我的本領作文35篇

每個人都有本領，有人會吹長笛，有人會打架子鼓，有人會拉小提琴，有人會唱歌……以下是我的本領作文35篇，歡迎閲讀。

我的本領有畫畫、寫毛筆字等，其中我最拿手的就是彈電子琴了。

記得在上一年級的時候，老爸給我在曉雯音樂學校報上了電子琴。過了幾天開學的日子到了，我不好意思去，因為沒有認識的人，於是就沒去。到了二年級，我們約好了幾個同學一起去，他們同意了，我也從那時開始正式學習音樂了。

到了學校，我看到一羣和我們差不多大的孩子，都圍着一個正在彈琴的老師。我也過去看了看，原來那個老師彈得是六冊的曲子，怪不得怎麼會那麼好聽。我又看了一下放在琴上的那本書，啊！上面的音符這麼複雜，老師也能流利的彈下來，我太羨慕老師了！突然老師不彈了，她看了看錶，對我們説：“到點了，咱們去上課吧。”我們大吃一驚，原來她就是我們的老師。上了二樓，老師把我們帶到教室，先教了教我們怎麼使用電子琴，然後又教了我們do、re、mi、fa、sol、la、si、do在五線譜的那個位置就下課了。下課了老師對我們説：“以後每個星期五和星期日來上課。”

從那以後，我開始學習電子琴。因為學了電子琴我還經常參加文藝節目呢！又唱歌又跳舞的，真是太高興了。現在彈電子琴已經是我最棒的本領了。

我的愛好有許多：看書、畫畫、練字、溜冰……但是我最喜歡也是最拿手的要數畫畫和寫字了。

先説我的第一個本領：畫畫吧。我在福建學了兩年半的畫畫，從三歲半就開始了我的學畫生涯了。嘿，相想不出那時候的我，一個小不點是怎樣拿着畫筆在紙上亂塗亂抹的呢！好了，言歸正傳，繼續聽我説吧，我在福建一直跟我的一位林老師學畫畫。那是個三室一廳的畫室，分為大、中、小班。因為我學得很快，沒過幾天就轉為中班。有一次，我看了大班的同學畫的畫，不禁在吃一驚，並很快被她們的畫迷住了，甚至到後來竟有點“走火入魔”了，之後，我便不斷地努力，畫技也有了突飛猛進的提高。沒過多長時間，林老師就把我們幾個畫的好的作品，寄到了武漢去參賽，結果還得了個金獎呢！怎麼樣，不錯吧。

可能由於我的畫畫技術好，我的字也寫得不錯，再加上從小老媽對我的培養，所以我在寫字方面打下了堅實的基礎。沈老師還常常對我們説，字是我們的第二張臉，第一張臉是爹媽給的，我們無法改變，可第二張臉是靠自己的努力所改變的，不論好或醜，都掌握在自己的手裏……看，我的第二張臉是不是很不錯呢？對了，我的字也參加了我們學校的比賽並得了獎。

怎麼樣，聽了我的介紹，是不是已經瞭解了我的本領了呢？

我的本領有很多跳繩、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我覺得我最拿手的就是摺紙了。

平常寫完作業，我基本上都在摺紙。我會折電話、愛心、氣球、千紙鶴、五角星、手風琴……我摺紙的時候速度非常快，這叫熟能生巧。大家想聽一聽我摺紙時遇到了什麼困難了嗎？如果想那就跟我來吧。

有一次，我在折氣球，突然反映不過來，第五個步驟是往左折還是往右折了，我使勁的看摺紙書，就是不知道在這種情況下該往哪邊折，我一臉迷茫，困惑了好一陣子，最後，我只好兩邊都試試了，我先往右邊疊了一下，結果在折到第七步的時候給封上那個口子了，我再返回往左邊折，結果順順利利的就折出了氣球。我非常的開心。

還有一次，我特別想學怎麼疊星星。我正在跟同桌一門心思的學着，沒想到有一名同學碰了我一下，我竟然絲毫沒有感覺，全心全意的摺紙。折着折着我居然把向裏面折的往外邊折了，我折到最後一步的時候，突然我發現為什麼星星的一角卻捏不起來，我想：咦，不對呀，應該可以拉出來的，怎麼回事？我把星星拆開，又重新疊了一遍，才找到原因。

經過長期的疊紙，我發現摺疊每一步的時候要檢查摺疊錯沒有，還要有非常高的記憶力才行。

我相信大家都有自己的本領，如果有，那就快快展現出來吧！

我有許許多多的本領，其中最擅長的要數舞蹈了。

我從小不會跳舞，但出於好奇，一年級時在學校練習舞蹈，那時我們練習的雖然刻苦，可一個動作要練很久還不會，最後還要讓老師一個一個同學的教才能糾正過來。20分鐘一下子就過去了。我們不得不加緊練習。先説説站立後彎腰吧！開始老師讓同學們互相幫助，我成功了！可到了自己下腰時，第一個反應就是給我來幾個“大馬趴”或“頭着地”，這可會害死我的，腦袋都要撞壞了！再説説劈叉吧！剛開始，我小心地練着，可再怎麼努力也無法做到很規範，腿就是伸不直。我只好讓腿一點一點往前挪，慢慢地往前伸。而腿因為練舞蹈時間過長，當時特別疼。有了付出現在終於能做到了……有一次，在練習劈叉時還發生了一件丟臉的事，可能是因為我的褲子太緊，只聽到“嘣”的一聲響……想想就知道發生了什麼事？不錯，是褲襠破了個口子……

要説到舞蹈，我可就有許多小故事講給大家聽。比如説，上一次，我們三年級9個人去四十七中學演出。我們跳時，因為前面沒有鏡子，大家都不知道跳的整齊不整齊，合不合格。我就更不用説了！因為個子小，站在第一排，就更不知道了！回到學校，我們都覺得自己跳的不好，並不自信。老師説，只有一個地方不整齊，整體還不錯！我們聽完都非常高興！但一定還要繼續努力，儘量做到最好。

每個人都有自己的本領，我也不例外。

我的本領是下棋，其中最拿手的是五子棋。記得很小的時候，剛學着下五子棋的時候，老爸經常一邊擺放棋盤，一邊叮囑我：“記住啊，不管橫、豎、斜都可以，只要能把五個棋子連成一條線就行。”那時候，我總是輸。輸了之後，就噘着小嘴不高興。每當這個時候，老媽就會在一旁安慰我，説：“不要着急，功夫是練出來的！慢慢來。”我用心一想，這倒也是。有誰是天生就會下棋的呢？從那時起，每次輸了棋之後，我也不生氣了，只是一遍遍地纏住老爸再下。就在這個過程中，我的棋藝水平一天一天地提高着。終於幾個月後，我偶爾也能贏幾局了。

有一次，我和老爸下五子棋。趁老爸不注意的空隙，我把兩個地方排成了三個棋子。結果，老爸看了好長時間後，只好慚愧地説：“我認輸。”回頭看看一直在旁邊觀戰的老媽，我倆笑了。

老爸有時候問我：“你怎麼一下子這麼厲害？後來居上啊！”而我每次的回答都是一樣乾脆明瞭：“功夫是練出來的。”

後來，在老爸和老媽的指導下，我又先後學會了跳棋、中國象棋、國際象棋等。在週末的時候，只要有時間，我就會和老爸下幾盤。在天長日久的練習中，不僅我的棋藝大有長進，而且下棋的經歷也磨練了我的意志。

下棋，真的給我的生活帶來了許多樂趣。

每個人都有自己的本領，我也不例外，我的本領是側手翻。

我打側手翻就像轉動的車輪一樣，可以連續翻是十四個。我打側手翻不但動作敏捷，姿勢優美，更令人叫絕的是：我的單手連翻。

我的本領——側手翻，可不是一朝一夕就可以練成的，你想知道我是怎麼練成的嗎？

武術課，老師教我們練習側手翻。剛開始練習時，我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地，腳往上一蹬，“砰！”我摔了個“狗啃泥”。“哎喲！我的門牙！”，我感覺到自己的門牙似乎已經被擠進牙牀裏了。真是，一次練習側手翻，門牙全都擠進牙牀裏。心裏暗暗給自己打氣：堅持，堅持，再堅持，就是勝利！

接着，我強忍淚水，繼續練習。我雙腳合攏，挺直站立，左腳邁一大步，迅速地用雙臂撐地，收腹，我努力地使雙臂和上體保持成一條直線，手掌落地，雙手伸直，然後快速地擺動大腿，同時雙膝和雙臂保持完全伸直，確保左腿落地後，快速地把右腳收回，就這樣，我成功完成了第一個側手翻。

我剛練完，就聽到後面傳來同伴們的一聲聲慘叫。真是，幾次練習側手翻，鬼哭狼嚎知多少。但我絲毫沒被眼前的困難和阻礙嚇到。

四年來，我一直持之以恆地練習，天天練，時時練，風雨無阻，終於實現了由雙手側翻到單手連翻的大跨越，老師和同學都紛紛誇我是“武林高手”……

學習側手翻，不但讓我嚐到了成功的喜悦，還深深地明白了一個道理：功夫不負有心人，世上無難事，只要肯登攀！

我9歲了，是四年級的學生了，我有很多本領，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴……我最喜歡鋼琴，因為我會彈奏很多好聽的曲子。

我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽着聽着差一點睡着，是一首催眠曲。當時我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這麼美妙的音樂，那該多好啊！”於是，我就吵着鬧着要學鋼琴，老媽只要答應。

第一次上鋼琴課的時候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺着淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什麼時候能彈曲子啊？”就這樣，枯燥無味的練習，讓我想放棄學習鋼琴。老媽看出了我的心思，就開導我、鼓勵我説：“不要這麼輕易的放棄，練習手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房啊！只要堅持，就一定能行，千萬不能半途而廢。”

就這樣在老媽的鼓勵下，我開始用心的練習手型。過了一段時間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級證書呢。

我是個聰明能幹的小女孩，我會游泳，會玩空竹，會跳皮筋，我最拿手的本領是彈電子琴。

電子琴是一種很常見的樂器，分為單排鍵和雙排鍵。它是由音色、自動節奏、自動和絃三大部分組成。

記得我剛進幼兒園，老師要求每個同學都要學一樣樂器，我就選擇了電子琴。一開始學習的時候，曲子既好聽，又容易彈，一個個音符輕易就能從喇叭中跳出來，我十分輕鬆地彈了下來，隨着時間的推移，曲子越來越難了，給我的感覺是越來越難聽了。小音符都像長胖了似的，一個個都是從喇叭中擠出來的，有的還擠不出來，似乎藏到電子琴的身體裏面了。唉，可憐的小音符似乎都被關了起來。我皺着眉頭，傷心極了。時間一天天地過去了，我一聽到練琴就難過，有時還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔心最害怕的事。

我彈琴還養成了一個不好的習慣，每次都是很快把譜子背下來，天天背譜彈奏。老師看見了，再三囑咐我説：“彈琴不能背譜，現在的曲子短，你可以背，一旦曲子長了，譜子有近十頁，你還能背嗎？要快速識譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進，而不要急於求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學得快。”聽了老師的教誨，我就按照老師説的那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動聽悦耳。

説真的，練琴挺苦的，但每學會一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學琴中體會最深的一點就是付出一份汗水，收穫一份快樂。

我最拿手的本領是滑冰。

記得一個週日的下午，老爸帶我去三里屯附近的冰場滑冰。我換上合適的冰刀後，感覺還真有點不適應呢！這是我第一次到冰場滑冰，我的心裏有點興奮，也有點緊張。我小心翼翼地站起來，老爸我一旁指導我，教我動作要領，身子要半蹲，雙腿要彎曲，重心在腳上，保持身體略向前傾，手臂隨着腳步有節奏地擺動。

我扶着欄杆站穩後，調整好姿勢，按照老爸説的動作要領，慢慢地開始滑了起來。開始，我掌握不好平衡，滑幾步就摔一跤，後來甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個洞。老爸要我重心再低一些，上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺，能滑多半圈了。這時，我看見幾個小朋友從我身邊飛快地滑過，動作可漂亮啦！我很羨慕他們，於是，我也加快速度，剛沒滑幾步，就聽“砰”的一聲，我坐到了地上。我堅強地站了起來，滑到邊上，老爸對我説：“你剛才是不是着急了呀？你別看那些滑冰快的小朋友，他們也是經過刻苦練習才變成高手的。任何成績都是刻苦練習的結果啊！”聽了老爸的這番話，我又開始在滑冰場上一圈一圈地練習。最後，我也能像他們那樣滑的比較熟練了。

這真是一個有意義的下午！我不僅學會了滑冰，還懂得了一個道理：每一樣本領都是刻苦練出來的。

我有很多本領。但是，我最拿手的本領就是騎自行車。

記得我剛學的時候不敢騎。首先老爸叫我推着車自己走，找平衡。然後慢慢地，我在老爸的幫助下，試着往前蹬一下，還摔了好幾次，半天過去了，我也能騎一圈或倆圈了。就這樣，在樓房前後的空地上，我不停地轉來轉去，也時不時地摔個跟頭，漸漸地我的騎車本領越來越高。

尤其讓我興奮的是，我能自如的變換角度拐彎兒，還能快速地騎着自行車。而且在緊急時刻還能急剎車。另外我還可以和小夥伴們繞着障礙物騎自行車和騎着自行車下台階。但是，這樣騎很危險，老爸堅決反對這樣騎。

啊！我喜歡騎自行車。我期待着早一天我能騎着自行車去上學！

如果問我都會做什麼，我的本領赤手空拳多了，比如：會畫畫、會電腦、會輪滑、會照相、會吹笛子。其中學的是吹笛子。

你可不要覺得吹笛子是件容易的事，如果要吹出優美動聽的曲子必須要下些苦功夫。我剛拿到笛子的時侯特別興奮，愛不釋手，甚至睡覺都要把它放在枕邊。到了第二天我去學的時侯才發現吹笛子並不是想象中那麼好學，我的臉憋得像一個熟透了的柿子才吹出一個刺耳的聲音，我的兩個腮幫累得痠疼才吹出音階。學了幾天我就不想學了，實在太單調、太辛苦了。練習的時侯我就經常糊弄，結果很長時間我都沒有進步。一次在學校聯歡會上我聽到了一個高年級同學吹笛子，那優揚悦耳的笛聲深深吸引了我，打動了我，我也要象他吹得那麼好！於是我開始加倍努力練習，我的進步飛快，現在我已經能吹出完整的曲子了，並且喜歡上了吹笛子。

從這件事我知道做什麼事，只有堅持才會成功，否則一事無成。

我有許多本領，其中最特別的一個是把公交車站點從頭背到尾。

不知從什麼時候起，我迷上了公交車，我家門口就有公交車，爺爺經常帶我去坐，所以我對公交車產生了極大的興趣。我坐過4路、35路等，所以我能把他們一個不落背下來。隨着到過的地方越來越多，我又拓寬了公交車的視野。後來由幼兒園升到國小。年級越來越高，我幾乎沒時間坐公交車了。但我對公交車的興趣一如既往。於是我經常看濟南市地圖，把自己坐過的、沒坐的公交車站點從頭背到尾。

我談起公交車來就像流水一樣滔滔不絕，我還能把許多公交站牌倒背如流，並時常與老爸老媽比賽。每次出門坐公交車，老媽總説，帶着我像帶了濟南市地圖，真方便！遇到有人問路，老媽也總讓我回答，我也總能告訴人家兩種方案：省錢和省時。我這個本領挺有用的吧？

以後，我還要多背公交車，多背公交站點，用我的本領為更多的人服務。全運會在濟南召開，我的本領到時就能有更大的作用了。

我是一個活潑又本領多多的男孩兒，活潑就用不着給你介紹了。其實，最令我驕傲的是我有許多的本領：吹笛子、力氣大、成績好……其中，我最拿手的就是吹笛子這項本領啦！

你知道嗎？吹笛可不是你們想象的那麼簡單。當我第一次接觸到笛子時，連一個音都沒法兒吹出聲。老師告訴我們：“吹笛很難，有人需要兩三天才能吹出聲，有人連一個星期都出不了聲，一切都要靠自己呀！”從此，我便把笛子當成了好夥伴，一有空就練習，直到吹出一身汗為止。由於我的`努力，不久就超過了同學，老師也表揚我，説我很棒。

今年暑假，我又面臨了一場新的考驗——去北京表演。想想，這可是去首都參加演出啊，可不能有一點兒閃失。從此，我加強了今後的訓練——每天吹笛四個小時。我把每個音，每個步子都記得清清楚楚。經過反覆的訓練，我們終於在這次演出中得到了金獎，這個消息在報紙上都登出來了，節目還將在中央二套上播出。這是多麼光榮的事呀！我終於嚐到了成功的喜悦，但這是我們用汗水換來的，是我們用心血換來的，我們一定還會繼續努力的！

聽了我的介紹，你會為我豎起大拇指嗎？

我的本領有許多許多，但是要是説我最拿手的本領，那應該只有做點心了。

記得有一次，老媽去了外婆家，家裏來了兩個客人，老爸説：“我去招待客人，你去給客人做點兒吃。”我點點頭説：“好。”

首先，我從冰箱裏拿出新鮮的豬肉，學老媽的樣子，把肉洗乾淨，然後我拿起菜刀把豬肉切成肉碎，再在肉里加上鹽、味精……等調味料，調好味道後，我又打了兩個雞蛋，放在肉裏不斷地攪拌，這時我拿出紫菜，就可以包壽司了。我把肉放進紫菜裏捲起來，我卷呀卷，很多次我都拿不穩，包着包着都露餡了，我沒有放棄，不斷地卷着，最後我卷得很好，一個個壽司卷被我包得有模有樣的。壽司卷做好了，我把它們放進微波爐加熱，“叮”的一聲響，壽司熟了，我小心翼翼得把壽司端在客人面前。我説：“大家嘗一嘗吧！”客人吃完了豎起大拇指説：“真好吃，比我做的要好吃十倍。”

我的本領就是做很好吃的點心哦，大家有空可以來嚐嚐我做的點心，真的很好吃哦！

我的本領是炒菜，最拿手的是炒雞蛋。

有一回，我老媽説要教我做菜，我高興極了。連忙問：做什麼？我老媽説：“從最簡單的炒雞蛋開始。”

我先聽老媽的指揮，做基礎工作。就是準備好需要的材料。我準備了雞蛋，然後我把雞蛋打在了碗裏，放上鹽，老媽説要用筷子攪勻，我用出吃奶的勁去攪，差點攪到碗外面了，過了１０分鐘才攪好。

老媽替我把火打開，我把油倒到鍋裏，然後看了看油，又覺得太少了，然後又倒了一點。接着把雞蛋倒進去，只聽見鍋裏發出噼噼啪啪的聲音，像放炮一樣，我害怕油燙到我，丟了鏟子直想往外面跑，不過我還是沒跑出去，否則雞蛋就糊了。老媽跟我説要反覆翻雞蛋，否則一面烤熟了，另一面還是生的。我翻了好幾遍，雞蛋才熟了。

我找來一個盤子，再把雞蛋盛到盤子裏，老媽給我切好葱，我拿出醬油，倒進雞蛋裏，再把葱撒在雞蛋上。

我拿出勺子，開始吃了。啊！我做的雞蛋真好吃！

我會畫畫、會游泳、會做飯呢！我的本領還有很多，我今天就講到這些。

一開始，我的畫兒在班上算是畫得難看的，沒脖子沒耳朵的。後來老媽給我報了一個畫畫班。吳蓉、何宛凝都在那兒學，這樣就使我不害羞了。顏老師教我教得很細心。有一次顏老師叫我們畫聖誕節的晚上，我們畫得很認真，我畫了許多建築物，還畫了聖誕樹……畫完以後，我感覺畫得很好，就這樣，我的畫越畫越好。

一説到游泳，那可是我最喜歡的活動，但我以前是我不喜歡的活動。記得小時候，我哭着喊着都不肯下水，後來在老爸鼓勵下才肯跳水，遊着遊着，我的膽子越來越大，水裏又沒妖怪，我怕什麼呀！我嘗試着到深水區，但我不得不戴上游泳圈。後來老媽又給我報了一個游泳班，是戴老師叫我的。練着練着，我就成了我們班的示範品了，因為我遊地太好了。

我的本領還有很多，我就不依依講了。

觀察，是我最強的一個本領。

在一個炎熱的夏天，太陽火辣辣的，有幾個工人正在給草坪澆水，從長長的管子裏噴出來的水像頃盆大雨一樣落了下來，我突然想到透過水看太陽會有彩虹，我跑到出水的地方仔細看，果然有彩虹。我剛走出這塊水地，腳下的蝸牛又把我吸引住了，我抓了一個蝸牛狂奔回去。到了家，我就開始觀察蝸牛。只見那蝸牛慢慢的抬起頭，又慢慢的向前走去，它用那兩隻圓溜溜的眼睛望着我，好象要跟我説些什麼。

有一次，我到一個爺爺家玩，那個爺爺養的花可多了。其中有一盆是含羞草，我非常喜歡。我用手輕輕的碰了一下他它，它那羽毛狀的葉子就慢慢合上，像一位害羞的小姑娘。過了一會兒，它的葉子又慢慢的打開了。我又碰了一下它，我突然發現它在合的時候，葉子還會慢慢下垂。旁邊的爺爺看見了説：“這個小孩的觀察能力真強！”我聽見了，心裏美滋滋的。

觀察是我最厲害的本領。它令我發現美好，感受快樂。小朋友，你們也一定有一個本領吧！如果沒有發現，就一定要睜大眼睛去找哦！