實用的風景五年級作文彙編5篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的風景五年級作文5篇,歡迎大家分享。

實用的風景五年級作文彙編5篇

風景五年級作文 篇1

談起秋天,那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。

那是秋日的一天下午,爸爸領我去公園,田野和菜地玩耍。先去的是公園,一進公園的大門,一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來,原來是菊花盛開了,有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的,五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日裏的桂花在樹上散發出陣陣清香。小池塘裏的小魚小蝦在活蹦亂跳的游來游去的玩耍着。還有田野裏蘋果樹上的蘋果熟了,露出來紅紅的臉蛋。梨子在樹上好像在説:“快來摘我呀!”菜地裏大白菜在曬太陽。土豆和地瓜已經被菜地的主人挖出來了。大豆在枝上擠來擠去好像在説:“快來摘我呀,這裏好擠啊!”看見了吧,這就是我們這裏的秋色。你們是不是覺的很美,想來玩一玩,看一看啊!

秋色真美啊!秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛秋天,我更愛秋天的公園、田野和菜地。

風景五年級作文 篇2

在我的家鄉——寧波,有許多樹。光是我所在的華光城小區裏,就有好多不同品種的樹。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的;開花的、不開花的;楓樹、樟樹、柚子樹……我只是記着些名字,並不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。

櫻花樹又高又挺拔。她只是在開花的時候會低下頭,看看地上的世界。當櫻花開了的時節,我每天上學放學都會去看那些櫻花樹。四月過了一兩個星期,櫻花就隨風飄落,這時,我也禁不住要走進那個櫻花的世界裏。櫻花落在我的頭上,我不甚在意;櫻花落在我的臉上,幸福的笑容就會綻開。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當夕陽西下,當我的臉上,頭髮上全飄滿櫻花的時候,我只好撲撲打打,將櫻花打落,然後,像個沒事人似的,回到家裏。媽媽不問,我也不説。於是,這櫻花變成了我的小祕密。

櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。

桂花在我的腦海裏總是曇花一現,如櫻花飄落,像落雪無聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺。我喜歡用一樣東西襯托另一樣東西,像聽民謠賞櫻花、邊看書邊看楓葉;但我卻不知道如何用桂花襯托某樣東西,或是用某樣東西襯托桂花。為此,我曾做過無數次“實驗”。“實驗”結果證明“一邊寫作業,一邊聞桂花”最好。這樣我的作業速度加快了,作業質量提高了,還能使我的心情更加愉快。

櫻花和桂花,曾帶給我的快樂,是數不清的。

風景五年級作文 篇3

不管是狂風暴雨,還是寒冬酷暑,在那馬路中間,在那指揮台上,永遠都能看到那個高大的身影——我們那可敬可佩的交警叔叔!

交警叔叔經常穿着一身黑色的制服,兩隻眼睛顯得特別炯炯有神,那雙眼睛注視着來來往往的車輛,並且還用手做着各種各樣的指揮手勢,前、後、左、右……反反覆覆,但他們從不厭倦。

交警叔叔很熱心,經常幫助別人,特別是一些老人和孩子。有一天,我在街邊看到一位老爺爺拄着枴杖正準備過馬路。剛好,交警叔叔也看到了這一幕,於是,他走下指揮台,來到老爺爺身邊,輕輕地扶着老爺爺,慢慢地走過了這個沒有紅綠燈的十字路口。安全到達馬路對面後,老爺爺轉身連聲説謝謝,交警叔叔卻擺擺手疾步走開又去指揮交通了。

“左左右右,前前後後”,又是周而復始的動作卻讓交通井然有序,看到這個景象,我彷彿感到天是那麼的藍,陽光是那麼的明媚。在交警叔叔的指揮下,一輛輛汽車飛馳而過。停的時候,車子像一條蜿蜒的長龍;行的'時候,車子又像一隻只甲殼蟲在馬路上飛快地爬過,構成了一道亮麗的風景線。

交警,普通的職業,不普通的人,站在崗位上奉獻自己的青春,那汗珠訴説着他身為普陀人的驕傲!

風景五年級作文 篇4

我眼中最美的風景,不是那水瀑、奇鬆,而是我們小區裏的一棵樹。它是一顆普普通通的樹,既沒有青松那麼挺拔,也沒有柳樹那樣秀美。

春天的温暖、夏天的火熱抑或秋天的涼爽、冬天的寒冷,它都風彩依然,它是我心中的一顆“四季樹”!很多樹木一到冬天樹葉落盡,給人衰敗的感覺,但它仍然青翠偉岸,它又是我心中的“長命樹”!它不但外觀優美,而且還有很多作用。它能點綴小區的環境,又能淨化我們的空氣,還能藥用……它又是我心中的“萬能樹”!

説起這棵樹,在我兒時有許多有趣的事情呢!有一年夏天,我和小夥伴們一起玩耍,我們在樹蔭下乘涼,看着那茂密的葉子,聞着淡淡的香味,我不禁想惡搞小夥伴們,我把樹幹不停地搖晃,小夥伴們全身都灑下了綠色的葉子,大家看着對方的樣子,一下子哈哈大笑,最後玩着玩着就累了,我們竟在這顆樹下睡着了,連回家都忘了。

轉眼間,小樹也長成了大樹,它又來到了寒冷的冬天。在大雪紛飛冬天,它終於“脱”了那碧綠的夏裝,“穿”上了雪白的冬裝。一陣北風吹過,樹上積的白雪像頑皮的小孩子似的,一下字跳到了地上。我們來到樹下打雪仗,玩得可開心了!

這棵樹擁有不平凡的神采,給我們以美的享受,它還承載了我兒時美好的回憶!後來媽媽告訴我它是香樟樹,它是我心中最美的風景!

風景五年級作文 篇5

在一個陽光明媚的下午,温暖的太陽光照射着大地,綠油油的草地上停着許多小昆蟲,美麗的花朵邊也飛着許多蜜蜂與蝴蝶,這一切好像是一幅美妙的畫。

一位鴨媽媽帶領着它的“小寶寶”們準備到馬路對面去散散步,它們優哉遊哉地走着,正好走到馬路中央時,鴨媽媽發現了一個井蓋,便帶“小寶寶 ”們繞着井蓋走了過去,一隻小鴨子由於好奇,左轉轉、右轉轉,落下了隊伍。突然那隻小鴨子走到了井蓋前,因為他沒有聽媽媽的指揮,腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。這時鴨媽媽已經過完了馬路,發現少了一隻小鴨子,再回頭一看,那隻小鴨子正在馬路的中間,鴨媽媽急忙過去,看見小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住,就“嘎嘎”地向路人求救,路上的行人聽到了它的叫聲,以為發生了什麼事,都跑來看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指着面前的小鴨子,急忙打電話求助。不一會,幾位維修人員來了,把井蓋撬開,用鋸條鋸,最終把小鴨子救了出來。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來,感激地對路人們閃閃翅膀,眼睛裏彷彿閃着淚光,路人們看到小鴨子獲救了,都高興地離開了。馬路上又恢復了平靜,剛才的情景己經成為馬路上的一條“風景線”,那條“風景”那麼“美”,是任何美麗景象都比不了的......

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