【必備】九年級滿分作文四篇

來源:文萃谷 1.22W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的九年級滿分作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】九年級滿分作文四篇

九年級滿分作文 篇1

每個人對幸福的理解都不同。幸福是一個謎,一千個人就會有一千種答案。  --題記

抬起痠痛的肩膀,甩了甩因持久拿筆而麻木的手,我才發現夜已經很深了。

進入總複習的這段時間以來,奶奶不知什麼原因,竟然迷戀上了電視劇,至於故事情節,我估計她也懂不到哪裏,因為奶奶斗大的字不識半筐,這其中究竟是為什麼,我也是百思不得其解,作業還在繼續……

恍惚間,電視聲與呼嚕聲戛然而止,我伸了個懶腰:“怎麼回事……”

我躡手躡腳地走到她牀前,原來她一個翻身壓到了遙控器,把電視關了。我拿出壓在她身上的遙控器,理了理被子,低頭正準備關台燈時卻無法收回目光,枱曆不知何時被打開,上面寫着幾個七歪八扭的字,我認了好半天,才發現寫着“好”、“壞”、“哭”等幾個不知道什麼意思的字,真搞不懂奶奶在想什麼,我覺得有些好笑的合上枱曆,熄了燈。

第二天一大早,吃着奶奶準備的粥,我開玩笑地問奶奶:“奶奶,你枱曆上寫的啥?我怎麼看不懂。”奶奶的眼裏閃爍不定,良久,不禁歎了一聲,好像是對我説的,也好像是他在自言自語:“‘好’,是因為那天你説學習好,還誇我炒的肉好吃;‘壞’,是你做作業做到很晚,孩子累壞了;‘哭’,是你對我發火,我心裏不舒服……”我的手不覺停下來,心中一陣酸澀,眼睛裏似乎有什麼東西在打轉。原來我的一句話,一個舉動都會對奶奶產生了巨大的影響。

我收起眼中的淚,綻開一個大大的笑,夾起包子遞到奶奶面前。奶奶迎上我的目光,我明顯的感到她怔住了,隨後像小孩子一樣小心翼翼的咬着。

陽光從窗户灑進來,我披着早晨的陽光,朝學校走去,回頭再看一看臉上始終綻放着笑容的奶奶,不禁也笑了,這份深深藏着的幸福,今天,被我撿拾了起來。奶奶,謝謝您。

謝你笑靨如花,伴我一生年華!

九年級滿分作文 篇2

秒針的腳步聲似是被放大了幾倍,一下一下,清晰而有力地撞擊着人的耳膜。

我的筆尖流下最後一個字,然後我將作業本摞在書堆上。

各種練習題、課本和試卷堆疊起一座小山,此刻搖搖欲墜,彷彿下一秒就會傾倒,粉身碎骨。

我像是一個被抽盡了空氣的氣球,一下子軟在了桌子上,我趴着,並不斷用手揉着太陽穴。

真的很累啊。

過了一小會兒,我腦海裏繚繞的疲憊感終於消退了一些,我又直起身,抬頭向書桌上方的最高的一層書架,那裏擺放着我的大部分課外閲讀書籍。

我的眼睛倏地亮起來,心裏像是有簇小火苗在一下下跳動着,我忍不住伸手,想拿下一本來看看。

可我的手伸到一半忽然停住了,耳邊忽然迴盪起一些話來:

平時少看這些課外書,看多了有什麼用?"

先紮紮實實學你的習,別成天一門心思地光想着去當什麼作家!

作家是那麼容易當的嗎?世界上有那麼多寫書的人,可出名的只有那麼幾個,你又怎麼能保證你的前方一定是明亮的?

很多不知名的聲音七嘴八舌地響起,像是一陣無形的風,把我捲進漩渦之中。我愣住了,手停滯在了空氣中。

我的心一寸一寸冷下去,但是又不得不承認這是真實的.。

書架上碼得整整齊齊的,五顏六色的書籍,霎時成了失去顏色的黑白照片。

不知道從什麼時候,生活中的艱難與現實就一點一點將我們年幼時內心的想法擦掉了,只留下一個淺淺的印記,令我們懷疑又不安。我們也漸斬學會去適應這個真實而又模糊的社會,終月勞碌着,卻忘了回頭看看那些被遺忘的夢想。

就如同我一樣,生活被學習任務充塞着,可有時仍會從書堆中猛地抬起頭來,想問問自己究竟在追逐着什麼,卻找不到答案。

我慢慢放下手,重重坐回椅子。

夜晚,我躺在牀上,朦朧間好像又看見了在原地躑躅不前的自己,向心底的夢想奔去,卻又因現實的碰撞,而不得不懷疑自己這個年幼的夢想,最終迷失了方向。

我該去向何方,為何我的前路是空蕩蕩。

我漸漸沉睡過去

夢裏,我看到一個與自己一模一樣的人,她坐在窗邊,不停地在稿紙上寫着什麼,陽光灑在桌子上四散的稿紙上,留下燙金般的印記。

我拾起一張,流金漫過紙面,在深夜台燈下埋頭苦讀的我,抱着新書興高采烈的我,在稿紙上一筆一劃鄭重寫下誓言的我,如走馬燈般依次閃過。

我又抬起頭來看她,目光帶了些許朦朧。

似乎是察覺了我的到來,她抬起那張與我並無二致的臉,對我説:走,我帶你出去。

去哪兒?

她沒答話,只是朝我伸出手。

我心裏好像突然有個聲音在説:跟她走吧,不管要去哪。

我像是完成某種儀式般把手交到她手中。

她抬頭看了我一眼,然後緊緊握住我的手,拉着我從窗户躍了出去。

窗外是一條寬敞而筆直的公路,一直延伸到遠方。在路的那頭,是金色的朝陽,從地平面緩緩升起。

她拉着我向朝陽跑去,我一愣,但仍隨她跑着。

她的速度越來越快,越來越快,甚至如同風一般捲過地面。風聲從我耳邊掠過,不知為何,我總感覺太陽離我近了些。

我於是拼命奔跑起來,漸漸越過了她。風在我耳邊唱起激昂的歌,陽光如流水般從我身旁流過。我張開雙臂,感到一種前所未有的暢快。

太陽在我眼中越來越大。

我知道它不會落。

我喜歡這個夢境裏的自己,她在毫不猶豫地追逐着自己想要的東西。

生活總是在不經意間就輕而易舉地讓我們放棄了心中的執念,放棄大大小小的夢想,可即便是這樣,在被生活的潮流沖刷後,也請你不要忘記內心曾經有過的熾熱。

我醒來了,在淚眼朦朧中露出笑容。

你是否還記得你年幼時的夢想?哪怕只是為了捍衞一株微不足道的小草,哪怕只是為了去看一眼漫天的煙火。

哪怕還未曾出口,哪怕還未曾實現。

如果有,請找回你自己。

醒來後告訴自己,這條路上不只有你。

九年級滿分作文 篇3

以前我是一個非常膽小的人,只要遇到一點困難就害怕。我和那些見義勇為的英雄們之間的距離就像是天地之間,無法測量。

但有一次,我乘公共汽車遊玩,一上車我就坐到最後面的座位上。因為行駛的路程太遠了,所以我坐在座位上就漸漸進入了夢鄉。

不一會兒,突然車輪從一個大坑駛過,我就被這一震從夢境中給趕了出來,我用手擦了擦模糊不清的眼睛,突然看到了一件令我十分害怕的事有一個小偷正把手伸進了一個青年人的口袋中,當時那青年人旁邊坐着一個警察看到了,不但沒有把那個小偷給抓起來,反而還把身子靠近那個青年人,遮住小偷,還假裝跟那青年人談話,來分散他的注意力,這樣一來,小偷就輕易地偷了那個青年人的錢包了。我看到了這一個情景,本來想喊出來,但我那時實在太害怕了,連大呼一口氣也不敢。

車到站了,那小偷和警察一起下了車,不知什麼原因,我也緊跟着尾隨而下,想跟住他們,可一眨眼的工夫那個小偷和警察就不見了。我走着走着,來到一個離車站不遠稍微有點偏僻的地方,突然又看到了那個小偷和警察,他們正在一個角落分錢。我簡直不敢相信自己的眼睛,居然社會中還有警察和小偷合夥偷錢的事,怎麼辦呢,要不要報警呢,我的內心一直猶豫着,同時兩腿抖得很厲害。然而猶豫片刻,我內心還是被一股無法控制的勇氣所支使,站穩了雙腳,大聲叫喊起來:“來人啊,抓小偷啊,”幸好幾個解放軍戰士正往這邊過來了,聞聲立刻衝過來,很快抓住了兩個小偷,後來才知道,那警察是假扮的。就這樣,我就成了一個抓小偷的英雄,被人們表揚了好一陣子。

經過這件事後,我才覺得,原來英雄也並非可望而不可即,英雄的事蹟隨時都在身邊發生,英雄人物也是普普通通的平常人,因為我自己也曾走近英雄。

英雄的誕生並非偶然,只要面對危難,一個人的正義感到達極致就會產生。英雄人物並不神祕,他(她)就是一個普通的人。看過這篇文章,你就可以瞭解一個走近英雄的青少年的心路歷程,你也可以滿懷豪情地説:我也可以成為英雄!

九年級滿分作文 篇4

那一抹色彩,綻放在日光下,流淌進人心裏。-----題記

這一天,天氣異常的悶熱。操場上,紅旗無力的耷拉着,一動也賴得動。毒辣辣的陽光炙烤着大地,我和同學們頂着日光,在操場上做着廣播體操,和黑洞一般,我的大腦一片混沌。依稀記得,昨夜在家寫作業,因為胡思亂想,迷迷摸摸,捱到凌晨2點才上牀睡覺。我第一次如此晚才睡覺。此時,我無力地牽動起手腳,做着動作心中無比煩躁。

隨着廣播音樂的戛然而止,我迫不及待地趕往教室,只想着趕快離去,在課桌上美美地打個盹兒。正當跑進教學樓大廳時,我突然發現,右側的視野中出現了一個校服的影子,正飛速而來。説時遲,那時快,未等及剎住腳,我和那位同學撞在一起,朝一個方向倒去,我心驚:“不好”!

我們的衝擊力,將學校的一個高大瓷瓶撞得碎成數片,周圍迅速圍來一羣同學,議論紛紛對我指指點點,老師們趕來了,不斷維持秩序,我呢?怔怔她站在碎片旁,口中只説一句話:“對不起,對不起… …。”一地的碎片,都扎進了我心裏… …

放學後,一番處理之後,我終於從質問聲中脱身,在校園內漫無目的的亂走。父母該要受我連累了。我往常在老師眼中安分守已的形象,破滅了。一聲又一聲,自責與愧疚將我煎熬。刺眼日光,更使我煩躁萬分,不願去想學習,不願去想那迎來的大考,甚至不願去想我的未來。

驀然,一條瀑布映入了我的眼簾。那是一片紫藤籮,紫色與粉色交積着,彷彿發出“汩汩”流水之聲,從教學樓的牆壁淌進我的心田,記得前幾日,班主任説的話:“你們看窗外的盛開的紫藤籮,它們再次開放的那天,就是你們離開學校的那一天”。

是啊,其實這三年的國中生活,也就是紫藤籮的三次花開花落。過去的事,就像那凋零的花瓣,也該讓它隨風而去吧,破碎的花瓶,周圍的責罵,是一次錯誤,可是,它們終究只是一段回憶。

那一抹色彩,是一種豁達,是一種烙印,是一種心靈的救贖,前方的學習,前方的會考,又光明起來。在青春的路上,我躍過傷痛,讓那一抹紫藤蘿的色彩如豔陽在前方高照,奮力,向前奔去。

教師點評:一抹淡紫色,留下的是青春的記憶,這記憶有美好也有酸楚,更多的是成長的標記。

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