我的心兒怦怦跳四年級作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我的心兒怦怦跳四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
大夥的心兒都會怦怦跳，可那一次我的心兒跳得特別快。
上一年萬聖節，大家一家三口來到了鬼屋裏冒險，當時天黑黑的，風呼呼地吹着，街上人滿為患，穿着各種各樣的衣服，有殭屍，吸血鬼，無頭騎士……在大街上走着，彷彿來到了陰間一般。
一走到鬼屋前，看着那恐怖的裝飾，我便倒吸一口冷氣，臉蒼白蒼白的，不需要化粧都像吸血鬼似的；豆大的汗珠滴答滴答地落下來；我的腳像兩根軟軟的麪條，無力地抖來抖去；心怦怦直跳，差點跳出嗓子眼兒。
勇敢的父親打開大木門，裏面黑黑的，陰森森的，還有霧擋着大家的去路，地上有很多灰塵，每走一步都會被嗆着，懸在房頂上的蜘蛛網像一個個可怕的死神，彷彿裏面又會冒出一羣劇毒的蜘蛛，把大家毒得粉身碎骨。
而在白色的霧中，若隱若現有個人影，我想：太好了，原來這裏面還有人啊！正當我開心之時，一個骷髏，用它空洞的雙眼冷冰冰地注視我，我瞬間屏住呼吸，不敢出聲；心跳得更猛烈了，嚇得我縮在父親身後，身子直髮顫。
那一刻，我被嚇得狼狽不堪；那一刻，我的心兒怦怦跳……
我的心兒怦怦跳四年級作文2
“鐺鐺，我要下樓拿個快遞，你一個人在家行嗎？”媽媽對我説。“哦，好吧，你快去快回！”我答應了，但是還是有點害怕，因為，已經晚上了，窗外一片漆黑。
“砰”的一聲，媽媽出去了，門也關上了。我打開電視看了起來，心裏暗想：原來自己一人在家這麼有趣啊！但是，好景不長，突然，眼前一片黑暗，我倒吸一口涼氣，很快的反應過來，原來小區停電了。我嚇得急忙躲到牀上，大氣都不敢出，這電什麼時候才來啊？媽媽會不會被困在了電梯裏呢？不知怎得，我情不自禁地想起了恐怖片中的那個小女孩的臉，耳邊甚至傳來了小女孩恐怖的尖叫聲！啊！原來無論多麼開朗的人都擋不住這無邊的黑暗、無盡的恐懼，沒有人能戰勝孤獨。
我越想越害怕，心都提到了嗓子眼兒，我的心兒怦怦直跳。
突然，傳來一陣急促的敲門聲，把我拉回了現實，我的心兒又開始怦怦直跳，“啊！媽媽會不會沒帶鑰匙？會不會是壞人呢？我家的貓眼被封住了，我要怎麼辦才好呢？”各種問題在我腦海裏盤旋。最後，我鼓起勇氣，向門口走去，心裏還在暗暗問自己：萬一不是媽媽怎麼辦呢？我懷裏像揣了只兔子，怦怦直跳。到了大門口，我大聲問：“媽媽，是你麼？”“是我！開門吧！”果然是媽媽，我打開了門和媽媽緊緊抱在了一起……
相信通過這次讓我心兒砰砰跳的獨自在家的經歷，我會更加勇敢的面對以後生活中的挑戰。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
我在教室裏開了小差，導致上課時沒聽老師講課，回家作業不會做。
媽媽見我一直不會寫作業，火就直冒出來。頓時，她的頭髮豎了起來，脖子立即伸得老長，就像是好鬥的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大，好像是嘴裏要噴出一道道火焰，把我燒死。
我嚇得心兒怦怦直跳，差點從椅子上摔了下來，臉像一下子被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想：“我要是上課認真聽講，就不致於這樣了！”但現在説什麼都無濟於事了。媽媽的吵罵聲繼續着，而我則嚇得瑟瑟發抖，身子就像是蜜蜂振動的翅膀，胳膊、腿裏就好像是灌滿了鉛，沉重得動也動不了，胸口悶悶的，感覺氣也喘不上來了，臉上火辣辣的，手心裏沁出了一層層冷汗。而媽媽並沒有停止的意思，一邊罵我，一邊還用手指對我指指點點，好像是要戳破我的頭。我一邊忍受着疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！”我越想越害怕，越想越難過，感覺大腦一片空白。不知過了多久，媽媽累了，我才慢慢緩過神來，淚水這才止住了。
儘管我緩過神來，但仍心有餘悸，媽媽生氣的樣子實在是太可怕了，我應該做好自己的事情，讓媽媽少生氣，這樣她的壽命才會更長。
我的心兒怦怦跳四年級作文4
大家都經歷過心兒怦怦跳的時候吧，有可能在考場上，有可能在大賽當中……而我是在一場拔河比賽當中。
一年一度的拔河比賽來了，我班實力太弱已連敗兩場，隊員們的手也已變得通紅，但他們信心滿滿毫不退縮，使我們受到鼓舞，振作起來。
第三場比賽開始了，當教師喊下喊下“三——二——一拔!”的時候，作為啦啦隊長的我緊張起來，不禁心兒怦怦跳。“加油!加油!的聲音震耳欲聾，如潮水般湧進隊員們的胸膛，他們似乎更用勁了，這是最終的期望。
充當前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀!”如天雷般響亮，同學們受到鼓舞，那條紅領巾緩緩向我們這邊靠過來了!我為之一振，十分緊張，似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量!我心想：加油聲是不是需要猛烈一點呢?對!就是這樣。新一番的“吼聲”再一次進入“戰場”。
我們拉拉隊員目不轉睛的盯着紅領巾，加油聲更猛烈了!
一剎那，對方用大力把我們拉了回來，我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子湧上心頭。有的同學發瘋地反覆一句話：“這不可能!”，有的用自我的拳頭打自我，還有的都哭了……而我始終沉默不語。
我們班一下子成了全年級倒數第一，在學習上，我們班次次第一，而此刻卻反了反……
慢慢，我們把這件事放下，回憶起來真是驚心動魄，但結果卻大失所望，沒關係，能夠重頭再來嘛。
此刻想起來真令人心兒怦怦跳!
我的心兒怦怦跳四年級作文5
我是一個頑皮的男孩，家裏有一個音高800分貝的老媽。只要我犯了錯誤，讓我媽知道了，回家就少不了媽媽的高分貝責罵。
十一假期前一天，俞老師發了數學試卷。拿到試卷一看分數，“Oh，MYGOD”！才60多分，我頓時倒吸了一口涼氣。這回不是責罵而是衣架了。回想挨衣架的情景：那一條條印子在皮膚上，像突然多長的一根根肉條，火辣辣的疼好像又回來了。偏偏這一天放學還特別早，回家的路上，我心裏如同十五個水桶，七上八下的，心怦怦跳個不停，腦門上滲出密密的汗珠。
到了家，媽媽看記作業本有數學試卷訂正，大聲叫道：“數學考了多少分？”我假裝沒聽見，不吭聲。偵探一樣的老媽一下子就看出了我心裏的小九九，高分貝地喊道：“趕快把試卷拿出來！”
我的媽呀！這聲音嚇得我魂飛魄散，心怦怦直跳，眼淚像決堤的海水一下子湧出眼眶，抖抖霍霍地説：“你不要打我呀！”媽媽看到我的樣子，“噗嗤”笑了：“看來你是知道錯了，那就不打你了，把每道錯題分析一遍再寫作業吧！”
聽媽媽這一説，我瞬間轉哭為笑，擦擦眼淚，心想：如果我不老老實實地分析錯題的話，那就會挨衣架子了，那滋味可不好受，我還是安靜地坐下來分析錯題吧！
雖然這次我沒有挨衣架子，可心砰砰跳的過程，實在是不好受，要想不捱揍，還是平時要努力，做個好孩子吧！
我的心兒怦怦跳四年級作文6
在一個週六的早上，我收到吉他老師的通知。下週六將要去海岸城露天表演!天哪，我不知所措看着樂隊小夥伴，他們也不敢相信這是真的，我又認真地問了一遍：“老師，這是真的嗎?”答案只有一個：是的!於是我緊張的一週開始了。
每天晚上抽出飯後半個小時練習，手忙腳亂地準備了一週，終於到了週六，突然發現沒有合適的鞋子登台表演!機智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋，酷炫極了，剪掉商標我就直奔海岸城露天舞台。
到了現場，隊友都好羨慕我，因為我有全家助威團!吉他老師正在忙着做最後的準備，音響試音，吉他調音等等。我激動的心一直無法平復，開場的鼓手錶演非常有激情，接着其他樂隊的瘋狂搖滾讓現場的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。
不知不覺，我也跟着律動搖擺起來，彷彿我手中的吉他也在躍躍欲試。終於輪到我們帕西奇樂隊登場了，我代表樂隊按照排練的方式，一個漂亮的開場白。我大步流星走上台，心潮澎湃，隊友們相互交換了眼神，大家都準備好了。
“大家好!我們是帕西奇樂隊，接下來我們為大家帶了一首《説謊的眼睛》”我向着遠方的碧海青天大聲地喊出開場白，當那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時，一切都安靜下來，只剩我和我的吉他。
我的心兒怦怦跳四年級作文7
“雪兒，你去給你老爸送手電筒去！”媽媽大喊道。“好的”。我痛快答應了。
我拿起手電筒，往外面走去。外面好像有人把星空的燈關掉了，天空一下就黑了。我把手電筒打開了，就出現了一條陽光大路。
我信心滿滿的，一邊哼着小調，一邊往前走。“胡雪兒，我想要吃掉你。”突然，從黑暗傳出來的聲音。又一陣風吹來，她似乎用指甲勾住我的頭髮。我嚇得腿都軟了，心中嘀咕着：不會有鬼吧？我加快腳步，趕緊往前跑。
突然間，我一想到妹妹最怕的就是臉譜，説不定怪物也怕。於是我大聲唱起：“紫色的天王、手託寶塔、綠色的妖……妖怪，鬥……鬥夜叉！”
“啊！”我猛地一轉頭，發出尖叫，“這不就是綠色的妖怪嗎？我膽戰心驚的拿起手電筒，照在“妖怪”身上，仔仔細細地看了一遍。原來只是一片綠色的樹葉啊！我心中的石頭總算是放下來。
我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎？我又自信滿滿地唱：“孫悟空打妖怪！”哈哈，果然再也沒有妖怪出現了。“爸爸我一個人走夜路過來了！”我興奮地對爸爸説道。
這次，真是膽戰心驚啊！
我的心兒怦怦跳四年級作文8
對我來説，演出是經常發生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節最終到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏一首優美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨着時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉着、冷靜，十分生動趣味。可星期三來得十分快，可能僅有我這樣感覺吧!
星期三午時表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心裏就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。
就這樣，我帶着緊張的心境來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向後一看，哇———人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站着觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心裏暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音説到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這麼快就輪到我了，我懷着緊張的心境出場了。
我笑着給大家敬了個禮，然後坐在了鋼琴凳上。我雖然笑着，可心裏在怦怦直跳，可是我很快調整自我的情緒，雖然沒有發揮出自我的水平，但還是堅持完成了整個曲子，可是後面的一個重複我居然沒有彈，真是暈呢!
真期望自我改掉這個不好的習慣!
我的心兒怦怦跳四年級作文9
舒緩的鋼琴曲《致愛麗絲》響起，哦，上課了！我的心兒突然緊張得怦怦直跳——這節課輪到我做課前演講了。
音樂聲未落，老師已嚴肅地走進了教室，我的心都提到了嗓子眼兒，緊張的手心直冒汗，只聽見“段策源上台演講幾個字”，頓時我的心像揣了只兔子跳去跳去，腿好像粘在了一起邁不開。站在講台上心裏彷彿被無形的大石壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子裏一片空白，緊張地連自己的名字都説錯了。
演講開始了，我講得結結巴巴，好像把內容一下全忘了，我一點兒也記不起來了，只記得耳邊的聲音接連不斷。這個時候老師鼓勵我不要緊張，同學們給我肯定的眼神，我深吸一口氣，暗下決心：我一定能講好的。漸漸地，緊張一點點從我身上溜走了，講話順暢了，身體也不那麼緊繃了，與同學們的互動問題也一個個從嘴巴里順利地説出來。我覺得我的演講把大家吸引住了，同學們不斷地給我掌聲。
當我走下台時，大家紛紛給我豎起了大拇指，那一刻緊張的我輕輕舒了一口氣，心兒因為激動而怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文10
過新年了，爸爸對我説：“乖兒子，你又長大了一歲，是不是該一個人睡覺了？”我一聽後背直冒冷汗，爸爸説：“你真是一個膽小鬼！”一聽這話，我不服氣地説：“今天我就一個人睡，看你還笑話我！”
晚上我抱着枕頭來到了那間好像被鬼附身過的小屋子裏。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個屋子裏，沒有人給我講故事，沒有人陪着我，我哪能睡得着啊？
我自己勸自己，沒事的，不就是一個人睡覺嗎！就在這時，四周的`牆都向我“擠”來，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來，彷彿要從胸膛裏蹦出來似的。天越來越黑了，恐怖再一次襲來！感覺被子和牀好像飛了起來，我急忙把被子拿過來蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來了。漸漸地，眼皮直打架，困得實在挺不住了，睡着了。在夢裏夢見了一隻殭屍追着我，要把我吃掉……
咦，我怎麼看見天花板了？原來是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好殭屍沒把我吃了！
我的心兒怦怦跳四年級作文11
“怦……怦怦……怦怦怦……”同學們，你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時候嗎？告訴你，我有。
去年期末家長會。老師選了四名同學在家長會上演講。而我也幸運的參加了這次家長會演講，這讓我的心兒怦怦跳。
哇！家長會開始了，我緊張的站在“後台”，內心忐忑不安，手裏冒着冷汗，把稿子的一邊都給弄濕了。希望遲一點兒再叫到我……
當第三名同學講完後，主持人上場了，我的心裏像有隻小兔子一樣不停地跳。輪到我上場了，我一邊往台上走，一邊暗暗地給自己打氣：“不要緊張！不要慌亂！要自信！”我面帶微笑，站在講台上。緊張地連行李都忘了，眼睛死死地盯着稿子，開始了我緊張的演講，心更緊張了，心裏如同有十五個吊桶打水——七上八下？感覺自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽到自己砰砰砰的心跳聲。
時間一秒一秒過去了，慢慢地，我平靜了許多，聲調不再僵硬了，語速也均勻了，我的心跳也慢慢的平和下來了。我演講完後給大家行了個禮，走出教室，長吁了一口氣。
通過這次經歷，讓我明白了做什麼事都不要膽小。只有勇敢嘗試，才會變得更優秀。
我的心兒怦怦跳四年級作文12
不久前的一個星期天，那是一個特殊的日子，因為我要第一次參加電子琴比賽。
早上，媽媽和我一起向比賽場地出發。到了比賽場地，我看到了許多嚴肅的評委；看到各式各樣的“對手”；看到了擠滿禮堂的觀眾。我的心裏就打起的鼓。我害怕洋相百出、害怕名落孫山、害怕什麼……
不一會兒，比賽就開始了。各位選手依次開始表演。他們那嫻熟的動作和那優美的琴聲讓我忐忑不安地想：“我能行嗎？”此時恍惚有人在叫我：“小朋友到你了。”頓時，我的心提到嗓子眼，手也開始冒汗。隨後，我懷着既緊張又興奮的心情來到了舞台上，機械地鞠了躬。忽然，我感到腦子裏一片空白，我告訴自己：“不要緊張！”於是，我開始彈奏起來。當我的手碰到琴鍵時，那音符就像流水般從我的指尖流過。
“唉呀！彈錯了！”我擔心地抬起頭看了一眼評委，發現評委們正微笑地看着我。於是，我努力安慰自己盡力而為。
終於彈完了，我長長的鬆了一口氣，心裏的一塊大石頭終於落下了。“恭喜你，過關了！”評委説。隨後主持人頒發了一個優秀獎給我。我興高采烈地回家了。
我想“下次我一定要拿第一名！”這件事告訴我，遇事要冷靜、不要慌！這是取得成功的必備素質之一。
我的心兒怦怦跳四年級作文13
新學期開學的隊會課上，班主任説：“本學期，我們要競選班幹部，想參加的同學請回家做ppt，希望同學們積極參與！”聽完老師的這番話，我心裏暗喜：從國小以來，每次競選我都是拿個“小官”，這次我要好好準備一下，升級做個副班長。
回到家我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽鼓勵我説：“我們都支持你，上台演講時不要緊張，要有信心哦！”
競選的日子很快就到了，老師公佈了演講順序：第一，盛夏；第二，周芮萌……第八，殷一禾。我心裏有些緊張了，因為我前面都是一些學霸。但我一看，他們競選的都是班長或紀律委員，和我的目標不同，內心就漸漸平靜下來。可那七人的演講卻不同凡響，不僅內容豐富，而且講得有聲有色！眼看着他們一個個講完了，我心裏的小兔子卻開始“砰砰”地跳個不停了。當老師説：“下面有請殷一禾上台演講！”我突然感覺腿有些發抖，連起身的時候身子都在晃。老師衝我做了個加油，我平復了一下心情，走上講台，按在家裏準備的那樣開始説起來。一開始，感覺有些緊張，説的話結結巴巴的，但在同學和老師加油手勢中，我不再害羞，聲音也響亮了許多。終於順利地講完了，同學們的掌聲很長一段時間都沒有平靜下來。
當老師公佈班委名單時，我居然當上了副班長，激動地都要跳起來了。那次競選，成為我永遠難忘的美好回憶。
我的心兒怦怦跳四年級作文14
“起牀了……”在媽媽的叫聲中我不情願的爬起來穿好衣服。媽媽告訴我今天是個大日子，我要參加主持人考級。
一番精心準備之後，我們來到了考級現場。看到現場人山人海，我一下子懵了，心裏撲通撲通地跳了起來，想着我一定要抽個好的出場序號。走到抽號箱子前，我的雙腿不由自主的微微發抖，連胳膊也跟着顫抖起來，我故作鎮定地把手伸進去，抽到了27號，一個還不錯的出場序號！
隨着我的緊張，比賽拉開了帷幕。這次比寨進行的非常快，一眨眼的功夫就到了26號，下一個就是我了。我緊張地握着拳頭，手心直冒汗，連頭上的汗也往下滴。該我上場了，我忐忑不安地走進考場，此時腦子一片空白，之前準備的內容全忘記了……在評委老師善意和鼓勵的眼神中，我硬着頭皮開始現場發揮。講到"快樂”時我慷慨激昂；講到“國家大事“時我緊握拳頭；講到“悲傷”時我語氣低沉。因為講的都是自己的親身體會和真實感受我反而在講述中慢慢放鬆了下來，就這樣我靠着臨場發揮完成了考級，還意外地獲得到評委們的陣陣掌聲，於是我開心的離開了考場。
走出考場的那一刻，我如釋重負。但是回想起剛剛上場前的那一刻，我的心依然緊張的怦怦跳……
我的心兒怦怦跳四年級作文15
心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會過吧，比如緊張的時候、遇到危險的時候、受到驚嚇的時候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。
這是個和往常一樣的星期三，放學回家後，想起了五項課外作業，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具佔領了我的思想，不由自主的高興起來，正當我玩得最高興時，突然門開了。“誰呀，老媽這時候不該回來呀”我正想着。“郭昕蕾，你作業寫完沒？”我一愣，頓時，心跳了起來，媽媽回來了。
媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機關搶似的，叨叨叨，把我罵來個狗血噴頭，我低着頭，小心臟都快跳出來了。
可就在這時，媽媽拉住我的手，意味深長地説：“知道媽媽為什麼生氣嗎、知道我為什麼讓你早點寫完作業嗎？”作業寫太晚，影響第二天的學習，對身體大大的不好，形成惡性循環。
聽了媽媽的話我才放下心來，不知為什麼淚水不由自主地流了下來。
