【精選】國小四年級敍事作文集合六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的國小四年級敍事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小四年級敍事作文 篇1
我爸爸愛抽煙，平常一有空，就動作麻利地從衣兜裏煙和打火機，準備抽上幾支。
有一次，爸爸回到家，只聽見“啪”一聲，煙點着了，爸爸兩指老練地夾着煙頭，大口地吸着，又慢慢地吐出氣來，好像在慢慢地品味着這久違了的氣味。他吸着吸着，只見他的嘴張成一個圈形，一吐煙，就變成了一個個煙圈，一個套一個，看起來還很有趣。這時他忽然猛吸了一口氣，使勁一吐，朝我臉上吐氣，嗆得我連連咳嗽，我趕緊捂着鼻子，嚇唬他説：“爸爸，你要是再敢嗆我，我可要告訴媽媽了!”爸爸聽了，四處看看，説：“別......別告訴你媽媽，否則我就得挨罰!”説完不再用嘴吐氣了，而是改用鼻子了，煙又從鼻子裏冒出來，就像兩條白色的蒼龍從山洞裏鑽出來。這是媽媽不知從哪裏冒出來，爸爸一見，趕緊將煙頭扔到地上，用腳踩滅。媽媽看見爸爸又在屋裏“騰雲駕霧”，大聲説道：“跟你説多少次了，還是整天抽煙，一個月抽掉三四百，那這些錢好好吃點不好?”爸爸聽了，就像一個犯了錯誤的孩子，低着頭。
我爸爸為了躲避媽媽的`視線，找地方抽煙是獨有一套，他每次想抽煙，都會神不知鬼不覺地上廁所，只要在廁所裏，就放任自由了。因為在這裏，誰也看不到，誰也聞不到，爸爸想抽幾支就抽幾支，一點擔心也沒有。每次爸爸從廁所一出來，煙味都被臭味遮住了。還有，假如他去廁所特別長，一定是煙癮大發了。
我們家一直在搞“戒煙運動”，針對的人當然是我的爸爸，不過，能不能戒煙，就看他自己有沒有決心了。我還警告大家千萬別抽煙，吸煙真的是有害健康啊!
國小四年級敍事作文 篇2
星期天，我寫完作業，媽媽對我説：“今天天氣不錯，我們一起去放風箏吧！”我説：“這是個好主意！”
我拿着風箏線，媽媽拿着風箏，一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地，接着我便對媽媽説：“鬆手，放。”媽媽便鬆開手，我就使勁地往空地的前方跑，沒想到，風箏只飛了三四米高，就一個跟頭栽了下來。看到風箏從天而降，我一臉的迷惑：“風這麼大，怎麼飛不起來呢？”旁邊的一位叔叔説：“你沒感覺到嗎？你的風箏是順風而飛的，當然飛不起來了。”我不禁説道：“嗨！只顧着高興，連最基本的放風箏的`常識都沒記好。”於是在“名師”的指點下，我連忙和媽媽再一次將自己的風箏放開長長的線，逆着風向，結果我的那架“戰鬥機”風箏，慢慢地飛起來了，越飛越高，賽過了真的戰鬥機。我看到湛藍的天空中，有一架“民航飛機“風箏，比我的“戰鬥機”飛得更高更遠，簡直直插雲霄。於是我也不停地放線再放線，想讓我的“戰鬥機”與它來個明爭暗賽。最後，我的“戰鬥機”終於超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈，簡直想在草地上痛打幾個滾，來表達我內心的喜悦。
這時候，來體育場放風箏的人變得漸漸地多起來了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個“孫悟空”風箏，一會兒一個跟頭栽下來，和真正的孫悟空差的太遠了；最招人喜歡的是那“笑臉”風箏，在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑眯眯的。看到那些“地面型”風箏——飛得都不高，我不禁為自己高高飛翔的風箏感到自豪！
放風箏不僅讓我獲得了許多快樂，更讓我明白了一個道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會取得成功！
國小四年級敍事作文 篇3
我和他你選擇誰？我看着你失望的眼神兒，囁喏着不敢説話，算了，我知道你的話語裏充滿着對我濃濃的失望。我看着你遠去的背影是那麼的想告訴你-你在我心裏！
我從小性格孤僻，容易害羞很懦弱，因此和玩的人並不多，裝笑顏的時候，也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。
你的.出現就像天使一樣，讓我感受到了友誼的滋味，讓我覺得原來自己並不是那麼差。
你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學們的歡迎，而我長相平凡，成績中等。屬於班裏最不起眼的那一種的小人物！
所有人都不理解我怎麼會和你玩到一起去，初別人説你想找個陪襯，説你和我一起是在利用我剛開始我並不相信。可能是女孩們天生比較多疑吧，我漸漸的竟然相信了這些鬼話。
今年的我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架，我不知道當初是怎麼想的，在你的流言面前，我選擇了相信那些流言！
我不知道那天我是怎麼過來的，我的眼前一遍又一遍的浮現出你的背影。那天上課你奇蹟般的沒來，我多想和你道歉啊，我多想和你説一聲，你其實一直在我心裏，我是相信你的。然而我卻沒有了機會……
第二天你來了去和老師申請調座位，於是你坐第一排，我坐在最後一排，你再也沒有看我一眼。漸漸的，你不愛説話，成績也下降了，終於在三個星期後你轉學了，你離開了，我也離開了這個讓你傷心的地方。
你怎麼可以不和我説一聲就走了，你知道嗎？其實你一直在我心裏！
國小四年級敍事作文 篇4
今天又是我一星期中最期盼的星期五了，今天下午我們要做餅乾。
到了下午，我和班裏的幾位同學興致勃勃地來到教師餐廳。這時，周老師請的家長周媽已經在準備麪糰了。過了一會，學生都齊了，周媽就教我們做餅乾。只見周媽拿出一小塊揉好的麪糰，用擀麪杆先把麪糰擀平，然後周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽説：“再放進烤箱就OK了！”她還補充道：“做好，我們還要評出最佳創意獎，那個人可以多做一塊餅乾。”我心想：這麼簡單，我一定大顯身手。
輪到我們做了，我們派出了一個男孩子來擀麪，可誰知他擀得一塌糊塗，更周媽擀得天差地別，最後只能讓周媽幫忙。擀完麪糰後，大家都爭先恐後地把模具印上去，我原以為很簡單，可我印上去才知道很難，總要反反覆覆好幾次才把圖形拿出來。我做的有：蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚，各種都很有趣。
最激動人心的時刻到了，我們把做的沒烤的餅乾放進了烤箱。我等呀等，迫不及待的'想吃現烤餅乾。大約20分鐘後，一股濃濃的餅乾香鑽進了我的鼻子。周媽把烤箱打開，我連忙找我自己的五塊“創意小餅乾”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”，儘管有點燙嘴，但酥酥的、香香的，非常好吃，真是人間美味。
就這樣，我的首站做餅乾成功了！
國小四年級敍事作文 篇5
魚對水説：“你看不見我的眼淚，因為我在水裏。”水説：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心裏。”
一年又一年，不經意間，還覺得剛剛升入國中的我又即將成為畢業班的學生，班中的每位同學都讓難以忘記，特別是我們班的“小猴子”，他深深的留在我心裏。
記得剛剛開學的時候，班裏都是一張張陌生的臉龐，只能跟幾個國小同學玩。這時，他走進了我的視線，我的新同桌——“小猴子”。為什麼這樣叫他，是有來由的，他長的瘦瘦的，下巴尖尖的，還留着一頭的長頭髮，戴着一副黑框眼鏡，因為他的動作滑稽搞笑，像一隻活潑可愛的小猴子，所以同學們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起，我們就發現有很相投的`地方，很快就成為了要好的朋友。
第一次去搬書，我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了，在去的路上，我們有説有笑，拿到了書，我們一起回去，累了，我們停下來休息，然後又一步一步地把書搬往教室。
七年級下學期，我們發現彼此都非常喜歡打籃球，不久便成為了球場上團結合作，互相配合的好隊員。我們兩個經常在週末的時候出去一起打球，我們在球場上揮灑着熱血，打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”讓我懂得了很多，他幫助我解決了許許多多國中生活中的困難，讓我的國中生活開心而美好。
在學習上，“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表，他的英語很棒，我不會讀，他會不厭其煩的教我，有不懂的數學題他也會認真而耐心地講解給我聽……
各種各樣的事使我們的友情不到增加，讓我們成為了要好的朋友，在學習中互相幫助，課後互相娛樂，這為要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我國中生活中最重要的人之一。
國小四年級敍事作文 篇6
同學們，看到被風颳倒的小樹苗，你們會怎麼做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫治它，還是不理它......這些都是一些對待生命的表現。現在，就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧!
一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷濛，還颳着大風。我走着走着，突然發現被風颳倒的'小樹，它垂頭喪氣的彎着腰，好像正在可憐巴巴的瞅着我，對我説：小同學，快來幫幫我吧!我本來想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的心裏會怎樣的想呢於是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次，我看見受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家裏養。誰知不懂技術，不到一週小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現，希望同學們多做些熱愛生命的事情。
