【必備】會考滿分作文合集四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的會考滿分作文5篇，希望對大家有所幫助。

(一)逆風而行

一直以為有了你們就有了一切。生命不再孤單。以為你們的快樂就是我最大的幸福，站在身後默默守候。以為只要你們過的比我好，再糟糕的生活也會有意義存在。總是以為自己擁有了温暖了，可真實卻是一無所有的寒徹心菲。所以讓自己捨棄那美麗的温暖的夢，等待着夜一次次的來襲。

騎着單車逆風而行，梧桐樹不高，頭頂綠翠一片。平靜的走過坑坑窪窪，一路顛簸。一個人看着前方，固執的不肯回頭。不肯遺忘，不肯記住，終究怕丟失了什麼，就再也找不到。你們的笑頰是天邊的雲，總在我想看清時，變的模糊……

一輩子有多長？你們許諾和我一起走。一生有多少知己？你們是我唯一珍藏的寶貝。逆風而行，祭奠我們共有的年少青春。答應我，遙遠的遠方，那金黃的麥田裏，誰也不能離開。就讓我做麥田裏的守望者，守望你們。朋友，你們現在過的好嗎？

(二)屋頂的陽光

一個人坐在屋頂上曬太陽，有點悶熱，四周是綠葱葱的楊樹和梧桐樹，還有一個個農家小院，沒有山，也沒有水，只有知了不停的叫……

我想如果有個愛人一起，躺在這樣的屋頂上，看星星，多好。那時我是一個平凡的農家女子，你是一個平凡的農家漢子。你每天披星戴月的上地幹農活，我每天在家做好飯等待你的歸來。辛苦的種地，辛苦的收穫，還有辛苦的幸福。

在某個漫天繁星的夜裏，我們一起坐在屋頂上，説着那遙遠的青春回憶。

生命如流水般劃過老房子的樑，那斑斑駁駁的刻痕是歲月記述誰的故事。陽光灑下，是不是那個屋頂還是我一個人在遙望？

(三)小攤的涼皮

在山東學習的這兩天，我中午一直不回家，在外面的麪館吃印度涼麪。我那時覺得我已經戀上那種味道了。騎單車十里路回到家時，外婆問吃啥，多錢。我説涼麪，4塊。外婆説，4塊錢可以買8個燒餅。然後我們誰也沒再説什麼。

今天中午的時候，來到小攤上吃涼皮，買了一個燒餅。小攤象是個小排擋。坐在板凳上，一邊吃一邊看着忙碌的人羣從身邊走過。我記得以前對朋友説，以後我到你那，不要請我吃多好的，地邊攤就好。呵呵……花了兩塊五。我在想，這回回家的時候外婆不會不高興了。老人家總怕孩子們奢華浪費。我知道。回家的時候我會告訴外婆，這裏的燒餅和涼皮挺好吃的。

我不知道親愛的家人是不是真實。我不知道我該不該相信那些濃於水的親情。但是，我一直都想，能擁有多少是多少。我真實的對待了，也就沒有遺憾。天下父母心啊……

(四)鉛華

也許沒有什麼可以來填滿青春的行囊，那裏總是覺得空空的。許多人都覺得自己在迅速的蒼老。藍色的友情，蒼白的愛情還有洋紅的親情。憂傷的面孔，悲傷的河流，還有一刀刀刻出的痛苦。快樂的顏色慢慢變老變淡，幸福的夢愈做愈清醒。是不是所有哭泣的淚水都要用心去抹掉？笑容漸漸不再真實……

年少輕狂的歲月，朋友你可曾走過。為何讓自己的容顏蒼老？或許正如那句話所言“把青春典當給成熟，是成長的代價”

鉛華一夢，如南柯百年。不管如何蒼白，珍惜便不再言憾。

夢醒時分，繼續向着前方，逆風而行……

15年前，我與你相遇，我的啼哭，散落在你的胸襟上那些盛開在四月的春花裏。你沉默不語，卻用窗外一輪豐盈的明月問候剛來到世上的我。我的手腳亂蹬亂舞，彷彿是下意識在你春季的和風裏撒嬌。我是你千千萬萬個孩子中的一員，你像愛任何一個孩子那樣愛我。那之後的15年，那段充滿活力的歲月，你撫育我成長，我瞻仰你崛起。你的稱呼簡單而又博大——國。

我依然記得那段時光。小小的我在你的大地上盡情玩耍，你只是用淺淺的陽光愛撫我充滿好奇的雙眼，從不責備。我摘下你的嫩葉，把它們做成青草戒指；我偷嘗你尚在成長中的果子，你用小小的酸味提醒我果子熟了才可以吃；我佇立在田邊，看向遠方的油菜花田，於是你輕呵微風讓那金黃的羣花澎湃成燦爛的流動畫卷——那是我的童年，我有用不完的精力與調皮，成天蹦跳在你的泥土上、流星下、花叢間。我對着鏡子給自己一張大大的笑臉，我感謝上天讓我落在了你的大地上，我為我的黃膚黑髮褐瞳而驕傲。我也為你自豪，你為了千萬個像我一樣的孩童有更好的環境成長，一直頑強努力着。你也曾遭遇到艱難困苦，你遭遇過一場名為“非典”的災難，但你沒有認輸，將它擊敗。你也被無情的洪水侵蝕過，但你用比洪水更強大的力量將它擊退……你知道你還有巨大的潛能，你鉚足了勁向前追趕。

那是我的童年，我對你的敬愛發了芽，從此不畏風吹雨打。我目睹你不斷創造佳績，擊潰一個又一個困難。你是年輕而又古老的，你的活力從未被歲月削減，反而與日俱增。

我不會忘記，那充滿活力的童年，更不會忘記，那是你充滿活力的歲月。

如今，我正值青少年。而你，也正奔跑在新的旅程上，你是那般活力四射，這些年來你的成就讓我驚歎、讓我自豪。你用飽滿的熱情在歷寫下了濃墨重彩的一筆——奧運；你用永不竭盡的希望去温暖大地震中遭受苦難的子民；你用自信自強的熱忱托起神六、神七等尖端技術的翅膀……你不就像是正奮鬥在青春裏的我們嗎？我們挑燈夜戰，你發奮圖強；我們見賢思齊，你取長補短；我們樂觀博愛，你團結統一……是的，我們的活力在你的活力中才得以開花結果。我們手握青春，你也在創造着風光無限！

我不會忘記，你這光榮了我生命的、充滿活力的歲月。

而我也從未懷疑，歲月有多長，你的活力，就有多少可以噴薄在時光中。

我和老師之間的故事全在老師的那雙眼睛上，想起老師的那雙眼睛，使我舉手投足都有了主心骨。

在老師那雙眼睛的注視下，我這個稚氣未脱的小孩逐漸成熟起來，明白了生活的道理。記得和老師第一次見面時，您説要做我們的朋友。當時，我感到不以為然，心想：這不過是大人的官話、客套話。但我盯住您的眼睛，立刻如面臨一泓秋水，彷彿它特有的明淨、坦蕩，正緩緩流進我的心田。我信服了，最先鼓起掌來，而您衝我眨了眨眼。

從此，我們之間建立了深厚的感情，成了無話不談的朋友。您常常帶我去家裏玩，您也成了我家的常客。老師，您還記得我父親的去世吧?我真的是悲痛欲絕，甚至不願再聽別人的安慰。我獨自坐在教室裏默默地流淚，您來到我身旁，雙手搭在我的肩頭，附在我的耳邊輕輕地説：“走，到我家去。”我抬起頭來，您眼裏有無限關懷，還蒙上一層悲哀。我木然的沒有反應，您拉起我的手，我們一同到了您家。您一直握住我的手，默默地陪我坐看，直到我不哭了，就下廚房給我弄了一桌豐盛的'飯菜。您那雙會説話的眼睛一個勁兒地催我吃，但我哪裏吃得下呀。於是您放下碗和我閒聊，説了很多，很多……

但老師，有時您那雙眼睛真叫我不敢正視。您可能也沒忘記，在一個炎熱的夏天，我領着一幫人去湖裏游泳，玩得很盡興，一下午沒上課。您把我叫到辦公室，一言不發，用您那雙大眼睛盯着我，一動不動，直到我不好意思地低下頭時，您才説了一句：“你呀，以後帶好你那幫人。”您在我那不知放在何處是好的手上輕輕地打了一下，然後説：“去吧。”從那以後，我還真帶好了我的那幫人。

上學期，我的心裏萌生一種朦朧的感情。它如潮水般地衝進我的生活，使我眩暈，整天丟魂落魄，學習成績一落千丈。唯有您的明澈敏鋭的雙眸，窺透了我內心。您又好氣又好笑，拉着我來到無人的操場，對我曉之以理，説明利害，要我把心思放在學習上。我心頭的陰影雖沒有立即消逝，但隨着與您的一次又一次談話，使我壓抑了那股氾濫的情感。

老師，今天我雖然離開了您，但我仍然感到您的那雙眼睛在注視着我。

啊，老師，您的眼睛大得能籠罩我活動的每一個場所;您的眼神淨得能照徹我的五臟六腑，使我舉手投足都有了主心骨。

在生活中，常常會聽到這樣的聲音一一'好累啊，生活真是沒有意思!'難道真是這樣嗎?其實不然，只要做個有心人，就會感受到生活的美好。

在四季中做個有心人吧。春有百合夏吹風，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開未開，多麼富有詩情畫意啊，難道不令人心醉嗎?

在繁蔭的夏天，花開得正豔，加上鳥兒婉轉的歌聲，難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶

火紅的楓葉佈滿山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚歎嗎?在夢幻的冬天，雪似精靈跳着芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹

彷彿置身於童話世界，難道不令人神往嗎?做個有心人，會多感受到一份美麗。

在書本中做個有心人吧。讀書時不走馬觀花，而是認真、仔細地閲讀，往往會收穫更多:在泰戈爾與飛鴿的温情對白中

感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下，體會到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上，感悟到老人對海不屈的鬥爭;還有李白'仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無情物，化作春泥更護花'的奉獻……做個有心人，會多感受到一份真情。

在飲食中做個有心人吧。當留意於生活中的美食時，會得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會時的首選;在童話王國的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲，簡便的快餐已得到世界的認可;在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區的飲食展現了不同的文化。做個有心人，會多感受到一份愉悦。

做個有心人，品味着自然的美;做個有心人，領悟着知識的美妙;做個有心人，感受着飲食文化的奇特......

讓我們做個有心人吧，感受生活的美好。

【滿分理由】

思維的敏鋭，條理的清晰，選材的經典，語言的優美，使本文不失為一篇考場優秀作文。特別讓人驚歎的是考生知識底藴豐厚，增強了文章的氣勢，強化了文章的中'四季中的有心人、書本中的有心人、飲食中的有心人'涵蓋了生活的諸多方面，引人深思，給人以啟迪.