我的本領精選作文

百靈鳥的鳴聲嘹亮寬廣，音韻婉轉多變，飛時直唱入雲，歌聲好似是從雲霄裏衝出來似的，因而它又叫告天子。下面是小編整理的我的本領精選作文，希望對你有所幫助！

【篇一：我的本領】

我的本領是騎自行車，不久前，爸爸給我買了一輛小巧玲瓏的自行車。

先開始，我與爸爸來到了小廣場去練習，我小心翼翼地坐了上去，爸爸在後面扶着我，於是我慢慢地蹬着走，即使爸爸扶着我，也感到很害怕，胳膊也在發抖，把握不了平衡，車身老是搖晃。練不了多長時間就不想練了，要與爸爸回家。爸爸總是安慰我説：“堅持就是勝利，每天堅持一點點，就可以成功”。聽了這話，我有了信心繼續練，到了第三天時，爸爸先扶着我，見我騎得還不錯就放開了我，我騎了一圈，非常高興。

有一次，我正騎着下一個坡，正好遇到一個淺坑，我沒注意，騎着走了上去，突然自行車跌倒了，車把碰到了我的下巴，褲子也破了一個洞，疼得我呲牙咧嘴，但我沒哭，因我周圍有很多人。

通過學騎自行車，讓我明白了，我們要多多鍛鍊身體，讓我們變得強壯起來吧！

【篇二：我的本領】

你們都有很多本領吧！我也有很多本領，比如：看書，彈琴，畫畫，寫作文，滑滑板，其中我最喜歡的就是滑滑板啦！

我六歲生日那天，爸爸送給我一個很帥氣的“游龍”滑板，看到它我的眼睛就放金光，從心裏就喜歡它，我默默的注視着這個滑板，發誓：一定學會滑滑板！不然，就對不起帥氣的“游龍”了。

剛學滑滑板，我吃了很多苦頭！雖然我的腿上，胳膊上都是青一塊紫一塊的，我的牙也摔掉了一顆，但是，依然阻擋不了我學滑板的決心，我每天放學回家以後，匆忙把作業完成，就急匆匆拿着滑板就下樓練習，功夫不負有心人，我不但可以在滑板上行動自如，還可以在滑板上擺酷那，現在我可以跟大哥哥比賽滑滑板了，他們都很佩服我，説我滑滑板超級棒！

無論做什麼事情，只要堅持練習，一定就能成功！如果你正在學習滑滑板，我告訴你：只要不放棄，就一定能成功！

這就是我的本領，把你們的本領也告訴我吧！

【篇三：我的本領】

我的本領是畫畫，因為畫畫能把自己想的，看到的畫下來，表達真情實感。畫畫還能把創作的東西畫下來，能畫很多種，都能畫的很漂亮。

我最喜歡畫的是公主，我畫的公主栩栩如生，特別漂亮。我心情好的時候也畫公主，這時我畫的公主是微笑的。我心情不好的時候，我畫的公主是苦惱的。前一段時間我總是犯錯誤，媽媽就吵我，我的心情就特別不好，我畫的公主就是流淚的公主。媽媽看到了説：“你傷心怎麼連你的“小公主”也跟着流淚呢？”看着我畫的流淚的公主，我自己笑了，媽媽也笑了。

開心的時候畫畫能陶冶情操，給人美得感受。不開心的時候畫畫能使人開心。畫畫能給人帶來美好的感受，舒服的感覺，讓人覺得很輕鬆。

畫畫能記錄以前的畫面，畫畫能讓人想象未來，美好的事情。我上一年級的時候，寫繪作業就是把發生的事情用畫的形式記錄下來，特別有趣。

我愛畫畫，所以我的本領就是畫畫！

【篇四：我的本領】

我來給大家介紹一下我的本領-拉小提琴。

我很喜歡拉小提琴，在我6歲時，媽媽就帶我開始學琴，每星期一次，從來也不間斷，平時每天在家還要練習半個小時呢。現在我學習了許多樂理知識，我的手指也更加靈巧，我的大腦也變得更加聰明。每當我學習疲勞時，心情不好的時候，只要拉上一首優美的小提琴樂曲，我的疲勞與憂愁就會一掃而光。

但是，小提琴是一種很難學的樂器，要學好它，需要下很大的功夫，如今我學小提琴已經有四年了，但有的音符至今仍掌握不好。

在學小提琴的時候，也發生過許多趣事，讓我至今難忘。有一次，我學小提琴的時候，竟然帶錯了書，我把我們的音樂書給帶上了，到了學琴教室，我打開包一看，呀！這下我可急了，只好讓媽媽回家去取書了。從此以後，我每次學琴的時候都要看看書帶對了沒有。

我的努力也沒有白費，如今我會拉許多樂曲，比如《世上只有媽媽好》，《繡金匾》等等。還有我們音樂書上的樂曲，我都會拉呢！我熱愛小提琴，我打算一直學下去，長大後成為一位業餘的小提琴家！

【篇五：我的本領】

要説是本領我真的沒有什麼太大的本領，但是我有一顆愛心，我有一顆善於幫助人的心，這顆心讓我與善，這顆心讓我原因助人為樂。

我的本領可以説是很小的本領，在他人眼中這都算不上是什麼本領，但往往其他人眼中的本領與你眼中的本領是不一樣標準的，每個人都有自己的想法，每個人都有自己的生活，所以定格永遠都是不同的。

我的本領是助人為樂，我喜歡助人為樂，我能用我的愛心幫助他人，我能用我的愛心給予他人一種最大的温暖與關懷。這樣的愛心是一種無私嗎？我喜歡幫助別人，在生活中看到了誰有困難我都會很鬧心，我的心是一種擁有慈心與善心的人。記得有一次看電視看到了新聞中説有個孩子掉進了水中，我的心非常的難受，立即把自己的儲蓄罐給打碎，之後數數有多少錢，讓媽媽給那個孩子送去。我是這麼想的，在這個社會上的人都是一家人，都是一個大家庭種的一員，每個人遇到了困難，大家都有責任伸出雙手，都應該用自己的一些小小的幫助帶給人一份温暖，這個社會上的那麼多的人，都伸出雙手那麼這個需要幫助的人會很快的度過難關，很快的從困境中走出來，這不是一件很好的事情嗎。這不正是一件利於人民，利於自己的事情嗎？善心對待別人，別人也能用善心來對待你，在生活中避免不了誰都是一帆風順，都會有坎坷的時候。

我的本領不算什麼，但是我的本領會讓我擁有一顆善心，擁有幫助其他人的一種付出，我很知足，很樂觀。

【篇六：我的本領】

我是個平凡的人，我卻有着一種不平凡的愛好，我更有一個不平凡的本領，那就是熱愛體育，與擅長體育的長跑。

從小在山村長大的孩子，我是一個非常活潑的孩子，我是一個非常調皮的孩子，這樣的我演繹成了一個能夠瘋狂的奔跑的習慣，在農村的那小路上能夠飛快的跑步，玩耍是每個農村孩子們的本領。

我的體魄決定了我就是一個體育的瘋狂粉絲。我從心底熱愛體育，我從心底熱愛體育的瘋狂。每次開運動會是我的歡樂時光，更是我展示自己的時候。體育上的長跑是我的最愛。在平時的生活中我就特別的喜歡運動，每天都會晨練，每天都會跑上個三五公里的。每天如果要是不運動那就會鬧心，就會身體不舒服。這樣的一天一天的養成了我長跑的愛好，最開始我跑三公里得好長時間，慢慢的一點點的越來越短了。來到了學校的運動會，我興高采烈的報了名，比賽很激烈，到了我的比賽科目了，我登上了運動場。開始了這次比賽，上場的感覺就很好，心情的愉悦與一種來自內心的一種歡樂讓我跑的很來勁，跑的`很快，從最後一個跑的逐漸的追上了第一名，之後就是一個速度的向前奔跑，一直在第一名的位置，直到終點還是我第一，在歡呼聲中與鼓掌中我贏得了比賽，這是我的第一次勝利，非常的幸福，是我的本領讓我擁有了這場勝利。

我的本領讓我對體育感了興趣，是我的本領讓我能在比賽中取得勝利。

【篇七：我的本領】

每個人都有一項拿手的本領，而我的本領是吹葫蘆絲。

開始，我從電視上看到那些演奏樂器的人，感到很羨慕，所以也想學一樣樂器。於是，我就把要學樂器這個請求給媽媽提了出來。媽媽爽快的同意了，併為我選擇了吹葫蘆絲的這個項目。當時，我特別高興，但又有一絲緊張，學費那麼貴，如果我學不會該怎麼辦啊？

第一次去見老師的時候，老師讓我學着他打拍子。試了幾次後，老師跟媽媽説我樂感很好，並且給了我一個嶄新的葫蘆絲。回到家後，我高興的不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試着吹一下。可不管我怎麼吹，發出的都是一個音。現在，我找着了答案：那是因為我的氣還沒用足。

上第一節課的時候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長時間，完了以後，感到全身都特別的困。那是因為身子要站的直直的，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來，但是得向下垂一點，而手則要負責把葫蘆絲拿住。兩隻眼睛全神貫注的看着前方，頭微微向上昂一下。

最基本的東西掌握了，老師就開始給我教每個音符的指法了。我本以為教完這些後，老師馬上就會給我教幾首簡單的歌曲了，沒想到老師卻一直讓我練這些音符。那時，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅持練了一段時間。

此後，老師才給我教了吹奏歌曲，經過長時間的努力，我現在學會了很多好聽的歌曲。老師還誇我學的又快又好呢！我感到太欣慰了！

啊！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習它。

【篇八：我的本領】

我的本領是滑滑板，我先練兩種上板法。第一種是直接跳上板，第二種是後面踩下去，再把前面弄起來。然後兩腳踩到板上，前腳把板的前面壓下去，站五秒鐘就行了。

再練怎麼走，我先看了一下別人，然後自己也開始滑。我把柱子抱住，然後把柱子一推，開始使勁搖，上下搖擺，本來搖的好好的。突然，看到一塊小石頭，小石頭在我前一米的地方，把我嚇得東倒西歪的，差點跌倒。把旁邊的人笑成一片。我終於會滑滑板了。

現在我練繞樁。左轉右轉，我把石頭當樁，毎隔三十釐米放一塊石頭，我就繞呀繞，繞了五十次，第四十九次與五十次過關了。

我開始練下坡。我一上板，就開始快速的滑到下面，正好一個剛澆過水的花池，我一跳板，跳到了花池裏，把我弄得髒兮兮的，我想我可真倒黴啊！

我開始練上坡。都到了一半，放鬆了一下，它從後面開始滑，把我摔了一個大包，第二次，我説：“這次上不了這個坡，就把王字倒着寫。”把我臉氣的通紅，我上啊上，終於滑上去了，把我累得上氣不接下氣。

我想：要不你們也體會一下，滑滑板看起來挺簡單，要是你試一下，那可不簡單。

經過那次訓練，我變成了一名滑滑板高手，你要是不信的話，我們就來比一比，我一定讓你們輸的心服口服。