關於善良的同學作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的善良的同學作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
善良的同學作文 篇1
我們班上大部分同學都覺得她很傻，很呆，可是我沒覺得她一點也不傻，一點也不呆。
她姓錢，由於成績不好，看起來很呆，所以大家都親切地喊她：“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親，可經過幾個月的相處後，我改變了原來的看法。
她很誠實，從不説話，有時不會做，當組長來檢查時，她會如實地告訴組長：“我沒寫。”沒寫就是沒寫，她從不會為找任何理由。
由於學習成績不好，她總是安靜地坐在那裏，從不和同學們一起玩，上課時，同學們都三五成羣地一起打羽毛球，打乒乓球，打籃球，而她卻默默地坐在那裏，看我們玩。我想可能是因為怕同學看不起她，所以不和同學們接觸。掃地時，即使組長多分配了任務，她也從不抱怨，總是一聲不吭地仔細地完成的任務。
其實她很善良。有一次，我因受到政治老師的而傷心地流下了淚，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀説：“別哭了。”接着遞給了我一張紙巾，頓時我的眼淚地更多了，這時流的淚不再是傷心，難過的淚了，而是感動的淚，我擦了擦眼淚説：“謝謝。”她微笑着説：“不用謝。”
那一刻，我覺得她的笑容，比誰都要天真、爛漫。
其實她一點兒也不呆，她很誠實，很善良……
善良的同學作文 篇2
在六年級第一學期時，我認識了一位新同學，她很善良，她的名字叫韋瓊豔，她有着平凡的面孔，不長不短的頭髮，她的成績還算蠻好的，這學期的數學，我老是跟她相反，她考得好，我就考得差；我考得好，同理。我不得不説，她最大的特點就是善良，我發現她的這一特點要從一隻小狗説起。
在六年級寒假裏，韋瓊豔來我家串門（來我家玩），早上，她來了，因為正好今天我媽在家，要出去玩，所以她就先回去了，在我還沒出去之前，她又來了，手上抱了一隻小狗，小狗的身上還濕漉漉的，她用毛巾把小狗裹在自己懷裏，她對我説：“我剛才在找你玩回家時在一個地方看到了一隻被遺棄的小狗，小狗好可憐，我就把它帶回了家。我幫它洗了澡，因為我看它身上有點髒，洗好之後，我因為找不到吹風機，又怕小狗太冷，所以我就用一條毛巾把它裹了起來。我這次來是想問問你，你要不要這隻狗。”聽完她的陳述之後，我真心感到小狗實在太可憐了，但我又想：我家已經有兩隻狗了，再要一隻狗，我爸媽肯定不同意，於是我回答：“我不能養了。要不我們把小狗送去寵物店。”她欣慰地點了點頭。
我陪韋瓊豔到了寵物店，寵物店老闆看了看虛弱的小狗，搖了搖頭，説：”這隻狗快死了，我們寵物店不要。“我和她面面相覷，只好無奈地回去了，我在路上跟她説：”那小狗該怎麼辦？“她露出很失落的表情説："唉，我也不知道，我還是把它扔了吧，但我得給它找個沒有太大風的地方。”我深深地被她的話打動了，我出於種種原因，不能去和她一起去“放生”小狗。
後來我問她，小狗最後怎麼樣了，她説：“小狗被我放到一個小巷裏，也不知道小狗能不能活了，唉，好可憐的小狗，好可憐，好可憐……”看樣子，她很傷心。我也是。從這次發生的這件事中，我知道了她的特點--善良，這個古往以來的中華傳統美德。
我的同學--韋瓊豔，她是善良的。
善良的同學作文 篇3
一天，老師告訴我們班裏要來一個新同學，我們將好奇的目光齊刷刷地投向了門口，可是老師卻帶了一個頭發蓬亂，衣服很髒的女同學進來。到了下課，我們都不想跟她玩。
一天上午，老師告訴我們要做一次慈善活動，給山區沒錢上學的小同學捐款買衣服和書包。我們連聲叫好，我看到只有那位剛來的同學沉默着，她坐在椅子上低着頭，好像在想什麼事情。老師開始收捐款的物品和錢了，有的同學帶了一張十元的紙幣，有的帶了許多硬幣，還有的同學把家長給買的新書包給捐了出去。我呢？我把媽媽給的零花錢交給了老師。最後，老師要收那位新來的同學的捐款了，只見那位同學依然低着頭，伸手從衣服口袋裏小心翼翼地拿出了七毛錢，同學們看見了，都在笑話她，有的小聲議論着，這時，只見那位同學低頭小聲説着：“老師，媽媽早上給了我一元錢，這是我早飯省下來的錢。”我們聽了這話，都安靜下來，那些嘲笑議論她的同學不由得臉紅了，在老師的帶領下，我們全班同學伸出雙手給這位同學鼓掌，掌聲持續了很久。那位同學不好意思地臉紅了，但同時看到她露出了甜蜜的微笑。
從那以後，同學們都願意跟新同學一起玩了，還送給了她很多小禮物。我們漸漸發現，這位同學平時也很樂於助人，她的行為讓我深深地領悟到了，我們不能光看別人的外表，要細心地去發現別人內心的善良，並且去學習她的好品質。
善良的同學作文 篇4
我有一個使我十分敬佩的人，他叫馮培傑，他又一頭烏黑髮亮的短髮，一雙濃濃的眉毛，和一張櫻桃似的小嘴，一個大大的鼻子。
你可別看他長得不怎麼樣，俗話説的好“人不可貌相”，我以前認為他是一個很壞很壞的人，卻偏偏又這麼一件事使我改變了對他的看法，並深深的刻在我心裏。
一個星期三的上午，我和馮培傑一起補習社，正在這時，馬路旁邊坐着一位老爺爺，手持破碗，衣服上打了一個又一個的大補丁。甚至連褲子也是“坑坑窪窪”的。一陣涼風吹來，老爺爺直打顫，打眼一看就是個乞丐。這時，馮培傑走進一看，立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺，甚至連自己的毛線衣也脱了下來，輕輕地披在老爺爺身上。還轉過來對我説：“東新，快，快過來幫我扶起老爺爺。”我愣住了。心想着：要是被同學看見了那多丟臉呀，多麼掉面子呀。最後，我還是答應了。因為這是做好事呀！我和馮培傑倆人吧老爺爺扶起來並靠在樹哥哥的身上。把老爺爺安頓好以後，我和馮培傑才去了補習社。
馮培傑，你那善良的心，是世界上少有的，我再此由衷地讚揚你，我為我有你這樣的好同學而自豪。
善良的同學作文 篇5
我們班有很多同學，説起他們來真是各有千秋，但我最想誇的還是程雨欣，她是一個善良熱心的人，值得我們學習。
程雨欣是我們的一名同學，他個子不高，身體不胖，有着圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時不時的忽閃忽閃，笑起來的時候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩，好看極了。
雨欣在班上並不是最突出的那一個，她平常默默無聞的，可是當同學遇到困難的時候，她就成了“及時雨”總是第一個毫不猶豫的衝上去，幫助同學。
記得有一次上課時，趙老師説接下來要準備詞語聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的在書包裏找詞語本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報詞語了，我急得滿頭大汗，這可怎麼辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團團轉的時候，一個熟悉的聲音傳來“王希瑞，你是不是沒帶詞語本啊？我這裏有，借你吧……”
我轉過頭一看，是程雨欣，她正微笑的看着我，手裏拿着新的詞語本向我遞來，頓時，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽一樣！
因為有了她的幫助，我順利的完成了聽寫任務，成績還不錯哦。望着她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個詞語本，但這讓我看到了你的美好品質，樂於助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學習。
謝謝你的幫助，讓我覺得世界真温暖，我想，如果人人都像你一樣樂於助人，那這個世界將會更美好！
善良的同學作文 篇6
我和施妃是好多年交情了，我和她在一起無所不談，我們一有心事就會向對方傾訴，對方都會樂意的替她解心結。
施妃扎着一把較短的頭髮，密密的睫毛裏有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直，令人好親近。性格隨和的她對小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂於助人”這一成語是為她而來的。
記得前幾次，在我和她值日的時候，我們去察班，我們到一年級，她的情緒大大不一樣了，高年級她都漫不經心，而對低年級小同學，她對每個弟弟妹妹都是極好
的，見到玩玩具的小同學，她根本不批評，只叫他們乖點，不要吵鬧，之外就沒什麼了。一年級小同學們多麼喜歡在這一天玩玩具，這一天，他們可以盡情玩。但施妃對調皮的的同學也會給予一定的批評的。讓他們下不為例，幾乎二年級以上就都被施妃訓過，她只有在極其氣憤下才會罵的，不然施妃都一笑而過，不當回事兒。
啊！施妃這也是一種善良，疼愛小同學，對小同學善良，懷着一顆善心！讓小同學們都喜歡上她，巴不得施妃天天都到他們班上去。
善良的同學作文 篇7
今天上課的時候，班主任突然在課堂上講了一件事。
班主任説完這件事情後，我們全班所有人都沉默，隱隱的還可以聽到細微的抽泣聲。
“事情就是這樣，未來幾個月你們都不會見到陽同學。”
班主任説完這最後一句話的時候，課堂裏一片安靜，安靜過後，有的同學就忍不住問出聲：“老師，陽同學的醫藥費是不是不夠？”
他説出的這一句話，也正是我們同班同學一致想問的話，陽同學因為突發的疾病送去了醫院，但是，醫藥費昂貴，雖然班主任沒有明説，但是我們多多少少也能猜到。
陽同學在我們班上人緣很好，從沒跟其他同學紅過眼，是很温和的一個人，而且他還很善良。班上同學要是有誰心情不好，他絕對是第一個站出來去安慰的人，我也聽班上其他同學説過，他不管是在家裏還是在學校，都是一個很好的孩子，他在家裏很體貼父母，在學校經常都是三好學生。可就是這麼一個人，突然之間病倒了。
同學的問話落下後，班主任就朝着我們點了點，我們知道了。
第二天的時候，不用老師出面，班長帶頭，利用課後的時間在講台上放了一個盒子，班長説：“捐款的'數目不限定，你們捐多少自己定，我待會會給你們每一個人發一個信封，將錢放到裏面，然後你們投到這個盒子裏。”
班長的這個舉動我們都贊同，他的話一説完，沒幾分鐘信封就拿到了我們每一個人手裏。同學們行動很迅速，大家今天身上都帶上了錢，等的就是這個時候。
籌集完畢，班長就將錢送去了班主任的辦公室，而教室裏的我們心裏都只有一個念頭，希望就是陽同學無事。
這件事一出，大家都心照不宣的知道該怎麼做，我欣慰同學們的善心之舉的同時，也明白了一個道理，善良其實是相互的。我們正是因為被陽同學之前在班級上的種種善意的行為感動，所以在他出事的時候，我們才會這麼毫不猶豫。
善良，陽同學善良，我們班上所有的同學也都擁有一顆善良的心。
善良的同學作文 篇8
雖然這件事過去很多天了，但我還是清楚地記着。
當時，我的右手臂骨折了，我外公把我送進教室就走開了。我來到座位上，一束束驚奇的目光向我投來，也許是看我手臂上纏着繃帶好奇吧!我輕輕地把書包掛在椅子上，突然一陣劇痛襲來，我馬上把手放下了。沒辦法，我不能把書包掛上去。
在一旁看着這一切的嚴顥勻輕聲地問：“你的右手臂還好嗎?需要幫助嗎?”
我慢吞吞地説道：“還行，就是拿不了東西。”
“來，我幫你把書包掛上去吧。”她一邊説，一邊接過我的書包，掛在了椅子背上。
中午，我們陸續回到教室，我正準備看書時，卻忽然想起早晨媽媽叮囑我中午吃完飯後用藥水噴一下右手臂和頭上的傷口。我用左手拿着藥水噴在了右手上，卻怎麼也噴不了頭上的傷口。嚴顥勻看見了，忙壓低了嗓門問我：“不怎麼了?我能幫助你做些什麼?”
“我沒法用藥水噴到頭上的這個傷口。”我愁眉不展地説。
這時，她二話不説，拿起藥水瓶，找準位子，噴了一下。頓時，一陣涼絲的感覺傳來。我真感謝她!
嚴顥勻，一個善良、樂於助人的女孩子。這就是她給我的深刻印象!
善良的同學作文 篇9
一天，告訴我們班裏要來一個新同學，我們將好奇的齊刷刷地投向了門口，可是卻帶了一個頭發蓬亂，衣服很髒的女同學進來。到了下課，我們都不想跟她玩。
一天上午，老師告訴我們要做一次慈善活動，給山區沒錢的小捐款買衣服和書包。我們連聲叫好，我看到只有那位剛來的同學沉默着，她坐在椅子上低着頭，好像在想什麼事情。老師開始收捐款的物品和錢了，有的同學帶了一張十元的紙幣，有的帶了許多硬幣，還有的同學把家長給買的新書包給捐了出去。我呢？我把媽媽給的零花錢交給了老師。最後，老師要收那位新來的同學的捐款了，只見那位同學依然低着頭，伸手從衣服口袋裏小心翼翼地拿出了七毛錢，同學們看見了，都在笑話她，有的小聲議論着，這時，只見那位同學低頭小聲説着：“老師，媽媽早上給了我一元錢，這是我早飯省下來的錢。”我們聽了這話，都安靜下來，那些嘲笑議論她的同學不由得臉紅了，在老師的帶領下，我們全班同學伸出雙手給這位同學鼓掌，掌聲持續了很久。那位同學不好意思地臉紅了，但同時看到她露出了甜蜜的微笑。
從那以後，同學們都願意跟新同學一起玩了，還送給了她很多小。我們漸漸發現，這位同學平時也很，她的行為讓我深深地領悟到了，我們不能光看別人的外表，要細心地去發現別人內心的善良，並且去她的好品質。
善良的同學作文 篇10
我的同學是一個長着大鬍子的傢伙，説不上是魁梧還是敦實的身材，那雙眼睛總是炯炯有神，望到某個地方的時候如同兩條閃亮的光束，只是這光束並不刺眼，只是明亮，明亮而已。
記得有一次他説來了幾個同學，讓我過去陪着一起喝酒。我準時到了，他邀請的其他同學卻一個也沒來。他在廚房裏慢條斯理地煮着菜，間或到電腦邊噼裏啪啦打幾個字，坐在書堆裏和我聊幾句天，天可憐見，那頓飯他起碼準備了四個多小時，而且最終端上桌子的菜，只能用簡陋和粗糙這兩個詞來形容。那晚我和他的同學一起喝得七葷八素。他倒酒時的樣子很可愛，彷彿倒的不是酒，而是什麼仙汁玉液，倒的時候小心翼翼，好像很享受整個倒酒的過程，不會喝酒的人，單看他倒酒恐怕已經對酒垂涎欲滴了。
天啊，他是一個多麼善良而且柔弱的人啊。他應該是這個世界上最好接近的一種男人，他的品性應該是最接近於綿羊的，他永遠寬容地看着這個世界，偶爾逆來順受的眼神看着讓人有些心痛。我承認在他之後，我對那些飛揚跋扈的同學再沒有好感了。
這個善良的男人是一個優秀的詩人。早在很久很久以前，他就很出名了，在“粉絲”這個詞還沒發明的時候，他就已經有了自己的“粉絲”，據説有女孩像崇拜宗教一樣崇拜着他，一次在酒吧裏某個女孩與他不期而遇，在知道他的名字之後，那個女孩居然放聲大哭起來。我們很多人都把這當做一個笑話來講，可是我每次在想到的時候，怎麼一點覺得可笑的意思也沒有呢？
有天晚上大雨滂沱，我喝醉了他送我，我一次次地嘲諷他，對他説我最煩那些出門不下雨卻帶傘的人了，沒想到你也是這樣。我站在午夜的街上，任憑大雨把我全身澆濕，他把傘收攏起來，在雨中那麼無奈地看着我，等我折騰夠了，才從他手裏接過那把傘，攔了一輛出租車跑回了家。不知道他是怎麼回去的。第二天早晨，看到扔在走道中的傘，才想起昨晚的事情。但我始終沒打電話跟他説一聲謝謝。那把傘也一直沒有還給他。一直在我家的鞋櫃裏面。
後來，聯繫得就少了。他給我發過一些短信，邀請我去參加某個村子舉行的詩歌朗誦，或者去參觀一些畫展。我一次都沒去過。開始的時候還回復幾次短信，説抱歉，我去不了。後來，乾脆連短信也不回了。我想在突然覺得想念一個同學的時候去看他，帶上酒和想説的話，酒也許喝不完，話有時可能説不盡，但那時，我或許能和他善良且真誠的眼光對視。能和他對視，我就敢和這個世界上每一個人對視了。
