借物喻老師的作文

無論寫人記事還是寫景狀物，正確運用借物喻人的方法，可以使文章立意更深遠，表情達意更含蓄。下面我們一起來看看借物喻老師的作文，歡迎閲讀借鑑。

考留達克説過：“一個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，等待老師去點燃。”而老師就像我們生活中一根擦亮的火柴，照亮每個人前進的道路。我也不例外，在我的學習成長之路上，就有這樣一根永放光明的“火柴”。

這根“火柴”就是我的班主任——江琴老師，她關心學生、平易近人、知識豐富，經常以她獨特的教學方式來教育我們、鼓勵我們。不信，你就來聽聽我的經歷吧。

小時候的我，説話舌頭總是不由自主地歪着，口齒不清，別人總不知道我到底在説什麼。爸爸媽媽也曾因此帶我去醫院檢查，可醫生説只要盡力糾正就可以了，但我怎麼也改不過來。二年級下學期時，爸爸媽媽無可奈何地跟江老師説了這件事。出乎意料的是，剛上三年級，江老師就選我當了班長！老師這麼信任我，我一定得好好幹！我暗下決心。於是，身為班長的我經常要管紀律，這時我就會注意喊話，防止同學們聽不清，久而久之，令我意想不到的是，經過一個學期的“説話鍛鍊”，我竟然改掉了之前大舌頭的壞毛病！直到此時，我這才明白了江老師的良苦用心。啊！那一份職務裏包含了多少老師對學生的關愛之情呀！

我一直是學校運動會跑步項目的健將，在一次運動會的前夕，正當我做好充足的準備時，天有不測風雲，我竟得了感冒，頭昏眼花、四肢無力，儘管在比賽中我拼盡全力，最終也沒能取得名次，我難過地想：唉，今年的獎狀落空了！但接下來的一個好消息讓我欣喜若狂：雖然我沒得到名次，但江老師在班級中重點表揚了我，還特地為我頒發了一個鼓勵獎，我感慨萬分。啊！那一張小小的獎狀裏，包含了多少老師對學生的殷切鼓勵呀！

現在，我參加了皖南晨刊的“十優百佳小記者評選”，需要大量的報紙投票，票數最高的方能入選“三十強”，江老師得知後，不辭辛苦地跑遍了高年級的所有班級，蒐集了一沓厚厚的報紙，交到我手中時，我大致數了一下，居然有三百多份！震驚之餘，我想：江老師怎麼可以在這麼短的時間內蒐集到那麼多的報紙呀！啊！那三百多張的報紙中，包含了多少老師對學生的拳拳之意呀！

江老師這根“火柴”不僅温暖着我的心堂，還照亮了我人生的道路，指引我不斷前進，永放光明！

您，是荷葉。風雨來襲，為我遮擋。並給予我力量；我是含苞待放的紅蓮，在你的隱蔽下吐蕊。物理老師，您就是我頭頂的荷葉，在您的關懷下，我啜飲成功的甘醴。

會考前的物理實驗課，您教我們測電阻，開關一次次斷開閉合，電流表不斷的晃動，手指開始微微顫抖，頭上汗涔涔的，心裏既緊張又着急。正在我手忙腳亂不知所措的時候，您不知什麼時候站在我的身後，温柔的眸子像月光般傾灑，眼中滿是鼓勵，您輕柔的聲音緩解了我的壓力。風兒吹過，傳來您身上的淡香，那味道素雅卻不張揚，像蓮花般讓人沉醉，我的心馬上安靜下來。您單獨教我怎樣操作，我很快完成了實驗。看着成績單上的十分，我飛奔出考場，四月的驕陽下，我撲進您的懷抱，和您一起分享勝利的喜悦。

記得有一次成績單發下來了，看着那令人崩潰的分數，我感覺天都塌下來了，我的努力為什麼沒有成效？我走在冷風中，陰冷的天氣一如我冰冷的心，一雙温暖的手卻從背後抱住了我，您細聲安慰我：“一次的失敗並不代表永遠的失敗，只有在低谷中才能更好地衝向高峯。”説着，您豎起大拇指，説：“相信自己，你能行。”您像荷葉一樣，為我擋住冬日的寒冷，為我注入希望。

時光飛逝，三年一晃而過。忘不了您在黑板上奮筆疾書為我們講解難題，忘不了您在辦公室俯身批改作業的身影，忘不了您幫我們解決迷惑的一次次談心，忘不了您考前對我們的細聲安慰。在您的庇護下，紅蓮悄然綻放。

優異的成績單是我對您的一次次回報，老師，您是我頭頂上的那片荷葉。在我為理想打拼的三年光陰中，為我撐起一片無風無雨的天空，讓我盡情綻放。

春和日麗，夏日炎炎，秋實碩果，冬雪飄飛。一年四季在這大地間更替。

院頭，一株毫不起眼的，野草在這更替的四季間生長，凋謝。春天，它滿懷希望地迎接新生命的到來，它脱掉了棕黃色的，有些死氣沉沉的舊衣，穿上了嫩綠色的，富有朝氣的新衣。它以迷人的姿態呈現於大地，呈現於美好的明天。夏天，它以燦爛的笑容向大地致敬。它以滿腔的.激情歡送它的人生，小草依舊仍然笑着，笑得那般燦爛如同陽光一樣的媚，如同彩霞一般耀眼，它將面臨生命的結束，可它還是樂觀地面對。

秋天，是它生命結束的季節。瓜果在這一刻成熟，它——小草在這一刻枯黃。小草將用它滿腔的熱情歡送它的生命，因為它熱愛生命，熱愛生活，熱愛這世界美好的一切，熱愛這五彩的大地。冬天，它頂着嚴寒，冒着風雨，心中卻依然燃燒着生命的火焰。它枯萎了，雖然小草在這雹花飄飛的季節裏沉沉睡去，但它心裏依然充滿着再生的希望。

這時我會想到這一首歌，“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”是啊！小草沒有樹木那樣高大挺拔，也沒有花朵那樣鮮豔的姿，可是沒有小草襯托，大樹怎去引人注目，沒有小草點綴花朵，也不會光彩奪目，也不會令人那樣稱讚，令人那樣賞心悦目。

小草卻從不聲張，只是默默地無私的奉獻，奉獻着。這使我聯想到我們的老師，他們如同小草，無私奉獻着自己的一切，他們辛勤地工作，頑強的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。

敬愛的老師！您可曾記得你對同學的寬容和關懷是那樣親切，每次我們沒有寫好作業，或是站起來説錯了答案，您總會彎下身子輕輕撫摸着我們的頭面帶笑容地説：“沒關係，雖然你們這次沒有做好，但是還有下次呢？”

老師您可知道當我們遇到挫折時，您會像一個天使一樣鼓勵着我們，讓我們大膽從陰影向光明走去。這樣會讓我們逐漸擊破個個難題，面對新的朝陽。您還説過只有大膽的邁向第一步才會有更大的勇氣走出我們的膽怯世界，我們心中永遠光明。

敬愛的老師啊！您從未在別人面前炫耀過，而那盛開的桃李就是對您最高的評價。

我讚美小草，你熱愛生活，朝氣蓬勃！同時也讚美我們體貼入微的老師！