【精選】五年級作文合集七篇

來源:文萃谷 3.07W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級作文合集七篇

五年級作文 篇1

自從看過愛麗兒的服裝秀後,我一直對這事兒念念不忘,老想把媽媽打扮成一個大美女。可媽媽好像不相信我的技術,死活不讓。唉,我的手癢癢的要死。終於在幾天前,機會來了,嘿嘿……

這天晚上,舅舅家的弟弟妹妹來到了我家。由於妹妹年齡過小,我放棄了打扮她的機會,拉着弟弟來到了一間卧室,準備和他搭檔,一起進行一場變裝秀。為了使行動保密,我讓弟弟看着門,不讓任何人進,而我就去偷運我的飾品。

飾品都運來了,著名化粧師劉彧媛開始工作了,你們就睜大眼睛看吧,不要眨眼哦!注意,看過後不要踏壞我家的門檻哦!

造型一:公主VS格格

為了讓大家見識一下我精湛的化粧技術,我打算把弟弟打造成公主。我把小時候的王冠挑出來,把我的卷卷假髮別在上面,戴在弟弟的頭上。又拿出我表演時穿的裙子,系在弟弟的腰上,又讓他拿起了妹妹的小花傘。一個公主出爐了。因為弟弟是主角,所以相對來説我這個格格就簡單多了,只要戴上格格頭飾就OK啦!

造型二:白族姑娘VS農家小夥

接下來的主角就是我了!我搜羅出在雲南買的白族姑娘服裝換上了,活像個白族姑娘。又讓弟弟帶上了在雲南買的少數民族的帽子,多了十幾分男兒氣。我們這一亮相可驚壞了大家——這是哪裏來的少數民族的姑娘小夥呀?

造型三:賣火柴的小女孩VS富家太太

因為我想到了剛學過不久的課文:《賣火柴的小女孩》,靈機一動,就扮賣火柴的小女孩和富家太太。不用説,賣火柴的小女孩肯定是我了!我帶上了聖誕節買的帽子,帽子上垂着兩個小辮。又把袖子稍微往上弄了點,讓人以為這是穿小的衣服。弟弟打趣道:“這是哪來的小姑娘,真可憐,給你一個饅頭吃吃吧!”接下來我開始打扮弟弟。為了使他像個富家太太,我給他戴了一朵大紅花,又給他戴了一副耳暖。把他當公主時穿的裙子繫上,又給他繫了一根腰帶,猛一看,真像一個潑灑的富家太太。這一亮相,可驚壞了大家,平時口袋只裝一毛錢的鑫鑫怎麼轉眼就變富婆了呢?

以下是自由打扮造型:

五年級作文 篇2

阿基米德曾説過:假如給我一個支點,我就能撬動地球。而現在我就要改編出另一句話:假如給我一點時間,我就能發掘“新秀”。而我班,恰好露出了“新秀”,請讓我來攤牌給大家欣賞吧!

  NO·1最“我為歌狂”

“我不是英雄,不讀三國,若是……”,聽着這悦耳的歌聲,我猜得已經八九不離十了,迎面走來的正是我班的“歌痴”——馮文濤,他雖然成績不怎麼樣,唱起歌可不是紙上談兵——吹的,’幾乎所有流行歌曲的視頻他都順口哼上幾句,有時還給我們表演呢!

  NO·2最“能言善辯”

瞧,她又滿載而歸了,還拿了一個一等獎呢!此時,你一定會問,那人是誰呀?告訴你吧,她就是我們的班長——吳熊熊,她不僅在英語口語比賽中屢次獲獎,還在表演上獲得了巨大的成功。在課堂上,總能聽到她響亮的回答;在英語對話中,也能聽到她流利的英語;在辯論賽中,她以清亮的聲音,無人能及的回答,竟以四兩撥千斤,一舉獲勝。現在,她已經小有名氣,是我們村家喻户曉的“明星”了。

  NO·3最“花枝招展”

聽了這個名稱,你一定會認為主人公會是一個羞答答的小女孩,可我要告訴你——“NO!”此人正是一個堂堂“男子漢”,他稱自己有孫燕姿的豪氣,張柏芝的臉型,韓雪的鼻子,張娜拉的眼睛……天哪,這都成怪物了,而且他每天穿名牌,什麼耐克呀,喬丹呀等等,別提有多炫了,想知道這人是誰嗎?告訴你,他就是吳歡峯。

咋樣呀,我班之“最”是不是很有意思?

五年級作文 篇3

為一步弘揚名族傳統,傳承國學經典引領我校學生,通過誦讀國學經典詩詞,感受祖國傳統文化的博大精深培養學生熱愛祖國,孝敬父母,尊敬師長,勤奮學習,自強不息的優良品質,學校定於這個星期五舉行國學經典誦讀比賽。

這天清晨,同學們早早來到教室,個個精神抖擻,背起了弟子規,老師還讓我們演練幾遍,並叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味着誦讀比賽開始了,我們排好隊,慢慢走出去。

來到階梯教室門口,我們緊張的等着時間一分一秒的過去。終於,我聽到報號老師叫:“現在是五年級一號班級出場。”我們懷着忐忑不安的心情進了場。

等所有人入場後,只聽見沈鵬拿起話筒説完了總序,接着,全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排,全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”,這一章。誦讀完後班長用口令整整隊,並向評委敬禮,接着,我班便出場。緊接着,其他班級也進行了誦讀比賽。

這次比賽,讓我知道了一些重要道理,總序入則孝,出則弟,謹,信,泛愛眾,親仁,餘力學文這八章的內容,我基本能按要求做到,但少數部分仍欠缺,如,父母講道理時,嫌煩,須敬聽。感謝學校給了我這好的機會,讓我明白,發現了自己的缺點和優點。我一定會發揚優點,改正缺點,做一個品學兼優的好學生。

五年級作文 篇4

從小我就有一個美麗的夢想——當一名舞蹈家。

上國小一年級的時候,我在電視上看見一個翩翩起舞的人,一問爸爸媽媽才知道她是舞蹈家。從此我就埋下了一個夢想:當一名舞蹈家。不僅因為看見翩翩起舞的人而我的夢想就是這個,讓我堅持不懈的是因為我們之間還有一個小故事。

有一次,我上拉丁舞時不小心扭傷了腳。我回家哭着對媽媽説:“媽媽我不想學跳舞了,真累啊!”媽媽和藹可親地對我説:“凡事都要堅持,這一點點小傷算什麼?這一點點累算什麼?只要你相信自己,你就一定能跳好的。加油!”我點了點頭決定要繼續跳下去,要堅持不懈。

從今以後,我就為這個夢想努力。凡是有舞蹈班,我就會踴躍地報名參加。我上過很多的舞蹈班比如:拉丁舞、健美操、中國舞、摩登舞……。上拉丁舞時,老師每講一個細節,我都會洗耳恭聽;上健美操時,老師每做一個動作,我都會仔細地看;上中國舞時,老師每糾正一個動作,我就會一點一點地改正;上摩登舞時,老師每説一句話,我都會專心地聽;不管我上那一節課,老師讓表演,我都會踴躍地參加,不管是那一節課下,我都會認真、專心致志、仔細、刻苦地練習這節課的新知識,直到把它學會、記住。

我,會為自己的夢想努力;會為自己的夢想創新;會為自己的夢想突破!

五年級作文 篇5

牀上濕漉漉的,是什麼?是我口水直流呢,還是?

我張開翅膀,飛呀飛,飛到了夢寐以求的美食世界。

我先來到了巧克力溪流,哇!這個巧克力牛奶味道又香又甜,口水都要流下來啦!“這個可以喝嗎?”我問。“當然可以喝啦。”那裏的小精靈回答説。我拿出一個杯子,接了滿滿一杯巧克力牛奶,喝了下去,那濃濃的香甜味沉浸在我的嘴巴里。

我又來到冰淇淋森林,有大冰淇淋和小冰淇淋。我“拔”出一個小冰淇淋,咦,真奇怪,“拔”出一個,它自己就在原地再長出一個大小,形狀一模一樣的冰淇淋,這是為什麼呢?這裏沒有冰箱,也沒有冷藏器,冰淇淋怎麼不會化呢?聽了小精靈的介紹,原來這裏是個神聖的地方。

接着來到了一個糖果公園,裏面有一顆糖果樹,還有硬糖果做的運動器材,而且可以從糖果樹上隨時摘糖果,紅色的是甜的,綠色的是酸的。

忽然我看到有一個賣燒烤的,其中有我愛吃的烤肉肉,於是我問小精靈,“這裏的烤肉好吃嗎?”“還好吧。”小精靈回答。我説:“老闆,來一份烤肉肉!”“好的。”我邊吃邊點頭,“嗯,今天吃的這個烤肉肉真好吃,很有嚼頭。”“啊!你幹什麼!”這個聲音把我給驚醒了,原來我所吃的烤肉是媽媽的胳膊,在她的`胳膊上印着兩排深深的牙齒印,好幾天後才消失。

媽媽卻笑着説:“小饞貓,明天給你買烤肉肉,下次不能再咬我了!”我羞愧地低下了頭。

五年級作文 篇6

我今天學會了一種美食—醪糟雞蛋湯。爸爸給我講了醪糟的由來:相傳在西漢時期,漢武帝當上皇帝的第二年,就徵集了十萬民夫給他修陵墓,他的陵墓叫“茂陵”,就在我們老家的附近。這十萬民夫中,有很多都是南方人,他們喜歡吃米飯,可是夏天的時候,米飯很容易放壞,於是他們就發明了一種吃法:把江米蒸熟後,拌上酒麴,放在陰涼的地方發酵,三天後,他們在吃的時候,發現江米飯非常香甜可口,還有一陣酒香味,而且吃完以後力氣大增,修建陵墓的速度就加快了。

我學會了醪糟雞蛋湯的做法:首先是準備食材,有醪糟、雞蛋、冰糖、葡萄乾、枸杞和湯圓。準備好食材後,就先燒水。等水開後,放入冰糖、葡萄乾、枸杞和湯圓。一會的功夫,湯圓就浮起來了,這就説明湯圓已經熟了。再把醪糟放進去,水再次燒開的時候,淋上打好的雞蛋。這樣美味的醪糟雞蛋湯就做好了。

我給爸爸、媽媽和自己分別盛了一碗香噴噴的醪糟雞蛋湯,爸爸嚐了嚐,説我做飯的手藝非常棒。

聽到爸爸的表揚,我很高興。以後我要學更多的廚藝,做更好吃的飯菜給父母吃,讓他們的身體更健康。

五年級作文 篇7

星期天,我來舅舅家做作業。任務就要完成時,舅舅洗好了一盤小青蘋果,往我面前一放,先拿起一個自己吃,一遍又對我説:“吃點蘋果吧。”

我看了一眼那些小蘋果,簡直是又小又難看,樣子就和樹上結的柿子很相像,個頭也不差哈,顏色純情,一點紅色兒也沒有,也不只是擠還是碰的,全身佈滿了傷痕,透出一種變了質的樣子,我估計準是又酸又苦。我心裏對它們沒有一點兒好感,就順口對舅舅説:“我不好吃蘋果。”答話的味道不知舅舅聽了什麼感覺,反正我自己感覺冷冷的。可舅舅説:“得吃,吃了寫個小片段。”呀!我可不喜歡寫作業,至於那幾個小蘋果,我壓根兒不想證言瞧。平時,就連虞美人似黃金帥,金黃後般的紅香蕉,俏公主一樣的紅富士……在我心裏也沒啥了不起,都不過酸酸甜甜,清清脆脆的,何況這等醜物件兒,我一口氣能説它一百個不字。我沒一點兒胃口,可現在被逼上了絕路,不吃咋寫作文?再説,看舅舅的口氣不寫又不行,早知道這麼難,今天我就不來了。想來想去沒法子,哎!—吃唄。

連去拿他,我的手都懶得動,但終於還是拿起來了一個。儘管舅舅舅舅把它洗的乾乾淨淨,我還是“懷疑”地看了它八圈,不情不願地挖着它的傷痕。不過,這一動手去皮,他竟忽然冒出一股清香來。我心裏嘀咕着,瞎有這樣的好味,好吃不了!

削好了,我把一小塊填在嘴裏,試着咬一咬,噎!不是我事先想象的那樣,那口感出乎意料的好,面丹丹的,密甜蜜甜,説沒一點兒酸味那又失去了它應有的別緻,不過也正應了酸甜可口這詞兒。那股清香就更不用提了,我以往吃過的大蘋果都沒有這麼好的味道。

我越吃越覺得好吃,甚至我開始對自己的味覺產生了懷疑,再仔細品一品,更香,更甜。這會兒,我覺得它那難看的樣子竟又變成了可愛,個頭不大,正是它小巧玲瓏的特徵;顏色深青,應是綠色食品固有的色彩;似變質而佈滿傷痕,那是它質樸,醇厚,成熟的標誌。最後我竟又想告訴舅舅,走時讓我帶上幾個。

噎!這小蘋果!你和一些可敬可親的人一樣,具有心靈比外表更美的特徵!我讚美你,小蘋果!

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