國小關於寫人的作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的國小關於寫人的作文,希望對大家有所幫助。

國小關於寫人的作文

國小關於寫人的作文1

我有許多好朋友,其中和我關係最好的要數路怡了.路怡瘦瘦的,一張瓜子臉上眼睛晶瑩透亮,櫻桃小嘴能説會道,很招人喜愛.

路怡很好學.她的數學總是不如我好,僅管考前她很用功,但是每次考試都不理想,可這回單元測試她竟莫名其妙趕上我了.

我們打賭,這回考試誰的分多,誰就是我們兩人之間的老大,我心想:“這回我可嬴定了‘‘.於是做完題檢查都沒檢查就交了.

成績出來了,路怡考了100分,我才97分,是一個選擇題粗心才錯的,這分扣的真冤枉呀!我感到不服氣;“你怎麼得了100分?‘‘路怡得意洋洋;“我找到了趕不上你的原因.雖然考試時知識記住了,但每次我都非常緊張,這害的我做題馬虎,再加上我不願意檢查,,就造成了這巨大的損失.這次我整整檢查了五遍呢!是呀,如果我在檢查一遍,也就不會得97分了!可現在後悔都晚了,這是路怡努力的結果,我輸的心服口服.以後我也要像路怡一樣好學,勇於發現自己的錯誤,一定會奪回我第一的位置!

這就是我的小夥伴路怡,希望我們的友誼能持續到永遠!

國小關於寫人的作文2

每個人都有自己喜歡的人,我喜歡的人有很多,下面,我來介紹一下他們都是誰:

我喜歡爸爸,因為他總是那麼幽默。我喜歡媽媽,因為她總是那麼美麗。我喜歡弟弟,因為他總是那麼可愛。我喜歡姐姐,因為她總是那麼聰明。我喜歡姥姥、姥爺,因為他們總是在我寂寞的時候,想出那麼多辦法來哄我。我喜歡老師,是他們傳給我們知識。我喜歡老天,是他給了我一個幸福的大家庭和這麼多的歡聲笑語!

國小關於寫人的作文3

今天在上語文課的時候,老師突然叫我們往外看,我們趕緊轉過頭去,一看,是一位老爺爺,站在梯子上,在用鋸子鋸樹,老爺爺拉一下鋸,梯子就顫抖一下,我的心也跟着顫抖一下,有的同學説看不見,老師就讓他們去靠近窗户的地方去看,有的同學都站在桌子上,過了幾分鐘,老師讓我們回位,然後讓我們模仿老爺爺的動作,不到一分鐘,我們的手就麻了,突然,聽到玻璃破碎的聲音,同學們不約而同的跑到窗户前,一看是樹枝把路燈砸碎了,我們把心也放下了,幸好砸壞的是路燈,不是老爺爺從梯子上摔下來,老爺爺的工作真是辛苦啊。

國小關於寫人的作文4

我家有“四條蟲”,哈哈,嚇着你了吧?其實就是爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸是“工作蟲”,媽媽是“忙碌蟲”,弟弟是“貪玩蟲”,還有一條“電視蟲”,那就是我!

爸爸是蓋大房子的,每天天不亮就要起牀上班,很晚才能回來。他工作起來認認真真、不辭辛勞,所以爸爸是“工作蟲”。

媽媽每天都要接送我和弟弟上學、放學,輔導我們學習,還要打掃衞生、洗衣做飯,操持一家人的生活起居。她每天忙忙碌碌、毫無怨言,所以媽媽是“忙碌蟲”。

弟弟很愛玩,每天一起牀就開始玩,完成作業還要玩。無論是有人陪伴還是獨自一人,他都能玩得津津有味,真是當之無愧的“貪玩蟲”!

我嘛,很喜歡看電視,每天都會提前寫完作業抓緊時間看電視。無論是動畫片還是電視劇,我統統不會放過,所以我就是“電視蟲”了。

不過,我和弟弟看到爸爸、媽媽這樣辛苦,自己能做的事情都是自己來做,有時也會幫助媽媽做一些家務。我家這“四條蟲”有意思吧?

國小關於寫人的作文5

“千峯穿雲高,萬頃鬆杉葱蘢,石林百態千姿,金鞭碧水淙淙。”每當我吟誦起這首詩時,張家界那千峯插地、萬壑崢嶸的自然景觀,那神奇、險峻、原始的山水風光,便展現在眼前。

進出松林蓋頂,霧抹樹冠的千峯壁立,使人像置身於“日照香爐生紫煙”的美境。再走近一些,迎面一座高達300餘米的石柱拔地而起,那就是金鞭巖,上大下小,使人看得又驚又喜。沿着清澈的金鞭溪,漫步於林中的小道,空谷足音,空氣清新。小道上長滿了野花,遠處夏蟬高鳴,頭頂千風競秀,眼前溪水淙淙,讓人體會到林木幽深的清幽意境。

踏在林中的林蔭小道上,眼前便是羣峯圍繞的紫草潭。潭長約8米,寬約2米,深2米。只見朵朵白玉般的蓮花,在潭中綻放。潭水清澈見底,加之因奇峯、綠樹、紫石映入潭底,斑駁陸離,水光鱗鱗,綠影搖曳,極為自然和諧。溪水飛珠濺玉般注入深兩丈有餘的潭中,潭邊綠樹黛峯,倒映水中,周圍紅色石英砂巖,似嫻靜的秀女,佇立觀望。魚兒在潭底翔遊,蟹蝦在水裏玩耍嬉戲,有時卻呆立不動,潭水邊的幾根柳樹的枝葉撫摸小河,彷彿一位慈祥的母親在輕輕撫摸兒女。一陣料峭的山風拂來,潭水泛起陣陣漣漪,平靜的水面被撩亂了。偶爾從山上傳來幾聲猿猴清啼,令人回味無窮、更加悠然。

迷人的張家界,我真無法用言語表達對你的讚美之意、熱愛之情!你就猶如大自然所創的迷宮,你的所有一切都引人遐想、陶醉不已!

國小關於寫人的作文6

我有一個“搗蛋神”小叔叔,之所以叫他“搗蛋神”是因為他特愛搗蛋,本來是要叫他搗蛋鬼的,可他又是我的長輩,就只好叫他“搗蛋神”了。

別看他每天總是笑嘻嘻的,好像很可愛的樣子。要説起他的.搗蛋絕招,那可是一年也説不完的

就説昨天晚上吧。我和他鬥嘴,“搗蛋神”就使出了他的一大絕招“變味法”來整我。我跟老爸説我要上去看電腦,誰知被他聽到了,你猜搗蛋神怎麼説:“只能上哦,不能下,還有,只能看電腦,不能玩電腦哦!”他明明知道我是想玩遊戲的嘛,存心跟我過不去。我實在鬥不過他就説:“嗨,幹嘛什麼話到你嘴皮裏都變味了?為啥?”“到了我嘴皮子這就得變味!”搗蛋神嬉皮笑臉地説。

再説説今天吧。下午,我正在做梨汁。“搗蛋神”就使出了他的另一大絕招“油臉攻擊”來嚇唬我,他知道我怕他臉上的油(因為他是油性皮膚,額頭上總是油晃晃),我有啥困難他總是笑嘻嘻的就進來,裝作好人的樣子來妨礙我做梨汁:“哇,小魚兒做的梨汁肯定很好喝,要是再加點我的‘高富油’一定更好喝了!”我生氣地説:“你給我出去!”可惡的“搗蛋神”揮起左手抹了一點油來嚇我,告訴你,這樣還不夠,他還要把油塗在我的臉上。眼看就要塗到了,我使出我的殺手鐗——尖叫!他才“傻笑”着灰溜溜地跑了。

哎,真是個名符其實的“搗蛋神”呀。我真拿他沒辦法。

國小關於寫人的作文7

老師像春雨一樣滋潤着我們,老師像大樹一樣保護着我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個人的成長不浸透着教師的心血啊!教師的事業是崇高的,更是偉大的!

在我成長的道路上,給我啟迪最大的人就是李老師了。

李老師是我們從三年級到六年級的語文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長髮,瓜子臉,説話時,總有着迷人的微笑。

記得有一次,調皮鬼董海洋和淘金不知為了什麼事情打了起來,您知道後,急忙趕過來。您來了以後,他們兩個都停了下來,您知道了事情的來龍去脈後不是一味的責怪他們,而是耐心的開導他們兩個。最終,他們兩個又重歸於好了,李老師,你真是我們的好老師。

在一次月考中,我沒有考好,上課也沒有精神,您知道後,把我叫到辦公室離去。我來到辦公室後,你讓我坐下來,撫摸着我的額頭對我説:“陳豫陝,一次的失敗是沒有關係的,下次努力就行了,不要退縮,在哪裏跌倒的,就在哪裏爬起來。”望着老師那信任的眼神,我的信心與重拾了回來。

李老師啊!您辛苦了!你為了我們這個班操了不少的心,把我們從一個對什麼事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,自強,自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間啊!多少個日日夜夜,您為了我們而操勞着。白天,您總是竭盡全力地把全部知識教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸着知識的甘霖。週記大全

李老師啊我永遠不會忘記您!

國小關於寫人的作文8

嗨!大家好,我是一個機器人,我本來是一塊被人丟棄在水溝中的鐵片,和我的同伴生活在一起,我們每天都聞臭水溝的味道,難受死了!

我們一直等待着有人把我們從黑暗潮濕的水溝中救出來,但是,一天天地過去,我們的希望也漸漸地落空。直到有一天。有許多工人,將我們挖出來,運到工廠清洗,再將我們用某種粘液粘在一起,加上豪華美麗的外殼,刷上金漆,再把我們做成機器人。又幫我們裝上發條,裝人一個很大很漂亮的盒子,送到玩具店裏。

我和同伴們在盒子裏都快悶死了,真希望能夠出來到外面活動一下。有一天,一個爸爸帶着他的孩子,來買玩具。孩子看見我,就吵着爸爸要買我。那位爸爸就付了錢,把我抱回家了。

我一到小主人家後,可以説是和以前的身份地位完全不同了。小主人非常關心我,體貼我,每天都把我放在書包裏,晚上又把我放在牀頭上,他才去睡覺。只要我沽到一點灰塵,小主人就用衞生紙把我擦得千乾淨淨,還用紙袋把我裝起來呢!

我有這麼美好的生活,真是滿足極了!

國小關於寫人的作文9

有一回,小明在家裏寫作業忽然看到了,一個人。那個人説是爸爸的朋友。小明有一點點不相信,因為小明根本就不認識他。

如果當時是我在的話,就一定會讓小明先去找爸爸,讓爸爸來幫他開門。如果爸爸不在家就打一個電話給爸爸。假如電話打不通了,小明一定就會讓陌生人站在外面等一等,要是小明問了陌生人的名字,肯定會回答小明,假如是小偷的話那當然就不會説出自己的本身名字來了。

所以我們小朋友就更加不可以隨便去幫助別人開門 ,一定要讓大人來幫我們開門。這樣才不會有危險。

國小關於寫人的作文10

一天,小明上完學回到家了,這時他正在做英語作業的畫畫部分,他畫得很認真,他一會兒濃墨塗抹一會兒輕筆細描。但是沒畫多久,一位先生走到門口敲門,小明有禮貌的問:“請問,你是 誰呀?”那位先生説:“我是你爸爸的朋友。”小明把一張椅子搬到門前面,站在上面,從貓眼看過去,小明一點也不認識他,小明心裏想:我該怎麼辦呢?過了一會,他想到一個絕妙之計。

小明急忙跑到電話旁邊,假裝和爸爸對話,他問:“爸爸你什麼時候回來呀?”爸爸説:“我再過5分鐘,我就到家了。”小明急忙走到門前,跟那位先生説:“我爸爸再過5分鐘就到家了,請 您等一等。”那位先生聽到這句話,就急忙逃跑了。

國小關於寫人的作文11

她,“海拔”不高,“直徑”也不長。剛到肩膀的頭髮,馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭,變着樣的扎。自認為“有氣場有氣質(其實就是野蠻)”,被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐,既是我的No.1好姐妹,也是我的同桌。

可這麼個臭美的小女生,怎麼會是那軟塌塌的蟲呢別急!聽我慢慢道來!

我的同桌是一條懶蟲,“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個星期六,九點多的時候,我打電話給她,約她下午來我家玩,她打了個哈欠,有氣無力的説:“好吧!沒事了吧!我繼續去睡覺了!拜拜!”讓我哭笑不得,九點多了,還睡呀唉!真是一條大懶蟲!

我的同桌是一條書蟲,而且還是條小説蟲,校園小説偵探小説武俠小説言情小説只要是小説,她就看。自己家裏看還不夠,還要向圖書館借,向同學借,向朋友借,向段老師借好像怎麼看都不夠。我剛買回來的書,沒看完就被她搶去了!唉!真是一條“蛀書蟲”!

我的同桌是一條網蟲,一天不上網就渾身不舒服,她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫,發揮小強精神再掰回來,口口聲聲説為了學習不玩電腦,結果呢天天上淘寶淘東西,上QQ的聊天,上新浪“織圍脖”,上優酷看視頻這還不過分,她邊上網還邊給我打電話,弄得我的心癢癢的,算好我意志力強大,沒被貪慾小人把本分小人給打倒了。唉!真是一條超級大網蟲!

我的同桌還是什麼蟲,説上三天三夜都説不完。這麼一個有個性的人,讓我的生活五彩繽紛。

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