我的心兒怦怦跳作文400字四年級（通用4篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文400字四年級（通用4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

“到了，到了！”什麼到了？我睜開朦朧的睡眼向窗外望去，原來是到融創水世界了。

媽媽説：“下車後，記得要檢查一下水裝備。”爸爸説：“下車吧。”於是，我迅速下車開始檢查裝備，正常。

於是，我們高高興興地走進融創水世界的內部。一進門，我就被眼前這個高約16米的連續彎道、寬約50米的巨型空中飛船所吸引。我和哥哥迫不及待地進入了這個巨型“怪物”的門口，我們剛上來還要排隊等候……

終於到我們了，我和哥哥立刻坐到了座位上，內心期待着即將開始的遊玩。其實我內心還是有一點點害怕的。飛船啟動了，一點一點地開始旋轉起來了。突然，飛船來了一個快速轉彎，我被嚇得立馬閉上了雙眼，心兒怦怦直跳。後面的時間裏面，我一直緊閉雙眼、雙手緊緊握着安全帶，心裏面害怕極了。一直到飛船慢慢停穩了，我才緩緩睜開雙眼。我被哥哥扶着下了飛船，嘴裏一直嘟囔着：“下次再也不玩這個了，真的是嚇死我了！”

雖然這件事已經過去兩個月了，我每次一想起它，心兒就怦怦跳。

晚上下完課後，我英語入門測試考得不好，媽媽罰我一個人回家，不來接我，我堵氣地説：“走就走，有什麼好怕的！”

回家的路有一段很黑，沒什麼人。今天月亮也彷彿存心跟我作對，不知道它去哪裏玩耍了。我只有硬着頭皮向前走，風吹得樹葉沙沙響，感覺那樹枝像魔鬼的`爪子，在張牙舞爪。周圍十分安靜，只有我一個人，我不自覺地加快了腳步。走着走着，看到有一間小屋子旁邊有兩根柱子，這時我的寒毛都要豎起來了，心想：“這好像十字架啊！上面是不是還有鮮紅的血？”越想越恐怖，我閉着眼睛，一頓狂奔，終於走過了小木屋。

前面越來越黑，幾乎什麼也看不見了。我只能摸着牆壁小步小步地走。忽然看見後面有一點點亮光，到後來越來越亮，我一看是一輛小汽車，這時我高興得跳了起來，心裏想：“我的救星來了，可不能讓它跑了。”我追着車子的光亮，一路小跑，終於到了出口。

這時我的心終於平靜下來。我忍不住往後看了看，忽然看見一位長髮的人在跟蹤我。我倒吸了一口涼氣，心裏怦怦直跳，大氣都不敢出。用餘光往後看了看，我心想：“這個人怎麼這麼眼熟啊！”我停住腳步，回頭一看，原來是媽媽。我終於鬆了一口氣，心裏高興了，但我還是假裝生氣地對媽媽説：“你怎麼跟蹤我？你都要把我嚇死了。”

第一次走夜路結束了，我彷彿一下子長大了一歲……

我有個小弟弟，他叫李其修。學習之餘，我經常陪他玩兒，陪他搭積木，帶他騎自行車。

現在弟弟上幼兒園中班，他們班級有活動時，我也經常參加，這不，前兩天老師安排了親子課，我也報名了。時間就定在我考完試的那一週，因為期末複習，我沒有時間來備課，所以一考完試回到家，我就開始了我的準備工作。

到了去上課的那一天，我提前來到了弟弟班級，調好了課件，做好了準備，課堂開始啦！一開始大家都有些生疏，小朋友們都不是非常積極，我也有些不自信。後來大家都熟悉了，只要我提出問題，小朋友們就積極地舉手回答，我的小膽怯也隨之沒了。

這堂課真是讓我回味悠長，我從這些孩子們的身上看到了我的影子，我小時候也是那樣的活潑自由快樂。從這堂課我也看到了老師的不容易，從準備到課堂表現都要精心策劃，以後在課堂上我一定要認真聽課，尊重老師，老師您辛苦了！

回想起一年級第一次鋼琴考級，當時的緊張和刺激，依然讓我記憶猶新。

考級當天，媽媽陪我在考場等候。考場裏都是衣着講究的考生，他們看上去和我一樣鎮定又略有緊張，我想：我準備得這麼充分，一定沒問題。

輪到我了，我慢慢走向鋼琴，深呼一口氣，開始演奏起來。我順利彈完前部分，突然意想不到的事情發生了：我的中指不小心按錯一個音。這個失誤讓我腦袋嗡的一下，我突然緊張起來，手忙腳亂地趕緊去找下一個音，但不知為什麼，大腦卻一片空白，怎麼也想不起來，可是又不能中斷，我感覺心怦怦跳起來，像有幾隻發狂的兔子在裏面亂蹦，臉一陣發熱。我在大腦中迅速搜尋着旋律，憑着一些淺薄的記憶往下接，但感覺這個瞬間我彈的每一個音都是錯的。我真想空中飛來一個譜子，讓我能照着彈。我安慰自己：我平常練得那麼熟，肯定能接下去。我的雙手努力地順着感覺走，大腦也努力回憶着譜子，終於雙手合到了一起，旋律慢慢流暢起來，速度也恢復如初。終於，我順利地結束演奏。

出了考場我還心有餘悸。不久後成績出來了，我考過了！我高興得大喊起來！但考場中心兒怦怦跳的感覺我永遠也忘不了。