國中作文【熱】

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的國中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中作文 篇1

王羲之幫餃子店婆婆寫對聯

王羲之看罷，心中暗想：這樣的賴字，也配寫匾？又一琢磨：“經此過不去，知味且常來”。——好傢伙！這裏到底是什麼人的買賣，竟能如此誇口？

走近一瞧，見鋪內有口開水大鍋，設在一道矮牆旁邊。包好的白麪餃子，

好似一隻只白色的小鳥，一個接一個地越牆飛來，不偏不倚正好落入滾沸的大鍋。一鍋下滿，不用招呼，“小鳥”就停飛了。等到這鍋餃子煮好，撈完，“小鳥”又排隊一樣飛來，準確無誤。

王羲之十分驚奇，就順手掏出一些散碎銀兩，要了一大碗餃子，然後坐下。這時他才發現，餃子個個玲瓏精巧，好象浮水嬉戲的鴨兒，真是巧奪天工的奇貨！他用筷子將餃子夾起，慢慢地送到嘴邊，輕輕地咬了一口。頓時，清香撲鼻，鮮美滿口。不知不覺間，把那一大碗餃子，全吞到了肚裏。

一頓飽餐之後，王羲之對自己説：這鴨兒餃子果然不錯！只是門口那副對聯的字寫得太差，與這美味餃子實在不能相配，我王羲之何不乘此機會為他們另寫一副對聯，也不辜負我來此一場——想到這裏，他便問店夥計：“請問店主人在哪裏？”

店夥計用手指着矮牆説：“回相公，店主人就在牆後。”

王羲之繞過矮牆，見一白髮老太婆坐在面板之前，一個人擀餃子皮，又包餃子餡，轉眼即成，動作麻利極了。更令人驚奇的是，包完之後，白髮老太婆便隨手將餃子向矮牆那邊拋去，鴨兒餃子便一個一個依次越牆而過。

老人的'高超技藝，使王羲之驚歎不止。他趕忙上前問道：“老人家，象您這深的功夫，多長時間才能練成？”老人答道：“不瞞你説，熟練需五十年，深熟需一生。”

聽了這話，王羲之沉默了一會，好象在品嚐這句話的滋味。然後又問：“您的手藝這樣高超，為什麼門口的對子，不請人寫得好一點呢？”

老人氣鼓鼓地説；“相公有所不知，並非老身不願意請，只是不好請啊！有的人寫字剛有了點名氣，就眼睛向上，哪裏肯為我們老百姓寫字。其實，照我看，他們寫字的功夫，還不如我這扔餃子的功夫深呢！”老人的活不一定是指王羲之，可是王羲之聽了，覺得臉上火辣辣的，羞愧難當。於是，他特意寫了一副對聯，恭恭敬敬地送給了這位老人。

國中作文 篇2

在南京這片富饒的土地上誕生了無數的傑作，其中最令我們南京人驕傲的便是位於江寧湯山的水魔方了。

水魔方是全亞洲規模最大，設備最先進的水上樂園。

一進大門，我還嘟嚷着這不行，那不好之後才發現我是大錯特錯了。這有兒由沙灘休閒區、激情衝浪區、魔法滑道區、兒童娛樂區幾個區域組成，給我帶了了前所未有的超凡體驗。

來到兒童娛樂區，我迫不及待的衝上滑道，等不及要感受一下水上世界的樂趣，“轟”，一桶積滿了冰冷的水流的巨桶將激流流瀉在我的頭上，三個字“爽呆了”。我們在這裏玩了一個多小時才來到錯綜複雜的海底總動員。在這座水之城堡裏有許多互動水槍，我與顏培峯齊心協力發射了一個巨大的水炮，正中樓下的媽媽。隨後，我們踏上了一個大型滑道，緊閉雙眼，“咻”的一聲，我見到了光明，此刻，我就像從50米的高台落下，在10米的'時候突然停下那樣驚險。

我們來到了瘋狂海嘯，在池子裏熱身之後，海嘯派對開始了。高達3米的巨浪席捲“大海”，我們跟隨着節拍，拍打着水花，一起high了起來。當被巨浪拍打時，一陣陣的清涼前所未有，那種氣氛無法渲染，簡直無法用語言來形容了！

在狂歡後，我們的身體有點疲憊了，此時，最適合我們的當然就是夢境漂流。我們上了皮筏，愜意的享受着“午”後的美妙時光，這感覺就像是在夢幻般的童話世界裏睡覺一樣，令疲憊的身心得到了全方位的放鬆，感覺十分奇妙，飄飄欲仙！

最後，我們體驗了驚險刺激的“深海章魚怪”，從管道下去的一剎那，滑墊飛速衝刺着，我的心不禁提到了嗓子眼，出來時我已是冷汗淋漓。

歡樂水魔方宛如一顆明珠鑲在了南京的錦繡花袍上，你是我們南京的驕傲！

國中作文 篇3

假如我是一名發明創造家，我會發明兩種，這兩種機器的作用就是減少人們生活中的負擔。

我發明的第一種機器是：美食料理機器人。因為這種機器人可以減少爸爸、媽媽做法的煩惱。好多人對做飯都感到很鬱悶，一天辛苦工作後回到家，還要做飯的話就覺得更累的。媽媽們還想和孩子們做一些營養豐富的飯，就更頭疼了。我發明的這種美食料理機器人可以減少這種苦惱。只要在機器人的入口處放上肉、蔬菜等原材料，然後對着機器人的錄音口説出你想吃的菜名，最後機器人根據原料的多少開始工作，他經過清洗、加工、出盤三個過程就可以完成。同時，如果你需要擺盤，只需要在另外一個出口處語音你想要的擺盤造型，不出五分鐘，你期待的美味大餐就可以開吃了，同時，機器人還可以為你提供上菜服務。讓你可以非常放鬆的享受食物，相信很多人都離不開他了。

我發明的第二種機器是美髮機器人。這種家庭機器人可以幫你進行各種頭髮造型。特別深受女士的歡迎，早上睡覺起來，把頭部放到機器人入口處，然後語音輸入你想要的髮型，還可以輸入你今天想要穿的.衣服及顏色，機器人都會根據這些信息快速設計出髮型以及頭髮顏色。讓你心情美美地去上班。晚上回家，美髮機器人還可以給你的需要做頭髮護理和按摩，讓你舒舒服服地進入夢鄉。

這就是我想要發明創造的東西，當然這都是我想的，需要創造出來沒那麼容易呢!需要學習的東西簡直是太多了!所以現在就勤奮學習，為我的夢想努力吧!

國中作文 篇4

獨立能夠掌握自己的命運，依賴則相當於讓別人主宰自己的命運。獨立的人能夠自理生活和工作；依賴別人的人就只會永遠的依靠他人。

——題記

以前，我總以為依賴家長是理所當然的事情，可是這一幅圖徹底改變了我的想法——一個小男孩，睡在舒適的'吊牀上，沐浴着陽光，悠閒地吃着大蘋果，美滋滋地翹着二郎腿，衣服隨心所欲的樣子。旁邊是兩棵幸福樹，綠油油的葉子，碩大的果實，他被愛緊緊包圍——這只是他暫時的幸福。因為父母的溺愛造成了他的不珍惜和依賴，導致他無法獨立生活。像這樣的寄生蟲只會虛度光陰，等待死亡。

我們每個人都好比一隻鷹，學會獨立，就能展翅翱翔；而依賴他人則以失敗告終。在生活中，每一個人都是一株桃花心木，各有各自的命運。每一株桃花心木是否能長成百年大樹決於能否獨立自主。如果學會了在土壤中尋找水源，長成幾丈高的大樹就不成問題了；一直依賴別人的桃花心木，最終的結局是枯萎。存活的機是要靠自己爭取的，而不是把權力轉交給他人，讓他人決定自己的人生。

依賴就像是不治之症。不論是桃花心木還是小男孩，長時間的依賴別人，就是把命運拱手交給了別人。我們不可以像小男孩一樣，永遠地依靠“幸福樹”，也不能養成“衣來伸手飯來張口”的壞習慣，要學會自力更生，告別依賴。

曾經的我也是一個依賴家長的人，在二三年級時，我的作文都是媽媽幫忙寫的。四年級是媽媽逐漸放開手來，讓我自己發揮。經過幾年的培訓，我加入了文學社。直到現在，我已經能夠獨立寫作了，儘管前幾次稿子被老師退回多次，但是為了進步，除了耐心修改，又有什麼辦法呢？經過了一個多星期的“魔鬼訓練”，我的寫作水平明顯提高，我的《精彩人生》在博客上已經有五個人頂了。雖然只有五個人，但這對於我和家人來説，這次獨立完成的作文是我莫大的欣慰！

我認為，獨立是人很重要的生存技能。假如圖中的小男孩是我的弟弟，我一定會教育他：“你要學會獨立，告別依賴，因為你只有獨立自主，才能做自己命運的主人。”

國中作文 篇5

一整夜，我都在記憶中翻閲過去的畫面，想找尋我遺失的，忘卻的美好，如果可以回到過去，那該有多好。愛的那麼深，最後卻只剩下我一個人，在這座沒有了你的城市，我只能在午夜繼續沉淪，躲在角落裏獨自哭泣，想象所有都未曾發生過，包括遇見你，可是閉上眼睛，心中的夢魘又開始了它的侵擾。

那背影是如此熟悉。每一個雨天，淚水總是隨着雨滴落，模糊了視線，堵在眼前，像一面玻璃，擋住了你的表情，剩下的只有腳印，你就這樣走了，你就這樣把我的心丟了，眼淚卻還在為你而流，你會不會轉身回頭，抱緊我，給我最後的温暖！

時間回不到最開始的地方，我在每一個走過的路口凝望着，問自己哪裏是歸去的方向，哪裏才是你想去的，直到愛的味道悄然離去，我才豁然開朗，原來它，一直在我心裏。下輩子如果我還記得你，我還是會再次愛上你，只是心若死了，你會不會在意。

默默地看着你，越走越遠，好久，都沒有如此的心痛，被大雨淋濕的我一路奔跑，“鮮血”和淚水一路狂飆，沒有了你，以後的我該怎麼辦，我還剩下什麼，什麼也看不清的我，唯一能想起的只有你的背影。

我孤單地靠在灰黑的牆上，閉上雙眼，你是否也在思念想你的我。曾經等待的天空，依舊沒有飛鳥，原來寂寞也是一種自由，讓眼睛看背影遠走，靜下來，想找尋一個可以能夠容納眼淚的.地方，走在這條未完的路是如此痛苦和艱難，任憑雨滴拍打在臉上，胸口，我的思緒早已凌亂，我的傷口再次被撕裂。

對你的思念越來越深，是因為我將永遠失去你了嗎？手心的温度忽然全都消失，淚水終於將我淹沒，原來，無論是在夢裏還是在現實，我還站在原地，守望那本就不屬於我的幸福，沉默着，以後再也不會祈禱你給我愛，只希望，你不要走。

守着你的背影，親愛的，我會等你。

國中作文 篇6

我是個愛花的人，但對花的種類所知甚少；平時只是欣賞花，説種花沒那份耐性和細心。種花像照顧一個孩子那樣無微不至，付出太多的心血。國小課本上的《種花》是老舍先生寫的，説種花有着像人生一樣有喜、有悲、有苦、有樂的體驗。我想種花的人，一定是在尋找心靈上的某種慰藉與寧靜。世上許多人不懂創造美，但至少去培養欣賞美的涵養，不然人生多空虛。家裏種的花草蠻多，有桂花、白玉蘭、茶花、玫瑰、鐵樹、夜來香、曇花、三角梅等。我最喜歡的是白玉蘭和三角梅，卻對三角梅情有獨鍾，有一種情結在裏頭，割捨不斷。

老家的兩株三角梅已經有12年左右的年齡了，是弟弟讀國小六年級時種的。弟弟貪玩，書又不認真讀，不知為什麼有了種花的嗜好，而且有研究，家中大部分的花草樹木是他栽培的，到現在他如果沒有出國，老房子的空園地一定成了花園。有次和母親閒聊，她提起了弟種三角梅的原因：弟説‘家不是很富有，房子簡陋、空蕩蕩的，要栽一種花，村裏人路過會引起注目，因為有了花草讓別人覺得這家庭是有點生活品味的，不然就是真正意義上的.窮人了——沒錢、還沒有涵養的人。’聽完母親的話，覺得很有道理，怪不得弟對生活那麼有追求！

三角梅種在大門內牆的兩側，有碗口般粗。主幹上刻滿粗粗的紋絡，攀爬上磚牆，探出頭，枝葉四處延伸，站在樹下向上望，像一把撐開的綠傘。遠遠望去，又像兩朵大花配戴在小姑娘的髮髻上，鮮豔動人。在一年四季中，葉子和枝幹總不斷的生長，向大自然展示那蓬勃的生機。以前聽説它的生命力很頑強，直到現在自己親身經歷了才信服。

有時，人生命的軌跡猶如三角梅一樣：在人生的道路上，要有貴人相助——母親是三角梅的貴人；但最重要的是自己的韌性不屈、自強不息！三角梅生命的燦爛是她與生以來頑強的拼搏品性來獲取的，用自己不屈的品格來戰勝自然殘酷的考驗，即使它有貴人相助！

國中作文 篇7

奶奶家門前有棵老橘樹。我不知道老橘樹有多大，但我卻知道它一直是奶奶最忠實的守護神。

春天裏老橘樹的樹枝上抽出幾棵黃綠色的嫩芽，點綴着橘樹，使它看上去依然那麼的生機勃勃，那麼的神采奕奕，彷彿就是一位精神矍鑠的老人，在迎接春天的到來。風風雨雨中，老橘樹的樹幹上留下了幾條十分明顯的疤痕，那是老橘樹幾經滄桑的證據，使人由衷的對它產生幾分敬意!

夏天即將來臨了。橘樹冒出了朵朵小花，它們形態各異：有害羞的'躲着的，有偷偷得張望着的，有大膽的露出笑臉的，有還在打着鼾的……老橘樹就是這樣一位永遠有顆年輕的心的老頑童。

秋天裏，橘樹上掛滿了紅燈籠似的橘子，沉甸甸的，累的樹幹喘不過氣來。走過奶奶家門前的人，總會情不自禁地停下腳步，望着那些大橘子發呆，可謂是“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”啊!這時奶奶便會請那些路人坐下來歇歇腳，喝杯茶，品嚐一下地地道道的農家橘子，那股淡淡的酸，那股濃濃的甜，總是讓人無法忘懷。

轉眼間冬天來啦!大地萬物裹上了白色的銀紗，辛苦了一年的老橘樹還依然那麼蒼翠，那厚厚的綠在陽光的照耀下顯得更加塌實，我想它一定在為明年的春天作好充足的準備吧!

我愛奶奶家的老橘樹，我愛它的堅韌不拔，我愛它的腳踏實地，我更愛它的無私奉獻，這就是我可愛的老橘樹。

國中作文 篇8

音樂是什麼？音樂是人們精神的營養品之一。缺少它，就會元形中影響人的精神健康，或者會使人心理健康不全面，甚至會無形中影響人的壽命；音樂是一種能讓你放鬆的按摩器。只要你感覺到累的時候，聽一聽音樂，對我們很有幫助；音樂是一隻可愛的小精靈，它能帶領你去到夢幻般的仙境裏或者和你一起玩耍，讓你盡情地愉快……而奏就是表達音樂的其中一個方法。我喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴可以修身養性，提高素質，陶冶情操，調劑緊張的學習、工作，緩解生活中的壓力等等。我曾經有煩惱，曾經想要放棄，但一次次收穫的喜悦讓我堅持了6年。但是最終，因為家庭的經濟困難，我不得不放棄。

那是8年前的一天，媽媽高高興興地帶着我去聽音樂會。我懵懵懂懂地坐在位置上，看着台上的那些大哥哥大姐姐有的在用一根帶毛的小棍在一塊木板上拉，有的拿着一根短棒吹，還有的拿着一塊圓圓的鋼鐵在吹，然後就捧腹大笑起來了。周圍的人都在注視着我，我委屈地閉上了嘴巴。唯一令我喜歡的是，一個美麗的姐姐身穿神祕的黑色晚禮服，台上擺放着一台大大的桌子，我小聲地問媽媽：“媽媽，那桌子為什麼要擺上去呢？”媽媽笑了笑説：“那不是桌子，那是鋼琴！”我“哦”一聲，似懂非懂地看着那台閃閃發亮的黑鋼琴，突然，那姐姐的`手指在鋼琴的琴鍵上跳動着，鋼琴發出了一連串美妙的聲音，那聲音就像是奔騰不息的江河從我心中流過，有時快有時慢，有時兇猛有時温柔；像是向上湧的温泉，温暖我的心頭！此刻，一個學習鋼琴的念頭便從我的心中萌生。我搖了搖媽媽，快樂地説：“媽媽，我要學這個！”媽媽看到這麼多人回頭望着我，無奈地答應了我。

就這樣，媽媽給我找了一位老師。老師是一位老先生，別看他老，他彈起琴來可厲害了，每次只要他一彈琴，就算是媽媽來接我了，我也不走。起初，老師説我的手指很硬，要自己回家練練。但我覺得很枯燥、單調，就不練了。哪知道一去老師那練琴，老師坐在我身旁看了看我的手指，疑惑地説：“哎？你是不是沒有練琴呢？怎麼手指比以前更硬了呢？梓裕，練琴是要靜下心來學的，只要你認真去學，你就能發現學鋼琴的樂趣了，懂嗎？”是啊，要從容地着手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。從那以後，我下定決心要努力練好琴。一年四季，從不間斷。功夫不負有心人，我彈鋼琴越來越好了，常常被邀請去音樂會演奏，而我自己也很喜歡去參加比賽，每次都能獲獎。

辛苦的勞動總是會有成果的，只要堅持不懈，你所收穫的不僅僅是實質性的東西，還有勞動過程中的快樂。彈鋼琴是我的喜好，我永遠也不會忘記，我的靈魂之友——鋼琴！

國中作文 篇9

父親一個人在家，有了問題想不明白，就打電話給我。每次和父親要説完話時，我總是那千篇一律的結束語：爸爸，如果你不喜歡一個人待着，就過來與我同住吧。

父親這次竟是猶豫了片刻，試探着問了一句：“那我不會打擾你吧？”我笑，説：“怎麼會呢，我還希望你能過來幫我照顧小喜呢！”

父親就這樣成了小喜的“爸爸”。小喜是我從朋友家抱回來的一條小狗，永遠長不大的那種，父親的鞋子，是它最合適的小牀。父親幾乎沒用多長時間，就收買了小喜的心。他把它放在上衣的口袋裏，露出小巧可愛的頭來，然後帶着他逛街、買菜。即便是不允許帶狗狗進入的超市裏，他也會教小喜暫時屏氣凝神地在衣袋裏埋頭待上一會兒，等進去了，看見沒有售貨員看着，便讓小喜露出頭來透透氣，還不忘徵求一下它的意見，問它喜歡吃什麼儘管説，“爸爸”有的.是錢。

我中午飯在單位吃，所以將父親接來，其實並沒有多少時間來陪他。幸虧有了小喜，可以讓我心裏的歉疚少一些；甚至晚飯時看到他只顧着與小喜自言自語，會稍稍地嫉妒。有一天，當我看見他笨手笨腳地給小喜縫製一件衣服時，終於忍不住脱口而出：“爸，我小時候你可是連塊花手絹都不知道給我買呢，你太寵小喜了。父親沒有説什麼，只是無奈地笑笑。”

過了幾天，父親要走了。他是帶着對我和小喜的牽掛回老家的。

父親走後，小喜不安分地叫來叫去，連飯都不肯好好吃。父親還是不捨，到家兩天後便打來了電話。跟我絮叨完一大堆廢話之後，他突然有些羞澀地懇求道：“我能和小喜説説悄悄話嗎？”我一笑，隨即將小喜抱到電話旁邊來，將話筒對準了它。小喜在父親的呼吸聲中，突然興奮地叫了一聲。它繞着電話轉來轉去，似乎想把父親從電話中救出來。起初聽不清父親在説些什麼，在小喜的前爪不老實地動了一下後，父親的聲音突然大了起來。我想肯定是小喜不小心按了“免提”，但父親卻不知道，依然在説着他不肯讓我聽見的悄悄話：“小喜，你最愛最想的人是不是爸爸？如果是，就叫一聲，不是，就叫兩聲。”在父親的聲音中温順下來的小喜，果然温柔地“汪”了一聲。然後我聽見父親繼續絮叨下去：“小喜，將來等你嫁人了，不會忘了爸爸吧？如果爸爸有一天老得走不動了，你也不會煩我吧？要是你有苦處了，一定記得最先和爸爸説，知道嗎？還有，你要找個好人嫁，不要像爸爸，脾氣壞，連花手絹都不知道給女兒買，記住了嗎？”

我在小喜一連串的“汪汪”叫聲裏，不覺覺得心中隱約痛起來。我老去的父親，他給小喜的每一份愛，對小喜説過了每一句話，原不過都是給他深愛的女兒。

國中作文 篇10

從你呱呱墜地的那一刻起，你就有家。別無選擇，無論貧富，無論父母的學歷高低。你與父母所組成的這個圖形有個温馨的名字——家。——題記

自從搬到新房子後，我的生活空間變大，但我們原有的傢俱已填充不滿這個房子。於是，我們只好用彼此的愛填充着它，使這個家變的充實。

我想十個人中有九個會抱怨自己的母親是一個製造嘮叨的機器。我媽又何嘗不是呢？有時弄得我心煩意亂的，真想和她“大幹一場”。但又想，她也是愛我，也是用另類的方傳遞着她對我的愛。這麼一來，她的作法我又可以接受一點。對，當媽媽再嘮叨的時候記住她對我的愛。

父親們都不會像母親對我們愛得那樣“激情”。他們只認為拼命幹活，為我們營造出一個良好的學習環境和學習基礎，他們的愛是那麼含蓄，就像一條地下的河流，汩汩地流着。爸爸很累，為生計而奔波，送他一杯茶，讓他除去疲憊，這是我對他的愛。

三個人在一起生活，必定會有些磨擦，但要選擇沉默，有什麼不滿要對大家説，共同“研究”。就拿我們家來説，洗碗就是一難點，誰也不願洗。於是我們家經“研究”後“出台”一系列政策，經過“整頓”後，就比以前好多。雖然我也會偷懶幾次，但都會遭到“耐心”的教導。

忘不我生病時，坐在牀頭，握着我的手的爸爸；忘不媽媽受累後凹陷的眼睛；忘不爸爸為生計奔波時嘴中吐出的煙圈；忘不母親瘦削而憔悴的.臉。而我現在唯一能做的，就是辜負他們對我的期望，好好學習，將來用我百倍千倍的愛來報答他們。

我要用一個凹面鏡，把我們對彼此的愛會聚到一點，用這明亮的光照亮我們的將來。哈！我愛我家。