有關點評作文300字錦集7篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的點評作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

在成長的道路中，我們經歷地並不是一帆風順，而是坎坎坷坷。如果光憑你我那小小的力量，一定如花般入秋便會凋謝，幸好有些人願意一路陪伴，保護小小的我們。這些人，也許是爸爸，也許是媽媽。今天我就來説説，在我成長路上，媽媽為我所做的一切，和對我的關愛吧！

就像有一次，早上非常冷，你拿一件厚厚的毛衣讓我穿上，還説別感冒了，中午我們一起去動物園玩。我們到動物園的時侯，走在路邊我在路邊東摸西摸的，把手給刮流血了。你連忙從口袋拿出紙來趕快給我包紮好。雖然你嘴裏説着我，但我的心裏還是甜滋滋的，因為我知道你是在關心我。

我還記得，我六歲那年，我在學校和同學玩耍的時候，有個人把我的頭上撞了一個包。當你得知這個消息的時候，就馬上去找那個人。

我還記得5.12大地震的時候，我還在學校睡覺，你馬上就騎着車子到學校接我。當我看見你那麼慌張的樣子，我真的很感動。

媽媽你放心，我一定不會忘記你對我的期待。我一定會好好讀書，將來成為國家的有用之才，不會讓你失望。長大後，我一定會好好的回報你，不讓你受累受苦！

指導老師評語：

舉得例子太多，但都寫得不深入、不具體！

第一次進入地鐵站，他居然忘記帶零錢，沒有零錢是無法購票乘車的。憂心如焚的他穿梭在茫茫人海之中，尋求好心人士的協助。還好現在正值交通的尖峯時刻，人羣熙熙攘攘，應該能夠找到人幫忙，使他放心許多。

然而，事實並非如此。“您好，可以跟您換個零錢嗎？”那行人白了他一眼後，快速的上了車。“您好，可以跟您換個零錢嗎？”另一個行人瞪了他一眼，頭也不回的上車了。“奇怪，一句話也沒回，是我的態度不好嗎？真的沒有人願意幫助有困難的人嗎？”

也難怪，繁忙是都市社會人的通病，都自顧不暇了，那會有人願意犧牲自己絲毫的寶貴時間，和陌生人換零錢呢？但他仍不放棄的握着手上十元鈔票向行人求助：“您好，我誠懇地請求您，能跟您換個零錢嗎？”“大恩大德的先生啊，請您行行好，能幫助我這位無依無靠的人，讓我跟您換個零錢，可以嗎？”態度是一次 比一次謙卑。

在他鍥而不捨的努力下，一位行人停下腳步，隨手指了指角落的硬幣兑換機，隨即消失在浩瀚的人海中。他緩步走向硬幣兑換機，放入鈔票。框當框當，彷佛只有他聽見這清脆悦耳的聲音。取出十元的硬幣，他楞楞看了好一會兒，唯有手上的硬幣，帶給被都市排擠的他，一絲温暖。

夏天來了。

一大早，天就熱得像發瘋似的，太陽像一個大火球，烘烤着大地，沒有一絲風，樹葉紋絲不動，只有知了還在不知疲倦地唱着歌。

到了下午，成羣的蜻蜓低飛着。不久，烏雲密佈，閃電如刀子般撕開了天空，緊接着，雷聲大作，好像敲起了大鼓，豆大的雨點傾盆而下，宛如在跳着歡快的舞蹈。大雨過後，蓮花帶着雨珠，顯得特別嬌豔動人，草地也發出了清香。

晚上到了，蟋蟀此起彼伏的鳴叫聲打破了夜間的寧靜。孩子們也忍不住扛着水槍打起了水仗，直到渾身都濕透了才回家。

都説“天涼好個秋”，其實真是“天熱好個夏”。

媽媽點評：

作為暑假的週記，希望有一篇寫景的，所以讓孩子（二升三）寫了這篇命題作文。

輔導的時候，告訴他，按時間次序寫一天就可以了。每一個時間段都最好有具體的景，植物，動物，人物的特點。要用好各種修辭手法。

寫完看看，雖然不是很長，但還算完整。

雖然很少看到單獨考察《夏天》這樣的作文，但希望寫過這一篇，將來可以穿插到其他作文中去。

一年三百六十五天裏，幾乎每一天都有風。人們常常把四季裏的風叫着不同的名字，有和風、薰風、金風和朔風，雖然它們都是一個種類的物品，到那會死它們各自有各自的性格。

春天，春風上場，人們播下種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子慢慢地露出了頭，草兒綠了，田野裏面生機勃勃。

夏天，夏風出場。夏天很悶熱，我們這個時候就最需要風朋友來給我們解解熱。可是夏風這個時候就擺架子了，像只小懶豬，只知道躲起來睡大覺，偷懶是正常的。即使出來了，也是熱風，不能幫我們的忙，讓我們涼快涼快。

秋天，秋風登台。人們在這個季節裏，豐收比以前要多的多，黃金的樹紛紛飄了下來，人們都在收割着各自的莊稼。這可都是秋風的功勞。

冬天，冬風亮相了。凜冽的寒風讓人很怕他，怒吼起來很讓人受不了，早上人們會因為害怕寒風，而不出門，到處人跡罕至。中午行人多起來，因為那時候冬風最温和，晚上，冬風又開始使壞了，把人們催進家裏。

這就是一年四季的風啊，有的讓人喜，有的讓人憂，這就是每種風的個性。不過，只要它們存在就是一種別緻的美！

【張老師評語】你能抓住四季風的特點突出大自然的無窮魅力，詞彙豐富，語句自然流暢，較好！

清晨，我一起牀便覺得右腿癢得很，伸手便用力去撓，“哎喲，疼死我了！”我不由地叫了起來。“怎麼了？”媽媽走過來問。我連忙指着腿上的大包説：“昨晚被毒蚊子叮了一個大包。”媽媽仔細地看了看，就把我領到外屋，從花盆裏剪下一小塊兒仙人掌。我奇怪地問：“媽，您不給我找花露水，剪那玩藝兒幹嘛？”媽媽沒説話，只是神祕地笑了笑。她把仙人掌裏的水擠到我腿上的大包上，然後給我纏上紗布，對我説：“別動它，一會兒就好了。”“能管用嗎？”我半信半疑。

真讓我吃驚，過了一會兒，我的腿果然不癢了，也沒那麼疼了。沒想到平時我看不上眼的仙人掌還有這麼“一手”！

原先我對仙人掌的看法一直不好，認為它渾身長滿刺，樣子也不美觀，缺乏觀賞的'價值。通過今天這件小事，使我改變了對它的看法，也讓我進一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句名言的含意。

天空徐徐拉開了帷幕，有一個絢麗的早晨帶着清新的味道降臨在人間。

人們隨着太陽早起，我也跟着太陽，信步走進校門。頓時，被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜，只有很少的幾個人，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園。兩幢雄偉壯觀的教學樓聳立在校園中間。整個校園的黎明是那麼温馨優美，我深吸一口氣，頓時清新之感沁人心脾，令人 心曠神怡。

我漫步在水泥路上，濕潤的泥土氣息撲鼻而來。操場上，綠綠的小草綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發光的鑽石。前面一棵高大的雪松，長的枝繁葉茂，在晨霧中感覺它就像是專給神仙乘涼的亭子，十分逼真。

一會兒，同學們陸續的進入了校園，校園頓時熱鬧了起來。此時，校園已經被朝陽染的紅豔豔的了。同學有的打掃衞生，有的鍛鍊 身體，有的放聲朗讀。老師們也夾着書進教室了。

啊！校園的早晨，實在太迷人了！

我長大要當科學家，我熱愛發明，我喜愛科學，像愛因斯坦那麼聰明，那位名人沒有吃過苦？只要有理想就可以實現，你只要盯着那個目標去做！就像老子説的：千里之行，始於足下。這句話告訴我們：無論有怎樣的美好願望，都要好好把握現在，一步一個腳印。只要我們前進了，成功就離我們更近了一些。是啊！我要把握現在，理想並不是夢。

假如我是科學家。我就用我智慧的頭腦給山區的孩子做一輛會飛的汽車；這樣，孩子們就不用跋山涉水的走了。

假如我是科學家，我會保護生命！熱愛大自然！熱愛每個生命！

假如我是科學家！假如我是科學家！可惜，我還不是，我會努力做到，無論多麼艱難，如果我真的成功了，我一定會實現！

也會更加突出。