間溝通中我認識了基本的'手語，而且使我學習及生活中方便和同學、老師溝通。
在今後自己的未來生活裏：多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動，不斷增加新的知識。我希望高中畢業後可以讀上理想的大學，大學畢業後可以用自己學到的更多的知識報答社會，同時也可以自食其力，快樂工作，快樂生活……
雖然實現理想並非一件容易的事情，尤其是我們患有聽力障礙的孩子，比普通人付出會更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達到自己的理想生活，所以我自己會更要刻苦地努力做到更好。
